跑进家来的松鼠

跑进家来的松鼠读后感《跑进家来的松鼠》是一本由瑞典作家阿斯特丽德·林格伦所著的儿童文学作品。

这本书以一只可爱的松鼠为主角，讲述了它在寒冷的冬天里跑进人类家中寻找食物和温暖的故事。

通过这个故事，作者向读者传达了关于友爱、温暖和善良的深刻寓意。

故事的开篇，描述了一只小松鼠在寒冷的冬天里四处寻找食物，最终跑进了一户人家。

在人家里，小松鼠遇到了一位老奶奶，老奶奶不但给了它食物，还为它准备了一个温暖的小窝。

小松鼠感激不尽，从此便在老奶奶家中安家落户。

在老奶奶家中，小松鼠结识了一只名叫小鸟的朋友。

小鸟不但和小松鼠分享了食物，还和它一起度过了愉快的时光。

他们一起玩耍、一起寻找食物，彼此之间充满了友爱和互助的情感。

然而，故事并不总是美好的。

有一天，小松鼠和小鸟在外面玩耍时，遇到了一只狡猾的猫。

猫试图捕捉小鸟，小松鼠冒着生命危险，勇敢地保护了小鸟。

这一幕让人感动，也让人深刻地体会到了友爱和互助的重要性。

通过《跑进家来的松鼠》，作者向读者传达了许多深刻的寓意。

首先，故事告诉我们，友爱和互助是人与动物之间最美好的情感。

在故事中，小松鼠和小鸟之间的友情让人感动，他们互相帮助、互相关心，展现了一种温暖而纯真的情感。

其次，故事也告诉我们，善良和温暖是人类应该具备的美德。

在故事中，老奶奶对待小松鼠的善良和温暖让人感动，她不但给了小松鼠食物和温暖的家，还让小松鼠感受到了人类的善良和温暖。

最后，故事也告诉我们，勇敢和无私是每个人都应该具备的品质。

在故事中，小松鼠为了保护小鸟，不惜冒着生命危险，展现了一种勇敢和无私的精神。

总的来说，《跑进家来的松鼠》是一本富有温暖和友爱的儿童文学作品，通过一只小松鼠的故事，向读者传达了许多关于友爱、善良、勇敢和无私的深刻寓意。

阅读这本书，不仅可以让人感受到温暖和善良，还可以让人从中汲取许多正能量，让我们更加热爱生活，更加珍惜友情和亲情。

希望更多的人能够阅读这本书，感受到其中的温暖和美好。

小学语文跑进家来的松鼠课文解析及答案(通用9篇)课文《跑进家来的松鼠》词语解释1课文《跑进家来的松鼠》词语解释蹿：向上或向前跳。

橱柜：放置餐具的柜子。

储备：储存起来准备必要时用。

课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。

垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。

贮存：储藏。

烟囱：建造在屋顶上的'竖立构筑物，包括建造在屋内的排除烟、难闻的烟气或气体的一个或几个烟道；尤指其伸出屋顶的部分。

干脆：痛痛快快；干净利索；副词。

表示动作行为直截了当，不拖泥带水。

失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。

千方百计：想尽或用尽一切办法。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。

跑进家来的松鼠语文教案2【教学目标】1、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，体会松鼠与我们一家和谐相处的感情。

3、学习作者运用具体事例将动物与人之间的感情写得真实具体的。

【教学重点】理解课文内容，体会松鼠与我们一家和谐相处的感情【教学难点】学习作者运用具体事例将动物与人之间的感情写得真实具体的。

【教学时间】一课时。

【教学过程】一、激趣引入1、板书课题，齐读课题质疑：读了这个题目你想说些什么？师：如果有这样的一只松鼠跑进你家，你会怎么办？生：卖了、养起来、杀掉等等过渡：看来在坐的我们都有自己不同的做法，那我们一起去看看这只松鼠跑进作者的家里后怎么样了？第二自然段：很快跟我们相熟了…师：是啊，这只松鼠跑进我家后很快得便与我们混熟了，混熟了之后又会发生什么事呢？二、初读感知1、请同学们快速浏览课文，看看松鼠来到我家具体做了哪些事情？并用简练的词语进行概括。

(偷备方糖、晾晒蘑菇、冬眠垫窝。

)2、谈谈自己的感受。

(你觉得做得这些事情有趣不？)三、细读体会1、过渡：做了这么多坏事，我们一家人肯定很讨厌这只松鼠吧？那到底有没有呢？那我们就带着这个疑问先去松鼠为自己储备冬粮的事情中去探个明白，看看作者以及家人与松鼠是如何相处的？(在学生的回答中，引导学生对课文进行美读。

