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凝心聚力谋发展求是创新促提升作者：毕天云来源：《云南教育·视界(综合)》2022年第06期近年来，丽江师范高等专科学校加强党对学校工作的全面领导，坚持发展第一要务，贯彻新发展理念，优化发展思路，深化内部改革，攻坚克难开新局，开拓创新谱新篇，推动学校迈上新发展阶段。
一、党建引领把方向加强党对学校工作的全面领导，坚持以一流党建引领高质量发展。
一是擘画发展蓝图，优化顶层设计。
学校2020年9月召开的第二次党代会提出了“扎根丽江、立足滇西北、服务云南、面向全国、融入一带一路”的办学定位，明确了建设“教师教育特色鲜明的地方应用型大学”的奋斗目标，规划了“123456”的发展思路，即坚持建设教师教育特色鲜明的地方应用型大学这一目标，一手紧紧咬住升本目标不动摇、一手紧紧盯住“保民生、扩规模、提质量、促发展”不放松，强化党建引领、以本建专、强院兴校“三大支撑”，优化校政、校地、校校、校企“四个关系”，实施人才强校、教学立校、科研兴校、制度治校、文化塑校“五大战略”，推进内部治理结构、校院两级管理、人事分配制度、教育教学评价、后勤保障体系、党建思政体系“六项改革”。
二是构建“大党建”体系，提升党建质量。
全面构建“一条主线”“两个导向”“三个融合”“四个作用发挥”和“五大体系”的“12345”党建工作体系。
学校领导班子2020年度考核结果为“优秀”，2020年度落实党风廉政建设责任制考核结果为“优秀”；1个党支部被教育部评为“全国党建工作样板支部”，2个党支部被选树为“云南省高校创建一流党建示范党支部”；学校党委2021年被评为“丽江先锋”示范点，1个党支部被评为丽江市先进基层党组织，1个党支部被命名为丽江市规范化建设示范党支部，荣获丽江市教育工作“先进集体”称号。
二、“以本建专”强内涵学校党委创造性地提出“以本建专”办学理念，推动学校跨越发展。
一是完善治理体系。
坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的运行机制，全面推进规章制度的“废改立释”。
新时代推动湘潭高质量发展对策研究黄柳发布时间：2021-08-16T05:53:59.226Z 来源：《中国经济评论》2021年第5期作者：黄柳[导读] 2020年12月，《中共湘潭市委关于制定湘潭市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文公布。
《建议》对标中央要求，结合湘潭实际，深入贯彻落实湖南省委“三高四新”战略的重大决策部署，提出了“十四五”时期湘潭的发展目标——深化“实力湘潭创新湘潭文化湘潭幸福湘潭美丽湘潭平安湘潭”建设。
“六个湘潭”的建设，其实质是要推动湘潭高质量发展。
黄柳中共湘潭市委党校湖南湘潭 411100摘要：2020年12月，《中共湘潭市委关于制定湘潭市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文公布。
《建议》对标中央要求，结合湘潭实际，深入贯彻落实湖南省委“三高四新”战略的重大决策部署，提出了“十四五”时期湘潭的发展目标——深化“实力湘潭创新湘潭文化湘潭幸福湘潭美丽湘潭平安湘潭”建设。
“六个湘潭”的建设，其实质是要推动湘潭高质量发展。
关键词：新时代；湘潭；高质量一、历史上湘潭在中部地区的发展地位举足轻重湘潭处于湖南中部，如果把湖南看作一个人，湘潭就是湖南的“腰”。
2020年，湘潭总面积5006平方公里，全市常住总人口272.62万，经济总量位居全省第七位，人均国内生产总值仅次于省会长沙，居全省第二位。
经济发展中，区位往往决定着资源要素的配置，因而决定着一个城市的经济地位。
在水运还是主要交通运输方式的时候，湖南因湘资沅澧入洞庭，联通长江，外大江海，还与珠三角、大西南相连接，自古便是连接南北的交通要道。
