2021届天津市武清区杨村第一中学高三(上)10月物理试题

物理试卷1.下列有关物理知识在实际中的应用，解释正确的是()A. 交通法规定乘客必须系好安全带，是利用惯性B. 灵敏电流表在运输时总要用导线把两个接线柱连在一起，是利用电磁驱动C. 野外三条高压输电线上方还有两条导线与大地相连，是利用静电屏蔽D. 通过发出与噪声振幅、频率相同但相位相反的声波消灭噪声，是利用声波衍射2.如图，S是波源，振动频率为100Hz，产生的简谐横波向右传播，波速为40m/s。

波在传播过程中经过P、Q两点，已知P、Q的平衡位置之间相距0.6m。

下列判断正确的是()A. Q点比P点晚半个周期开始振动C. QB. 当Q点的位移最大时，P点的位移最小D.点的运动方向与P点的运动方向可能相同当Q点通过平衡位置时，P点也通过平衡位置3.一个质点在三个力的作用下处于平衡状态。

现再对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变。

则质点可能做()A. 匀速直线运动B. 匀变速曲线运动C. 匀速圆周运动D. 抛体运动4.甲、乙两车在平直公路上沿同一直线运动，两车的速度v随时间t的变化如图所示。

下列说法正确的是()A. 两车的出发点一定不同B. 在0到t2的时间内，两车一定相遇两次C. 在t1到t2时间内某一时刻，两车的加速度相同D. 在t1到t2时间内，甲车的平均速度一定大于乙车的平均速度5.电阻为R的单匝闭合金属线框，在匀强磁场中绕着与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势的图象如图所示。

下列判断正确的是()A. T2时刻线框平面与中性面平行B. 穿过线框的磁通量最大为E0T2πC. 线框转一周外力做的功为E02TRD. 从t=T4到t=3T4的过程中，线框的平均感电动的E026.如图甲所示的充电电路中，R表示电阻，E表示电源(忽略内阻)，通过改变电路中的元件参数对同一电容器进行两次充电，对应的电荷量q随着时间t变化的曲线如图乙中的a、b所示。

曲线形状由a变化为b，是由于()A.电阻R变大B.B. 电阻R减小C. 电源电动势E变大C.D. 电源电动势E减小7.如图所示，压缩的轻弹簧将金属块卡在矩形箱内，在箱的上顶板和下底板均安有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动。

精品文档高三上学期10月份月考物理试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

请将第Ⅰ卷的答案，填在答题卡内，满分120分。

考试时间9 0分钟。

2021年高三上学期十月月考物理试题注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选对但不全的得２分，选错和不选的得０分。

1．下列给定的物理量中运算法则满足平行四边形定则的是A.速度变化量B.位移C.速度变化率D.时间2．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道……，下列说法正确的是A．“11时21分34秒”指的是时间间隔B．“3.5小时”指的是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的3. 如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖精品文档直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 4. 放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是A ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B ．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C ．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力D ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 5. 如图所示，物体A 和B 的重力分别为10N 和3N ，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的示数为 A. 0N B. 3N C. 7N D. 10N6. 如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。

2021年高三上学期10月月考物理试题 含答案一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分。

其中第1--8题只有一项符合题目要求，第9--12有多个符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1、 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。

下面的有关说法正确的是 A ．汽车的行驶的最大速度为20m/sB ．汽车在40～50s 内的速度方向和在0～10s 内的速度方向相 反C ．汽车在50s 末的速度为零D ．在0～50s 内汽车行驶的总位移为900m2、如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB 为水平直径，O 为圆心，将一些半径远小于轨道半径的小球从A 点以不同的初速度水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，下列说法正确的是 A.初速度大的小球运动时间长B.小球落到落在半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向C.落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长D.初速度不同的小球运动时间不可能相同3、一电子在电场中由a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示，图中平行实线是等势面。