跑进家来的松鼠读后感
《跑进家来的松鼠》是一本让人感动的小说。

它讲述了一个小女孩和一只受伤的松鼠之间的故事。

通过这个故事，我们可以感受到人与动物之间的深厚情感，以及对自然的尊重和珍惜。

故事的主人公是一个叫做莉莉的小女孩，她在一次散步时发现了一只受伤的松鼠。

莉莉心地善良，她决定将这只松鼠带回家中照顾。

在接下来的日子里，莉莉用心照料着这只松鼠，她给它喂食、为它清洁伤口，并且给它取了个名字叫做威利。

威利也很感激莉莉的照顾，它在莉莉的陪伴下渐渐康复了。

通过这个故事，我们可以看到人与动物之间的情感是可以跨越种族的。

莉莉对威利的照顾让人感动，她用自己的爱心温暖了这只受伤的松鼠，也让我们明白了人类与动物之间的情感是可以相互理解和包容的。

在现代社会，人与动物之间的关系变得越来越紧密，我们应该学会尊重和珍惜动物，给予它们更多的关爱和保护。

同时，这个故事也让我们反思了对自然的态度。

在现代社会，人类对自然的破坏越来越严重，很多动物的生存环境受到了威胁。

通过莉莉和威利的故事，我们应该意识到自然界的每一个生命都是宝贵的，我们应该尊重自然，保护自然，让人类与自然和谐共存。

总的来说，《跑进家来的松鼠》是一本感人至深的小说，它让我们感受到了人与动物之间的深厚情感，以及对自然的尊重和珍惜。

通过这个故事，我们应该学会尊重和保护动物，让人类与自然和谐共存。

希望每个人都能像莉莉一样，用自己的爱心温暖每一个生命，让世界充满爱与温暖。

跑进家来的松鼠读后感《跑进家来的松鼠》，看到这个题目，我十分好奇：松鼠劳作在大森林里，它跑到家里来干什么？我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列篇文章基写的这比茨。

原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们袋鼠家来，很快就和我们同行了。

在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃，而且还会把糖、面包皮什么的叼到口盖大柜顶上；我们采来的鲜蘑菇，松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨；天冷了，松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。

看到松鼠做的一件又一件趣事，我感觉这极少松鼠真可爱。

“眼前的盛况真是让人哭笑不得：墙上的那副蚯蚓鹿角上所挂满了蘑菇，不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处都是蘑菇。

原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。

它要是晾干了留着给自己过冬。

”哈哈，多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊！它是非常大森林的主人，虽然跑到了我们的家里，但它还保留着它的老习惯，这或许就是它的本能吧！此时，我心中的眼前跳跃出一只机灵的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的浓密降落伞，闪亮的眼睛充满灵气。

我真想把它抱著在怀里抚摸一番。

松鼠、松鼠，你如果也可以跑进我的家里来，也能够帮助在我家满屋子乱跑，我该多开心呀！我一定也像文中的爸爸一样，发现是你偷拿了方糖，发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。

天生因为冬天贮存粮食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜欢了。

可爱的松鼠，希望你能跑进我家做客，我非常大也会宽容你、善待你！这是一只调皮而又聪慧的小松鼠，它跑进了作者的家里。

小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得房里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。

一家人对这“不速之客”是多么友善啊！得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个的孩子。

”他们已经将兔子当成自己的孩子啦！读了这篇课文，我颇有感触。

报纸上、电视里不断有报道，许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等，其实他们的生活并不富裕，有的还是省吃俭用养这些猫狗的。

六年级上册七单元作文《跑进家来的松鼠》续写范文 5 篇小松鼠长成了大松鼠，懂事了，不调皮了，真的是，改变了许很多多。

下边就是小编给大家整理的六年级上册七单元作文《跑进家来的松鼠》续写范文 5 篇，希望大家喜欢 !为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝，我们无能为力，只好给松鼠做个家，让它协管我家的生活。

终于，忙了一个下午，我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。

天逐渐暗下来，小松树四周去找寻食品，我们都成心把一篮子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看见了，就是不吃，甚至看也懒得看它们。

终于，他自己历经含辛茹苦，找到了食品。

可能是它长大了，不想不劳而获的缘由吧 !冬季又到了，松鼠长大了很多。

但是，它又开始冬眠了，整整一个冬季了，我都没有见它从它家出来过。

天气有变得暖和了，松鼠有逐渐开始出来活动了。

但是，它的调皮并无改变。

长大了，自然，这个小窝也呆不下它了。

她有跑回了丛林，四处找寻木头、钉子等等。

一次它还差点儿把着小窝给弄掉下来，还好我们实时救援了它，否则早就没命了。

小松鼠长成了大松鼠，懂事了，不调皮了，真的是，改变了许很多多。

天气慢慢的冷起来了，松鼠不再像以前一样蹦蹦跳跳，老是躲在头巾里或许角落里，只有在我烤炉子的时候，它才跑出来，蹲在我的腿上吃一点东西，要么就躺着，什么都不干。

很快冬去春来，松鼠沉静了一个冬季，此刻活跃起来了，它的灵巧的在桌子和椅子间蹦乱蹦去，仿佛一刻也停不下来，连吃糖时也不安稳，还老是把草带进房屋里，让妈妈多了“劳动时间”。

