2019-2020学年度岳麓版初中七年级上册历史第一单元 史前时代第一课 远古人类的足迹习题精选第六十一篇

2019-2020年岳麓版历史七年级上册第1课我们的远古祖先练习题六十七第1题【单选题】如图是骨针和装饰品，它反映了山顶洞人( )A、知道定居生活B、注意防寒C、开始种植D、懂得爱美【答案】：【解析】：第2题【单选题】在学完“中国早期人类代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动，在活动的场景中，与史实相符的是( )A、种植水稻B、使用磨制石器C、用火烧烤食物D、穿着麻布衣服【答案】：【解析】：第3题【单选题】淮南市博物馆于2014年12月30日至2015年3月5日集中展出周口店遗址近百件珍贵文物。

对“北京人”的生产、生活状况表述正确的是( )A、已迈入了新石器时代B、已经会使用火和保存火种C、会建造干栏式的房屋D、进入了原始农耕文明阶段【答案】：【解析】：第4题【单选题】“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。

下列关于北京人的叙述，错误的是( )A、他们是我国境内已知的最早的人类B、他们依然保留着某些猿的特征C、他们已懂得用火烧烤食物D、他们能够制造和使用工具【答案】：【解析】：第5题【单选题】要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自( )A、文献记载B、口头传说C、考古发掘D、主观猜测【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国的人类社会历史可以追溯到( )A、三四百万年前B、二三百万年前C、一百七十万年前D、七十万至二十万年前【答案】：【解析】：第7题【单选题】一考古队从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是( )①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A、①②③④B、①④②③C、①②④③D、③②④①【答案】：【解析】：第8题【单选题】人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是( )A、会不会使用天然火B、会不会制造工具C、会不会语言交流D、会不会直立行走【答案】：【解析】：第9题【单选题】根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是( )A、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人【答案】：【解析】：第10题【单选题】人与动物的根本区别是( )A、直立行走B、制造工具C、使用语言D、造屋定居【答案】：【解析】：第11题【单选题】我国早期人类中能够人工取火的是( )A、北京人B、半坡人C、山顶洞人D、元谋人【答案】：【解析】：第12题【填空题】山顶洞人已具备了人类的基本体质特征，但还保留着一些猿类的特点。

第1课祖国境内的远古居民【教学目标】1、知识与技能祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现、地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山顶洞人的距今年代、发现地点，山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞人过着氏族生活。

通过学习本课初步培养学生理解、认识历史领域内各种不同知识范围的能力以及观察、想象能力和比较的能力。

通过本课的学习、阅读，可以接触考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的知识，扩大学生的视野，激发学生的兴趣，使其重视历史课的学习。

2、过程与方法在课堂教学过程中，教师应围绕“北京人、山顶洞人的生产、生活状况”这条主线进行讲解，然后，引导学生分析比较“山顶洞人比北京人的进步性有哪些”。

加深学生对教材内容的理解。

3、情感、态度与价值观（1）我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。

我国历史可以追溯到一百七十多万年以前，以此激发青少年的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。

（2）通过认清劳动创造世界和人类本身这一真理，培养学生热爱劳动的思想情感。

【教学重点难点】1、重点：北京人和山顶洞人的生产和生活状况2、难点：认识劳动在人类产生过程中的作用。

【课时安排】1课时【教与学互动设计】（一）创设情景，导入新课导语一展示远古人类的头部模型。

设问：这是什么时候的人类头部模型？那时侯，我国境内有哪些远古人群？他们的生产和生活状况又是怎样的呢？请大家阅读第1课“祖国境内的远古居民”。

导语二播放一段有关远古人类社会生活的课件，然后提问：该片段反映了我国远古人类怎样的生产和生活状况？他们生活在什么时候？请大家预习课文。

导语三人从哪里来呢？目前有两种说法：一是人由神创造的，像西方的“上帝造人说”，我国的女蜗造人。

二是人是古猿进化而来的，你同意哪一观点？学完了本课，你或许可能找到答案。

（二）合作交流，解读探究1．我国最早的人类（1）我国最早的人类是什么人？他们生活在什么时候？什么地方？（学生根据课本回答）（2）那么，他们的生产和生活状况又是怎样呢？（学生看书、讨论、交流、教师小结）据考古学的研究成果表明，在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器，以及大量的炭屑和两小块烧过的骨头，表明元谋人已经会制造工具和知道用火了。

2019-2020学年度岳麓版初中七年级上册历史第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先习题精选六十四第1题【单选题】考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等，这反映出北京人( )A、学会使用火B、爱美C、居住在北京D、学会直立行走【答案】：【解析】：第2题【单选题】北京人过群居生活的主要原因是( )A、生活环境险恶，工具简陋，只靠个人力量难以生存B、智力低下C、喜欢过群居生活D、为了共同劳动，分享劳动成果【答案】：【解析】：第3题【单选题】迄今为止，最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡居民【答案】：【解析】：第4题【单选题】“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。

根据这些特点，请你判断他属于( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞D、半坡原始人【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国的历史最早可以上溯到( )A、18000年前B、20万年前C、70万年前D、170万年前【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。

该馆重点介绍的原始人群是( )A、元谋人B、北京人C、半坡居民D、河姆渡居民【答案】：【解析】：第7题【单选题】小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去( )A、陕西省B、北京市C、云南省D、河南省【答案】：【解析】：第8题【单选题】北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

