高三数学综合题2 (7)
- 格式:docx
- 大小:613.84 KB
- 文档页数:14
1.复数2(其中i 为虚数单位)的虚部等于( ) A .i - B . 1- C . 1 D .02.已知集合2{|03},{|540}M x x N x x x =<<=-+≥,则M N = ( ) A .{|01}x x <≤ B .{|13}x x ≤< C .{|04}x x <≤ D .{|0x x <或4}x ≥3.设p :log 2x<0,q :12() x -1>1,则p 是q 的 ( ).A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件 4.已知函数4sin(2)y x π=-,则其图象的下列结论中,正确的是( )A .关于点()8,1π-中心对称 B .关于直线8x π=轴对称 C .向左平移8π后得到奇函数 D .向左平移8π后得到偶函数5.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架舰载机准备着舰,如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有( ) A.12 B.18 C.24 D.486.若直线10x y -+=与圆22()2x a y -+=有公共点,则实数a 取值范围是( ) A .[-3,-1] B .[-1,3] C .[-3,l ]D .(-∞,-3] ⋃ [1.+∞)]7.已知m 、n 、l 是三条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,给出以下命题: ①若,//m n αα⊂,则//m n ; ②若l m l n m ⊥=⋂⊥⊂⊂,,,,βαβαβα,则n m ⊥;③若//n m ,m α⊂,则//n α;④若//αγ,//βγ,则//αβ.其中正确命题的序号是( ) A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①③8.已知抛物线y 2=4x 的准线过双曲线22x a-22y b =1(a>0,b>0)的左顶点,且此双曲线的一条渐近线方程为y =2x ,则双曲线的焦距等于 ( ).A.B . C. D .9.右图是一个几何体的正(主)视图和侧(左)视图,其俯视图是面积为的矩形.则该几何体的表面积是( )A.20+B.24+C.8D.1610.已知函数()f x 是R 上的奇函数,若对于0x ≥,都有()2()f x f x +=,[)()()20,2,log 1x f x x ∈=+当时时,()()20132012f f -+的值为( )A.2-B.1-C.1D.2 11.函数y =e sin x (-π≤x≤π)的大致图象为 ( ).12.定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的a=(m ,n ),b=(p ,q ),令a ⊙b= mq-np ,下面说法错误的是( )A .若a 与b 共线,则a ⊙b =0B .a ⊙b =b ⊙aC .对任意的λ∈R ,有(λa )⊙b =λ(a ⊙b )D .(a ⊙b )2+(a·b )2= |a|2|b|213.执行如右图的程序框图,那么输出S 的值是 .14.如图,圆222:O x y π+=内的正弦曲线sin y x =与x 轴围成的区域记为M (图中阴影部分),随机往圆O 内投一个点A ,则点A 落在区域M 内的概率是______________.15.给定方程:1()sin 102x x +-=,下列命题中:①该方程没有小于0的实数解;②该方程有无数个实数解;③该方程在(–∞,0)内有且只有一个实数解;④若0x 是该方程的实数解,则0x >–1.则正确命题是 .16.某校对高三年级的学生进行体检,现将高三男生的体重(单位:kg)数据进行整理后分成六组,并绘制频率分布直方图(如图).已知图中从左到右第一、第六小组的频率分别为0.16,0.07,第一、第二、第三小组的频率成等比数列,第三、第四、第五、第六小组的频率成等差数列,且第三小组的频数为100,则该校高三年级的男生总数为17.已知)1,sin 32cos 2(x x +=,),(cos y x -=,且m n ⊥.(1)将y 表示为x 的函数)(x f ,并求)(x f 的单调增区间;(2)已知c b a ,,分别为ABC ∆的三个内角C B A ,,对应的边长,若()32A f =,且2=a ,4b c +=,求ABC ∆的面积.18.“中国式过马路”存在很大的交通安全隐患.某调查机构为了解路人对“中国式过马路 ”的态度是否与性别有关,从马路旁随机抽取30名路人进行了问卷调查,得到了如下列联表:已知在这30人中随机抽取1人抽到反感“中国式过马路 ”的路人的概率是158. (Ⅰ)请将上面的列联表补充完整(在答题卡上直接填写结果,不需要写求解过程),并据此资料分析反感“中国式过马路 ”与性别是否有关?(Ⅱ)若从这30人中的女性路人中随机抽取2人参加一活动,记反感“中国式过马路”的人数为X ,求X 的分布列和数学期望.19.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面是边长为BAD =120°,且PA ⊥平面ABCD ,PA ,M ,N 分别为PB ,PD 的中点.