人越富有素质越高吗？

文化作用知识点汇总文化生活部分必背知识一、高中政治必修三中总结文化的作用1．文化对经济、政治的作用（1）文化与经济、政治相互影响。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（2）文化与经济、政治相互交融①文化与经济相互交融。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，企图削弱和取代别国的民族文化，推行强权政治。

2．文化对综合国力的作用当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

” 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

3．文化对人的作用的表现和特点①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式。

特点：①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，是指这种影响一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。

健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。

人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

②文化对人的影响具有深远持久的特点。

5．文化对人的发展的作用（如何塑造人生？）（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

（2）优秀文化能够增强人的精神力量。

钱到底能增加多少性魅力?钱到底能增加多少性魅力？钱多了，做爱环境真的会格外讲究吗？有钱了都去找小姐吗？多出来的性伙伴，给性爱带来什么？高收入阶层的生活方式，如何影响着性爱？在男人中，在控制了其他因素的影响之后，那些收入最高的5％的人，与那些收入最低的40％的人相比，前者经常和总是有性高潮的可能性是后者的3.2倍。

”世界著名性学专家金西教授于上世纪初在美国进行的性调查中注意到，并且也证明了，性在不同阶层中是存在差异的。

高收入阶层男性普遍更有自信、生活方式更讲究、文化素质更高、更注重健康、更懂女人……这一切都直接或间接影响着性生活质量。

专门针对高收入人群性行为的质研究，此前完全缺失，本研究可称为第一次。

A、不同的阶层，不同的性经济收入，或曰社会分层（社会分层的重要指标之一是经济收入），与性行为及性观念之间，是否存在联系，存在什么样的联系？金西于上世纪初在美国进行的性调查中，便提到了阶层与性行为的关系。

但是，金西那个时代的许多话题，在今天看来实在“过时”了，比如不同阶层接吻率的高低。

但有一点是可以肯定的，金西注意到，并且也证明了，性在不同阶层中是存在差异的。

潘绥铭等人于2000年，针对整个中国内地进行的一次中国人性行为与性观念的抽样调查显示，收入与性生活质量存在着密切的关系。

比如：男人越富有，他的性生活次数也就越多；富有的男人性技巧更加丰富，收入多，性高潮也更多；甚至于，男人的收入高，妻子的性高潮也更多。

收入高才更加舒服和满意，等等。

“经济收入高低，对于男人的性高潮频率发挥着第一位的、令人难以相信的巨大作用。

在男人中，在控制了其他因素的影响之后，那些收入最高的5％的人，与那些收入最低的40％的人相比，前者经常和总是有性高潮的可能性，是后者的3.2倍。

”但是，上述这项调查为定量研究。

定量研究可以揭示现象，即发现“是什么”，却难以解读现象背后的原因，即回答“为什么”的问题。

而在寻找深层原因上，质研究提供了可能。

高中议论文三段论范文通用16篇5高中议论文三段论范文第一篇何谓“亲亲”，即关心你的亲人朋友，何谓“明理”，即通晓事物的真理。

在古儒的经典里，君子的修养正是由此人手的。

所谓"孝梯，仁之本也"、"格物致知"说的便是这个道理。

然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。

说的是宋国一富人，墙被大雨淋坏。

儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。

果然，富人晚上丢东西了，于是他认为是邻居偷的，而又很以为儿子聪明。

我想:倘若是两个毫不相识人提醒他，结果又会不一样吧。

由此可知:感情的亲疏对人的判断，影响不可谓不大啊!人非生而知之者，然而人生而有情。

感情是构成人的关键元素。

李密《陈情表》句句含情字字有泪，不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心，而且也感动了后世读者。

何以至此?不正是由于一个情字吗?"文为心声"，多少篇千古奇文，因其情真意切而流传后世啊，文学如此，艺术亦如此。

艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情，而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。

因此，人无时无刻不为感情而"呼吸"。

这正为受感情所困惑埋下了伏笔。

当感情与真理并行不悸的时候，感情则成为激励人去奋斗的"催化剂";可当感情与真理发生冲突的时候，却又怎么呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心，使吾敢勇于就死也。

