服装设计制作与模特表演专业(DOC)
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服装表演专业有哪些优势
1、文化课分数线低
作为艺术类专业之一,高校服装表演专业的文化课录取分数线较低,考生在专业课通过后,文化课一般只需要达到本省当年艺术类高考文化课分数线即可被录取。
2、专业课培训时间短
与需要多年专业基础的音乐、美术等艺术类专业不同,服装表演专业考生一般只需要参加为期四周的考前培训,再参加全国高等院校表演专业招生会就能顺利考入大学。
3、开设院校多
目前高内开设服装表演专业的本科院校超过80所,大多分布在北京、上海、天津、广东、浙江等经济和时尚行业发达的地区。
4、在大学就可以就业:
学生考入高校服装表演专业后,学校大多安排大量的实践演出和参赛机会,很多服装表演专业学生在大学四年的时间里都可以实现经济独立。
5、毕业就业前景广阔:
服装表演专业的就业方向包括:高级服装模特、平面广告模特、时尚教育教师、经纪管理、时尚编导,以及服装设计师、服装营销师、造型设计师、时尚编辑等高级复合型表演人才或管理人才。
2010年-2014年服装表演专业各省份文化课录取分数线均在140-360之间
内容由北京新面孔模特学校提供。
合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛服装设计与制作、模特表演竞赛规程一、竞赛名称合肥市2013年中等职业学校服装设计与制作、模特表演技能竞赛二、竞赛目的为适应我国纺织服装行业的发展及中等职业学校服装设计与制作专业、模特表演专业技能人才培养的需要,通过技能竞赛,增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力,引领全市中职服装类专业教育教学改革。
三、竞赛项目及方式(一)服装设计与制作1、竞赛方式竞赛采取个人比赛方式,竞赛项目为2个,每个项目可选派3名学生参赛,每个学校选送6名参赛选手。
参赛选手须为在校在籍学生,性别和年级不限。
指导教师须为本校教师。
所派指导教师数最多不得超过选手人数,且学生和指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。
不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,退回已经获得的有关荣誉和奖品,并予以通报。
2、竞赛内容服装设计与制作竞赛包括2个项目:(1)女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型。
(二)模特服装展示表演1.各校在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。
各校根据实际情况挑选模特:净身高174cm以上,三围符合标准,各项身材比例匀称、气质好、形象佳,具有一定的着装表达能力和自我展示风采。
2.表演展示内容包括:泳装表演展示、生活装表演展示、礼服表演展示。
3.模特选手服装准备:自备泳装、生活装、礼服各一套(泳装要求比基尼),颜色个人自定;参赛鞋子自备(可准备多双,但其中必须有一双高跟鞋)。
4.模特表演竞赛的全部音乐由大赛组委会统一安排。
5.模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。
其化妆与发型用品自备。
6.基本评价内容:体态条件、台步技巧、表现力、职业意识。
(三)平面模特展示表演各校在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。
各校根据实际情况挑选模特:身高在168-174cm范围内,三围符合标准,形象佳、气质好、身材比例匀称,具有一定的才艺表演能力和自我展示风采。
时装模特的表演艺术【摘要】我国模特行业发展蒸蒸日上,通过模特表演可以将服装的设计理念与风格进行传达与展现,同时创造出更多的品牌形象,提高商业价值。