有一天，我们要睡觉了，松鼠还不断地闹，不久就没有声音了，第 2 天，爸爸打发我去看书，哥哥走进了书斋，睡眼朦胧的他惊讶的叫起来，“快来 !快来那，爸爸 !看那是什么 ?爸爸走进书斋，从他那副鹿角取了一个像盒子绿色物体，仔细有幻想出现那个“绿盒子”是由树枝搭起来的，上边用草和鲜苔压得牢牢地，这时松鼠钻了出来，跳上我的肩膀不满地伸出前爪。

爸爸看松鼠，忽然想起了什么，打开了一本，“噢”爸爸看着哪个“草房屋”是松鼠建的，每到春季，松鼠就会弃本来的，从头造一个，因住在同一个地方会被食察的!爸爸又从头建筑一个房屋。

跑进家来的松鼠优秀范文跑进家来的松鼠优秀范文(一) 松鼠是一种非常灵敏的动物，身体是小小的。

今天我们学习的课文就是关于松鼠的。

这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。

因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。

这篇课文分成了三局部：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。

这一篇课文，作者把松鼠写得非常乖巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，假如换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。

这只有松鼠才具备的特点。

因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。

比方：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜欢吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。

当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

后来，作者发现糖都是松鼠拿的，便告诉爸爸，爸爸并没有遗弃那只松鼠，也没有打骂那只松鼠，而是笑了笑，这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人，当那只松鼠失踪了的时候，他们并不会不管它，认为一只动物丢了就丢了，他们而去找那一只松鼠，没有了那一只松鼠，他们会觉得空落落的，这说明他们全家和松鼠生活的非常好。

松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有，他们也不会责怪它，而是哭笑不得，假如换成是我，我一定会把这只松鼠痛骂一顿，谁让它怎么淘气。

这只松鼠是改不了在森林中的习惯，他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用，它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。

这一课，让我明白人类与松鼠也有深沉的友谊!跑进家来的松鼠优秀范文(二) 今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。

这篇课文主要讲了一只得意，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。

跑进家来的松鼠作文500字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上《跑进家来的松鼠》课文原文跑进家来的松鼠[前苏联] 斯克列比茨基译者：韦苇我们家的房子紧挨着森林。

一只松鼠跑进我们家来，专门快就跟我们相熟了。

它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

它专门爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。

有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个小孩叫去问，我们谁也不明白。

爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。

松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。

有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。

可我又上哪儿给它找去呢?有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。

突然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。

过了一会儿，它又来叼走了一块。

我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。

我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……我赶忙跑去告诉了爸爸：“原先松鼠才是我们家那个不诚实的小孩!”爸爸哈哈大笑，说：“我如何没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。

森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。

这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了个小钩子，免得松鼠钻到里面去。

然而松鼠连续千方百计地贮(zhù)存冬粮。

一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，赶忙叼走藏起来。

有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。

满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜可不能坏。

翌日早晨，我们惊奇地发觉篮子空了。

蘑菇都到哪儿去了?爸爸突然在书房里惊叫起来：“快来看!”我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。

原先松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。

跑进家来的松鼠读后感跑进家来的松鼠（一）今天，我们了《跑进家来的松鼠》这篇课文。

这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。

在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。

同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有很大的感受。

在现在的生活里，人们都非常自私，有的人喜爱一只小鸟，就捉来关着，最后导致小鸟失去了自由，失望的死掉：有的人不喜欢小动物，如果有小动物在自己家里，便会很凶恶地把它赶出去。

就拿本课中的小松鼠来说吧！小松鼠是一种很机灵，可爱的小动物，多数人非常喜欢它。

但松鼠很怕人们，一见到有人就立刻躲得远远的。

如果，有一天，它不经意间闯进你的房间，那就是很稀奇了。

可是你会怎么做呢？我想多数人都会回答：“我先把它捉住，关在笼子里，再给它喂点儿吃的，最后和它一起玩耍。

”可能你会认为，这就是喜欢它的表现，但你错了，只有像文中那样，给松鼠自由的空间。

这才是爱它的表现。

文中说：“松鼠礽保留着老习惯。

”它的老习惯是搭窝和储备冬粮。

松鼠若是被关在笼子里，它的老习惯就会慢慢消失掉。

而“我们”一家人扔让松鼠保留着老习惯。

可以看出我们懂得怎样去爱松鼠，去保护小动物。

我们一定要学习。

跑进家来的松鼠读后感（二）松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。

今天我们学习的课文就是关于松鼠的。

这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢？当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。

因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。

这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。

这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。

这只有松鼠才具备的特点。

小学语文课文《跑进家来的松鼠》我们家的房子紧挨着森林。

一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。

它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。

有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。

爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。

松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。

有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。

可我又上哪儿给它找去呢?有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。

忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。

过了一会儿，它又来叼走了一块。

我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。

我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。

森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。

这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了个小钩子，免得松鼠钻进去。

但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮。

一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。

有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。

满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。

第二天早晨，我们惊奇地发现篮子空了。

蘑菇都到哪儿去了?爸爸忽然在书房里惊叫起来：“快来看!”我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。