则下列说法中正确的是 A ．a 点的电势比b 点低B ．电子在a 点的加速度方向向右C ．电子从a 点到b 点动能减小 D.电子从a 点到b 点电势能减小4、空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷，其中P 点处为正电荷，P 、Q 两点附近电场的等势面分布如图所示，a 、b 、c 、d 为电场中的4个点，则（ ） A ．P 、Q 两点处的电荷等量同种 B ．a 点和b 点的电场强度相同 C ．c 点的电势低于d 点的电势 D ．负电荷从a 到c ，电势能减少-5、压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，受力面向上，在其上面放一质量为m的物体，电梯静止时电压表的示数为U0，下列电压表示数随时间变化的图象中，能表示电梯竖直向上做匀加速直线运动的是（）6、图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。

A α βO B 2021年高三物理上学期10月联考试题(I)二．选择题（本题包括8小题，其中第19、20、21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．下列关于物理学史和物理研究方法的叙述，正确的是A ．牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量B ．物理学家亚里士多德首先正确认识了力和运动的关系，提出“力是维持物体运动的原因” 的观点C ．电场强度E=U/d ，电流I=q/t 都是比值定义法D ．质点和点电荷都是理想化模型15．如图所示，两根轻绳AO 和BO 共同悬吊一重物，两绳的另一端分别系在天花板和竖直墙上，两绳与水平方向的夹角分别为α和β，则以下说法不正确．．．的是（ ）A ．若α=β，则两绳的张力大小相等B ．若α>β，则AO 绳中的张力较大C ．若α、β同时增大，则两绳中的张力都会增大D ．若α不变而β可变，则当α+β=时，BO 绳中的张力最小16．身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A 沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB 、AC 、AD 滑到木板上的时间分别为t 1、t 2、t 3，若已知AB 、AC 、AD 与板的夹角分别为70o 、90o 和105o ，则（ ）A ．t 1>t 2>t 3B ．t 1<t 2<t 3C ．t 1=t 2=t 3D ．不能确定t 1、t 2、t 3之间的关系17．如图所示，某质点从静止开始做直线运动的加速度a ﹣时间t 图象为正弦曲线，由图可判断（ ）A ．在0～t 1时间内，质点的速率增大，在t 1～t 2时间内，质点的速率减小B ．若0～t 2时间内质点沿正向运动，则t 2～t 4时间内沿负向运动C ．在0～t 4时间内，物体的位移为零D ．在t 4时刻，物体的速度为零18．篮球运动员小华进行负重蛙跳训练，已知他的质量为M ，反手背着质量为m 的沙袋从下蹲状态向斜上方起跳，离开地面时速率为v 。

2023-2024学年天津市武清区杨村第一中学高三上学期第一次月考物理试题1.物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。

下列有关科学思维方法的叙述正确的是（）A．图甲所示，在观察桌面的微小形变时，运用了极限思维法B．图乙所示“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，运用了理想模型法C．图丙所示的“探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系”实验中，运用了类比法D．图丁为著名的伽利略斜面实验，运用了理想实验法2.某款机械表中有两个相互咬合的齿轮A、B，如图所示，齿轮A、B的齿数之比为，齿轮匀速转动时，则A、B齿轮的（）A．周期之比B．角速度之比为C．边缘各点的线速度大小之比D．转速之比为3.某跳水运动员在训练时，自离开跳台开始计时到完全落入水中，其速度随时间变化情况可简化为如图所示，规定竖直向下为正方向，不计空气阻力。

下列说法正确的是（）A．0～t2为空中运动时间，该段时间内，速度始终竖直向下B．在t2～t3时间内，加速度大小逐渐增大C．在0～t1时间内，平均速度D．在t2～t3时间内，平均速度4.如图，一位运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒，在此期间运动员与地面的夹角θ逐渐减小，但仍保持平衡状态，脚与水平地面之间没有滑动，绳子的方向始终保持水平。

在运动员缓慢向后倾倒过程中（）A．地面对运动员的支持力大小变大B．地面对运动员的摩擦力大小不变C．地面对运动员的作用力大小变大D．地面对运动员的作用力大小不变5. 2022年2月7日，我国的单板滑雪选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧赛中勇夺银牌。