为达到此目标,时装模特就要提高自我的表演艺术,基于此,本文对时装模特的表演艺术进行探讨研究。
【关键词】时装模特;表演艺术时装模特是一类专门从事时装服装展示的模特群体,要成为模特,需要在体型相貌、气质修养、文化知识、职业感觉、展示能力等方面有所学习,同时对服装设计、面料制作、舞台灯光与配件音乐等具有领悟能力。
她们经过一定的专门化训练之后,在舞台上变成了时装模特。
这些时装模特需要有着娴熟的表演技术。
模特在表演时,同类同款的服装在同一首音乐下,按照服装色彩的不同,可以表演出不同的神态步态,以此表现不同的情感与情绪。
如同样是礼服,装饰形状、图案款式与音乐背景都一样,仅仅是颜色黑白红的不同,在表演中就要表现出沉稳、恬静与热情,这就需要模特准确把握色彩的象征意义。
同样,同一首音乐,颜色类别一样的衣服,设计款式的不同也需要不一样的表演。
再如服装也是与环境相关,并不是所有服装都受到环境限制,所以,在时装表演中,时装模特是依据实际变化准确把握设计师的创作意图与服装款式所形成的环境氛围。
此外,诸如异国情调的服装、千姿百态的晚装等都不是简单的走步,摆姿势,都需要模特创造,模特的创造劳动本身就要求模特必须将自我的文化艺术修养放在首位,然后从其他艺术中吸取营养充实自己。
具体来说,时装模特的表演艺术有以下内容。
一、时装模特表演的体态语艺术体态语艺术包含着走台艺术、转身艺术与造型艺术。
时装模特的走台艺术上的走不同与平时的行走,它们具有一定程度但不过分的形体动作夸张,目的就是为了通过优美的动作展示出时装设计的理念构思。
这种适当的夸张可以将模特塑造为精美的动态雕塑,给观众一审美的艺术享受。
台步的不同朝向有正面、北面与侧面,可以说,朝向也是一种语言,正面可以拉近人与人之间的距离,背面让人有着无限的遐想空间,侧面有种犹抱琵琶半遮面的欲隐欲现之感。
服装设计模考试题+答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.( )是运用着装模特在特定的舞台上或有关场所进行的,通过模特的形体姿态和表演,来体现服装整体效果的一种展示形式。
A、表演B、静态展示C、动态展示D、时装展示正确答案:D2.物体在一定的光线下,由于反射的光亮的多少不同形成了( )大调子。
A、5B、6C、4D、3正确答案:A3.服装工业生产,整个厂区绿化面积不能小于总面积的( )。
A、10%B、15%C、5%D、20%正确答案:A4.袋盖翻出后,止口坐进( ),袋里不能外露。
A、0.2cmB、0.3cmC、0.1cm正确答案:C5.在服装造型中,能够体现男性洒脱刚强之美的外型为( )。
A、S形B、A型C、V型D、X型正确答案:C6.在服装构成中,门襟纽扣的排列和百褶裙的褶裥形式即是( )。
A、无规律重复B、有规律的重复C、等级性重复D、渐变性重复正确答案:B7.服装色彩的三原色即( )。
A、红、绿、蓝B、红、黄、蓝C、红、黄、绿D、黄、绿、蓝正确答案:B8.因杰出的艺术成就,在1977、1979和1982年三次获得时装界金顶针奖的设计大师是:( )A、皮尔.卡丹B、乔治阿玛尼C、瓦伦蒂诺.加拉班尼D、纪梵希正确答案:A9.盘扣属于( ),是我国传统中式纽扣,不但实用,还有装饰、点缀的作用。
A、一字扣B、琵琶扣C、布扣D、葫芦口正确答案:C10.在下列选项中,说法错误的是( )。
A、搞好安全工作,可以增加企业效益B、安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全,不包括设备安全C、在安全与生产之间发生矛盾时,必须坚持安全第一的原则D、安全生产的宗旨是安全促进生产,生产必须安全正确答案:B11.袋盖小于袋口,袋盖盖不住嵌线封口处的原因有( )。
A、缉嵌线与袋盖时,嵌线长与袋盖长度不符B、袋盖与嵌线口不相符,袋盖大,嵌线口小C、袋盖角度与大身袋位角度相符D、画袋口位未按袋盖放出0.2cm正确答案:A12.对称能给人感觉庄重、肃穆,呈现一种安静的和平之美的构成形式,下列服饰属于对称的是( )A、中山装B、旗袍C、深衣D、清朝凤袍正确答案:A13.( )是记录,体现设计构思意图,使构思形象化的一种重要手段。