湘潭自设县起，因水陆交通便利，成为湖南重要的物资集散地。
明清时期，更是以米、药品等商品的转运贸易为基础，湘潭成为“工商十万、商贾云集”之地，是当时全国著名的“米市”和“药都”，素有“小南京”“金湘潭”之美誉。
《西学东渐记》记载，“湘潭亦中国内地商埠之巨者，见外国运来货物，至广东上岸后，必先集湘潭，由湘潭再分运至内地，又非独进口货为然，中国丝茶之运往外国者，必先在湘潭装箱，然后再运广东放洋，以故湘潭及广州间，商务异常繁盛。
务虚会发言材料：务实笃行谋发展奋楫争先谱新篇2023年，面对新冠疫情的严重冲击和风高浪急的国际环境，在街道党工委、办事处的坚强领导下，我认真贯彻落实上级决策部署，大力推进产业项目建设，加快经济转型升级，保持了经济的平稳健康发展。
一是经济发展稳中有进。
预计（下同）全年完成申报销售466亿元，其中，工业应税销售162亿元。
新增“四上”企业50家，其中规上工业企业22家，认定国家高新技术企业22家。
二是产业项目提速增效。
全年累计签约项目13个，完成固定资产投资34.5亿元，制造业投资11.65亿元，高技术产业投资9亿元。
三是风险防范有力有效。
高质量完成中央、省级环保督察交办件的问题整改，纵深推进“五大”专项行动，扎实开展安全生产隐患整治“百日攻坚。
为街道高质量发展提供了有效保障。
在看到成绩的同时，也要清醒认识到存在的问题。
一是部分企业发展艰难。
受新冠疫情、房地产下滑等多方因素影响，传统产业陷入困境，企业资金回笼困难，利润收窄，街道95家规上工业企业中，销售下降有36家。
二是转型升级氛围不浓。
部分企业对科技创新重视不够，规上工业企业中研发占比仅3.3%,有一半企业全年没有研发投入，对进军资本市场、实施智改数转更是不感兴趣。
三是投资增长后劲不足。
土地资源日渐稀缺，对大项目、好项目的承载力、吸引力都有所削弱；少数项目因投资主体自身原因迟迟未能开工建设，未能形成新的增长点。
这些问题，已成为当前制约XX高质量发展的严重障碍，需要切实加快解决。
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施"十四五'’规划承上启下的关键一年。
前不久召开的中央经济会议，对明年的经济工作作出了全面部署，要求坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全面深化改革开放，大力提振市场信心，突出做好稳增长、稳就业、稳物价工作，推动经济运行整体好转。
研讨主题：务实创新求突破立足本职谋发展一、概述1.1 问题背景近年来，随着我国经济的快速发展，各行各业都面临着日益激烈的竞争。
在这种背景下，如何在稳步发展的同时实现更高水平的突破成为了一个亟待解决的问题。
而作为从业者，务实创新、立足本职谋发展成为了关键的工作方式和发展策略。
1.2 研讨目的本次研讨旨在探讨如何通过务实创新求突破，立足本职谋发展，以期获取更多的发展机会和实现更好的事业成就。
二、务实创新的内涵和意义2.1 从务实和创新的角度看务实即脚踏实地、勤勉勤奋，不仅是一种工作作风，更是一种处世态度；创新则是指不断改进、开拓新局、不断探索与创造的过程。
务实和创新是对立统一的，并且相辅相成。
2.2务实创新的意义- 在激烈的市场竞争中，务实创新可以帮助企业快速适应、灵活变通，从而更好地应对各种风险和挑战。
- 务实创新可以帮助企业不断提高自身的核心竞争力，持续创造更大的市场价值。
- 通过务实创新，企业可以获得更多的发展机会，为企业的可持续发展打下坚实的基础。
三、立足本职的重要性和作用3.1 立足本职的内涵立足本职是提高个人和组织工作效率、实现发展目标的重要途径，也是对组织使命和职责的忠诚表现。
3.2 立足本职的作用- 对于个人而言，只有立足本职，努力做好本职工作，才能够发挥个人才能，实现自身价值。
- 对于组织而言，员工立足本职，积极主动地履行职责，才能够促进组织高效运转，实现组织发展目标。
