建筑施工技术第四章

建筑工程施工技术文档内容第一章：前期准备工作1.1 项目背景介绍本项目为一座商业综合体的建筑工程，位于城市中心地带，占地面积约5000平方米，总建筑面积约10000平方米，包括商铺、写字楼和停车场等功能。

项目规模较大，具有一定的技术难度，需在规定的工期内完成。

1.2 工程概况本项目的建筑设计采用了现代风格，结构主要为钢筋混凝土框架结构，外墙为幕墙玻璃。

建筑高度约30米，共有10层，其中底层为商铺，中间为写字楼，顶层为停车场。

整体建筑风格简洁大方，符合城市的现代化要求。

1.3 施工组织设计根据项目的特点和工程要求，我们制定了详细的施工组织设计方案，确定了各个施工单位的职责和任务分工，制定了施工进度计划和施工方案，确保整个施工过程有序推进，高效完成。

1.4 施工人员配备为保证施工质量和工期要求，我们配备了一支专业的施工团队，包括项目经理、技术员、施工队长、施工工人等，他们经过严格的培训和考核，具有丰富的施工经验和专业技能，能够胜任本项目的施工任务。

第二章：基础工程施工2.1 地基处理由于项目所处地区地质条件复杂，存在地下水位较高等问题，为了保证建筑的稳定性和安全性，我们对地基进行了严格的处理。

首先进行了现场勘查和地质调查，确定了地基处理的方案，采用了灌注桩和钻孔灌注桩相结合的方式进行地基加固，确保了建筑的基础坚固。

2.2 地下室施工本项目需要建设地下室停车场，我们对地下室进行了详细的设计和施工方案编制，采用了钢筋混凝土结构，保证了地下室的承载能力和稳定性。

同时，为了防止地下室渗水和漏水问题，我们在施工过程中重点加强了防水措施，确保地下室的质量和安全。

2.3 基础验收在基础工程施工完成后，我们对基础进行了严格的验收，包括地基处理的质量、地下室结构的完整性和承载能力等方面，确保基础工程符合设计要求和安全标准，为上部结构的施工奠定了良好的基础。

第三章：主体结构施工3.1 结构设计本项目的主体结构采用了钢筋混凝土框架结构，外墙为幕墙玻璃，整体结构设计简洁大方，符合现代建筑的风格。

建筑施工技术教案(建工)一、第一章：建筑施工概述1. 教学目标：让学生了解建筑施工的基本概念、分类和流程。

2. 教学内容：（1）建筑施工的定义和分类（2）建筑施工的基本流程（3）建筑施工的主要环节3. 教学方法：讲解法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解建筑施工的基本概念和分类（2）通过案例分析，让学生了解建筑施工的基本流程和主要环节二、第二章：建筑施工准备工作1. 教学目标：让学生掌握建筑施工准备工作的内容和方法。

2. 教学内容：（1）施工图纸的会审和解读（2）施工方案的编制和审核（3）施工组织设计的编制和实施（4）施工现场的准备和布置3. 教学方法：讲解法、案例分析法、实地考察法4. 教学活动：（1）讲解施工图纸的会审和解读方法（2）通过案例分析，让学生了解施工方案的编制和审核过程（3）实地考察施工现场，了解施工组织设计的编制和实施三、第三章：建筑施工测量1. 教学目标：让学生掌握建筑施工测量的原理和方法。

2. 教学内容：（1）施工测量的基本原理（2）施工测量的方法和工具（3）施工测量的步骤和注意事项3. 教学方法：讲解法、实地操作法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解施工测量的基本原理（2）实地操作施工测量工具，让学生熟悉测量方法（3）通过案例分析，让学生了解施工测量的步骤和注意事项四、第四章：建筑施工材料1. 教学目标：让学生了解建筑施工常用材料的特性和使用方法。

2. 教学内容：（1）建筑施工常用材料的分类和特性（2）建筑施工材料的采购和管理（3）建筑施工材料的使用和检验3. 教学方法：讲解法、案例分析法、实地考察法4. 教学活动：（1）讲解建筑施工常用材料的分类和特性（2）通过案例分析，让学生了解建筑施工材料的采购和管理（3）实地考察建筑施工现场，了解建筑施工材料的使用和检验五、第五章：建筑施工工艺1. 教学目标：让学生掌握建筑施工的基本工艺和操作方法。

