初识Powerpoint学习教学学习设计及反思.docx

演示文稿教学反思初学者，首先要明确掌握制作幻灯片的步骤，幻灯片制作好后，还要学会使用“幻灯片放映”视图模式，来实时地观看幻灯片的播放效果。

这时幻灯片将以全屏幕显示的方式播放，要想返回到编辑模式，只要按一下键盘最左上角的esc键就可以啦！怎样才算是一个完整的幻灯片呢？首先，要有一个明确的主题和清晰地作品流程，这时来自前期对作品的规划设计；其次，作品要包含丰富的素材，让内容变得充实而又丰富多彩；再次，要精心设计作品的页面布局，包括背景的使用、文字的修饰、页面中元素的位置安排等。

同时，制作幻灯片需要将文字、图片、音频、动画、视频等素材有机的融合在一起。

才能使作品具有非常强的感染力，给观众留下深刻的印象。

要想达到这一点，选择背景在幻灯片操作中具有重要的作用。

一个好的背景即体现主题，又增强了效果。

这不难看出背景的合理设置可以让我们的作品更有感染力。

通过教学活动，我认识到：要达到以上效果，首先要让同学们熟练掌握幻灯片背景修饰设置的具体步骤和一些应用按钮的操作应用。

同时还要学会应用设计模板来改变幻灯片背景的方法。

设计模板是系统中预先设置的一些模板，这些模板固定了幻灯片的背景图案、文字格式等，我们只要将素材与其协调搭配，便可制作出精美的幻灯片了。

在教学中，我们要把一种应用设计模板的方法教给学生，学生如何掌握和运用，那就靠教师采用不同的的教学方法对他们进行启发和引导，让他们自己动手，反复操作。

在教学中，我注重了让同学们反复练习反复操作在幻灯片中的制作步骤。

使同学们在学习中收到了事半功倍的效果。

在教学中，让同学们进行【实践与创新】尤为重要。

根据所学内容给同学们设计一些喜闻乐见的题材为主题，同时，还要给他们提出几项要求。

例如：1. 设计一个有个性化的幻灯片背景。

2. 将自己确定的题目和个人信息插入到幻灯片中。

3. 完善和美化作品，将作品保存到电脑中。

然后让同学们从“背景的设置，文字的插入，文字的修饰”等几个方面进行自我评价和小组评价。

小学六年级信息技术《初识PowerPoint》教案教学目标：(1)了解PowerPoint 2007。

(2)学会启动与退出PowerPoint的方法。

(3)初步认识PowerPoint的窗口及其主要功能。

(4)掌握建立和保存演示文稿的方法，学会制作标题幻灯片。

教学重难点：启动PowerPoint的方法，认识PowerPoint窗口的组成，以及创建文件和保存文件的方法。

教学准备：自制PowerPoint课件：教学过程：一、情境导入同学们，大家好！想不想和老师一起去祖国的大好河山，走一走，看一看呢？师向学生展示预先准备的《中国自然旅游景观》演示文稿。

看完后，请同学们说说这个文稿里面都包括了哪些素材？(你看到了什么？听到了什么？)学生汇报：文字、图片、音乐…．刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，你想不想知道这是由什么软件制作出来的吗？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件-PowerPoint。

这款软件又称为“幻灯片制作软件”。

下面就让我们一起进入PowerPoint的世界吧！二、实践探究1．启动PowerPoint软件(1)同学们，我们的电脑里已经安装了这款软件，你会打开PowerPoint软件吗？师演示操作：方法一：依次单击“开始”一“程序”一“Microsoft Office”一“Microsoft Office PowerPoint 2007”。

方法二：双击桌面上Microsoft Office PowerPoint 2007的图标直接启动。

学生练习打开PowerPoint。

(2)启动PowerPoint软件以后，就进入了PowerPoint编辑环境，你熟悉这个编辑环境吗？2．认识PowerPoint窗口介绍标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区等界面内容。

3．学习如何创建演示文稿（１）启动PowerPoint。

（２）单击工具栏中的“新建幻灯片”，在下拉选项中选择“标题幻灯片”。

（３）在工作区中，单击“单击此处添加标题”文本框，在文本框中输入自己需要的内容。

《初识powerpoint》教案5则范文第一篇：《初识powerpoint》教案《初识PowerPoint》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法.2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。