(1)证明:MN ∥平面ABCD ;(2) 过点A 作AQ ⊥PC ,垂足为点Q ,求二面角A -MN -Q 的平面角的余弦值.20.设数列{}n a 的前.n 项积..为n T ,且n n a T 22-= ()n N *∈. (Ⅰ)求证数列1n T ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列; (Ⅱ)设)1)(1(1+--=n n n a a b ,求数列{}n b 的前n 项和n S .21.如图,设椭圆的中心为原点O ,长轴在x 轴上,上顶点为A ,左、右焦点分别为F 1,F 2,线段OF 1,OF 2的中点分别为B 1,B 2,且△AB 1B 2 是面积为4的直角三角形.(1)求该椭圆的离心率和标准方程;(2)过B 1作直线l 交椭圆于P ,Q 两点,使PB 2⊥QB 2,求直线l 的方程. 22.已知函数f(x)=-13x 3+2a x 2-2x(a ∈R). (1)当a =3时,求函数f(x)的单调区间;(2)若对于任意x ∈[1,+∞)都有f ′(x)<2(a -1)成立,求实数a 的取值范围; (3)若过点10,-3)可作函数y =f(x)图象的三条不同切线,求实数a 的取值范围.参考答案1.B 【解析】试题分析:2222222(1)i i i i i ===---,所以虚部为1-,故应选B. 考点:复数的运算。
点评:本题直接考查复数的运算,我们要熟练掌握复数的运算。
属于基础题型。
2.A 【解析】试题分析:=⋂∴≥≤=≥--=N M x x x x x x N },41|{}0)1)(4(|{或{|01}x x <≤. 考点:集合的运算;集合的表示方法。
点评:对于集合的运算,我们要注意区间端点处的值。
属于基础题型。
3.B 【解析】试题分析:依题意得,p :log 2x<0⇔0<x<1,q :1(2)x -1>1⇔x<1,所以p ⇒q ,但q ⇒/p ,所以p 是q 的充分不必要条件,故选B.考点:对数函数的性质;指数函数的性质;充分、必要、充要条件。
点评:对于解对数不等式,我们要注意对数函数的定义域。
这是易错点,我们一定要注意。
4.C 【解析】试题分析:对于A :sin(2)sin 244y x x ππ⎛⎫==-- ⎪⎝⎭-,其对称中心的纵坐标应为0,故排除A ;对于B :当8x π=时,y=0,既不是最大值1,也不是最小值-1,故可排除B ;对于C :sin(2)sin 244y x x ππ⎛⎫==-- ⎪⎝⎭-,向左平移8π后得到:sin 2sin 284y x x ππ⎡⎤⎛⎫=-+-=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦为奇函数,正确;可排除D .故选C .考点:函数()sin y A x ωϕ=+的图像和性质。
点评:若函数)s i n ()(φω+=x A x f 为偶函数,则Z k k ∈+=,2ππϕ;若函数)s i n ()(φω+=x A x f 为奇函数,则Z k k ∈=,πϕ。
5.C【解析】试题分析:分三步:把甲、乙捆绑为一个元素A ,有22A 种方法;A 与戊机形成三个“空”,把丙、丁两机插入空中有23A 种方法;考虑A 与戊机的排法有22A 种方法.由乘法原理可知共有22A 23A 22A 24=种不同的着舰方法.故应选C. 考点:排列、组合。
点评:我们在排序过程中,常用到相邻“捆绑”和不相邻“插空”的方法进行排序,在捆绑时,我们要注意其内部的顺序。
6.C 【解析】试题分析:因为直线10x y -+=与圆22()2x a y -+=有公共点,所以圆心(,0)a 到直线10x y -+=的距离+12d a ≤≤≤即,所以-3a 1。
考点:直线与圆的位置关系;点到直线的距离公式。
点评:直线与圆的位置关系,我们通常用圆心到直线的距离和半径之间的关系进行判断。
7.A 【解析】试题分析:①中直线还可能异面;③中需指明直线n 不在平面内。
考点:空间中点、线、面的位置关系。
点评:本题以命题真假的判断为载体,考查了空间中线线与线面平行的判断和空间点、线、面位置关系的判断等知识点,属于基础题. 8.B 【解析】试题分析:∵抛物线y 2=4x 的准线x =-1过双曲线22x a-22y b =1(a>0,b>0)的左顶点,∴a=1,∴双曲线的渐近线方程为y =±bax =±bx.∵双曲线的一条渐近线方程为y =2x ,∴b =2,∴c 考点:双曲线的简单性质;抛物线的简单性质。
点评:双曲线12222=-b y a x 的渐近线方程为x a by ±=;双曲线12222=-b x a y 的渐近线方程为x bay ±=。
9.A 【解析】试题分析:由已知俯视图是矩形,则该几何体为一个三棱柱,根据三视图的性质,俯视图的矩形宽为由面积得长为4,则1+2=24+2S S S =⨯⨯⨯⨯侧底()2 =2820+.考点:三视图;棱柱的结构特征。
点评:做这类问题的关键是:根据三视图正确还原几何体的形状及一些数量关系。
考查了学生的空间想象能力。
属于常见题型。
10.B 【解析】试题分析:由()2()f x f x +=知,函数()f x 的周期为2,所以()()20132012f f -+.1)0()1()0()121006()21006()2013(-=+-=++⨯-=⨯+-=f f f f f f考点:函数的奇偶性;函数的周期性;对数函数的性质。
点评:本题主要考查函数的奇偶性、单调性、周期性的综合应用。