温州大学党支部工作目标评估实施细则(试行)
高等学校党支部是学校党的全部工作和战斗力的基础，是党联系广大师生员工的桥梁和纽带，是党在学校基层组织中的战斗堡垒。为了认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共温州大学基层支部工作细则》，整体推进我校基层党支部建设，进一步促进党支部工作的制度化、规范化和科学化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制订本《细则》。
一、评估体系
党支部工作目标评估本着自查与互查相结合，目标评估与学习交流相结合，总结经验与督促整改相结合，定性与定量相结合，日常管理与集中评估相结合，组织测评、支部自评与群众测评相结合等原则，采取教职工党支部和学生党支部分类评估标准，同时针对测评对象分别制定党总支测评、党支部自评和党外群众测评指标。具体的支部自评、测评项目、指标、分值等详见下表。
二、评估程序
1.党支部自评
支部自评时，各党支部要认真总结一学年来的工作情况，对照《评分表》逐项进行评估，形成评估报告(必须逐项说明评估依据)，支部全体党员对党支部工作进行评议，并根据考评标准评分。最后将《评分表》和有关实证材料报党总支考评。
2.党总支测评
（1）党总支成立由总支委员、支部书记等组成的考评组，对所属支部工作进行考评。考评方法是考评组召开会议听取各支部书记工作汇报（PPT展示等），总支委通报各支部完成党委和总支委所布置工作任务的情况，查核有关材料。
（2）检查档案资料：①党支部会议记录；②支委会议记录；③党支部组织生活记录；④党员名册；⑤入
党积极分子、预备党员培养考察记录；⑥收缴党费记录；⑦学生（群众）思想政治教育工作有关记录；⑧工作计划和总结、发展党员计划；⑨其它相关资料等。
（3）召开党内外人员座谈会。
（4）填写测评表。
3.群众测评
由党总支负责，邀请党外群众（含本单位非党行政负责人）听取党支部工作汇报并进行测评。教职工党支部的党外群众原则上全部参加。学生党支部群众代表数与党员数（30人以下的）比例一般为2∶1；党员30人以上的支部可视具体情况确定群众代表人数，但不得低于40人。
4.形成评估结果
党总支根据党支部自评、党总支评议和群众评议的结果确定考评结果报校党委组织部审核，组织部审核后报学校党委审定。
三、评估成绩计算方法及评估结果的应用
1.评估成绩计算方法
总成绩=支部自评分数×30%+党外群众测评分数×30%+党总支测评分数×40%；党支部所在单位无党外群众的，总成绩=支部自评分数×40%+党总支测评分数×60%。
2.考评等级划分
党支部考评综合成绩达到90分以上的，其考评等次为“优秀”；考评成绩达到80－89分的，其考评等次为“良好”；考评成绩达到60－80分的，其考评等次为“合格”；考评成绩低于60分的，其考评等次为“不合格”。
3.考核结果将在一定范围内通报，并作为学校评选先进基层党组织的依据。对考核不合格的支部，党委进行批评并责成其提出相应的整改措施，由党总支帮助整改。
四、相关规定和要求
1.评估工作由校党委统一领导，各党总支负责具体实施。党总支必须按照规定要求，实事求是地进行评估。
2.各级党组织应高度重视，加强领导，认真实施党支部目标评估工作。全体党员应提高认识，统一思想，积极参与这项工作，确保评估工作顺利进行，取得实效。
3.党支部目标评估工作，每学年进行一次，在每年的5月中旬前结束。
4.机关、图书馆、后勤党总支参照本办法精神，将党支部考核与部门年度工作考核相结合。独立学院分党委可参考本办法自行制定相应考核办法，报校党委组织部备案，支部考核工作由独立学院分党委自行组织。离退休党支部的具体考核办法由离退休党总支自行确定，最后按10%的比例推荐若干党支部报校党委组织部确定为考评优秀党支部。
5.本《细则》自颁布之日起施行，由校党委组织部负责解释。
附件：
1.学生党支部工作目标评估表
2.学生党支部工作目标测评表
附件1
学生党支部工作目标评估表
（供党总支测评和支部自评用）
填写说明：测评项目分为“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级，在测评时分别在相应的栏目内打“√”。测评表不记名，请依据客观事实如实填写。
说明：每一个项目为一个体系，一个体系装入一个档案袋中，共5个体系。测评的内容共20点分别为2级指标，每一个2级指标都需要装入透明的文件袋然后放入相应的体系档案袋中。
学生第三支部、学生第四支部与教工第二支部结对、如有疑问，可找第二支部的教师帮忙
考核中应注意的问题：
1、评分严格，必须严格按照指标搜集资料
2、各党支部必须结合形势开展活动，有计划、记录、新闻等，网站截图也为材料之一
3、考核材料，规格必须统一，用文件夹分隔
4、支部考核有时间进度，必须有计划进行
5、考核必须定期汇报。半个月一次汇报到指导老师处，不得少于4次
6、注重细节，量化，如每月一次等
附件2
学生党支部工作目标测评表
（供党外群众测评用）
填写说明：测评项目分为“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级，在测评时分别在相应的栏目内打“√”。测评表不记名，请依据客观事实如实填写。
党支部工作考核细则 为进一步加强我院基层党支部的建设，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,促使其工作规范化、制度化和科学化,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的精神，结合实际，特制订《党支部工作考核细则(试行)》。 一、考核内容： (一)充分发挥党支部的战斗堡垒作用(25分) 1、党支部班子健全，坚持集体领导，实行分工负责制原则，重大问题经党支部委员会集体研究决定。(5分) 2、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，根据党组织和行政的工作部署,各党支部做到每学期有工作计划、检查措施、工作总结。工作计划及工作总结要向上级党组织作书面报告,向支部大会作报告并接受党员监督。(5分) 3、党支部书记参与本单位工作的研究和决策，党政班子协调配合好，支委会团结协作好。(3分) 4、团结党员和群众完成本单位的各项任务，做到有研究、有分析，有及时研究解决新情况、解决新问题的能力，本单位的教学、科研、管理等工作成绩显著。(6分) 5、围绕学院及本单位的中心工作,根据各自的特点创造性地开展工作。党支部的活动方式、内容有创新,有实效性,有吸引力(6分)。 (二)坚持党内各项制度(15分) 1、坚持组织生活制度。组织生活事先有准备、有要求，保证质量,效果显著。(5分) 2、坚持每学期开展一次民主生活会。党员能联系思想和工作实际,开展批评和自我批评。(3分) 3、坚持做好民主评议党员工作,积极开展“争优创先”活动。做好两年一次的评优工作。(4分) 4、认真填写《党支部工作手册》。支部活动有记录、有考勤,每学期末送交党总支检查。(3分)