服装设计专业介绍服装设计专业是一门以培养学生在服装设计、制图和创作方面的能力为主要目标的专业。
在这个专业中,学生将学习有关时尚趋势、面料选择、服装裁剪、服装制作、服装商业化和市场营销等方面的知识和技能。
首先,学生将学习时尚趋势的分析和预测。
他们将了解不同文化和社会背景对时尚的影响,学习如何根据市场需求和消费者喜好来设计服装。
通过研究和分析时尚趋势,学生将能够预测未来的时尚发展方向,并将其应用于自己的设计作品中。
其次,学生将学习面料的选择和运用。
他们将学习不同类型的面料,包括纺织品和皮革,并了解其特点、用途和适合的服装款式。
学生将学习如何根据设计理念和服装功能选择最合适的面料,并将其应用于自己的设计作品中。
同时,学生还将学习服装裁剪和制作的技巧。
他们将学习如何使用裁剪工具和技术来制作服装样板,包括剪裁、裁剪和缝纫等。
学生将学习如何根据设计草图和尺寸要求裁剪和制作服装,并通过实践提高自己的裁剪和制作能力。
此外,学生还将学习服装商业化和市场营销的知识。
他们将学习如何将设计作品转化为商业产品,并将其推向市场。
学生将学习如何进行品牌推广、市场调研和消费者分析,以满足市场需求并提高销售业绩。
在整个专业学习过程中,学生将有机会参与实践项目和实习,锻炼他们的设计和制作能力,并与专业人士合作。
这些实践经验将为学生提供宝贵的机会,使他们能够将理论知识应用到实际工作中,并为将来的职业发展做好准备。
总的来说,服装设计专业是一个充满创意和挑战的专业。
通过学习服装设计、制图和创作等多方面的知识和技能,学生将能够成为具有创新精神和市场敏锐度的服装设计师,为时尚行业的发展做出贡献。
模特艺考简介哈尔滨新丝路模特学校提供高等院校服装表演本科专业介绍专业概况:服装表演专业(简称服表专业)是高等院校的一门艺术类学科,归属于各高校的表演系、服装系或设计系。
开设课程一般包括:服装设计学、服装市场与营销、服装展示与陈列、形象设计、音乐与服饰艺术、服装表演与编导、多媒体技术应用、服装美学心理、时装摄影与策划、服装品牌管理等。
专业类别:艺术类高等教育(文理兼收)学制:四年制本科录取批次:艺术提前批次、一批次、二批次招生要求:平面模特方向:女身高160—171cm;男身高175—182cm。
服装模特方向:女身高172—185cm;男身高183—195cm。
身心健康、五官端正、并有志于从事模特表演、设计、传媒等相关时尚行业。
就业方向:服装表演专业毕业的就业方向包括:高级时装模特、平面模特、模特经纪管理、模特师资、服装表演编导以及服装设计师、服装营销师、造型设计师、时尚编辑等高级复合型表演人才和管理人才。
开设服装表演专业的87所高等院校北京服装学院、中华女子学院、北京城市学院、北京电子科技职业学院艺术设计学院、东华大学、复旦大学上海视觉艺术学院、上海工程技术大学、天津科技大学、天津工业大学、天津师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、东北师范大学、东北师大人文学院、东北电力大学、吉林艺术学院、沈阳师范大学、沈阳音乐学院艺术学院、沈阳航空航天大学、沈阳体育学院、辽宁美术学院、大连工业大学、大连艺术学院、大连大学、山东体育学院、青岛理工大学、青岛大学、山东工艺美术学院、山东艺术学院、山东轻工业学院、河北科技大学、邢台职业技术学院、河北艺术职业学院、太原理工大学、太原理工大学现代科技学院、郑州轻工业学院、中原工学院、郑州美术进修学院、湖北美术学院、江汉大学、武汉纺织大学、武汉体育学院、中南民族大学、黄石理工学院、湖南师范大学、湖南工程学院、湖南工业大学、长沙航空职业学院、广东工业大学、广州体育学院、华南农业大学、华南理工大学、广东海洋大学、惠州学院、广西师范大学、海南大学、海南工商职业学院、南京师范大学、南京艺术学院、中国传媒大学南广学院、南通大学、常州纺织服装职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、苏州大学、江南大学、江南影视艺术职业学院、南通纺织职业技术学院、浙江理工大学、浙江科技学院、浙江纺织服装职业技术学院、厦门理工学院、闽江学院、南昌大学、南昌航空大学、赣南师范学院、江西科技师范学院、江西服装学院、内蒙古大学、西安工程大学、西安美术学院、西安体育学院、陕西服装艺术职业学院、四川师范大学、成都理工大学广播影视学院、西南石油大学、云南艺术学院。