2. 教学内容：（1）模板工程（2）钢筋工程（3）混凝土工程（4）砌体工程3. 教学方法：讲解法、实地操作法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解模板工程的施工工艺和操作方法（2）实地操作钢筋工程，让学生熟悉钢筋工程的施工工艺（3）通过案例分析，让学生了解混凝土工程的施工工艺（4）讲解砌体工程的施工工艺和操作方法六、第六章：建筑施工安全管理1. 教学目标：让学生了解建筑施工安全管理的重要性，掌握安全管理的基本知识和常用措施。

《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。

2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。

3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。

教学内容：1. 建筑施工的基本概念和分类。

2. 建筑施工的流程和主要环节。

3. 建筑施工中的安全管理。

4. 建筑施工中的质量控制。

教学步骤：1. 导入：通过展示建筑施工现场的图片，引起学生对建筑施工的兴趣。

2. 讲解：详细讲解建筑施工的基本概念、分类和流程。

3. 案例分析：分析一些成功的建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际应用。

4. 讨论：让学生讨论建筑施工中的安全管理和质量控制的重要性。

教学资源：1. 建筑施工现场图片。

2. 建筑施工案例资料。

教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本概念的理解。

2. 小组讨论：评估学生对建筑施工流程和安全管理的理解。

《建筑施工技术》第二章：建筑材料教学目标：1. 了解常见建筑材料的种类和特性。

2. 掌握建筑材料的使用方法和质量要求。

3. 熟悉建筑材料在施工过程中的储存和运输。

教学内容：1. 常见建筑材料的种类和特性。

2. 建筑材料的使用方法和质量要求。

3. 建筑材料在施工过程中的储存和运输。

教学步骤：1. 导入：通过展示不同建筑材料的样品，引起学生对建筑材料的兴趣。

2. 讲解：详细讲解常见建筑材料的种类、特性和使用方法。

3. 实验演示：进行建筑材料的实验演示，让学生了解建筑材料的质量要求。

4. 讨论：让学生讨论建筑材料在施工过程中的储存和运输的重要性。

教学资源：1. 不同建筑材料的样品。

2. 建筑材料实验设备。

教学评估：1. 课堂问答：检查学生对常见建筑材料的理解。

2. 实验报告：评估学生对建筑材料质量要求的掌握。

《建筑施工技术》第三章：建筑施工工艺教学目标：1. 了解常见建筑施工工艺的流程和操作方法。

2. 掌握建筑施工工艺的技术要求和质量控制。

3. 熟悉建筑施工工艺中的安全注意事项。

建筑工程施工技术规程第一章总则第一条为了规范建筑工程施工过程，保障施工安全，提高施工质量，保障工程进度和工程质量，便于工程管理和监督，制定本规程。

第二条本规程适用于建筑工程施工过程中的各项技术、质量、安全等方面的要求。

第三条施工单位应当根据国家现行有关法律法规及建筑工程相关标准要求而编制的施工组织设计，并经工程建设单位审核批准方可施工。

第四条施工单位应当按照建筑设计图纸和施工组织设计要求，组织施工，确保工程质量和安全。

第二章施工前准备第五条施工单位应当在施工前对工地进行勘察，了解建筑物周围环境、地质情况和既有设施情况等。

第六条施工单位应当根据施工图纸和规范要求进行材料及施工设备的准备工作，并按照材料、设备检验标准进行检查验收。

第七条施工单位应当制定施工计划、安全计划、质量计划等施工组织设计，并在工程建设单位审核批准后执行。

第八条施工单位应当对施工人员进行技术培训，确保施工人员具备相应的资质和技能，懂得施工过程中应当注意的事项。