四、务实创新与立足本职相结合的实践案例4.1 企业A的实践企业A作为一家制造业企业，不断在产品质量和生产工艺上进行创新，并鼓励员工立足本职，从自身岗位出发，不断优化改进工作方法和流程。
在此过程中，企业A不仅获得了更多的客户信赖，也在同行业中脱颖而出，并取得了良好的经济效益。
4.2 个人B的实践个人B作为一名市场营销人员，积极学习行业动态、不断开拓新的营销渠道，并通过研究市场需求，根据自身的特长，找到了更好的推广方式，取得了良好的成绩，也获得了领导的青睐和认可。
上下同心攻坚克难求突破抢抓机遇真抓实干谋发展今年以来，我市经济运行保持整体上升势头，需求拉动强劲，发展特色明显，运行质量提高，内在活力增强，实现了“双过半”的目标，其中一些主要指标呈现近年来的最好水平。
从工作上看，呈现出以下几个特点：一是发展思路更加清晰二是开放举措更为有力三是创新意识更加强烈四是干部作风更加务实五是创业氛围更加浓厚六是发展态势更趋良好。
在看到好的发展势头的同时，更要保持坚定、清醒、有为的精神状态，正视当前经济运行中的不确定因素，充分估量可能出现的严峻形势，勇于攻坚克难，不断突破风险，争取更快更好发展。
从宏观经济形势看，国家宏观调控的力度不断加大，一系列政策措施开始显现成效。
但也应看到，当前的供需条件特别是贷款、用地、用电、运输难和干旱影响等问题，短期内难以得到根本缓解，下半年经济工作将面临更加严峻的挑战，保持全年经济增长的形势不容乐观。
面对下一步发展所面临的严峻挑战，各级各部门特别是各级领导干部一定要增强忧患意识，冷静清醒地面对客观现实，沉着应对复杂多变的形势，全面正确积极贯彻落实中央宏观调控措施，切实按照“果断有力、适时适度、区别对待、注重实效”的原则做好工作。
一、乘势而上，加快发展一是突出重点、奋力攻坚，在又快又好发展上下功夫。
要抓住重点、突破难点。
针对当前经济运行中出现的运力不足、电力紧缺、用地紧张、信贷趋紧等紧迫问题，市政府及其有关部门已经研究并采取了积极的应对措施，关键是要明确要求，责任到人，强力推进，确保落实。
要分类指导、全面推进。
过半任务完成较好的地方，要再接再厉，紧盯不放，毫不松懈地抓好各项行之有效的工作举措，力争为全市全年任务的完成多做贡献。
完成过半任务较差的地方和行业、企业，要认真分析总结，找出薄弱环节，采取相应措施，对症下药迎头赶上。
要统筹兼顾、协调发展。
在抓好经济发展的同时，办好科技、教育、文化、卫生各项事业。
扎实推进为民办实事项目的落实，特别是加大市区废气、粉尘和固体废弃物的整治力度，搞好环境保护和生态建设，认真做好就业和再就业工作，健全完善社会保障体系，推进经济社会统筹协调发展。
以质量求生存，以特色促发展
质量是企业生存的基础和核心，而特色则是企业发展的重要因素和方向。
要想长期稳
定地发展，企业必须在质量上下足功夫，同时注重特色打造，才能在市场上立足。
首先，要以质量求生存。
质量是企业的生命线，是企业核心竞争力的源泉。
高质量的
产品或服务，能够吸引顾客的关注和信赖，提高顾客满意度，从而提高企业的市场声誉和
影响力。
另一方面，高质量需要企业在生产、营销、管理等方面进行全面升级，从而提高
企业的效率和竞争力，减少资源浪费和人力成本，降低企业的运营风险。
因此，企业要始
终把质量放在第一位，坚持不懈地加强质量管理，不断提升产品或服务的质量等级，满足
顾客的需求和期望。
其次，要以特色促发展。
特色是企业在市场竞争中的独特标志和品牌形象，是企业的
价值和文化的体现。
有特色的企业形象更加鲜明和深刻，受到广大消费者的喜爱和支持，
从而打开市场，赢得更多的商业机会。
特色在企业的发展过程中起到至关重要的作用。
在
发展特色的过程中，除了从产品和服务上进行突破之外，还要注重企业的文化建设，并从
中挖掘出企业的核心价值和优势特点，这样才能塑造出真正具有差异化的企业品牌，赢得
市场的广泛认可和信任。
综上所述，质量和特色是企业长期发展中必不可少的两个方面。