服装表演策划方案篇一:服装表演策划书无锡工艺职业技术学院服装系04届高职毕业生设计作品动态展示策划文案目录主题选择模特分配试穿服装排练化装造型舞台灯光彩排编导协调于相关工作人员演出经费预算编导朱芸主题:08年春夏服装流行趋势预测主题1.秋水伊人灵感来源:蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
《诗经》诗意,强调诗意的品牌带给女人淑女般优雅、柔美、婉约的风韵。
延袭了秋水伊人原有的风格,尽情展示女性柔美婉约的风韵;2 欧陆风情灵感来源充满女人味和时尚感的波西米亚风格;中性时尚以简约明快的衬衫、连衣裙为主。
推出了多种色系,有清新时尚的米色,神秘的孔雀蓝,端庄典雅的墨绿、咖啡,经典的黑白系列,而那些跳跃的、空灵的、深深浅浅的红则尽展女性娇媚善变的风情。
3.飘轻逸飘盈4.皇&魅惑权威自信而傲二.选择模特模特由服装表演专业的人担任(服表班),身高在1.68 以上。
24名女模特,6名男模特。
按照模特身高的顺序来编排序号。
女模特A1~A4,男模特B1~B6。
三.分配、试穿服装(1)将全部服装的配饰分配给相应模特(2)试穿服装每个模特根据设计师的要求,试穿服装,并搭配饰物,检查服装的整体效果/拉练/扣子等情况。
四.排练1.走台路线排练《秋水伊人》A1~A8号模特,队形按照243;323;44 《欧陆风情》A9~A13号模特,队形按照212;122;23前台定位造型。
《飘》A14~A20号模特,队形按照124;2221;313前台定位造型《皇&魅惑》A21~A24。
B1~B2号模特,队形按照222;2211;24前台定位造型2表演风格的排练主题都市风格的服装表演,T型台上要表现出随意,欢快的气氛,模特动作可夸张,大胆一些,台步要有弹性,富于动感,节奏比较快;幽雅魅惑,步履轻盈,皇室女人的风范,傲!3音乐与表演排练主题音乐:快乐 MatteoCeccarini的走台音乐幽雅缓慢不失劲皇室乐音(2)模特根据音乐的节奏进行排练4.谢幕排练按照系列服装,设计师和着装模特共同谢场。
选择题
以下哪项不属于模特表演中的基本步伐?
A. 猫步
B. 交叉步
C. 跳跃步(正确答案)
D. 转身步
在模特表演中,以下哪个部位的动作对于展现服装风格至关重要?
A. 手指
B. 眼睛
C. 肩膀(正确答案)
D. 脚踝
模特在表演时,如何通过台步展现服装的动感与节奏?
A. 加快步伐速度
B. 减小步伐幅度
C. 变化步伐节奏与力度(正确答案)
D. 保持步伐完全一致
以下哪项不是模特在表演前需要进行的专业准备?
A. 化妆与造型
B. 服装搭配与试穿
C. 舞台布景设计(正确答案)
D. 形体训练与彩排
模特在表演过程中,如何更好地与观众建立情感联系?
A. 避免眼神交流
B. 保持严肃表情
C. 通过微笑与眼神传递情感(正确答案)
D. 始终面向舞台一侧
以下哪种风格的音乐通常用于时尚走秀表演?
A. 古典音乐
B. 摇滚音乐
C. 电子音乐(正确答案)
D. 民谣音乐
模特在走秀时,如何控制呼吸以保持良好的体态和气质?
A. 深呼吸并憋气
B. 浅呼吸并频繁换气
C. 平稳而深长的呼吸(正确答案)
D. 随意呼吸不加控制
以下哪项是模特在表演中展现服装细节的重要技巧?
A. 快速旋转身体
B. 大幅度摆动手臂
C. 适时停顿与展示(正确答案)
D. 连续快速走动
模特在表演结束时,应该如何做以展现专业素养和礼貌?
