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大学生职业素养的调查报告近年来大学毕业生就业压力日益增强他们苦于找寻不到中意的落脚点；企业等用人单位却频繁流连于各类招聘市场苦于找不到中意的所需人才。
人才供需双方不对接的现状已成为近年来大学毕业生就业压力日益加大的突出问题之一。
职业素养包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。
行为的总合构成了自身的职业素养，个体职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。
大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题。
对于很多毕业生来说，找工作已经比较困难了，更不用说去找一份体面地、令自己满意的好工作了。
“满足社会需要”是高等教育的目的之一。
从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。
很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。
近年来企业已经把职业素养作为对人进行评价的重要指标。
如成都大翰咨询公司在招聘新人时，要综合考察毕业生的5个方面：专业素质、职业素养、协作能力、心理素质和身体素质，对应聘者的要求逐年提高。
做为职业素养培养主体的大学生，在大学期间应该学会自我培养。
雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。
”中国社会调查所最近完成的一项在校大学生心理健康状况调查显示，75％的大学生认为压力主要来源于社会就业。
50％的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫，没有目标；41．7％的大学生表示目前没考虑太多：只有8．3％的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。
现在的大学生大多生活早“6+1”的家庭模式下，对家庭以来性过强，以致于他们很难适应社会残酷的竞争。
因此，大学期间，每个大学生应认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。
据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符。
大学生对职业技能培养需求调研报告随着社会的不断发展和竞争的日益激烈，大学生对职业技能的需求也越来越重要。
为了深入了解大学生对职业技能培养的需求，我们进行了一项调研，并将结果总结如下。
一、调研背景和目的本次调研的主要目的是了解大学生对职业技能培养的需求，以更好地为他们提供相关的培训和教育资源。
通过此次调研，我们希望了解以下几个方面的情况：大学生对职业技能的重视程度，他们对于不同技能的需求情况，以及他们期望的培训方式和平台。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，以保证结果的客观性和科学性。
我们在校园内随机选择了300名大学生作为调研对象，并使用在线问卷平台发送了调查问卷。
问卷包括了关于职业技能需求、培训方式和平台的问题。
三、调研结果1. 大学生对职业技能的重视程度结果显示，绝大多数大学生对职业技能的重视程度较高。
接近90%的受访者认为职业技能对他们的就业前景至关重要，而且近70%的受访者表示他们十分愿意参加相关的技能培训。
2. 大学生对不同技能的需求情况调研结果显示，大学生对不同技能的需求存在一定的差异。
最受欢迎的技能类型包括：计算机技能、沟通能力、领导能力和市场营销技能。
这些技能在大学生就业市场上具有较高的价值，而且也与他们今后的职业发展密切相关。
3. 大学生对培训方式的期望大学生对于职业技能培训方式的期望也有所不同。
调研结果显示，大部分大学生更倾向于线上培训或者混合培训方式，他们认为这种方式更加便捷和灵活。
同时，也有一部分学生表示希望能有更多实践机会，通过实际操作来提升技能水平。
四、调研结论通过本次调研，我们得出以下几个结论：1. 大学生对职业技能的重视程度较高，他们普遍意识到职业技能对就业和职业发展的重要性。
2. 大学生对不同技能的需求存在差异，计算机技能、沟通能力、领导能力和市场营销技能是他们最为关注的领域。
3. 大学生更倾向于线上培训或混合培训方式，这符合他们对便捷和灵活性的需求。
但同时也有部分学生期望能有更多实践机会。