企业要注重质量管理，不断完善和提升产品和服务的质量，使之成为企业的核心竞争力和市场形象的绝佳代表。
同时，企业还要注重特色的建设和发展，在保持产品和服务高质量的基础上，营造一个独
特的企业文化，打造一个具有差异化和竞争力的企业品牌，从而在市场上稳定地发展和壮大。
凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿使命在肩，笃行向前。
新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。
实干担当促进发展，要突出实践导向。
没有实干就没有发展，没有担当就没有作为。
我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。
在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩，担当作为、真抓实干是最朴素的方法论。
要依靠实践练就敢担当的宽肩膀，一步一个脚印，切实将主题教育焕发出的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
深学细悟筑根本，真信笃行谱新篇。
我们要紧紧围绕新时代新征程的中心任务，不断锤炼实干作风、提升担当本领，投身中国式现代化的火热实践，努力以推进高质量发展的新成效检验主题教育成果。
千帆竞发春潮涌，百舸争流势如虹。
伟大时代，激扬风清气正；伟大事业，共筑海晏河清。
思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。
实干担当促进发展首先要对“国之大者”了然于胸。
奋斗创造历史，实干成就未来。
推进中国式现代化建设，推动高质量发展取得新成效，都离不开“实干”二字。
在学思践悟中牢牢把稳“思想之舵”，善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
不断提高履职尽责的能力和水平，必能用实干担当在新征程上干成一番新事业、干出一片新天地。
真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。
干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。
任务艰巨而繁重，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。
我们要进一步发扬“越是艰险越向前”的斗争精神，紧盯本战线、本行业、本领域的急难险重任务，直面问题、强力攻坚，下决心啃下“硬骨头”，扫除发展道路上的“拦路虎”，不断打开事业发展新局面，努力成为推动高质量发展的行家里手。
奋斗创造历史，实干成就未来。
面对挑战求突破负重拼搏促发展--中学开学典礼上的讲话面对挑战求突破负重拼搏促发展--中学开学典礼上的讲话提要：首先是初三的同学们，你们年级的老师们已经充满了拼搏的信心，你们怎么办？应该清醒的认识到，随着新课标改革的不断深化面对挑战求突破负重拼搏促发展在**学年第二学期开学典礼上的讲话老师们、同学们：大家好！度过了轻松愉快的寒假，我们满怀希望迎来了生机勃勃的2009年春天。
今天是新学期开学的第一天，也正值元宵佳节，我们在这里隆重集会，举行新学期开学典礼。
在此，我谨代表学校党总支、校行政向大家送上元宵节的祝福，祝老师们在新的一年里工作愉快、事业有成，祝同学们学业进步、健康成长！回顾过去的一年，我们第一中学3000多名师生员工，锐意进取，拼搏奋进，取得了丰硕成果。
我们深切地感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着全校师生的辛勤劳动与无私奉献。
2008年，我校坚持科学发展观，以全面提高学生综合素质为宗旨，以不断稳定和发展教育质量为目的，坚持走内涵发展道路，强化各项管理，着力增强学校教育的核心竞争力，以更好的优质教育奉献社会、服务人民。