(三)对党员的教育、管理和监督(25分) 1、每季度召开一次支委会,研究、分析党员的思想状况,有针对性地制定并实施党员的教育计划。党员每半年以书面或口头形式向党组织汇报一次思想和工作情况。组织生活会、民主生活会效果好。(10分) 2、尊重党员的民主权利,定期召开党员大会,向党员报告工作，听取党员意见、建议,改进、推动本部门工作。(5分) 3、严格管理，教育党员遵纪守法,在经常性的工作和重大事件、重要工作中对党员有明确具体的要求,充分发挥党员的先锋模范作用,思想教育工作成绩显著。(8分) 4、按规定的时间和比例收缴党费。(2分) (四)重视培养教育入党积极分子,做好发展党员工作(20分) 1、每年度、每学期有培养教育入党积极分子和发展党员的具体计划,有具体落实的措施。(5分) 2、重视入党积极分子的培养教育,落实联系人制度,每季度对入党积极分子进行一次考察,并有考察记录。严格发展党员程序,确保新党员质量。(10分) 3、做好预备党员的教育、考察和及时转正工作。(5分) (五)加强思想政治工作,促进精神文明建设(15分) 1、支委会定期分析群众的思想状况，实施本单位党员和群众教育计划,做群众思想政治工作,坚持政治理论学习制度。组织学习时,事先有准备,学习效果好,有考勤和记录。(5分) 2、关心群众,及时反映他们的意见和要求,帮助解决实际困难,及时化解矛盾,党群关系密切。(5分) 3、做好党支部所辖范围内的共青团、工会的工作，加强领导，积极支持他们按照各自的章程开展活动。(5分) 二、考核办法 (一)各党支部的考核工作在党工委的领导下进行,由党总支负责实施,每年度考核一次,并与“争优创先”活动结合起来。
篇一：支部整改方案 吉河小学“假如我是服务对象”党支部整改方案方案 通过广泛征求党内外群众的意见，认真开展民主评议党员、党员干部民主生活会等活动，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识，制订以下整改方案。 一、主要存在的问题：1、党支部组织生活不够多样化，积极做教师的思想工作，了解关心老教师的身体健康，与教师谈心还不够深入。2、提高党员的素质和政治理论水平方法还不够多样化。3、党支部培养新生力量和发展合格党员还不够。4、党支部考核各学校领导班子成员的工作落实的不好。5、“帮困扶贫”献爱心活动开展的不够全面扎实。6、党支部与党员交流、沟通的不多，对后进党员的要求不严格。7、党支部深入实际，深入群众，多听教师的意见和建议还不够全面深入。8、丰富党员的生活，提高党组织的凝聚力，感召力，发挥党员干部的积极带头作用，吃苦在先，享受在后，做教师的表率的方法措施还不完善。 10、党员干部勇于开展批评与自我批评，敢于同不良现象做斗争的勇气还不强。 11、对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部活动缺乏新意，内容单调； 12、对学校工作缺乏有力指导。 13、党员责任区开展的面还有待进一步推广，内容要进一步深化。 二、整改目标 按照“五个好”的目标要求，结合党支部工作实际，根据以上存在的问题，通过整改达到的具体目标是： 1、抓好学习，提高政治理论和业务水平，建立健全各项管理规章制度，确保党支部各项工作走在全市的前列。 2、改进工作作风，增强服务意识，加强部门之间的协作。 3、加强干部教育管理，建设高素质高效能的干部队伍。 4、坚持以人为本，密切党群干群关系，对老党员、老教师多予以关心帮助，解决他们的实际困难。 5、严格落实党风廉政建设责任制，加强对党风、政纪、行风方面的检查管理力度，做到廉洁从政，执政为民。 三、整改措施。。 （一）、加强支部的自身建设，提高领导力度行政管理、建立健全各项管理规章制度。（责任人夏道奎）1.明确支部内的分工，统筹安排各项工作，协调好行政与党务的关系。2、继续推进学习型机关建设，抓好党员干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，坚持每月一次党支部组织的集中学习，确保学习时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。3、深入开展调查研究，党员干部要广泛开展调研，每年要写出两篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文4.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员民主生活会，及时讨论工作、交流思想，使领导班子之间，领导与教师之间关系和谐，工作顺畅。 5.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。 6、改进工作作风，增强服务意识，加强部门之间的协作。 7、要加强组织发展工作。8、力求创新，拓宽工作思路，发挥主观能动性，充分调动各方面的工作积极性，形成争先创优的氛围。切实提高党政领导班子队伍的整体素质和业务水平，提高党员干部的执行、服务和创新能力。9、每月抽出3-5天时间，深入到各学校广泛听取干部教师的意见和建议，切实解决基层的实际问题和困难。整通过整改，达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。 （二）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线（责任人何艳玲）。1.切实加强对党的知识的宣传，通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使广大师生了解党的方针政策。 2.以支部工作通讯的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。 3.支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。 4.完善公示制度，推出新的工作措施，