大学职业素养调查报告大学职业素养调查报告职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。
个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。
以下是小编整理的大学职业素养调查报告，欢迎参考！大学职业素养调查报告1随着市场经济的发展，企业竞争压力日渐传导至人才的竞争以及员工素质的竞争，职业素养是员工素质的重要方面，而职业素养的培育需要从职业院校抓起。
通过问卷调查、访谈等方式，发现学生在职业素养方面存在诸多问题，需协调整合多方力量，构筑学生职业素养培育的系统工程，综合施策，实现预期效果。
随着市场经济的完善与发展，企业间的竞争压力愈来愈大，最终传导至人才的竞争、员工素质的竞争。
所以，用人单位对毕业生综合素质特别是职业素养的要求日渐提升。
对职业院校来说，既要注重学生专业知识的学习和专业技能的培养，更要关注学生职业素养的培育。
学生专业知识和技能可以通过学校教育获得，而职业素养的培育却是一个系统而复杂的工程，需要学校、家庭、企业与社会等多方力量的合力促成。
1相关概念职业素养是职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包括职业认知、职业情感、职业技能、职业体能、职业道德和职业精神等内涵要求。
建筑类职业院校的学生是未来建筑行业领域的主力军，从踏入校门起，就应注重培育其良好的职业素养，为未来职场适应做充分准备，这样，面对未来的就业压力，才能彰显竞争优势，并在就业后较好地胜任本职工作，成为企业骨干、岗位能手。
2情况调查（存在问题）为深入了解学生职业素养现状，我们于2014年9月—2015年1月以河南建筑职业技术学院三个年级的学生为调查对象（包括顶岗实习的学生），共发放调查问卷500份，收回问卷465份，有效问卷460份，有效率92%。
问卷涉及专业有：建筑工程施工、工程造价、装饰设计与施工、设备及安装、设备检测与测量等，问卷设计以直接或间接反映职业学校学生职业素养状况为核心。
此外，在调查过程中，我们走访了许多教职员工，情况如下。
大学生职业素养自我总结范文5篇篇1一、引言随着大学教育的普及和深化，大学生职业素养的培养越来越受到社会的关注和重视。
作为一名即将毕业的大学生，我深刻认识到职业素养对于个人职业发展和未来职业生涯的重要性。
因此，我对自己的职业素养进行了全面的总结和评估，以便更好地了解自己的优势和不足，为未来的职业发展做好充分的准备。
二、职业素养评估1. 职业知识经过大学四年的学习，我掌握了扎实的专业知识，包括基础理论和专业技能。
在专业课程的学习中，我注重理论与实践相结合，通过课程设计和实验，培养了自己的动手能力和实践能力。
此外，我还积极参与课外学术活动，如参加学术竞赛和科研项目，不断拓展自己的知识面和学术视野。
2. 职业技能在职业技能方面，我通过参加学校组织的各类培训和实践活动，如学生会、社团活动等，锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
同时，我还利用课余时间参加了一些兼职工作，如家教、服务员等，这些经历不仅让我了解了社会、增长了见识，还培养了自己的责任心和敬业精神。
3. 职业态度我始终保持积极向上的心态，对工作充满热情和信心。
在面对困难和挑战时，我能够保持冷静，积极寻找解决问题的方法。
同时，我还注重细节，严格要求自己，确保工作的质量和效率。
在未来的工作中，我将继续保持这种职业态度，不断追求卓越，为自己的职业发展奠定坚实的基础。
4. 职业道德我始终坚守诚信、正直的职业道德底线。
在学术研究中，我尊重事实、尊重他人成果，不弄虚作假、不剽窃抄袭。
在工作中，我遵守公司规章制度，不谋取私利、不损害公司利益。
同时，我还注重保护个人隐私和商业机密，确保自己的行为符合道德和法律规范。
三、未来展望与规划在未来的职业生涯中，我将继续保持对知识的渴望和对技能的追求。
首先，我计划在所学专业领域内深入钻研，不断提升自己的专业素养和技能水平。
其次，我还将积极探索新的学习途径和实践机会，如参加行业培训、交流学习等，以拓宽视野、增长见识。
学生职业素养现状调查报告调查背景职业素养是指个体在职场上表现出来的素质和能力，包括职业技能、职业道德、职业心理和职业行为等方面。
全面提高学生的职业素养水平，既是教育部门的责任，也是社会对学生的期望。
为了解我校学生的职业素养现状，进行了一项调查研究。
调查目的本次调查旨在了解学生的职业素养水平，识别问题并提出改进建议，促进学校教育的有效开展。
调查方法采用问卷调查的方式进行本次调查。
共发放500份调查问卷，回收有效问卷478份，有效回收率为95.6%。
问卷主要包括基本信息、职业技能、职业道德、职业心理和职业行为等方面的问题。