3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。

掌握放映、保存幻灯片的方法。

过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题【激情引趣，导入新知】师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。

播放《光盘行动》.ppt文件师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件【任务驱动，讲授新知】1、打开powerpoint软件师：powerpoint2022这款软件和word一样，都是office软件家族中的一员，正因为他们同属于office软件家族，所以他们有很多地方是相似的，首先，他们的打开方式就基本相同，下面请同学们回忆一下word软件的打开方式，尝试打开powerpoint这款软件，这也是我们这节课的第一个任务出示任务一：打开powerpoint软件学生尝试操作，师巡视做个别指导学生演示，学生操作师小结，我发现同学们很聪明，通过自学就可以打开这个软件，通过这一点，老师可以看出，你们一定可以将这款软件学好，老师很看好你们2、认识powerpoint窗口师：同学们，当我们打开powerpoint这个软件的时候，是不是有一种似成相识的感觉啊？对，他的窗口和word的窗口有很多地方是相同的，我们一起来看下吧。

六年级信息技术下册（初识Powerpoint）优秀教案及教学反思教材分析1、本节课是六年级下册中的第一课内容，它让同学们了解PoWerPoint不仅集合了文字、图片、也能插入声音、视频，还能设置动画效果2、通过实例让学生对Powerpoint有一个大致的认识3、简介Powerpoint的界面，着重介绍工具栏中的三个按钮，新建、新幻灯片、应用设计模板。

学情分析六年级的学生是初步接触PowerPOint,因此在学习过程中可能遇到困难。

本节课就是在学生已有信息技术的根底上，创设学习情境，通过演示老师制作的不同幻灯片，激发学生的学习兴趣，从而认识POWerPoint的根本知识。

教学目标1、通过实例让学生对PoWerPOint有一个大致的认识.2、简介Powerpoint的界面，着重介绍工具栏中的三个按钮，新建、新幻灯片、应用设计模板。

3、让学生做一个简单的演示文稿。

4、区别“自动版式〃及应用设计模板。

教学重点和难点教学重点：1＞让学生初识什么是PoWerpoint（通过实例得出）。

2、着重讲解如何制作一个“演示文稿〃。

教学难点：1、如何让学生自己动手制作一个演示文稿。

教学过程由于2023-11-1117:45编辑教学环节教学反思讲完（初识P。

WerPoint）这一课之后，我觉察学生的练习中有许多很优秀的作品，这些学生不但完成了我所规定的任务：做一个简单的演示文稿。

而且在他们的演示文稿中参加了声音，给某些重要的文字说明设置了动画。

这些得益于我的拓展教学法，超前让学生看了一些POWerPOint实例精彩的片断，让学生在制作自己的作品时，超前的学习了一些知识。

这种“授之以渔〃。

PowerPoint的初步认识；教学设计PowerPoint preliminary understanding; teach ing designPowerPoint的初步认识；教学设计前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。

本教案根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

课题powerpoint的初步认识课型新授课教材人教版课时安排1课时教学目标知识与技能（1）让学生学会掌握启动、退出powerpoint的方法。

（2）认识powerpoint窗口及主要功能。

（3）学会输入简单的演示文稿并放映。

过程与方法通过观看欣赏的方法，激发学生的学习兴趣，在此基础上结合任务初识powerpoint的窗口并掌握标题幻灯片的制作方法。

情感态度价值观通过学习，使学生知道powerpoint是一种展示、汇报工具软件，使学生知道能用powerpoint制作一些作品来展示自己的风采、想法等等，激发学生的学习兴趣，满足学生的成就感。

教学重点标题幻灯片的建立及文本编辑教学难点幻灯片文本编辑教学方法与教学手段任务驱动法。

创设情境，激发兴趣，以任务为主线，教师引导与学生自学、学生互助相结合。

教学准备多媒体教学软件、网络机房教和学的过程内容教师活动学生活动效果分析一、引入今天，我很高兴和大家一起来学习一节课，也很想认识大家，想和你们成为好朋友，你愿意向老师介绍你自己吗？老师也带来了我们学校的一位小朋友的自我介绍，想看一看吗？请注意观察。