如图为苏翊鸣在比赛中的某个阶段过程图，在同一水平线上，为最高点。

不计空气阻力，将苏翊鸣视为质点，且苏翊鸣在同一竖直面内运动，则苏翊鸣在空中运动过程中（）A．从到与从到的过程中速度的B．选手做的是变加速曲线运动变化量相同C．在最高点时选手处于平衡状态D．从到的过程中，选手先超重后失重6.如图甲，一个物块放在水平面上，在两个恒力F1、F2作用下做匀速直线运动。

2021年高三10月第一次检测物理试题含答案一、选择题（本大题包括13个小题，每小题4分，共52分。

其中1-8小题只有一个正确选项，错选不得分；9-13小题至少有一个选项是正确的，全选对得4分，对而不全得2分，有选错或不选均得0分）1. 关于物理学研究的方法,以下说法正确的是A.用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法B.探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.牛顿提出了万有引力定律并测量了引力常量的数值2．一物体以初速度为v 0做匀减速运动，第1 s 内通过的位移为x 1＝3 m ，第2 s内通过的位移为x 2＝2 m ，又经过位移x 3物体的速度减小为0，则下列说法中不正确的是A ．初速度v 0的大小为2.5 m/sB ．加速度a 的大小为1 m/s 2C ．位移x 3的大小为98m D ．位移x 3内的平均速度大小为0.75 m/s3.四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A ．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B ．这四辆车均从静止开始运动C ．在0～t 2时间内，丙、丁两车在时刻t 2相距最远D ．在0～t 2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小4. 如图所示，质量为m 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。

现用一个力F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值5.为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T。

则太阳的质量为A．4π2r3T2R2gB．T2R2g4π2mr3C．4π2mgr2r3T2D．4π2mr3T2R2g6. 如图，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。

2021年高三上学期10月月末检测物理试题含答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1－6题只有一个选项正确，7－10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1、下列有关运动与力的说法中错误．．的是（）A．匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B．匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C．物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D．平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下2、两个质点A、B分别在各自的拉力作用下从同一高度同时竖直向上运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．t时刻两个质点位于同一高度2B．0-t2时间内两质点的平均速度相等C．0-t2时间内A质点处于超重状态D．在t1-t2时间内质点B的机械能守恒3、一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A． B．C．D．4、一条船要在最短时间内渡过宽为100 m的河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离s变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是 ( )A．船渡河的最短时间是25 sB．船运动的轨迹可能是直线C．船在河水中的最大速度是5 m/sD．船在河水中的加速度大小为0.4 m/s25、在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米米的短道竞赛。

运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。

图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看作质点)。

下列论述正确的是 ( )A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间D．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧6、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则正确的是（）A．物块仍将落在Q点B．物块不可能落到Q点的左边C．物块会落在Q点的左边D．物块一定落在Q点的右边7、如图是一个半球形碗，内壁光滑，两个质量相等的小球A、B在碗内不同水平面做匀速圆周运动，F代表碗面对球的支持力，、、分别代表线速度、加速度、角速度。

2021年高三上学期10月月考物理试题含答案一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法错误．．的是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶15．如下图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的图象，则在0-t0时间内，下列说法正确的是A．A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大6．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力7．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的加速度为零时，它的速度最大C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图象如图所示．下列说法正确的是A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。

