最新公开课展示课优质课课件人教版四年级语文上册15猫1精美详细

2稍大一点胆子越来越大，开辟新的游戏场所。
找一找具体体现作者喜爱 猫的句子，体会体会。
找一找猫喜欢主人的句子， 体会体会。
作业：
1、把你认为好的词句摘抄下来。 2、背诵自己喜欢的段落。
3、留心观察一种小动物，写 一篇观察日记。
shé （枝折花落）
折
zhé（打折）
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Hale Waihona Puke 写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
它什么都 怕，总想藏起 来。
可是它又那么勇 猛，不要说见着小 虫和老鼠，就是遇 上蛇也敢斗一斗。
猫的性格古怪，主要表 现在：既老实又 （贪玩）, 既贪玩又（尽职），既胆 小又（勇猛）；高兴时， （温柔可亲），不高兴时，
（ 一声不）响。
小猫满月的时候更可爱，作者 从两个方面具体描写
1刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。
性格 任凭 贪玩 尽职 屏息凝视 稿纸 梅花 变化多端 跌倒 开辟 枝折花落 挠痒痒 踩印 蛇 跌跌撞撞 咕噜咕噜 淘气 遭殃 生气勃勃
思考：
研究一下作者从哪几个方面具体表 现猫的性格古怪？
用笔画出重点词语，读读相关语句， 谈谈自己的体会。
古怪
老实 贪玩 尽职 高兴时，温柔可亲；不高兴时，一声不出 什么都怕，又很勇猛
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日

一连就是几个钟头，直到等到老鼠为止。
01
喜爱
02
一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 屏息凝视 非……不可
03
比较：
古怪的性格：温柔可亲
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
qiānɡ
shuāi
xìng
性
姓
性格
性别、性能
姓名、姓氏
格
gé
方格、格言
性格
凭
píng
任凭
凭借、凭空
贪
tān
贪玩
贪污、贪心
念
贫
pín
niàn
贫困、贫穷
思念、念旧
职
zhí
帜
zhì
尽职
职业、职工
旗帜
痒
yǎnɡ
抓痒
痒痒
稿
gǎo
稿纸
稿费、稿子
搞
搞鬼、搞破坏
踩
cǎi
踩印
踩踏
睬
理睬、不踩
méi
梅
梅花
梅州、腊梅
了解猫的古怪性格和小猫的淘 气可爱。
1
学习作者真实具体的表达方法, 体会课文蕴含的感情。
2
学习观察描写小动物的方法。
3
学习目标
学习生字
学习生字
任 凭
píng
抓 痒
yǎnɡ
pì
开 辟
很 乖
guāi
尽 职
zhí
淘气
táo
bó
生气勃勃

2、背诵自己喜欢的段落。
3、留心观察一种小动物，写 一篇观察日记。
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shé （枝折花落）
折
zhé（打折）
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古怪
老实 贪玩 尽职 高兴时，温柔可亲；不高兴时，一声不出 什么都怕，又很勇猛
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7
说它老实吧，它的确有
时候很乖。它会找个暖和 的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。
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8
可是，它决定要出
去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤， 它也不肯回来。说它贪 玩吧，的确是呀，要不 怎么会一天一夜不回家 呢？
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9Hale Waihona Puke 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几 个钟头，非把老鼠等出来 不可！
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它要是高兴，能比谁都温柔可
亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出 来让你给它抓痒，或是在你写作的 时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多端。 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地 给自己解闷。这可都凭它高兴。
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11
它若是不高兴啊，
无论谁说多少好话， 它一声也不出。
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12
它什么都
怕，总想藏起 来。
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13
可是它又那么勇
猛，不要说见着小 虫和老鼠，就是遇 上蛇也敢斗一斗。
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猫的性格古怪，主要表 现在：既老实又 （贪玩）, 既贪玩又（尽职），既胆 小又（勇猛）；高兴时， （温柔可亲），不高兴时，

中心句 •比较句子：
强调和 突出
•猫的性格有些古怪。 •猫的性格实在有些古怪。
自由朗读1、2、3自然段，完成填空
猫的性格古怪，主要表现在：它既 （ 老实 ）又（ 贪玩 ），既贪玩又 （ 尽职 ）;既胆小又（勇 猛 ）； 高兴时，（比谁都温柔可亲 ）， 不高兴时，（一声也不出 ）。
大猫古怪 小猫淘气
性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 开辟 乖巧 淘气 遭殃 屏息凝视 变化多端 枝折花落 生气勃勃
• 思考： • 课文中写了哪些猫？ • 速浏览课文，根据“古怪、淘气” 两个词，把课文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
主人喜爱猫，猫对主人有没 有感情呢？请找出句子说明。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒······
回顾课文
• 第一段
• 第二段
• 第三段 • 第四段
写猫的性格实在有些 古怪
写猫高兴与不高兴时 的表现
写猫胆小又凶猛
写小猫可爱又淘气
背诵自己喜欢的部分
“不回家”看出老舍先生把猫看作了 家里的一个成员，他是多么喜爱这只 猫呀。
• 或是在你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。
• 它还会丰富多腔的交唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。
• 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也 不哭。
• 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千， 所过之处，枝折花落。你见了绝不会 责打它，它是那么生气勃勃，天真可 爱。
• 根据“古怪、淘气”两个词，把课 文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
作者从哪几个方面来展现满月 时小猫的淘气可爱的？
• 一是刚满月，腿脚还站不稳 时就爱玩