第九条施工单位应当制定现场施工安全管理制度，明确安全管理责任分工，落实安全生产措施。

第十条施工单位应当对施工现场进行隐患排查，并及时整改，确保施工过程中的安全。

第三章施工工艺第十一条施工单位应当按照施工图纸和规范要求，严格按照工艺要求进行施工。

第十二条施工单位应当合理安排施工工序，确保施工进度和质量。

第十三条施工单位应当对施工材料和设备进行定期检查，确保施工过程中的材料和设备质量符合要求。

第十四条施工单位应当加强现场管理，确保施工过程中的安全和质量。

第十五条施工单位应当对施工现场进行定期巡查，及时发现问题并进行处理。

第十六条施工单位应当对施工现场进行整洁管理，保持施工现场环境整洁。

第四章施工质量第十七条施工单位应当进行质量管理，确保施工过程中的质量符合要求。

第十八条施工单位应当保证施工过程中的关键部位工艺符合规范要求，并进行相应的检验。

第十九条施工单位应当对施工质量进行监督检查，确保施工过程中的质量符合要求。

《建筑施工技术》教案第一章：建筑施工技术概述1.1 教学目标1. 了解建筑施工技术的概念及其重要性。

2. 掌握建筑施工技术的发展历程和现状。

3. 理解建筑施工技术在工程建设中的作用。

1.2 教学内容1. 建筑施工技术的定义与特点。

2. 建筑施工技术的发展与现状。

3. 建筑施工技术在工程建设中的应用。

1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工技术的定义、特点及发展历程。

2. 案例分析法：分析建筑施工技术在实际工程中的应用案例。

1.4 教学活动1. 引入话题：通过展示古代建筑施工技术，引发学生对建筑施工技术的兴趣。

2. 讲解与讨论：讲解建筑施工技术的定义、特点及发展历程，组织学生进行讨论。

3. 案例分析：分析建筑施工技术在实际工程中的应用案例，引导学生思考。

第二章：建筑施工准备2.1 教学目标1. 掌握建筑施工前的准备工作。

2. 了解建筑施工图纸的阅读与理解。

3. 掌握建筑施工方案的制定。

2.2 教学内容1. 建筑施工前的准备工作。

2. 建筑施工图纸的阅读与理解。

3. 建筑施工方案的制定。

2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工前的准备工作及建筑施工图纸的阅读与理解。

2. 实践教学法：引导学生参与实际工程，制定施工方案。

2.4 教学活动1. 讲解与讨论：讲解建筑施工前的准备工作及建筑施工图纸的阅读与理解。

2. 实践教学：组织学生参与实际工程，制定施工方案。

第三章：地基与基础施工技术3.1 教学目标1. 掌握地基与基础施工技术的基本原理。

2. 了解地基与基础施工技术的方法与工艺。

3. 掌握地基与基础施工质量控制要点。

3.2 教学内容1. 地基与基础施工技术的基本原理。

2. 地基与基础施工技术的方法与工艺。

3. 地基与基础施工质量控制要点。

3.3 教学方法1. 讲授法：讲解地基与基础施工技术的基本原理及方法与工艺。

2. 案例分析法：分析地基与基础施工质量控制要点。

3.4 教学活动1. 讲解与讨论：讲解地基与基础施工技术的基本原理及方法与工艺。

建筑工程施工技术手册第一章施工前准备1.1 施工前的准备工作在开始建筑工程施工之前，必须对施工现场进行充分的准备工作。

主要包括以下几个方面：1.1.1 施工现场的清理在施工现场开工前必须对现场进行彻底的清理，清除掉杂草、垃圾等危害施工的物品，确保施工现场的整洁。

1.1.2 施工设备的检查在开始施工前，应该对所有的施工设备进行检查，确保设备的正常运转，避免在施工过程中因为设备故障而造成工期延误。

1.1.3 施工材料的准备在施工前需要做好施工材料的准备工作，确保施工材料的供应充足，并且符合相关的标准要求。