调查结果学生基本信息经过统计分析，本次调查的学生中男性占比为55.4%，女性占比为44.6%。
调查对象中一年级学生占比为34.0%，二年级学生占比为29.5%，三年级学生占比为36.5%。
职业技能从调查结果来看，学生在职业技能方面存在一定的问题。
在对工作内容的理解上，只有46.8%的学生表示能够准确理解企业的需求；在沟通与协作能力上，仅有39.2%的学生表示能够良好地与同事合作；在解决问题的能力上，仅有51.8%的学生表示能够独立解决工作中遇到的问题。
职业道德学生在职业道德方面的表现总体良好。
85.3%的学生认为遵守职业道德对自己的发展有益；84.9%的学生认为诚实守信是职场中最重要的职业道德。
职业心理调查显示，学生在职业心理方面还存在一些问题。
只有57.1%的学生表示对自己的职业规划有明确的目标；仅有50.8%的学生认为自己有足够的自信心应对职业挑战；有29.7%的学生表示经常感到工作压力过大。
职业行为学生在职业行为方面表现出一定的问题。
只有42.8%的学生表示能够主动学习和提升自己的职业技能；只有38.7%的学生在工作中注重团队精神；仅有36.4%的学生表示能够积极适应职场环境。
调查分析通过对调查结果的分析，我们可以看出学生在职业素养方面还存在一些问题。
首先，在职业技能方面，学生对工作内容的理解能力和沟通与协作能力不足。
大学生职业素质的调查报告关于大学生职业素质的调查报告要去了解一件不明白的事情时，我们通常要进行深入的调查研究，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编整理的关于大学生职业素质的调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生职业素质的调查报告篇1职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。
影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。
一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。
从大学生的角度来看，职业素养是实现就业并胜任工作岗位的基本前提；从用人单位的角度来看，职业素养是选聘人才的首要考虑因素，因此大学生应该从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手，提高自己的职业素养。
大学生的职业素质对我们就业已经越来越重要了，为此我们班分小组对社会企事业单位作了一次”大学生职业素质的调查报告”，我们对此有了一个更深入的了解。
一、调查目的：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；了解企业和用人单位职能部门的设置和岗位对人才（特别是我们大学生的）素质的要求，以便我们经后能有个明确的发展方向，有目的性的提升自己某个或者某几个方面的技能、素质。
以便经后能更容易的（特别是在金融危机下）找到合适的工作，在以后的工作中也能更好的为公司、企业服务。
实现自己的人生价值。
通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。
二、调查对象和调查方法：本次调查采取问卷、小组讨论等形式调查，在公司领导及员工中采取面对面的交谈方式，且员工和领导所问的问题一样，但员工与员工之间的问题又有所变化。
学生专业技能与职业素养专题报告一、引言在当今快速发展的社会，职业素养和专业技能对于学生的未来发展具有至关重要的作用。
本报告旨在探讨学生应具备的专业技能与职业素养，以及如何培养这些能力，以帮助他们更好地适应未来的职业生涯。
二、专业技能的重要性1. 专业知识：掌握本专业的知识是成为一名合格从业者的基础。
学生应深入学习专业知识，了解行业发展趋势，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
2. 实践能力：理论联系实际，通过实践提高解决问题的能力。
学生应积极参加实践活动，将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。
3. 技术创新能力：随着科技的发展，学生应具备技术创新能力，不断提高自己的技术水平，以适应行业发展的需求。
三、职业素养的核心要素1. 团队协作能力：在工作中，学生应具备良好的团队协作能力，与同事共同完成任务，提高工作效率。
2. 沟通能力：有效的沟通是工作中的关键能力。
学生应学会清晰表达自己的观点，理解他人需求，促进工作顺利进行。