党支部问题清单及整改措施3篇 基层干部不作为和乱作为问题 清单一:“不作为慢作为乱作为”方面突出问题 1镇领导各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少到了时限才赶时间完成。 2难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。 基层干部不作为和乱作为问题 清单二:“不作为慢作为乱作为”方面突出问题 1履职尽责不到位具体整改措施:组织村社干部加强职业‘责任’学习教育 2规矩意识不强 具体整改措施:加强组织‘党员干部’学习部宣传教育，增强遵规守矩意识 3工作纪律涣散 具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩 4勇于担当不够 具体整改措施:组织村社干部学习树立敢于担当的思想 5两个‘责任’不到位 具体整改措施:不段强化‘责任’意识强化担当各司其职确保各
项工作任务落实完成党支部问题清单及整改措施篇3 近日，我县各单位纷纷开展“不作为慢作为乱作为”专项管理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能优化发展环境，促进‘党员干部’持续转变作风，提高干事创业的积极性和创新性。某某单位集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动动员会，会上由崔主席了宣读[某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]，通过了[某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项管理工作方案]，党委副书记镇长某某某做了[坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设]的讲话。 会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查,坚定杜绝“不作为慢作为乱作为”现象，打造一支风清气正廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了[某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为慢作为乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气风清气正谋事干事争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为慢作为乱作为”突出问题为主题，召开了全体‘党员干部’专题: 学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]及[某某县机关工作人员“不作为慢作为乱
党支部整改方案 党支部整改方案一 根据上级保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，结合本支部 的工作实际和总结中查找出的问题，提出如下整改措施 一、继续搞好党员先进性教育，抓好支部建设。 学习贯彻三个代表重要思想是一个长期实践过程，通过党员先进性教 育，使党员成为各项工作的先锋模范，使支部成为有战斗力、凝聚力、创 造力的战斗堡垒。 支部要组织全体党员以三个代表重要思想为指导，不断提高党员的理 论、政策水平，认真执行党章规定的职责，坚决贯彻党的路线、方针和政 策，健全落实支部的各项制度，切实加强思想作风建设，充分发挥每个党 员的先锋模范作用，全心全意依靠全体党员完成好上级党组织交办的各项 任务。 二、加强学习教育，提高党员综合素质 按照机关党委和中心总支的要求，结合支部实际，坚持实事求是、开 拓创新的工作作风，学习中坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教 育，以三个代表重要思想为指导，发挥党员的先锋模范作用，树立党员新 形象。 通过学习胡锦涛总书记七一讲话，把学习重点放在深刻把握三个代表
的精神实质上，统一思想，振奋精神。 1、加强政治理论学习，提高党员的政治理论素质。 加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习 教育，使党员干部在各种复杂情况下始终保持清醒头脑，同党中央保持高 度一致。 2、加强作风建设，增强党员的道德修养。 引导党员不断改造主观世界，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立 正确的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党人高尚思想情操。 围绕八个坚持、八个反对，加强思想教育，引导支部党员进一步改进 思想作风和工作作风。 3、理论联系实际，进行有针对性的学习并结合工作实际组织专项学 习、集中脱产学习力求学以致用，解决实际问题。 4、加强科学文化知识学习，提高党员的科学文化素养。 面对迅猛发展的新形势和国家改革、发展与稳定的新要求，通过参加 各种培训，提高党员的业务能力和水平，提高为统战事业服务、为党外人 士服务、为机关服务、为机关干部职工服务的本领。 着力提高党员的科学文化素养和工作能力，在工作中推进观念更新、 工作创新、制度创新。 5、严格党员学习制度，提高党员学习自觉性。 各党小组每周学习一次，党员自学一次，支部定期检查学习记录。 三、加强对积极分子的教育培养，做好组织发展工作。 1、对支部的入党积极分子进行一次重新梳理，了解情况，确定联系