1.1.4 劳动力的组织在施工前需要合理组织好施工人员的工作，分配好各个工种的人员，确保施工人员的安全和施工效率。

1.2 施工现场的布置在施工现场进行准备工作完成后，需要对施工现场进行布置，包括施工工地的划分、施工道路的设置、施工设备的摆放等，保证施工现场的安全和协调。

1.3 安全措施的制定在施工前需要对施工现场的安全措施进行制定，包括施工现场的施工规范、安全标志的设置、安全防护设施的安装等，保证施工过程中的安全。

第二章施工工艺及其要求2.1 地基处理工艺地基处理是建筑工程中的重要工艺环节，包括地基的开挖、填筑、浇筑等。

地基处理的质量对建筑工程的安全和稳定性有着重要的影响。

2.1.1 地基开挖地基开挖是建筑工程中的第一步，需要根据建筑结构的要求来合理进行地基的开挖，确保地基的坚实性和稳定性。

2.1.2 地基填筑地基填筑是建筑工程中的关键环节，需要选用合适的填筑材料，并进行合理的填筑方式，确保地基的承载力和稳定性。

2.1.3 地基浇筑地基浇筑是建筑工程中的最后一步，需要选用合适的混凝土，进行严格的施工操作，确保地基的强度和稳定性。

2.2 结构施工工艺结构施工是建筑工程中的关键环节，包括结构梁柱的浇筑、墙体的砌筑、楼板的浇筑等。

结构施工的质量对建筑工程的安全和稳定性有着重要的影响。

2.2.1 结构梁柱的浇筑结构梁柱的浇筑是建筑工程中的重要环节，需要选用合适的混凝土，进行严格的施工操作，确保结构梁柱的强度和稳定性。

5．装配式混凝土施工(1)材料要求。

装配整体式结构中，预制构件的混凝土强度等级不宜低于C30;预应力混凝土预制构件的混凝土强度等级不宜低于C40，且不应低于C30;现浇混凝土的强度等级不应低于C25。

预制构件吊环应采用未经冷加工的HPB300钢筋制作。

【例题】关于装配整体式结构施工，说法正确的是（）。

A．预制构件的混凝土强度等级不宜低于C30B．混凝土预制构件的混凝土强度等级不宜低于C40C．现浇混凝土的强度等级不应低于C25D．预制构件吊环应采用未经冷加工的HPB300钢筋制作E．预制构件吊环应采用经冷加工的HPB300钢筋制作【答案】ABCD【解析】装配整体式结构中，预制构件的混凝土强度等级不宜低于C30;预应力混凝土预制构件的混凝土强度等级不宜低于C40，且不应低于C30;现浇混凝土的强度等级不应低于C25。

预制构件吊环应采用未经冷加工的HPB300钢筋制作。

(2)构件预制。

预制构件制作前，应对其技术要求和质量标准进行技术交底，并应制定生产方案；生产方案应包括生产工艺、模具方案、生产计划、技术质量控制措施、成品保护、堆放及运输方案等内容。

1）带面砖或石材饰面的预制构件宜采用反打一次成型工艺制作，并应符合下列规定：①当构件饰面层采用面砖时，在模具中铺设面砖前，应根据排砖图的要求进行配砖和加工；饰面砖应采用背面带有燕尾槽或黏结性能可靠的产品。

②当构件饰面层采用石材时，在模具中铺设石材前，应根据排板图的要求进行配板和加工；应按设计要求在石材背面钻孔、安装不锈钢卡钩、涂覆隔离层。

③应采用具有抗裂性和柔韧性、收缩小且不污染饰面的材料嵌填面砖或石材之间的接缝，并应采取防止面砖或石材在安装钢筋、浇筑混凝土等生产过程中发生位移的措施。

2）夹心外墙板宜采用平模工艺生产，生产时应先浇筑外叶墙板混凝土层，再安装保温材料和拉结件，最后浇筑内叶墙板混凝土层；当采用立模工艺生产时，应同步浇筑内外叶墙板混凝土层，并应采取保证保温材料及拉结件位置准确的措施。

课题§4 ~ 1模板工程2 课次二教学方法讲授多媒体演示教具多媒体电脑幻灯片教学目的了解：模板施工安全技术要求；理解：基础、柱子、、梁、板模板的安装施工；掌握：模板安装要求和拆除规定。

教学重点模板安装要求和拆除规定。

教学难点基础、柱子、、梁、板模板的安装施工。

教学过程时间分配组织教学复习旧课讲授新课巩固新课布置作业2分钟3分钟35分钟3分钟2分钟课后记说明：具体内容见幻灯片作业：课本P三、模板的安装施工1、基础模板安装一般情况下采用木模板。