3. 职业道德：遵守职业道德规范，诚实守信，尊重他人，保持良好的职业操守。
四、如何培养学生的专业技能与职业素养1. 课程设置：学校应优化课程设置，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 实践教学：通过校企合作、实习实训等方式，让学生在实际工作环境中锻炼自己的专业技能。
3. 职业素养教育：开展职业素养教育课程，引导学生树立正确的职业观念，培养良好的职业道德。
4. 个人发展规划：帮助学生制定个人发展规划，明确职业目标，提升自我管理能力。
5. 综合素质培养：鼓励学生参与各类社团活动、社会实践等，提高综合素质，增强竞争力。
五、结论学生的专业技能与职业素养是他们未来职业生涯的重要支撑。
通过优化课程设置、实践教学、职业素养教育等多方面的培养措施，可以提高学生的专业技能与职业素养水平，使他们更好地适应社会发展的需求。
同时，学生自身也应积极学习、实践和提升，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
专业技能与职业素养报告200字
专业技能与职业素养是一个人在从事某个职业过程中所需要具备的能力和素质。
在我的职业领域中，我需要具备以下专业技能和职业素养。
在专业技能方面，我需要掌握扎实的专业知识，了解行业的最新动态和发展趋势。
同时，我还需要具备良好的沟通能力，能够与同事和客户进行有效的沟通和协作。
此外，我还需要具备解决问题的能力，能够迅速分析问题并提出解决方案。
此外，我还需要具备良好的时间管理能力，能够高效地完成工作任务。
在职业素养方面，我需要具备良好的职业道德和职业操守，遵守职业道德准则，保护客户和公司的利益。
同时，我还需要具备团队合作精神，能够与团队成员和谐相处，共同完成工作任务。
此外，我还需要具备自我管理的能力，能够自觉地提高自己的专业素养和职业技能。
总结而言，专业技能和职业素养是我在职业领域中必须具备的能力和素质。
通过不断学习和提升，我将能够更好地适应职业发展的需求，为公司和客户提供更优质的服务。
学生专业技能与职业素养报告1. 引言在当今社会，随着社会的不断发展和变化，学生专业技能和职业素养备受关注。
学生在校期间所学得的专业技能和具备的职业素养对其未来的职业发展至关重要。
本报告将从学生专业技能和职业素养两个方面展开分析和探讨。
2. 学生专业技能学生专业技能是指学生在特定领域所具备的知识、技能和能力。
学生在校期间通过学习专业课程和实践活动，逐步掌握和提升专业技能。
专业技能的提升不仅有助于学生在学业上取得好成绩，还可以为将来的职业发展打下良好的基础。
2.1 专业知识学生应当在所学专业领域掌握扎实的基础知识。
只有具备了扎实的专业知识，学生才能够更好地理解和应用所学内容，提高学习效果和竞争力。
2.2 技能培养除了专业知识外，学生还应该注重培养各种实际操作技能。
例如，对于计算机专业的学生来说，熟练掌握各种编程语言和软件工具是必不可少的技能。
2.3 创新能力在当今快速发展的社会中，创新能力已经成为学生发展的重要标志。
学生应该具备独立思考和创新解决问题的能力，这样才能更好地适应未来社会的发展需求。
3. 学生职业素养学生职业素养是指学生在工作和生活中所必备的一种综合素质。
具备良好的职业素养对于学生未来的就业和职业发展至关重要。
3.1 专业态度学生应该具备积极向上的态度对待自己的专业学习和事业发展。
只有具备了专业态度，学生才能够在工作中取得更好的表现。
3.2 团队合作能力团队合作是现代社会工作中不可或缺的一项能力。
学生应具备良好的团队合作能力，能够与他人和谐地合作，共同完成团队任务。
3.3 沟通能力良好的沟通能力是学生职业素养中的重要组成部分。
学生应该善于表达自己的观点和想法，认真倾听他人的意见，以便更好地与他人协作。
4. 结语本报告对学生专业技能与职业素养进行了深入分析和探讨。
学生应不断提升专业技能，培养职业素养，以应对未来的就业和职业发展挑战。
学生的成长和发展离不开专业技能和职业素养的双重支撑，希望学生们能够在不断学习和实践中成长为具有综合素质的优秀人才。
大学生职业素养与技能调研报告
—以金棒运动器材公司实践中所得为例年级：XX级班级：XX班姓名：XX学号：XXXXXX
电话：XXXXX
实践单位：浙江金棒运动器材有限公司
实践时间：2011年7月5日至2011年7月25日共20天
摘要：进入大学后，就业问题似乎总围绕在我们身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里我们这些学子的社会经验又会拥有多少呢？对自己所向往的岗位又会了解多少呢？所以只有趁着假日走入社会去对自己向往的岗位好好调研深究一番，获得更多有利的信息，才可为自己的将来职业奠定基础。