基层党支部工作考核办法 为加强基层党组织建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《上海市党支部建设纲要》和市局《关于建立和完善直属单位保持共产党员先进性长效机制实施意见》，制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党章》、《上海市党支部建设纲要》为依据，每年“七一”前对党支部工作进行全面考核。通过考核，进一步促进基层党组织建设，巩固和扩大先进性教育活动成果，为院事业发展提供可靠的思想保证和组织保证。 二、考核对象 全院在职人员党支部。 三、考核内容 （一）党支部班子建设； （二）党内生活制度落实情况； （三）党员教育管理； （四）发展党员工作； （五）加分项； （六）否决项。 四、组织实施 （一）基层党支部工作考核在院党委统一领导下，成立考核小组负责考核的具体工作。考核小组成员由院办公室（党办）和部分支部
书记代表组成。由办公室（党办）具体负责组织实施。 （二）考评采取党支部自查和院集中考核相结合的方式。 （三）每年集中考核的时间为五月底至六月初。 五、考核的程序和办法 （一）党支部自查。自查于每年的五月中旬进行。 （二）院考核小组检查。 1．查阅资料：检查党支部工作记录本和学习记录本，查看相关材料。 2．问卷调查。 3．群众座谈。 4．个别访谈。 5．听取分管领导的意见。 6．其他方面反馈的情况。 考核小组在上述工作的基础上，对支部工作提出考核意见。 （三）考核意见经院党委会审核后，确定各党支部的考核结果。 （四）考核结果作为评比先进党支部的主要依据。 考核中涉及加分项目需提供相关证明材料，得分不计入考核总分，但作为评比先进党支部和优秀党务工作者的重要依据之一。 六、考核等级和奖惩措施 党支部的考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，考核总分（不含加分）95分及以上为优秀，80～94分为合格，60～79分为基本合格，59分及以下为不合格。
基层党建“百点示范工程”创建活动分类考核细则为充分发挥先进典型的示范辐射作用，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升全市基层党建的整体水平，根据《关于开展基层党建“百点示范工程”创建活动的实施意见》（吴组发[2007]10号）的总体目标和百分考核要求，现就机关事业单位、农村、非公有制企业、社区党建示范点以及党员服务中心示范点的建设，提出如下分类考核细则。 一、机关事业单位党建示范点 （一）建设一个好班子。（20分） 1．党政领导班子团结、协调，坚持贯彻民主集中制。（4分） 2. 认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的工作要求,能围绕中心，服务大局，积极协助单位行政领导改进机关工作，完成各项工作任务。（4分） 3. 善于把上级指示精神与本部门、本单位实际相结合，党建工作思路清晰，求真务实，与时俱进，开创工作新局面。（4分） 4.党组织班子分工明确，责任落实,正确处理业务工作与党建工作关系。班子成员勤政廉政,无违法违纪行为。（4分） 5.认真执行党务公开制度。（4分） (二)带出一支好队伍。（20分） 6. 结合学习型机关创建活动，认真抓好党员政治理论学
习，组织党员集中学习全年不少于12天。学习有计划，有考核，形式多样，内容丰富，记录规范。（5分） 7.利用各种途径和渠道，广泛开展各项业务技能培训，不断提高机关党员的工作能力和业务素质。（5分） 8.坚持以“争先创优”活动为载体，严格党员的教育、管理、监督，党员在本单位业务工作中充分发挥先锋模范作用。（5分） 9.注重机关在职党员“八小时”外的教育管理，在职党员都能到各自居住地社区党支部报到，自觉接受社区工作安排，45岁以下的党员全部参加社区党员志愿者服务队，服务助推社区建设。（5分） （三）形成一套好机制。（20分） 10.党建工作年初有计划，年中有检查，年终有总结，工作情况有台帐。（4分） 11.党员的经常性教育管理机制健全,。（4分） 12.党内组织生活严格，坚持“三会一课”制度。支部大会、支委会、小组会、党课每季度不少于一次，小组民主生活会每年不少于两次。领导干部亲自讲党课，党员到课率不低于80%。（4分） 13.按照“六个有”的要求加强党员活动阵地建设，即有党员活动室、有党员电教室和电视机、放像机等电教设备，有学习图书资料，有学习、考勤等相关制度，有学习园地和版
精品文档 1. 2.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。 从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。 充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 计划整改完成时间：2012.6 3.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。 从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。 (1).思想政治教育工作与保先教育相结合； (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去； (3).加强民主评议，构建监督机制； (4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带 头作用。 计划整改完成时间：2012.5 4. 5. 6.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。 除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。 计划整改完成时间：2012.5 精品文档