在这里情感升华了，困惑消失了。

"爱汝之心"与"助天下人爱其所爱"合而化为一股浩然之气，足以惊天地泣鬼神，草木为之含悲，风云因而变色。

能够说:林觉民的《与妻书》便是在面临情感与真理的冲突时比较惊心动魄的答卷啊!高中议论文三段论范文第二篇阳光，因有其耀眼的金黄而显得灿烂；大海，因有其清爽的蔚蓝而显得博大；草原，因有其满眼的翠绿而显得宽广；雪山，因有其纯洁的白色而显得巍峨······多样的色彩构成了这个多元的世界，然而只有看得见的眼睛才能诠释这种美丽吗？在盲人眼中，世界只有单一的色彩，黑暗将伴随他们度过一生。

高中政治思想品德评语1、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。

老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。

要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。

你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!2、你学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。

学习上的优秀，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。

我一直对你有信心!愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!以后常锻炼身体!3、老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。

希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。

4、你的品质，你的心灵如同你家乡的那一方小屋，朴实无华，真实动人。

清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨，送给同学们一道向上的风景。

的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。

好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!5、该生思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。

你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。

不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。

现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。

课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。

辩论词1、现在我代表我们正方来陈词，我方认为有学历，先不说你这个高学历究竟（“究竟”两字要重读）代表你学到了多少知识，就能力而言，仅仅代表了考试能力或者说学习能力还可以，毕竟高学历的获得并不那么困难，而高学历居然还可以表示学习能力，纯粹是只是肯定他高考前的努力，如果你想说，并不仅仅指大学，那么硕士、博士、博士后呢，这个就比高考更简单了，都说术业有专攻，这些个高学历就是此话的具体表现，当你拿到博士文凭的时候，我只能说，恭喜你，你的写作能力到家了，毕竟，那个要拿到文凭，是要通过很多实验、调查和必要的论文发表的，说到底学历也只能说是能力之一了。

而能力则与学历大大不同了。

能力包括了很多方面，而高能力就更不用说了。

比如您方一直在说的学历，那我方就解释一下包括高学习能力之外的能力了。

1、学习能力。

学习能力好，害怕没有好学历？2、观察力。

观察力强，就会注意到很多别人没注意的细节，都说细节决定成败3、表现力、说服力。

这两种，其实很多人都欠缺，当你能很好的展示自己并说服别人时，你还愁什么呢？在学校，不愁没人不理你；在社会，不愁人家企业不要你；在生活，不愁找不到男女朋友。

你说有了高能力，我们还愁什么呢，当然是什么都不愁！所以大家说说，到底是高能力不如高学历还是高学历不如高能力啊？2、甲骨文软件公司创始人埃里森在耶鲁大学做过演讲是说了一局名动世界的话：我，埃里森，这个行星上第二富有的人，是个退学生，比尔盖茨，这个行星上最富有的人，就目前而言是个退学生，戴尔，这个行星上第九富有的人---他的排位还在不断上升，也是个退学生。

事实上，我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。

我要对他们说，我要告诉你，一顶帽子一套学位服必然要让你沦落。

开这里。

收拾好你的东西，带着你的点子，别再回来。

退学吧，开始行动。

这是他的原话，但我并不是要你们退学，而是想用事实确切的说明，学历不如能力。

3 、辩论陈词：在我看来，只有对自己的实力信心不足的人才会看重证书，也只有管理理念不到位的一般领导者才会喜欢用那些以证书为敲门砖的人才，当然如果运气不错，他可能会遇到证书、能力皆有的人才，那真的要谢谢上天了。

关于如何提高个人礼仪修养如何提高个人礼仪修养1、自觉接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平在人际交往中，礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力，更反映着一个人的气质、风度和教养。

2、通过学习礼仪，可以提高自身的道德修养和文明程度，更好地显示自身的优雅风度和良好形象。

一个彬彬有礼、言谈有致的人，他的人生道路上将是春风拂面，受到人们的尊重和赞扬，而且他自己就是一片春光，给别人、给社会带来温暖和欢乐。

人的自觉性不是先天就有的，而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养，靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染，礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。