本文通过对自己感兴趣的岗位的调研，总结所得经验，为自己的职业规划做基石。
关键词：总经理助理职业素养技能
引言：
古人云：知己知彼，方能百战百胜。
作为一个新一代的大学生，对自己的未来的职业岗位多一些了解，也是至关重要的。
为了在大学期间更多地拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在将来就业岗位竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我利用暑假，去了一家私营的企业做了一小段时间的暑期工，并在此期间对该企业、相关人员进行了职
业素养和技能的调研，获得了一些宝贵的知识与经验。
（本次调研分两方面，主要针对岗位调研）
调研内容：
一、企业的基本情况：
通过对调研问卷和有关人员的帮助，我了解到了我所实践的浙江金棒运动器材有限公司是一家专业生产小旋风滑光轮（又名：风火轮）,A型折叠自行车,活力板,激光轮，PU轮等运动健身器材的私营厂家，目前还处于扩张期。
它自创立以来不断引进国内外先进的生产技术和管理经验，业务基本外向化，产品80%出口。
并且始终坚持以客户为中心，以质量为生命的原则，坚持以“创新、品质、诚信、效率”为经营理念；以“不断学习、不断提高、不断进取、不断创新、不断完善”为企业精神，本着“信誉第一，顾客至上，以质量求生存，以创新求发展”的宗旨，诚信经营，不断开拓新产品以满足市场需要。
更总要的一点，该公司对于大学毕业生的待遇也是可以的。
问卷显示，大学毕业生入职第一年的平均薪资为1.8万元，第二年平均薪资为2.2万元，第三年平均薪资为3.4万元。
二、岗位职业素养和技能
因为我对总经理助理这一岗位特感兴趣，所以我选择这个岗位进行深入调研。
（一）总经理助理的最基本要求
在调研问卷和访问中，我知道了要做一名合格的总经理助理，最基本的要求就是必须从最基本的职业道德和职业意识做起，这些虽然
每个职业人都清楚，都知道该如何做，但是每个岗位的立场不一样，重点也就不一样。
就我选择调研的这个岗位，“主动意识”和“学习意识”是十分重要的，因为总经理助理的职责所在是在总经理领导下进行工作，协助总经理处理日常事务，协调下属部门之间的关系，做好与外单位联系的具体工作等等，所以作为助理，你必须有意识主动地去做好了解好份内的一切事情，不明白的你还需主动地去学习弄清。
由此我也可以体会，看似简单明了的职业道德和职业意识，其实要理解透彻，做得完美，是需要下很大功夫，而且是持之以恒的。
所以这最基本的要求要从现在开始就培养。
（二）总经理助理的职责和工作内容
每个岗位都有其不同的职责与工作内容。
一名职场新人要想在自己的岗位上游刃有余，明确自己更为的职责和工作内容是较为关键的一点，这是访问中总经理助理告诉我的。
我也从他那得知了一些作为总经理助理应知道的助理职责与工作内容，那便是：
职责
1.在总经理领导下进行工作
2.协助总经理处理好日常事务
3.协助总经理协调下属部门之间的关系
4.协助总经理做好与外单位联系的具体工作
5.负责分管范围内的各项工作
6.完成领导交给的其他工作
工作内容
1.起草公司工作计划总结，并作好公司重要会议记录
2.起草、存档整理总经理签发文件
3.掌握总经理的日程安排做好预约工作，安排商务旅行
4.完成总经理或综合管理部经理交办的其他工作
5.根据公司发展的要求制定人力资源战略
6.设计并完善公司人力资源结构
…………
以上的条条款款，不是每一条都能做好的，所以我必须从现在开始准备一切。
（三）胜任总经理助理应具备的技能（能力、知识）要胜任一个岗位，光知道岗位职责和工作内容当然是不够的，也需要其他方面的辅助。
在调研中，我清楚的了解到要做一名总经理助理，应当掌握一些专业知识与技能，培养一定的能力。
例如管理方面、文秘方面、数据分析方面等等的专业知识，软件操作的技能，沟通、应对危机的能力。
而这些中最为重要的是拥有较强的沟通协调能力，拟定计划的专业知识，因为这是由这个岗位的工作内容决定的。
另外，在沟通能力方面，英语的口语表达，书面应用也相当重要，因为当下太多企业是接轨国际的，也因此我要在平常的学习生活、实践中多注重这些方面的培养与锻炼。
调研结果：
在本次的职业素养与技能调研实际中，我学到了很多有用的知识，也获得了一些对自己将来岗位有利的信息，并且也有了今后所要
努力学习实践的明确目的。
所以我要给自己未来的学习生活提些建议（这也是访问中总经理助理给我的一些建议），现归结为以下几方面：1..要注重理论与实践相结合
因为在平常学习中，一直以理论为重，缺少实践的辅助，不能很好地认识到理论学习的重点应放哪，但通过此次的亲身实践，我开始认识到理论的重点应放的最好位置，并且我也意识到理论是必须得和实践相结合才有效果。