关于党支部存在问题及整改措施 应学院党委要求，我们机械研究生第六党支部开展了有关党支部和党员个人的自评互评，同时对党支部成立以来存在的问题进行了讨论并提出了整改措施。 1.存在的问题： 支部组织理论学习不够，学习效果不好。 具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。 整改措施： 强化政治理论和党史业务学习。在身体力行上不断有新进步，结合业务学习，突出重点、有的放矢。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议，要根据党员各自不同情况提出不同学习要求。 坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查。继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，鼓励党员多读书，读好书。加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，提高党员综合分析问题的能力。 2.存在的问题： 理论学习形式比较单一，形式不够丰富。 “课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，学生党员的积极性很难调动。其次，单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
整改措施： 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 3.存在问题： 支部对党员教育管理措施不力，监督机制不够完善。 对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。 整改措施： 进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。 4.存在的问题： 与同学间的联系不够密切，党员与普通同学之间的互动不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务同学的活动中与普通同学的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大普通同学的心声，一定程度上制约了我支部的发展。 整改措施： 加强密切联系群众，邀请其他同学参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与普通同学的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分积极性较高的同学来一同参加，从而更
基层党组织考核办法 为推动争创党建工作创建先进基层党组织活动深入开展，制定此党建工作评选及考核细则，具体内容如下。 一、总体要求 党建工作“金牌社区”的总体要求是实现“五个好”。 一是领导班子好。领导班子能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，出色完成上级党组织交办的各项任务；能够坚持民主集中制原则，团结有力，领导核心作用强。班子成员熟悉党务工作基本知识，能够严以律己，无违纪违法现象。 二是党员队伍好。党组织能够积极探索党员分类教育管理的新机制新方法；能够改进党组织的活动方式，丰富活动内容，提升活动成效；能够认真做好发展党员工作，党员队伍的结构不断优化，素质不断提高；能够开展党员为民服务的志愿服务活动，在文明城市创建和维护社会稳定中充分发挥党员的先锋模范作用。 三是工作机制好。党组织能够健全党内各项制度及社区自治和民主管理制度，实行社区党务公开、事务公开；能够建立民情民意收集反馈机制，协调社会各方面利益关系；能够整合社会资源，依托各类有效载体，建立健全社区共驻共建机制；能够加强对社区各类组织和各项工作的领导、协调和指导，做好辖区内地区性、社会性、群众性、公益性工作。
四是工作业绩好。社区管理有序、服务完善、环境优美、治安良好，面向社区居民群众和弱势群体开展的服务工作成效显著；居民参与性强、贴近群众特点的基层民主政治建设和精神文明建设活动有声有色；社区工作条件明显改善，社区管理和社区服务能够得到有效保障，没有重大治安案件发生。 五是群众反映好。党组织的各项工作符合群众的意愿，紧贴群众的实际，能有效地维护群众的合法权益。党员干部尊重群众、服务群众，工作作风和工作实绩得到群众公认。驻区单位和居民群众对党组织的工作满意，社区党组织得到居民群众的支持和拥护。 二、具体内容及分值 (一)基础工作(40分)。 1、场所建设(15分)①社区服务与办公用房不少于300平方米，服务用房面积占三分之二以上，并建有一站式服务大厅，工作人员挂牌上岗，有热线电话，服务项目、受理方式、岗位职责、服务承诺等齐全并公布上墙，主动接受群众评议和监督，设置党务公开栏、居务公开栏、政策宣传栏、信息发布栏(5分)；②党群活动室按标准化建设，配套设施齐全，面积能够满足全体党员学习、会议和活动需要(2分)；③国旗、党旗、入党誓词、标牌、各种制度牌匾按规定悬挂(1分) ；④电教设备齐全，配备彩色电视机、影碟机、党员电教柜、投影仪，建有党员远程教育站点 (1分)；⑤建
机关党支部整改措施 第一、加强思想教育，着力提高党员队伍素质。坚持经常性的学习交流制度和党支部生活会制度，积极开展政治理论、扶贫政策以及法律、财会、行政管理知识的学习活动，干部和党员带头自学、做笔记，勤交流、谈体会，提高处级班子和党员队伍是非判别力和工作能力，在大是大非面前始终保持清醒头脑。 第二、加强党员队伍建设，发挥好党员先锋模范作用。以强化党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标，健全、规范支部日常教育管理机制，使党员同志在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显好转，纪律上有明显增强。经常性地进行谈心活动，相互关心，增强团结，认真听取党员意见，把每一名党员的积极性、主动性、创造性保护好、发挥好，树立团结进取的党员队伍形象。认真落实各项规章制度，勇于开展批评与自我批评，树正气、讲清廉、谋发展。 第三、牢固树立服务意识，提升服务保障水平。结合全办实际，不断开拓创新，坚持开源节流，积极争取资金，提高机关公务运行保障能力；主动做好协调、沟通，按制度和程序管好用好业务经费；积极出主意、想办法，当好党组的