该遗址位于右图中哪个数字所示的位置( )A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第9题【单选题】人是怎么来的？( )A、由女娲造的B、由上帝造的C、由类人猿进化而来D、由猴子变来的【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列有关北京人的叙述，不正确的是( )A、他们使用磨制石器，制作石器的技术比较成熟B、使用火烧烤食物C、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址D、北京人过群居生活【答案】：【解析】：第11题【单选题】某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去( )A、陕西省B、北京市C、云南省D、浙江省【答案】：【解析】：第12题【单选题】炎黄两部落走向联合后，主要发展地区是在( )A、岭南地区B、长江流域C、沿海地区D、中原地区【答案】：【解析】：第13题【判断题】我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是自然环境不同。

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级上册第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先练习题第九十篇第1题【单选题】下列关于北京人和山顶洞人之间不同的叙述中，正确的是( )①居住地区不同②体质特征不同③取火方式不同④装饰品不同A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。

这就是我国境内已知的最早人类( )A、元谋人B、山顶洞人C、北京人D、半坡人【答案】：【解析】：第3题【单选题】“生活在距今约70至20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。

”根据这些特点，请你判断应属于( )A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人【答案】：【解析】：第4题【单选题】假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址( )A、周口店遗址B、河姆渡遗址C、元谋人遗址D、半坡遗址【答案】：【解析】：第5题【单选题】公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是( )A、海洋B、沙漠C、高山D、河流【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列远古人类的遗址，位于长江流域的是( )A、山顶洞人B、元谋人C、半坡人D、北京人【答案】：【解析】：第7题【单选题】韩非子描述远古社会自然环境时，写到：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）。

”这种情况决定了远古居民最恰当的选择是( )A、学会制造工具，抵御野兽B、住在山洞里，躲避虫蛇C、懂得用天然火，追逐野兽D、过群居生活，共同生存【答案】：【解析】：第8题【单选题】考古人员在北京人遗址中发现，他们用火的遗迹十分集中，灰烬堆得很厚，最厚处有6米，能从这些现象得出的结论是( )A、北京人已经会使用人工火B、北京人学会了控制火的技术C、北京人已经能制造工具D、北京人已经能自立行走【答案】：【解析】：第9题【单选题】2009年对北京周口店遗址进行抢救性清理发掘时，发现了火塘、原地烧结土、烧石、烧骨等历史遗迹，这反映了北京人( )A、会制造石器B、学会狩猎C、会使用火D、会制作陶器【答案】：【解析】：第10题【单选题】考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级上册第1课我们的远古祖先习题精选八十二第1题【单选题】考古人员在北京人的遗址中发现了大量的木炭和灰烬堆，这说明北京人( )A、使用旧石器B、采集和渔猎C、已会用火D、制作陶器【答案】：【解析】：第2题【单选题】对人类的起源问题的研究，最科学的方式是( )A、搜集神话故事B、发挥想象能力C、研究远古化石D、依靠民间传说【答案】：【解析】：第3题【单选题】元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。

获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )A、神话传说B、史书记载C、学者推断D、考古挖掘【答案】：【解析】：第4题【单选题】云南被誉为“彩云之南”，不仅有着优美的风景，温暖的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类( )A、北京人B、元谋人C、山顶洞人D、河姆渡原始居民【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列现象出现的先后顺序是( )①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶。

A、①②③④B、②①③④C、③④②①D、①③②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图是骨针和装饰品，它反映了山顶洞人( )A、知道定居生活B、注意防寒C、开始种植D、懂得爱美【答案】：【解析】：第7题【单选题】1929年，第一个发现北京人头盖骨并发现北京人用火遗迹的是( )A、安特生B、贾兰坡C、裴文中D、步达生【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是：( )①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器③使用天然火④人工取火A、④③①②B、②③①④C、③④②①D、①②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】北京人已经会使用天然火，火在古代有什么功能( )①烧烤食物②驱赶野兽③照明④驱寒A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列考古发现，能够证明半坡原始居民比北京人进步的是( )①打制石器②钻孔石斧③鱼纹彩陶盆④稻谷遗存A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第11题【单选题】1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年．这就是我国境内已知的最早人类( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人【答案】：【解析】：第12题【单选题】化石是研究人类起源的主要依据。

2019-2020年岳麓版初中历史七年级上册第一单元史前时代第一课远古人类的足迹复习特训十一第1题【单选题】人和动物的根本区别是( )A、会不会使用工具B、会不会直立行走C、会不会制造工具D、会不会使用天然火【答案】：【解析】：第2题【单选题】寒假将至，小华计划到我国境内目前已确认的最早的远古人类遗址所在地游玩，你能告诉他应该去下列哪个地方吗？( )A、云南省元谋县B、北京周口店C、陕西西安半坡村D、浙江省余姚市【答案】：【解析】：第3题【单选题】从下图可以看出( )A、劳动改变人类B、人类是由古猿演化而来的C、人类懂得爱美D、人类是由猩猩进化而来的【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图中不可能是北京人使用过的工具是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图，观察下列四幅图像，其中正确反映人类进化顺序的是( )① ② ③ ④A、①②③④B、①③④②C、①③②④D、①④②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】“上古之世……有圣人作，钻燧取火以化腥臊”（上古时候……圣人出现后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。

”下列有可能最早品尝到熟食的古人类是( )A、圣人B、元谋人C、北京人D、河姆渡人【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是( )A、元谋人已经知道使用火B、北京人使用打制石器C、北京人过着群居生活D、北京人已会建造房屋，种植粮食【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国是世界上人类起源的重要地区之一。

研究人类起源的主要证据是( )A、神话B、史书C、传说D、化石【答案】：【解析】：第9题【单选题】在从猿到人的进化过程中，起到决定作用的是( )A、食物B、四肢的进化C、大脑的进化D、劳动【答案】：【解析】：第10题【单选题】十一长假，小聪参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是( )A、陕西省B、北京市C、云南省D、浙江省【答案】：【解析】：第11题【判断题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据史实进行推论，是学习历史的重要方法之一。