太阳：红色 月球：灰色 地球：蓝色、白色、绿色、彩色等
1.搜集资料。2.确定主题色彩。 3.制作海报。4.展示和交流。
比较异同
3.我们对地球家园又产生了什么新的问题？
爱护动物 保护植被 保护环境 未来发展
生物 环境
海洋 陆地
海洋资源 节约用水 珍惜土地资源 保护土壤
选择
1.要制作一张地球的主题海报,首先要做的是( A )。 A.确定主题色彩 B.准备好制作的纸张 C.收集和选用资料 2.关于太阳、月球和地球的主题颜色, 下列说法中不正 确的是( B )。 A.太阳的颜色是红色 B.月球的颜色是白色 C.地球的颜色是绿色
教科版 三年级 下册
科学概念目标
1 太阳、地球和月球有不同的主题颜色。 2 地球的资源十分丰富,颜色也是五彩缤纷的。
科学探究目标
1 能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息。 2 能制作地球主题海报，更充分全面地认识地球。
科学态度目标
1 能分工合作，进行多人合作的探究学习,在小组合作中 贡献自己的智慧和力量。
1 给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
表面颜色
太阳
月球
太阳是暖色的，
月球的地面 是灰色的。 月球上没有
卫星的照片是 红、橙、黄的 颜色。
水分，还分
布这环形山，
从照片看是
灰色的。
月球比较宁静， 可以用黄色，环 形山可以用灰色。
太阳温度高，是 个大火球，可以 用红色，其中还 含有黑子。
地球的主题海报
草原
的图片。
4 制作海报。
合理利用收集到文字和图片，用色彩表达我
们对地球的认识。
怎样排版呢？
海报排版小知识
一、在看报纸时，人们通常会先浏览全体，产生总体 印象，然后才会抓住一个亮点看。我们要做的就是营 造出尽可能多的亮点，抓住读者的眼球。 （1）突出中心主题 （2）慧眼巧用图片 （3）增加版面亮点 （4）视觉效果的多效统一使整个版面的视线流畅 ①版面要干净简洁，去掉烦琐不3.收集和选用的地球主题海报资料包括( A )。 ①图片 ②视频 ③文字 ④照片 ⑤笔记 A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ 4.下列收集和选用资料的途径中不正确的是( C )。 A.到图书馆查阅科学书籍 B.到正规网站查阅资料 C.自己编造材料