2021年高三上学期质检物理试卷（10月份）含解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动 1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为 m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做运动，加速度大小为m/s2，D点速度的大小v D=m/s．14．李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图12甲所示．（1）试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．A．本实验采用的科学方法是理想实验法B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，把橡皮筋拉到相同的长度，效果也是一样的D．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（3）图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中（填学生的姓名）的实验比较符合实验事实？（力F′是用一个弹簧测力计拉时的拉力）四、计算题（共38分）15．如图所示，轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小G1为4.0N的物体，绳PA与竖直方向的夹角为37°，绳PB水平且重力大小G2为96.0N的金属块相连，金属块恰好静止在倾角为37°的斜面上，取g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）绳PA上的拉力的大小；（2）金属块和斜面间的动摩擦因数μ．16．某地出现雾霾天气，能见度只有200m，即看不到200m以外的情况，A、B两辆汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，A车在前，速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s．B 车在距A车200m处才发现前方的A车，这时B车立即以最大加速度a=0.8m/s2刹车．问：（1）通过计算判断两车会不会相撞（只写结果没有计算过程的不能得分）（2）若两车不能相撞，求它们之间的最小距离是多少？若两车会相撞，为了避免相撞，求在B车开始刹车的同时，A车至少应以多大的加速度开始做匀加速直线运动？17．如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）．初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.20，取g=10m/s2．求：（1）A、B相对运动时的加速度a A和a B的大小；（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动发生的位移x；（3）木板B的长度．xx学年山东省烟台一中高三（上）质检物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【分析】加速度的定义是单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．判断物体做加速运动还是减速运动看加速度与速度的方向关系，当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．【解答】解：A、加速度方向为正时，若加速度与速度同向，则做加速运动，若加速度与速度反向，则做减速运动．故A正确．B、加速度描述速度变化的快慢．故B错误．C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，例如平抛运动．故C错误．D、当速度与加速度同向时，加速度减小，速度仍然增大．故D错误．故选：A【点评】解决本题的关键理解加速度的概念，以及知道当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s【考点】平均速度．【分析】瞬时速度与时刻对应，平均速度和平均速率与时间对应；平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．【解答】解：A、第2s末在B点，瞬时速度大小是1m/s，故A错误；B、前3S内，物体从A经过c到D，位移为m，故平均速度为：m/s，故B正确；C、前4S内，物体运动到C点，位移为2m，路程是4m，故平均速率为：m/s，故C错误；D、前2S内，物体从A经过c到B，位移为m，故平均速度为：m/s，故D错误；故选：B【点评】本题考查了瞬时速度、平均速度、平均速率的概念，特别是要明确平均速度与平均速率的区别，不难．3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D 是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，结合速度时间公式求出物体的初速度．根据速度位移公式求出CD间的距离，结合速度时间公式求出C到D的时间．【解答】解：A、根据得，物体的加速度a=，根据平均速度推论知，B点的速度，则物体的初速度v0=v B﹣at=0.25+0.05×4m/s=0.45m/s，故A正确，B错误．C、C点的速度v C=v B+at′=0.25﹣0.05×2m/s=0.15m/s，CD间的距离=0.225m，故C错误．D、从C到D的时间，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在v﹣t图象中，直线的斜率表示加速度，速度的正负代表运动的方向，根据v﹣t 图象可以分析质点的运动情况，即可进行选择．【解答】解：A、质点A先向负方向做匀减速直线运动，然后向正方向做匀加速直线运动，故A错误；BCD、因v﹣t图象的斜率表示加速度，图线与t轴所围面积表示位移大小，所以t1时刻两质点的加速度相等，t2时刻两质点的速度相等，此时两质点的v﹣t图象与t轴所围面积差最大，即相距最远；故BD错误，C正确．故选：C【点评】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解，要知道在速度时间的图象中，速度的正负表示运动方向，直线的斜率代表的是加速度的大小，图象的面积代表的是位移．5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对灯泡进行分析，得出灯泡对绳子的拉力，然后对O点受力分析，受三个拉力，根据平衡条件并结合分解法列式求解即可．【解答】解：设灯泡为C．先选择灯泡为研究对象，开始时灯泡受到重力和绳子的拉力，所以绳子的拉力等于灯泡的重力；设对灯泡施加一个水平向右的拉力后设OC与竖直方向之间的拉力为θ，如图，则：F C=选择节点O点为研究对象，则O点受到三个力的作用处于平衡状态，受力如图，由图可知，在竖直方向：F2沿竖直方向的分力始终等于F C cosθ=mg，而且F2的方向始终不变，所以F2始终不变；沿水平方向：F1的大小等于F2沿水平方向的分力与F C沿水平方向分力的和，由于F C沿水平方向分力随θ的增大而增大，所以F1逐渐增大．可知四个选项中只有C正确．故选：C．【点评】本题关键对O点受力分析后根据平衡条件列式求解，可以结合合成法、分解法、正交分解法求解，中档题．6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】两块木板在水平面做匀速运动，合力均为零，根据平衡条件分析受力情况，分析的结果必须满足条件．