所以今后我要注重理论和实践的结合，为自己储备更多经验。
2.要学好专业技能知识，注重专业技能培养
就业竞争激烈，若要成功取得自己理想的岗位，与该岗位相关的专业技能知识、技能就一定要牢牢掌握，并且能够运用自如，这是就业竞争的基础。
所以在今后的学习中，我一定得学好自己的专业技能知识，注重专业技能的培养。
3.要学好英语
在全球化的今天，企业也开始全球化，要做一个优秀的总经理助理，不懂英语绝对是不行，所以在课余我还是应当多花时间在英语学习的各个方面。
4. 要加强沟通交际能力
在任何一个岗位，善于交际的人，总是会比木讷的人多更多的机会。
而且拥有并维护好自己的人脉资源，对自己的学习工作更有利。
5. 要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力
常求于人有利于人，少求于人有利于己。
九十年代出生的我们，
从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。
然而，一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。
人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。
尤其在公司里，给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。
所以一定要在大学时期培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
二O一一年八月二十七日
附件1
职业生涯人物访谈结果
1您的职位是什么？您的主要职责是什么？
答：总经理助理；1、在总经理领导下进行工作。
2、协助总经理处理好日常事务。
3、协助总经理协调下属部门之间的关系。
4、协助总经理做好与外单位联系的具体工作。
5、负责分管范围内的各项工作。
6、完成领导交给的其他工作。
2.您认为作为一名职场新人，做好这份工作最基本的要求是什么？
答：拥有最起码的职业道德和职业意识
3. 目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
答：本科或大专毕业
4. 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
答：思想素质好，作风踏实，吃苦耐劳，具备一定的组织协调能力。
同时，要具备良好的人际关系协调能力，做事要认真负责，稳重踏实。
5. 您认为这项工作应该具备哪些素质、技能和经验？
答：这项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表达能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。
要学会活学活用，随机应变，协调好人际关系。
6学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
答：管理学
7. 男女工作者在这份工作上机会均等吗？
答：这份工作对男女的要求并不是很严格，只要你符合要求，具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度，你就可以胜任这一工作，但同时，要有负责任的态度和一定的灵活性。
8. 从事这份工作实现你的人生目标了吗？
答：最基本的算是实现了，人生每个阶段的目标不同，凭着技术和道德事业上我永远开拓进取，不断攀登我事业的高峰。
9. 您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。
我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。
而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。
当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
10. 在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准
11. 作为一名成功的职业者，能否给我们这些晚辈一些建议呢？
答：知识要丰富，在大学的时候，多学点技能，如计算机，英语等等，有益无害，要能吃苦，勇敢去开创未来。
12. 您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？
答：有的，非常多啊，其中有许多还是自主创业的朋友。