(1)安装模板前，应先复查地基垫层标高及中心线位置，弹出基础边线。

(2)模板两侧要刨光，平整。

(3)杯芯模板应直拼，如设底板，应使侧板包底板，在底板上钻几个孔以便排气。

四角做成小圆角。

(4)模板要涂隔离剂。

对于一般基础外模板涂内侧，对于杯芯模板涂外侧。

(5)用钢管等材料作为短桩固定模板，防止浇混凝土时模板变形。

(6)脚手板不应搁置在基础模板上。

2、柱子模板安装柱模板可以用木模板，也可以用钢模板安装。

(1)柱的模板在安装前在基础(楼地面)上用墨线弹出柱的中线及边线，柱脚抄平。

(2)对通排柱模板，应先装两端柱模板，校正固定，拉通线校正中间各柱模板。

(3)依据边线安装模板。

安装后的模板要保证垂直，并由地面起每隔2m留一道施工口，以便混凝土浇捣。

柱底部留设清理孔。

(4)柱模板应加柱箍，用四根小方木相互搭接钉牢，或用工具式柱箍，柱箍间距按设计计算确定。

(5)模板四周搭设钢管架子，结合斜撑，将模板固定牢固，以防在混凝土侧压力的作用下发生移位。

(6)柱模板与梁模板连接时，梁模板宜缩短2～3mm并锯成小斜面。

3、梁模板安装(1)梁跨度大于等于4m时，底板应起拱，起拱高度由设计确定，如设计无规定时取全跨度的1/1000～3/1000。

(2)支柱(琵琶掌)之间应设拉杆，离地面500mm一道，以上每隔2m左右设一道。

支柱下垫设楔子和通长垫板，垫板下土应拍平夯实，楔子待支撑校正标高后钉牢。

第四章地基加固与桩基施工技术1．地基处理方法一般有哪几种？各有什么特点？2．试述换土垫层法的适用情况、施工要点与质量检查?3．浅埋式钢筋混凝土基础主要有哪几种？4．试述桩基的作用和分类?5．钢筋混凝土预制桩在制作、起吊、运输和堆放过程中各有什么要求？6．打桩前要做哪些准备工作？打桩设备如何选用？7．试述打桩过程及质量控制？8．静力压桩有何特点？适用范围如何？施工时应注意哪些问题？9．现浇混凝土桩的成孔方法有几种？各种方法的特点及适用范围如何？10．灌注桩常易发生哪些质量问题?如何预防和处理？11．试述人工挖孔灌注桩的施工工艺和施工中应注意的主要问题？12．试述爆扩桩的成孔方法和施工中常见问题？13．桩基检测的方法有几种？验收时应准备哪些资料？参考答案：1．地基处理方法一般有哪几种？各有什么特点？答：(1）机械压实法：通过提高其密实度，从而提高其强度，降低其压缩性。

(2）强夯法：施工时，振动大，噪声大，对附近建筑物的安全和居民的正常生活有影响。

(3）换土垫层法：是将天然弱土层挖去，分层回填强度较高，压缩性较低且无腐蚀性的砂土、素土、灰土、工业废料等材料，压实或夯实后作为地基垫层。

(4）排水固结法：适用于淤泥、淤泥质土、冲填土等饱和粘土的地基处理。

（5）挤密法：主要适用于处理松软砂类土、素填土、杂填土、湿陷性黄土等。

（6）化学加固法:指的是采用化学浆液灌入或喷人土中，使土体固结以加固地基的处理方法。

2．试述换土垫层法的适用情况、施工要点与质量检查？答:换土垫层法是指把基础或建筑物下一定深度的软弱（性质差)的土层通过挖土置换成性质好的土层或砂石的地基处理方法。

垫层的实质是把基础下软弱的土层挖掉换填上物理力学性质好的材料，以减少建筑物的沉降，提高地基强度。

在我国软弱地基分布较广的东部沿海地区,这种古老而传统的方法在各类工程建设中得到了广泛的应用，并积累了丰富的经验.目前我国常采用垫层有土垫层、灰土垫层、砂垫层、碎石（卵石）垫层、粉煤灰垫层、高炉渣垫层等。