【解答】解：A、对木板A分析受力情况：木板A水平面受到水平面向左的滑动摩擦力f，B的弹力N BA和摩擦力f BA，合力为零，即知木板A受三个力的作用，故A错误；B、木板整体为一个系统，该系统受重力．支持力、推力和摩擦力四个外力作用．故B错误；C、由图可知，木板B对A的压力和摩擦力垂直，二者的合力等于地面对木板的摩擦力，所以木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力．故C正确．D、木板B在水平面内受到A的弹力和摩擦力，水平面的摩擦力和推力F，共四个力的作用．故D错误．故选：C【点评】分析受力一般按重力、弹力和摩擦力顺序进行，要防止漏力，可以运用平衡条件进行检验．7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对A受力分析，根据共点力平衡求出绳子的拉力，再对B分析，根据共点力平衡求出拉力和B的重力关系．【解答】解：对A分析，如图所示，由几何关系可知拉力T和支持力N与水平方向的夹角相等，夹角为60°，则N和T相等，有：2Tcos30°=m A g，解得T=，再隔离对B分析，根据共点力平衡有：Tcos60°=m B g，则，可知m A/m B=，故选：B．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，难度不大．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由几何知识确定出AC与AB的倾角和位移，由牛顿第二定律求出两球的加速度a，由位移公式x=求解时间．【解答】解：由几何知识得，AC的倾角为α=30°，位移x AC=10m．AC的倾角为β=60°，位移x AB=10m．沿AC下滑的小球，加速度为a1=gsin30°=5m/s2，由x AC=得，t AC=s=2s．沿AB下滑的小球，加速度为a2=gsin60°=5m/s2，由x AB=得，t AB==2s．故选：A【点评】本题运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解匀加速运动的时间，关键要根据几何知识求出AC与AB的倾角和位移．二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对小球受力分析，根据平衡条件得到小球受到的弹力；再对整体受力分析，根据平衡条件得到整体受到的弹力情况．【解答】解：先对小球受力分析，受到重力和杆的作用力，小球一直处于静止状态，加速度为零，合力为零，故杆对球的力与球受到的重力二力平衡，故杆对球的力竖直向上，大小等于重力，为2N；杆对球的力与球对杆的力是相互作用力，等值、反向、共线；故球对杆的力竖直向下，等于2N，故C正确，D错误；再对斜面体、杆、球的整体受力分析，受重力和地面的支持力，不受静摩擦力（如果受静摩擦力，不能保持平衡），根据平衡条件，支持力等于总重力，为82N，故A错误，B正确；故选BC．【点评】本题关键灵活地选择研究对象，判断某个力有无时，可以根据力的性质、力的效果、牛顿第三定律进行判断，同时要注意分析受到的力．10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：AB、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，则由题有：gt=v0﹣gt=v 解得：v0=2v．根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为：t B=，A竖直上抛物体在空中运动时间为：t A=2×．故A正确，B错误．C、物体A能上升的最大高度为：h A=，B开始下落的高度为：h B=g（）2，显然两者相等．故C正确．D、两物体在空中同时达到同一高度时，A下降的高度为：h=gt2=．故D错误．故选：AC．【点评】本题涉及两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】将F按照平行四边形定则进行分解，求出两根绳子上的拉力大小，以PQ整体为研究对象求物体Q对地面的压力大小．【解答】解：将F按照平行四边形定则进行分解，如图：设T1与水平方向夹角为θ，根据平衡条件：细线的拉力T=2Tcosθ=FA、得：T=，故A错误；B、以P为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：T2cosθ=f=cosθ=，故B正确；=2mg，根据牛顿第三C、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，竖直方向：N地定律则物体Q对地面的压力大小为2mg，故C正确；D、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：f′=F，故D正确；故选：BCD【点评】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法，整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力．12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，根据平衡求出静摩擦力的大小．当小车和物体一起做匀加速直线运动时，根据牛顿第二定律求出物体的合力，确定物体所受的摩擦力大小和方向．当小车自由下落时，A与小车之间没有支持力作用，则没有摩擦力．【解答】解：A、根据平衡，知A所受的静摩擦力f=kx=100×0.05N=5N，最大静摩擦力不一定等于5N．故A错误．=ma=10×B、若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则A所受的合力为F合1N=10N，因为弹力的大小为5N，则静摩擦力的大小为f=5N，方向水平向右．故B正确．C、若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，A与小车间没有压力作用，则A受重力和弹簧的弹力两个力作用，瞬间A的合力，则加速度不等于0.5m/s2．故C正确，D错误．故选：BC【点评】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用，知道做自由落体运动时，A处于完全失重状态，A与小车间无压力．三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是BCA．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做匀加速直线运动，加速度大小为 3.15m/s2，D点速度的大小v D= 1.95m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚；通过知道求出相邻的相等时间内的位移之差，判断是否相等来判断小车的运动．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）A、要绳子拉力等于小车所受的合外力，可以让重力沿斜面的分力平衡小车所受的滑动摩擦力，故应该适当垫高长木板固定有打点计时器的一端，故A错误；B、实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故BC正确；D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，放在小车撞在滑轮上导致翻车，故D正确；（2）根据纸带提供的数据可知x BC﹣x AB=x CD﹣x BC=x DE﹣x CD=12.60 cm，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动．根据△x=a T2；解得：a= m/s2=3.15m/s2。