A. 迅速离开舞台
B. 向观众挥手告别
C. 微笑致谢并优雅离场(正确答案)
D. 与观众互动聊天。
服装表演课程内容
服装表演课程内容通常包括以下几个方面:
1. 服装展示技巧:学习如何展示不同风格和类型的服装,包括如何选择合适的模特、如何进行服装搭配、如何进行服装展示等。
2. 模特基础:学习模特的基本要求、身体姿势、步态和面部表情等,以及如何在镜头前表现自然。
3. 时尚文化:了解时尚产业的背景、历史和发展趋势,以及不同国家和地区的时尚风格和文化特色。
4. 形象塑造:学习如何通过服装、化妆和发型等手段来塑造个人形象,以及如何根据场合和需求进行形象设计。
5. 舞台表演:学习如何在舞台上展示自己的个性、情感和技巧,以及如何与观众互动和交流。
6. 摄影技巧:了解时尚摄影的基本要求、技巧和方法,以及如何与摄影师合作,拍摄出优秀的照片。
7. 市场营销:学习如何通过服装表演来推广品牌、提高知名度和增加销售额等市场营销策略。
以上是服装表演课程的主要内容,通过这些课程的学习和实践,学生可以全面了解时尚产业和服装表演的各个方面,提高自己的专业素养和能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
职高都有什么热门专业(专业介绍)职高都有什么热门专业专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。
一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。
只是职业高中,要求技术性和职业性重要。
而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。
职校好专业介绍幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。
服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。
数控技术与模具设计:机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。
汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。
数控造型:机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。
计算机网络与维修及电子商务:电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。
财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。
服装设计制作与模特表演专业
一、大赛项目内容
大赛设女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制、中职学生模特表演2个竞赛项目。
1、女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制竞赛内容
(1)由大赛组委会在电脑上统一安装好CORELDRAW 12、PHOTOSHOP CS2软件“富怡”(富怡服装工艺CAD 系统:富怡服装开样CAD软件V4.0版本、富怡服装放码CAD软件V4.0版本、富怡服装排料CAD软件V4.0版本)和“日升天辰”(日升天辰NAC2000服装工艺设计系统,V7.0版本),选手根据命题的内容,要求用软件绘制或手绘正、背面款式图等,同时在电脑上进行女式休闲上装(夹里)工业样板制作(含里面样板)。
工业样板要求按照提供的具体规格与比例制作,并表明样板各部位缝份。
其纸样构图、结构及线条等须按照竞赛题目的具体要求完成。
(2)正、背面款式图制作完毕,选手须在电脑中储存,在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号,然后举手报告,通知工作人员负责打印。
正、背面款式图用A4纸打印。
工业样板制作完毕,进行排版后在电脑中储存,并在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号,然后举手报
告,通知工作人员负责按1:1比例打印,备下一步裁剪时用。
(3)由大赛组委会提供蒸汽电熨斗、女式休闲上装(夹里)面料、里料、粘合衬、等辅料。
选手应用已制作排版好的样板裁剪面料、配置辅料。
选手须自备剪刀、锥子、尺等必备工具,不允许使用自带的辅料、配件。
(4)由大赛组委会为每位选手提供一台电动平缝机(型号为日本重机8700)、梭芯、梭壳和缝纫线等必用工具, 选手按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务,缝制要符合工艺流程,并注意清剪。
(5)选手缝制完毕须在提供的布料上写好参赛单位、姓名与竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。
竞赛过程中要注意用电安全。
2、中职学生模特表演竞赛内容
(1)各地在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。
各地根据实际情况挑选模特:身高170cm左右,三围符合标准,身材比例匀称、气质好、形象佳,具有一定的着装表达能力和自我展示风采。
(2)表演展示内容包括:泳装表演展示、生活装表演展示、礼服表演展示。
(3)模特选手须自备泳装、生活装、礼服各一套(泳装要求“三点式”),颜色个人自定。
袜子、高跟鞋须自备。
(4)模特表演竞赛的全部音乐由大赛组委会统一安排。
(5)模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。
其化妆与发型用品自备。
(6)基本评价内容:体态条件、表现力、创造力、职业意识。
二、竞赛要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
各参赛队之间要发扬竞赛精神,团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。
2、比赛前一天,会务组组织各领队和参赛选手参观设备场地。
3、参赛选手须提前10分钟入场,入场时须出示参赛证和身份证,入场后对号入座。