通过礼仪教育和培训，可以分清是非，明辨美丑，懂得常识，树立标准，这使人们礼仪行为的形成有了外因条件，为进一步的自我修养的内因创造了条件。

通过这一重要条件，促使大学生经过努力，不断磨练，养成并产生强烈的自我修养的愿望，最后达到处处讲究礼仪的目的。

古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。

同样，学习礼仪，也应处处时时注意自我检查。

这样，将有助于发现缺点找出不足，不断总结技巧，自我提高。

3、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识，使自己博闻多识。

加强文化艺术方面的修养，对提高礼仪素质大有裨益。

而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵，提升礼仪品位，并使礼仪水平不断提高。

一般来说，讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。

这种人逻辑思维能力强，考虑问题周密，分析事物较为透彻，处理事件较为得当，在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。

我国素有“礼仪之邦”之称，古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识，随着我国加WTO，我国对外交往更加频繁。

世界各国的礼仪风俗千差万别，大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会，以利于在实践中运用，久而久之，能使自己的礼仪修养提到新的高度。

4、积极参加社交实践活动，逐步提高礼仪修养现代社会，人际交往越来越广泛，仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容，而不去在实践中运用是远远不够的，礼仪修养关键在于实践。

关于素质的句子1、经常听到人说，往往小时候的同学朋友才是真正的朋友。

这句话简直胡扯。

能做一辈子朋友的，双方素质，精神世界起码得差不多。

而我的人生观世界观价值观近三十岁才渐具雏形。

那么，童年时期少年时代的朋友会不会因彼此分歧太大，渐行渐远渐无声?就算是为了昔日的友谊，带着淡淡的不以为然的心情继续交往，那这种友谊价值几何?所以我以为，“往往小时候的同学朋友才是真正的朋友”这句话应该修正为“往往小时候的同学朋友，比较容易成为真正的朋友”。

2、任何成功者的第一桶金，都浸透着他们的血汗。

有了第一桶金，第二桶金、第三桶金就容易一些了。

原因并不是有了资本而是因为你找到了赚钱的方法，有了赚钱的素质。

人越有钱，就越是有人要给你钱，要想让人给你钱，你就越要显得不缺钱。

3、【马云:领导比员工多什么?】领导永远不要跟下属比技能，下属肯定比你强;如果不比你强，说明你请错人了。

1)要比眼光:比他看得远;2)要比胸怀:男人的胸怀是委屈撑大的，要能容人所不容;3)要比实力:抗失败的能力比他强;一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

4、现在诸如英语、舞蹈、早教、手工等等很多少儿素质教育课目都利用市场营销手段；发展了全国品牌连锁教学机构。

而少儿美术至今还没有很突出的，我想这应该是我们民办教育投资者将来的发展方向。

5、体验军人的气魄、纪律、素质、品质，争做生活中的军人。

6、气馁，是一个人心理素质低下和意志脆弱的表现，扫除心中的气馁，你就永远不会倒下。

7、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。

8、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。

作者：马明西比利亚克9、为了减少逃税现象，防止税收流失，我国税收理论界众口一词地强调加强税收征管队伍建设，提高税务人员的业务素质，采用化的征管手段，加大查处惩罚力度，这当然是有其道理的，在实践上也取得了一定的效果。

10、愿意在压力下工作，并具领导素质。

11、素质教育十学会：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

催眠大师秘籍+催眠方法+催眠术催眠术催眠术（hypnotism)是运用暗示等手段让受术者进入催眠状态能够产生神奇效应的一种法术。

催眠是以人为诱导(如放松、单调刺激、集中注意、想象等)引起的一种特殊的类似睡眠又非睡眠的意识恍惚心理状态。

其特点是被催眠者自主判断、自主意愿行动减弱或丧失，感觉、知觉发生歪曲或丧失。

在催眠过程中，被催眠者遵从催眠师的暗示或指示，并做出反应。

催眠的深度因个体的催眠感受性、催眠师的威信与技巧等的差异而不同。

催眠时暗示所产生的效应可延续到催眠后的觉醒活动中。

以一定程序的诱导使被催眠者进入催眠状态的方法就称为催眠术。

采用特殊的的行为技术并结合言语暗示，使正常的人进入一种暂时的，类似睡眠的状态，催眠状态也可由药物诱发，分为自我催眠与他人催眠，自我催眠由自我暗示引起；他人催眠在催眠师的影响和暗示下引起，可以使病人唤起被压抑和遗忘的事情，说出病历，病情，内心冲突和紧张。