参谋助手，妥善解决好干部职工关心、敏感和涉及切身利益的问题。 第四、建立健全规章制度，规范工作行为。坚持和完善财务管理、接待管理、车辆管理、老干部管理等工作制度，严格工作程序、完善运行机制、强化监督制约，用制度管人、管事，逐步把机关行政管理纳入制度化运行轨道。 第五、加强增收节支工作，努力创建节约型机关。实施网络改造升级，明确专人管理复印机，建设和完善网络文件传输和办公系统，减少办公耗材消耗量；加强车辆节约管理，集中派车、集中用车、一车多用，油耗大的车辆减少市内使用量，积极争取更新车辆，进一步严格车辆管理，降低车辆消耗；强化节约意识，杜绝各方面损失浪费，降低行政运行成本。 第六、规范工作流程，提高工作质量。建立健全首办责任制、工作考核制、限时办结制等工作制度，进一步强化责任意识，提高工作效率。
学校党支部整改措施 目录 第一篇：学校党支部整改措施 第二篇：学校党支部整改措施 第三篇：学校党支部整改措施 第四篇：学校党支部整改措施方案 第五篇：附属学校小学部党支部整改措施 正文 第一篇：学校党支部整改措施 党的纯洁性学习教育活动整改方案 全党开展以党的纯洁性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员纯洁性教育活动的工作安排，我支部认真组织，扎实推进，结合本系的工作实际，充分征求教师党员及群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下： 一、党支部存在的主要问题 自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况： 习效果不好。
具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。 整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。 整改措施： （1）建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。 （2）给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动，寓教于乐。 （3）党员先锋模范作用发挥不充分，具体表现: 个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。1、平时支部组织理论学习不够，主动性不强，活动不丰富，学 整改目标: 加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。 整改措施：
关于XXX党支部未及时换届问题 整改情况的报告 一、基本情况：XXX党支部于2012年12月份组建，有正式党员三十余名，支部委员5名。支部班子团结，作风廉洁，战斗堡垒作用强。多次荣获实业公司先进党支部荣誉称号。支部班子年龄结构合理，学历较高，专业技术力量强。于2017年12月应该换届， 二、存在问题：支部委员会未及时换届。支部2012年12月组建，理应于2017年12月组织换届选举，换届工作推迟。 三、整改措施： 1、及时培训，规范工作程序。为切实规范工作程序，针对党组织换届工作政策性、法律性很强的实际，支部委员会就换届工作程序、应注意的关键环节等相关问题进行了专题学习。同时，认真学习了公司党委印发的《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《换届工作流程图》等资料，确保了整个工作依法、依规、依程序进行。 2、明确任务，分阶段开展。依照全面自查阶段、整改落实阶段、重点检查阶段、总结提高阶段四个阶段，明确换届时间进度，确保在7月底前取得阶段性成效，8月18日前全面整改到位。 3、组织推荐、强化审核。
（1）推荐候选人预备人选。根据公司党委批准支部委员会由5人组成，按照下一届党组织委员名额差额20％人数，经民主推荐提名，广泛征求意见，党支部扩大会议讨论推进李伟等6名同志为候选人预备人选。并将推荐出的候选人初始提名人选名单，报公司委党委审查。 （2）公示候选人预备人选。8月8日将候选人进行公示，公示时间均不少于5天。 4、严格选举程序，保障党员权利。 （1）正式选举。候选人公示期满后，支部召开全体党员会议，严格按照党章和党的有关条例对委员进行选举。选举采用无记名投票的方式进行。在选举中候选人向全体党员群众认真介绍任期工作目标和措施，解答党员群众关心的问题。选举结束后，支部立即向公司委党委报告选举结果。待公司党委进行审批。 本此支部换届选举工作是我支部选举最集中，最民主，党员参加人数最多的一次党内生活，取得圆满成功的主要经验有以下几方面：一是在开展选举工作前支部对党员情况进行充分了解，切实掌握了实际情况。二是选举工作宣传到位，充分尊重了党员的知情权、参与权，得到广大党员的支持和参与。三是严格选举程序，选举工作依法实施，全过程严格按照相关法律、条例进行阳光操作，避免了因工作不当引起群众不满。四是加强了对广大党员和群众的引导，教育广大党员严格遵守各
基层党组织整改措施 篇一：基层党组织整改方案 **********公司后进党支部整改意见 **********公司成立于1979年4月，系**********会下属事业单位，目前单位职工104人，其中退休（含提前离岗位）人员80人，在职工人员24人，公司支部有党员数11人，其中退休党员占8 名），多年公司支部在建委党委的和工作布署和指导下，加强组织建设，加强党员干部的管理和教育，积极开展创先争优活动，想方设法推动公司的经济建设和维护公司的稳定，但由于存在各种因素，公司支部各项工作还存在许多不足与欠缺，与上级党委的工作要求还有较大的差距，主要存在以下几个方面 一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。 具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。 二、存在问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。 三、存在问题三：支部对党员教育管理措施不力，由于支部各党员工作、居住相对分散，对党员日常学习、工作的