学校被评为江苏省优秀家长学校、江苏省中学校园文化创新示范点、苏州市体育教育工作先进学校、办学水平发展性评估A1等学校。
王建明、王美萍老师被评为苏州市优秀教育工作者，钱晓斌老师被评为苏州市“爱生模范”，谢燕老师评为苏州市教坛新苗，严春芳、周梅芬老师被评为常熟市优秀教育工作者，刘爱华老师被评为常熟市师德标兵，晋建林老师被评为常熟市优秀班主任。
在各级各类比赛中，我们的老师和同学们也屡获佳绩。
老师们，同学们，2009年是中华人民共和国成立60周年、纪念五四运动90周年，也是学校深化“十一·五”规划之年，更是学校努力创造条件，建设现代教育名校之年。
2009年，我们的目标是争创江苏省绿色学校、江苏省园林学校、江苏省健康促进学校和苏州市文明单位，我们要树立“学校发展，我的责任”的意识，以育人为目标，以教学为中心，以质量为核心，振奋精神，理清思路，埋头苦干，争创一流。
立足根本求突破提升质量求发展----红窑实验学校小学部2012年教育教学视导工作汇报红窑实验学校小学部是一所市级实验小学，学校下辖宁红希望小学、朱集小学两所完小和一所中心幼儿园，小学部现有46个教学班、2651名学生（中心小学2227名、宁红263名、朱集161名）；幼儿园现有15个教学班，967名在园幼儿。
学校总占地面积110478平方米，建筑面积42447.8平方米。
投资近一亿元，建有设施齐全、功能具备的行政综合楼、幼教楼、教学楼、学生公寓、餐厅、体育馆与运动场，另外每个教室均装配了多媒体教学设备，学校实验室配备的实验仪器、设备均达到了国家Ⅰ类标准；学校装有能全方位、全过程、无缝隙覆盖的红外监控系统，为学校管理和校园安全提供了强有力的保障。
一年来，我校教育教学工作紧扣县教研室“再弹高效课堂主旋律续唱教学质量最强音”的目标, 围绕县教研室的工作重点，以深入实施新课程标准为抓手，注重学校管理、队伍建设、课堂改革，加强教学研究，完善教学流程，用扎实的行动促进我校教育教学质量的不断提高。
现根据县教研室教学视导工作的通知精神要求，将我校本学期的工作向各位领导和专家汇报如下：一、端正办学思想，规范办学行为近年来，省市县教育主管多次发文，一再强调规范学校办学行为，努力实施素质教育。
我校能及时贯彻，组织全体教师反复学习《江苏省中小学管理规范》和省“五严”文件，有效领会上级文件精神。
1.建立健全制度。
制度是工作开展的保证。
学校先后建立健全了红窑实验学校小学部《教师职业道德规范》、《考勤制度》、《师德师风责任状》、《班主任管理细则》、《班主任一日常规工作管理规程》、《教学质量奖惩方案》、《寄宿制管理方案》、《绩效工资分配方案》、《学生一日学习、生活常规》、《重大事件应急预案》、《寄宿生管理细则》、印发了《安全知识告家长书》，签订了《学校安全工作责任状》、《公物管理责任状》等，不断推进学校精细化管理。
为落实各制度的执行率，学校通过行政值班、教师值周、学干值日多方位，教务处、德育处、教科室、级部多部门落实各种制度的执行，每周一全体教师例会上，印发行政值周组教育教学工作通报，宣读先进班级及师生先进典型，提出对存在问题的整改措施，值周结果与绩效工资挂钩，全面强化执行力，提高管理水平。
2.落实《规范》、“五严”精神。
为将精神落到实处，通过印发相关文件，组织全体教职工进行学习，人人研读。
为确保效果，一方面，由校长室牵头，各个条线主动开展自查自纠，校长室、德育处采用不定期检查的方式，促使老师们严格执行作息时间、课程计划；另一方面还将“五严”精神转化成“社会承诺”，在学校展板上公开，接受社会各界监督。
一年来，学校的规范办学得到了上级主管部门的认可，尚未接到一起因违反《江苏省中小学管理规范》或省“五严”而投诉事件。
二、加强队伍建设，一着不让促提高。
随着学校规模扩大，生源倍增，原有师资队伍已远不能适应学校发展的需要。
近年新分配大学生7名，从中学部转进教师27名，但原有的骨干教师有12人调出或上挂城区锻炼。