催眠还可以作为一种治疗方法（既催眠疗法）减轻或消除病人的紧张、焦虑、冲突、失眠以及其他的身心疾病。

在中国，可以说“催眠”是历史悠久、源远流长的，在《内经》中也有提及。

古代的“祝由术”，宗教中的一些仪式，如“跳大神”等都含有催眠的成分，只不过当时多是用来行骗的，或是一种迷信活动。

在欧美，很早就有人倾力研究催眠。

记录较早的是18世纪在巴黎有一位喜欢心理治疗的奥地利医生名叫麦斯麦尔(FranzAntonMesmer)的“催眠”，他能够通过一套复杂的方法，应用“动物磁力”治疗病人，其中包括能使病人躺在手臂上面。

并用神秘的动物磁气说来解释催眠机理，按现代理解那就是一种暗示力。

据传法国政府准备出很多钱购买他的治疗方法，但他都不肯，这可能是由于他自己也不清楚。

后来，一位苏格兰医生布雷德(James…Braid)对该现象发生了兴趣，能够给手术病人引起麻醉，于19世纪提出“催眠”一词，并对催眠现象作了科学的解释，认为是治疗者的所引起的一种被动的、类睡眠状态，并借用希腊文“hypnos”（即睡眠的意思）一词改为“hypnosis”（催眠），使得催眠术有了广泛的传播，至今一直沿用这一术语。

现代社会对于人才的标准越来越高，许多企事业单位在用人标准上的要求越来越挑剔，都希望录用到综合素质高的人。

那么，什么是高素质的人呢？懂得和做好自己的礼仪对我们的职业生涯有意味着什么呢？如果把所学到的知识和能力用竹桶来表示，我们所具有的心理素质、文化素质、审美素质和专业素质，就是竹桶的每一个竹片；我们的能力水平则构成了竹桶的桶身和高度。

而一个人是否有礼仪教养则是竹桶底部的竹板，可以说，我们整体素质水平的高低就由此而决定。

每个人都渴望魅力与成功的人生，而一个人是否懂礼貌、讲礼仪是做人的基础与关键。

１９９０年，美国Syracuse大学管理学院的研究人员对《幸福》杂志所列的100家大公司的高级执行经理和人事主管同时进行了全面调查。

调查结果显示，英国93%和美国96%的公司经理一致认为礼仪和个人形象显示对于获得成功非常重要。

西门子中国有限公司人力资源部的管理人员介绍了他们公司在2004年招收应届大学毕业生时，就是由于一个细节录用了一名学生。

那天，西门子在总部的一个办公室进行集体面试，因为办公室的门需要打卡才能进入，在大家进入的时候，这位北京理工大学计算机专业的学生始终站在门里面，主动帮助每一个人开门。

他一直坚持到最后一个人走进了门才放手，他所服务的人中有一些就是来挑选新员工的部门经理。

结果，当他最后出现在面试考场时，好几个部门经理对他都有很好的印象。

企业为什么会看重这个小小的细节呢?因为一个人的教养体现于细节，细节展现一个人的素质。

可以说礼仪无小节，用人单位正是由小节来考察一个人的人品与教养。

需要指出的是我们的礼仪教育中，有很多方面都存在着一个很大的难题：被教育对象知道文明礼仪所要求的是什么，可就是做不到。

比如，明知道随地吐痰不文明、不卫生，但就是改不了。

看来，校园文明礼仪教育的重点应该由使人“知”转化到使人“为”上去。

教师作为知识文明的传播者，对学生的教育应该由“灌输”转为“共享”。

也就是说，学习、遵守校园礼仪，老师要身先士卒。