监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。 四、存在问题四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。 为此，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务职工群众、促进各项工作”和今年“开展基层组织建设年”的目标要求，制定如下整改目标和措施。 整改目标一、： 在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论 学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质，通过提高党员认识来促进公司的稳定与发展。 整改措施： 1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。 2.支部委员起表率作用。支部书记要带头学好政治理
党支部自查整改报告三篇 篇一 按照市直机关工委要求，我就抓基层党建工作情况实行述职，请 各位领导和同志们予以评议。 一、主要工作情况 1、落实责任，扎实展开工作。围绕党工委年初下发的工作重点，我坚持以身作则，先后组织召开了6次支委会专题研究党建工作，完 善和细化了书记负总责，委员抓具体的责任分工机制。逐级明确职责，分解任务，将党建工作纳入重要议事日程组织落实。一是完善党建工 作例会制度，每月召开一次，研究探索党建工作的新思路，好举措。 二是完善党建协调会制度，每季召开一次，每次会议着重解决一两个 问题，并明确分管领导亲自抓落实。 2、狠抓思想教育、强化作风建设。提升党员队伍整体素质是抓 好党建工作的重要内容。一是党支部多次组织召开支部和各党小组会议，深入学习领会中央、省、市委相关文件精神，系统学习中国特色 社会主义理论体系、党章和党的报告及省、市不同时期相关文件精神。二是增强作风建设，按照八项规定和狠刹“四风一顽症”的要求，党 支部认真展开了作风建设自查自纠，发现问题即时整改，并召开了专 题民主生活会和组织生活会，党员与党员之间，领导班子成员与普通 党员之间，领导班子各成员之间都不同水准的展开了批评与自我批评，取得了比较明显的效果。 3、狠抓制度建设，确保活动到位。党支部废除了原有不合时宜 的规章制度，完善和修订了新的制度。把机关党员干部直接联系群众 和服务群众做了明确的规定，使机关党员有章可循。参加了“在职党 员进社区”活动，主动到所居住社区报到，并积极为所在社区党组织 建言献策等。协助社区协调解决力所能及的难点问题10余个，并送去 学习书籍和办公用品等。党支部以展开“党组织服务日”活动为契机，
党支部剖析材料 在支、大队党委的坚强领导下，中队党支部认真按照上级有关要求，结合这次民主生活会认真分析查找剖析中队党支部班子建设中存在的问题，感到存在的问题还不少。通过会前学习教育，征求意见或建议，支部民主生活会，谈心活动，我们找准了党支部班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。 一、存在的问题 (一)讲政治的敏锐性不够强。 主要表现在一是从政治上观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强。在大是大非面前不含糊，但比较容易满足于大方向上的一致，缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义的世界观方法论。比较习惯听上头声音，看红头文件，从政治上观察分析的敏锐性不强。 (二)贯彻民主集中制的质量不够高。 主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛，或者只是流于形式，表面的民主，有时开会的议题通报不具体、不及时，会中临时协议的问题也比较多，与会者思想准备不足，影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻，研究具体问题比较认真，研究重大问题比较粗浅。三是开展批评的质量不够高，在支部民主生活会上，开展自我批评比较好，解剖自己也敢于较真，但批评别人时，坦诚相见少，脸红不起来，板子打不下去。对发现到的问题，有时批评爱拐弯抹角，避重就轻，不痛不痒；有时偏听偏信，随意批评；有时不注意场合和时机，挫伤了个别人的积极性，达不到批评的目的。 (三)一线指挥部作用发挥不够强。 主要表现在一是工作标准不高，起色不大。平时抓部队管理上，落实一日生活制度不够正规，各类物品摆放不到位，不能够很好地按照正规化建设部队的要求把各项工作抓到实处，存在一种流于形式，走过场的现象。二是工作作风还不够扎实，改革创新意识较为淡薄。对
党建工作考核细则 项目考核内容分值评分标准 一、建设好的领导班子（20分）1、党组织领导班子健全，结构合理，分工明确，工 作协调；届满按期进行改选，成员出缺及时补充。 4 党组织领导班子不健全扣1分，分工不明确 扣1分；届满不进行改选扣1分，党组织成 员出缺不及时补充扣1分。 2、领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取，凝聚 力、战斗力强；党建工作与业务工作同布置、同落实； 班子成员严于律己，以身作则，勤政廉政。 4 党组织班子团结、协作不好扣2分；每季度 召开1次党建工作例会，未按时召开例会和 年底没有开展党建工作自查，各扣1分。3、热心党务工作，熟悉党务业务，认真履行职责。 书记认真履行“一岗双责”，有较强的组织协调能力， 办事公正，作风正派，群众信任。 3 对党务工作不关心，党务业务不熟悉，扣1 分；书记未履行“一岗双责”，组织协调能 力较弱，群众不信任，扣2分。 4、认真执行民主集中制原则，落实“三重一大”， 集体研究决定，较好地做到决策民主化、科学化，程 序规范化，及时做好党务公开工作。 5 “三重一大”未经集体研究决定，或决策失 误，扣2分；没有“三重一大”内容记录， 扣1分；未建立党务公开的规范化制度，并 全面推行党务公开扣2分。 5、党建带三建，群团组织健全。关心支持群团工作， 积极开展群团活动，成效显著。 4 未建立健全党建带工建、团建、妇建机制， 扣2分；党组织对工青妇的工作不支持扣2 分。 二、培养好1、认真做好党员教育管理工作，坚持对党员进行先 6 党员教育管理无规划、工作计划扣1分；未