参赛证和身份证置于台桌左上角备查。
迟到超过30分钟不得入场。
4、比赛过程中如果所用设备发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认后方能更换机位。
故障中断时间由工作人员计时并补给。
5、比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队在当天向仲裁委员会提出陈述。
领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。
6、比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。
7、其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。
附件9:
中职服装设计制作与模特表演专业技能竞赛
评分标准、评分细则及选手须知
一、评分办法
竞赛设女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制、中职学生模特表演2个竞赛项目。
(一)女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制
1、评判内容
(1)电脑平面款式图绘制
(2)服装CAD样板制作
(3)女式休闲上衣(夹里)缝制
2、各项内容分值比例:总分300分,款式图绘制、CAD 样板、女休闲上衣缝制各占100分。
(二)中职学生模特表演
1、评判内容:体态条件、表现力、创造力、职业意识
(1)形体测量
(2)舞台表现:泳装展示、生活装展示、礼服展示
2、各项内容分值比例:总分200分,形体测量、舞台表现各占100分。
(三)名次确定办法
每个竞赛项目按照评分标准和评分细则,根据总分从高分到低分排序确立选手名次。
二、评分标准
(一)女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制评分
(二)中职学生模特表演评分标准
1、评分细节
(1)充分理解模特涵义,热爱模特事业。
(2)T台展示能充分体现自己的优势,服装搭配合理并体现个性。
(3)具有一定的才艺,展示内容积极向上。
(4)心理素质好,对于比赛胜负能正确面对,能适应
模特行业的高要求。
2、评分标准(满分为200分)
(1)形体测量(100分)
①身高、体重:40分
②三围:30分
③比例:30分
(2)舞台表现:泳装展示、生活装展示、礼服展示(100分)
①对作品的诠释能力,台风、步态、神态、身态、表情以及与音乐的配合等方面,此项满分为30分。
②气质评分:用身体造型、面部表情所体现的个人风格特征和气质,从内心迸发的激情体现在外表的风采,此项满分为20分。
③创造力评分:对所表现的服装具有独到理解力,并能够通过自选服装展现时尚潮流,利用道具来表现服装特点和风格意识,此项满分为20分。
④艺术感觉评分:内涵、乐感、悟性、修养,是否具有发展潜质,此项满分为20分。
⑤职业意识:通过参赛选手在整理服装及换装速度、整理发型、服饰技巧的状况、与同台模特的理解程度、舞台纪律意识,来检验参赛者的职业道德意识,此项满分为10分。
三、评分细则
(一)女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制评分细
四、选手须知
(一)女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制项目
1、由赛点在电脑上统一安装好CORELDRAW 1
2、PHOTOSHOP CS2软件“富怡”(富怡服装工艺CAD系统:富怡服装开样CAD软件V4.0版本、富怡服装放码CAD软件V4.0版本、富怡服装排料CAD软件V4.0版本)和“日升天辰”(日升天辰NAC2000服装工艺设计系统,V7.0版本),请各地在4月20日之前将选手竞赛用软件电话告知省教科院职成所舒底清同志(联系电话:)。
选手根据命题的内容,要求用软件绘制正、背面款式图等,同时在电脑上进行女式休闲上装(夹里)工业样板制作(含里面样板)。
工业样板要求按照提供的具体规格与比例制作,并表明样板各部位缝份。
其纸样构图、结构及线条等须按照竞赛题目的具体要求完成。
2、正、背面款式图制作完毕,选手须在电脑中储存,在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号,然后举手报告,通知工作人员负责打印。
正、背面款式图用A4纸打印。
工业样板制作完毕,进行排版后在电脑中储存,并在作
品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号,然后举手报告,通知工作人员负责按1:1比例打印,备下一步裁剪时用。
3、由赛点提供女式休闲上装(夹里)面料、里料、粘合衬等辅料。
选手应用已制作排版好的样板裁剪面料、配置辅料。
4、由赛点为每位选手提供一台电动平缝机(型号为日本重机8700)、梭芯、梭壳和缝纫线等必用工具, 选手按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务,缝制要符合工艺流程,并注意清剪。
5、选手缝制完毕须在提供的布料上写好参赛单位、姓名与竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。
竞赛过程中要注意用电安全。
6、选手自备工具与要求
选手须自备蒸汽电熨斗(500W—700W)、剪刀、锥子、尺等必备工具,不允许使用自带的辅料、配件。
(二)中职学生模特表演项目
1、表演展示内容包括:泳装表演展示、生活装表演展示、礼服表演展示。
2、模特选手须自备泳装、生活装、礼服各一套(泳装要求“三点式”),颜色个人自定。
袜子、高跟鞋须自备。
参赛学生须提供个人相关资料(包括身高、头围、胸围、腰围、臀围、鞋码,并提供7寸全身泳装、表演装姿态彩照各一张)。
3、模特表演竞赛的全部音乐由大赛组委会统一安排。
4、模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。
其化妆与发型用品自备。
5、学生模特表演展示采取半封闭比赛方式,领队、指导老师及选手可以观摩比赛,但必须服从赛点安排,否则,取消本队选手的参赛资格。
五、竞赛日程。