物理Ⅰ.选择题一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列关于原子和原子核的说法正确的是()A. β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固2．有关氢原子光谱的说法不正确的是()A.氢原子的发射光谱是连续谱B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D.巴耳末公式反映了氢原子辐射光子频率的分立特性3．用α粒子轰击铝核(2713Al)，在变为磷核(3015P)的同时释放一个x粒子，磷核(3015P)具有放射性，14Si)的同时释放一个y粒子，则x粒子和y粒子分别是()它在衰变为硅核(30A．质子和电子B．质子和正电子C．中子和电子D．中子和正电子[4．卢瑟福α粒子散射实验的结果A.证明了质子的存在B.证明了原子核是由质子和中子组成的C.说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上D.说明原子的电子只能在某些不连续的轨道上运动5.在匀强磁场中有一个原来静止的碳14原子核发生了某种衰变，已知放射出的粒子速度方向及反冲核的速度方向均与磁场方向垂直，它们在滋场中运动的径迹是两个相内切的圆，两圆的直径之比为7：1，如右图所示。

则碳14的衰变方程为（）A．146C → 01e + 145B B．146C → 42He + 104BeC．146C → 21H + 125B D．146C → 0-1e + 147N6．如图所示电路可研究光电效应规律。

图中标有A和K的为光电管。

理想电流计可检测通过光电管的电流，理想电压表用来指示光电管两端的电压。

现接通电源，用光子能量为10.5eV的光照射阴极K，电流计中有示数，若将滑动变阻器的滑片P缓慢向左滑动，电流计的读数逐渐减小，当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零，读出此时电压表的示数为6.0V；现保持滑片P的位置不变，以下判断正确的是（）A．光电管阴极材料的逸出功为4.5eVB．若增大入射光的强度，电流计的读数不为零C.保持光强不变，若将滑片P由O向B逐渐滑动，电压表示数增大，电流计中电流将一直增大。