从数据看，目前小学部教师缺口数目大，教师负担重；青年教师多，教学经验欠缺；从中学部转进教师比例大，因中小学教学模式、思想的不同，又为小学部师资力量的快速增强提高了难度。
作为一所受关注度高，硬件设施一流的学校，领导班子能积极探索，创新工作，着力增强师资力量。
1、加强领导班建设，注重精神引领。
领导班子是学校教育教学有序运行的核心力量。
小学部领导高度重视学校班子建设，实行竞争上岗，能者上，平者让，选出一批业务精良，头脑灵活，善于创新的骨干教师组成领导班子，在韩大勇校长、小学部常务校长秦鹏飞的带领下，全体教干凝心聚力，积极进取，创新工作，涌现出刘顺国副校长、罗青龙、毕焕宇、谈法成、徐东泽主任等一批年轻有为的中层干部，他们不计得失，吃苦在前，扎实工作，将学校各项工作不断推向新高，他们无私的奉献精神为全体教师树立了良好的榜样，全校上下形成了一种和谐、上进、争先的良好氛围。
2、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。
①多渠道锤炼良好师德。
教师的自身道德品质直接影响着学生道德品质的形成和发展，崇高的道德品质和高尚的道德修养是教师的立身之本，是教师队伍建设的根本所在。
学校坚持学习制度，通过有组织的学习《中小学教师职业道德规范》及《解读》，观看《警示教育片》、十八大开幕式，签订《师德师风责任状》，开展师德演讲比赛等，努力搞好师德教育，使全镇教师敬业奉献，面向全体学生，关心学生成长，乐于为学生负责，以崇高的人格影响学生。
一年来，小学部未发生一起体罚或变相体罚学生的事件，未发现老师进行家教或在外兼职。
教师主动工作意识，为学生服务意识不断强化。
②抓实校本教研，教师培训形式丰富。
针对新毕业教师、中学转入小学教师多的现状，本学期我校进一步加大对教师业务学习、“三字一话”、简笔画训练、学科组内轮听、青蓝工程等系列活动的监控力度，确保最短时间内让新毕业的大学生站稳讲台，中学转入的教师适应小学教育教学模式为务实师徒结对工作。
学校制定《青蓝工程师徒结对协议书》，在学期初举行了隆重的拜师仪式，学校专门成立领导组织，定期开展师徒座谈会，检查徒弟汇报课及“七认真”工作情况，并将效果与绩效挂钩。
校级教研活动、组内轮听按时开展，每次活动力争解决一个问题，每位参与听课的老师都要填写评课表，认真参加研讨，确保每次活动都能有所收获，有所提高。
另外，学校不惜资金，加大“走出去，请进来”的力度大。
通过与南京五老村小学、郑梁梅学校、南门小学等开展结对帮扶活动，特别是成为南京晓庄学院在苏北命名的第一所附属实验学校以来，小学部能充分利用名校优质资源，外派教师去南京、连云港、苏州、上海等地学习、进修，不断更新教育理念，快速提高专业能力；暑假还聘请南京晓庄学院陶老师工作站陶徕衡教授来学校开设心理健康讲座，提高教师解决学生心理问题的能力。
本学期，为了增强课堂教学的趣味性、实效性，进一步提高课堂效率，学校为所有班主任及六年级任课老师率先配了笔记本电脑，鼓励教师使用多媒体教学，针对部分教师电脑操作不熟练的现状，9、10两月利用每天中午12：00—13：00时间组织教师进行电脑操作、课件制作培训，并于12月份举行了全校教师课件制作验收及操作竞赛，目前，绝大部分教师上课均能使用多媒体教学。
一学期以来，秦鹏飞校长、何孝东副书记、林建峰和刘顺国副校长等领导在完成自己的教学任务外，十分重视向科研要质量，他们经常深入一线听课，调研教研活动开展情况，指导青年教师，本学期秦鹏飞校长已累计听课26节、开设讲座2次，林建峰听课29节，开设讲座1次，刘顺国副校长听课32节。
张丽芹、刘素华、杨建平、施红、张银霞、陈炼武等一批从中学转进的教师，不仅快速、顺利地完成角色转换工作，而且所执教的学科成绩已居所在年级前列。
其中，张庆国老师获县科学优课赛二等奖。
三、注重过程管理，有序运行显效能。
(一) 完善德育机制，强化德育工作1.建立工作标准体系，实现有章可循。