的党员队伍（20分）进性的教育活动。党员政治信念坚定，带头学习理论， 思想素质优良，业务熟悉，爱岗敬业，积极参加党员 示范岗、“创先争优”活动，效果好。 建立保持先进性长效机制扣1分；未开展党 员先锋岗、“创先争优”活动各扣2分。 2、加强党费收缴工作。党员按时按标准交纳党费， 缴纳时间为每年6月15日和12月15日前。 3 党员未按时按标准交纳党费扣1分，不及时 上缴党费扣1分，没有在公示栏公布党费收 缴情况扣1分。 3、认真做好发展党员工作，不断改善党员队伍结构。 发展党员工作有安排、有措施，计划落实，程序规范， 手续完备。重视入党积极分子的培养和教育。 4 无发展党员工作计划扣1分；发展党员工作 不符合程序，扣2分；发展党员材料不齐全， 扣1分。 4、党员干部积极参加集团业余党（政）校学习，每 年党员的教育培训不少于24学时；落实好每月1次 的学习日制度，各单位中层以上党员干部每年要撰写 1篇学习心得体会或调研文章。 4 党员集中学习无故缺席每人次扣1分；学习 没有签到、记录扣1分；完成心得体会少1 篇扣1分。 5、建立党员志愿者服务机制，并积极参加集团组织 的党员志愿者服务活动，在活动中充分展示团队精 神。 3 未建立党员志愿者服务机制，扣1分，应参 加却无故不参加集团组织的党员志愿者服务 活动，少1次扣1分，直至扣完该项标准分； 参加活动组织不严密，作风散漫，扣1分。 三、建立健全好的党建 制度（20分）1、坚持“三会一课”等党建制度落实；党组织主要 负责人每年至少为党员专题上1次党课。 4 未落实“三会一课”制度，扣2分；党组织 负责人未给党员专题上党课扣2分。 2、每年至少召开一次党员民主生活会，认真开展批 评和自我批评，每年结合年度考核开展民主评议党员 工作，并严格按照程序和标准开展评议工作，对不合 格的党员，按规定给予处置，有关情况及时上报集团 党委。 4 全年没有召开一次民主生活会扣1分；民主 生活会情况没有向集团党委报告，扣1分； 问题没有及时整改，扣1分；没有开展民主 评议党员工作，扣1分。
党支部存在的问题及整改措施 篇一：党支部存在问题及整改措施 1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。 从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 计划整改完成时间：20XX.6 2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作
任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。 (1).思想政治教育工作与保先教育相结合； (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去； (3).加强民主评议，构建监督机制； (4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带 头作用。 计划整改完成时间：20XX.5 3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取:党支部存在的问题及整改措施)问题以及整改措施向党委做一简要汇报。 一、存在问题 1．政治理论学习不够。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，部分党员放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。
党支部建设星级管理考核细则 （试行） 根据《市直机关工委关于党支部建设实行星级管理的意见（试行）》，市直机关工委将对2009年开展星级党支部创建活动的党支部进行考核，为做好星级党支部考核工作，依据《党支部建设星级管理考核办法》，制定本考核细则： 一、考核范围 市直机关工委所属2009年开展星级党支部创建活动的党支部。 二、级别分类 95分以上为五星级党支部，90-94分为四星级党支部，80-89分为三星级党支部，70-79分为二星级党支部，69分以下为一星级党支部。星级党支部级别按照考核得分确定。 三、评分标准 （一）党支部班子建设（15分） 1、党支部设置优化合理（2分）、党支部成员按要求配备职数，年度内没有空缺（2分）、党支部成员职责分工明确，有工作职责分工图表（2分）。 2、党支部任期届满按程序如期进行换届选举（3分）。 3、党支部有活动场所（2分）、党支部有活动经费（1分）、党支部有党务公开栏（2分）、党支部工作档案健全（1分）。 检查内容和标准 （1）检查党员花名册。党员人数在3人到50人之间，不减分； 党员人数超过50人或少于3人，减2分。 （2）检查本届党支部成立批文。包括党支部委员会向上级党组织关于党支部组成人员差额选举人员的请示及上级党组织的批复、党支部关于选举结果的报告及上级党组织的批复。资料不全者减1分。
党员人数少于7人成立支部委员会，减2分；党支部委员会人数 超过7人，减2分。 本届党支部2007年11月底前成立（或换届）的，减3分。 （3）检查党支部的各项职责。党支部一般设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员、青年委员、统战委员、保卫委员，可以兼职，可以不设副书记；要有党支部委员会的职责、党支部书记职责、党支部各委员职责。党支部需设立7项职责，缺少两项职责者，减1分；缺少3项职责以上者，减2分；没有职责分工图表者，减2分。 （4）检查党支部活动场所。实地查看党员活动室、党员谈心室、党建办公室，没有活动场所不予以考核评定。 （5）检查党支部活动经费复印件。不能提供活动经费复印件者，减1分；提供活动经费复印件，但不能提供证明经费用途者，减1分。 （6）检查党支部党务公开。缺少党务公开制度者，减1分；缺少党务公开内容原始资料者，减2分。 （7）检查党支部工作档案。党支部没有建立档案柜者，不予以考核评定。 档案设置齐全，但分类不清晰者，减0.5分；档案设置不全者,减1分。 （二）党员队伍建设（33分） 1、党员教育。党员集中教育培训时间每年不少于12天（2分）；有教育培训学习专题及配档表（1分）；有党员参加教育培训考勤记录（1分）；党员个人有学习笔记，每人每年不少于2万字（2分）。 检查内容和标准 （1）检查党内文件及有关资料。中央、省委、市委及上级党组织文件及领导讲话；党内法规、条例；上级党组织颁发的有关学习资料。 （2）检查行政业务文件及有关资料。国务院、省、市及本单位有关行政业务文件及领导讲话；业务工作有关学习资料。 （3）检查学习专题的有关资料。