（教师放映幻灯片）哪一种方法使你获取的信息更全面、更丰富又很直观呢？这位小朋友用powerpoint把个人资料制成了一份演示文稿，从而让同学们更好地了解他。

其实，powerpoint还可以用在其它方面，教师讲解powerpoint的一些作用。

《认识PowerPoint》教案•课程介绍与目标•PowerPoint界面及功能•演示文稿创建与编辑•幻灯片格式设置与美化目录•动画效果添加及设置•幻灯片放映与输出•课程总结与拓展延伸01课程介绍与目标解释演示文稿与幻灯片的关系，说明如何创建、编辑和保存演示文稿。

演示文稿与幻灯片模板与主题基本元素介绍如何使用模板和主题来快速格式化演示文稿，统一风格。

阐述文本、图片、图表、视频等元素的插入与编辑方法。

030201PowerPoint 基本概念掌握PowerPoint 的基本概念和常用功能，了解演示文稿的设计原则。

知识目标能够独立完成演示文稿的创建、编辑和美化，具备一定的设计审美能力。

能力目标培养学生对演示文稿设计的兴趣，提高审美意识和创新意识。

情感目标课程目标与要求教学方法与安排教学方法采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，注重学生的实际操作能力。

教学安排按照由易到难、循序渐进的原则，安排教学内容和进度，确保学生逐步掌握PowerPoint的各项功能。

同时，结合实际案例进行分析和讨论，提高学生的实际应用能力。

02 PowerPoint界面及功能启动与退出PowerPoint启动PowerPoint通过开始菜单或桌面快捷方式启动PowerPoint应用程序。

退出PowerPoint点击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮或选择“文件”菜单中的“退出”选项。

显示当前演示文稿的名称和程序名称。

标题栏显示当前演示文稿的状态信息，如幻灯片数量、当前幻灯片页码等。

状态栏包含多个选项卡，如“开始”、“插入”、“设计”等，每个选项卡下有一组相关的命令按钮。

功能区显示当前幻灯片的内容，可在此进行编辑和设计。

幻灯片窗格用于添加和查看幻灯片的备注信息。

备注窗格0201030405界面组成及功能普通视图幻灯片浏览视图备注页视图阅读视图视图模式切换默认的视图模式，包含幻灯片窗格、大纲窗格和备注窗格，方便用户进行全方位的编辑和设计。

初识PowerPoint12西泉初级中学宣伟红3【教学目标与要求】41．知识与技能5(1)了解PowerPoint 2003。

6(2)学会启动与退出PowerPoint的方法。

7(3)初步认识PowerPoint的窗口及其主要功能。

8(4)掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。

(5)掌握放映幻灯片的方法。

9102．过程与方法11通过观看、欣赏PPT范例作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识12Powe，Point的13窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。

143．情感态度与价值观知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制1516作一些作品来17展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。

4．行为与创新1819能制作具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件中。

20【教学重点与难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映。

2122教学难点：幻灯片的文本编辑。

【教学方法与手段】2324采用任务驱动教学法，让学生在良好的情境中围绕任务自主学习，在25小组合作中强制26知识认知，在实践操作中达成意义建构。

27教学中采用PPT范例作品激发学生的学习兴趣，通过知识迁移实现学28生对软件窗口的认知，借助多媒体网络教室加强教师的组织引领作用。

2930【课时安排】31安排1课时。

【教学准备】3233教学课件、教师用演示文稿和学生用演示文稿。

34【教学过程】35一、情境导入36同学们，大家下午好！连云港师专二附小的学生听说韦老师要到云星37小学做客，非常激动，特意让老师带了件礼品给大家，想看看吗？看完后请你说一说看到3839了什么？听到了40什么？41师向学生展示介绍学校的演示文稿。

42学生汇报：文字、图片、音乐…．43刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、44视频和音乐等素45材整合起来。

演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介46绍、辅助教学等。

初识PowerPoint（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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