为指导班主任更好的开展工作，指导学生养成良好的习惯，德育处先后出台《文明班级评比细则》、《班主任一日工作流程》、《学生一日学习常规》、《学生一日生活常规》，及时印发、组织班主任学习《班主任管理细则》，建立完善的标准体系和流程，缩短了良好习惯由强制到逐渐内化的过程。
2.开展系列活动，强化育人实践。
学校以“文明班级”考核、争创“周恩来班”为主抓手，学期初确定每月的教育主题，以中队活动为主阵地，注重学生的道德品质、行为习惯的养成教育。
结合各种重大节日常规开展丰富多彩的活动，如开展清扫街道、关爱老人、文艺汇演、“诗配画”、少先队新队员入队仪式，定期收看有教育意义的影视片，丰富了学生的课余生活，开阔了他们眼界，陶冶了他们的情操，促进了他们良好习惯的养成。
3.关注留守儿童，彰显寄宿制特色。
我校现有寄宿学生近500名，多属“留守儿童”。
学校能想家长所想，先后制定《寄宿制管理方案》、《寄宿制学生管理细则》，从制度上保证他们在校生活上、学习上得到老师无微不至的关怀。
一直以来，秦鹏飞校长、刘顺国副校长、罗青龙、毕焕宇、谈法成等小学部中层干部均能以校为家，坚持周日下午到校，周五下午回家，做到作息时间与学生同步。
在他们无私精神的感召下，张庆国、滕飞霞、卢静、徐东泽等一大批班主任及教师，能主动参与寄宿制管理中，寄宿制优势不断彰显。
另外，小学部还开设“心灵驿站”工作室，定期开展心理健康讲座，及时解决学生心理问题；为达到效果巩固，还定期开展家长学校教学活动，与家长沟通，达成共同教育的目的。
2012年10月24日省政协领导在县政协主席杨天成，县教育局副局长李广军等领导陪同调研我校留守儿童工作，11月份，市妇联潘部长在县妇联领导的陪同下调研我校留守儿童工作，他们我校建设“留守儿童之家”工作赞不绝口；省网上家长学校领导王雄10月份来我校调研少年宫工作，拍摄了活动场景，并作为苏北农村唯一一所学校在全国关爱留守儿童工作会议上进行视频交流。
4.开展“体艺2+1”活动，提高学生综合素质。
为贯彻教育部“落实中小学生每天一小时体育活动”精神及加强“体艺2+1”活动要求，全面提高学生体艺水平，我校在每天上、下午第一节课后各开展30分钟的大课间活动，学生们集体做完一套武术操（跑操）后，以班级为单位开展形式多样的体艺活动。
如体育类：乒乓球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、长跑等，艺术类：古筝、葫芦丝、二胡、钢琴、铜管乐队等。
在大课间活动中，学生人人都参与，个个有项目，尽情地放松心情进行活动，而老师们既是活动的组织者，也是活动的积极参与者，师生同乐共活动，既锻炼了身体，也确保了活动质量。
12月31日，我校成功举办了“扬帆起航，共创辉煌”为主题的红窑实验学校第三届校园艺术节暨元旦文艺汇演，整台文艺汇演充分展示了我校在加强校园文化建设、培育学校文化特色，深入推进素质教育所取得的可喜成绩，也为促进学生和谐健康发展，提升各校办学品位，进一步打造人文校园、快乐校园、特色校园提供了深刻的启思。
(二) 奏好主旋律，高唱质量歌教学质量是学校的生命线、生存线，是学校工作的主旋律。
在贯彻《江苏省中小学管理规范》和“五严”背景下，教务处以落实“有效教学”为中心目标，以打造高效课堂为重点，狠抓教学行为的规范化，实现“减负增效”。
1.严格执行课程计划。
学校能严格执行课程方案，开齐开足课程，不为一时的学业成绩而舍弃对学生能力的培养。
本学期，小学部值周组同志不仅查课堂是否有教师，教师是否认真上课，还能对照课表，查是否按表上课，严禁挪课、挤课、占课和随意调课。
2.积极创新教学模式，确保效果清晰显现从有效到高效，一字之差，文章很大。
“五严”规定的严格实施，对学生来说，意味着要从“搀着走”、“被动学”向“自己走”、“主动学”转变，为此我校根据学情，积极探究符合校情的“221课堂教学模式”，即：①时间划分为：自学16分钟、指导16分钟、达标训练8分钟；②根据不同的课型，教师自主选择教学环节自学引导2个环节、指导研究2个环节、拓展总结1个环节。
