感动人物拍摄脚本

格式策划选题缘由目的意义思路风格===========================纪录片策划文案一、选题1．来源：网络、媒体、其他2．感动你的地方、兴奋点3．核心内容、事、人、现象4．思维程度、启发、诉求5．背景（社会、人文、历史）6．掌控度7．题材基本定位（边沿酒囊饭袋、平民）二、人物1．主角背景、材料（经历、家庭、外表、细小动作、价值观）2．人物——困难——出现真相3．配角——戏分配、传递、推动4．配角——隐喻什么？主角发掘、空间三、拍照中可行性1．场景表、产生事件2．产生事件可能性、掌控度3．产生意外可能性、掌控度4．意外——象征性意义四、情节推敲1．情节转折2．主要抗争点、矛盾3．如何安稳关系？态度？4．拍照可行性五、拍照经费预算拍照脚本所有的电影,电视剧,广告,记录片,资料片.脚本的情势都是一样的.无非就是镜号,景别,拍照手法,拍照内容,旁白,注音.等等5分钟对于一部记录片来说,太短太短.几乎什么都没有讲就没有了.拍片子就像讲故事一样,第一内容要有主题,然后有开始,有进程,再有结尾.片子情势是多样的.可是格式是固定的.记录片和其他片有很大一点是不一样的.就是真实.告知人们的是最真实的东西.依照以前大师的说法,真正的记录片只能在人的背面,由于你永久没法知道你的下一部会产生什么.但是电视的情势注定了是不可能这样的.所以,当你要拍照这样一个小专题时.先要想好,你的主题是什么?要告知人们什么样的故事?想好了以后,你就知道怎么去拍了.5分钟,对于一个大师来说,应当会很难.对于一个初学者来说,好像又变得简单了. 我制作纪录片的一些体验——CBS《60分钟》栏目编辑斯迪夫•谢帕德讲课笔记《60分钟》是美国哥伦比亚广播公司的新闻杂志节目，每周一期在全世界主要电视台播出。

每期包括3个社会调查性纪录片。

斯迪夫•谢帕德(Steve Sheppard)是《60分钟》资深制作人，屡次获得艾美奖。

2002年11月以及2003年中旬，他在北京广播学院主授两期讲习班。

感动人物拍摄脚本开朗乐观的南方女孩。

1.开篇大景中，我们看到了XXX在工作环境中的画面，她是一位在一线工作十年的女大学生，行动快，埋怨少，兢兢业业，不屈不饶，用微笑谱写人生。

2.进入厂房，我们看到了石材机械公司内的大景，以及XXX在机加车间认真工作的特写镜头。

她是该公司工时最高的女员工，工作效率高，同事们都很羡慕。

3.通过认真工作的特写镜头和家人的合照，我们了解到XXX为了给家人提供更好的生活环境，每次都会咬紧牙关多干一点活，不怕遇到任何困难。

4.拍摄虚化处理的黑白画面中，我们看到XXX在国庆节前受伤，但她依旧坚持工作，没有退缩。

5.在工作车间看报纸的特写镜头中，我们了解到XXX是XXX业余记者，她不仅在工作岗位上表现出色，还在今日XXX上发表了40多篇一线新闻。

6.最后，我们看到XXX急急忙忙接电话出去采访的画面，她是一位敬业、勇于创新的好员工，也是一个开朗乐观的南方女孩。

体验了XXX这个大家庭的凝聚力和拼搏精神。

所以，我一直把公司的利益放在首位，把集体的利益看得重于一切。

作为一名XXX员工，我始终坚持自己的信念，用自己的双手和意志创造未来，用自己的智慧谱写美好人生。

XXX是热处理车间的“当家人”，他有两个家，一个在XXX，一个在华兴工业园。

他拥有三十六年的工龄，年龄稍大，但他把事业之“家”安在了生产车间的重要岗位上。

在车间里，他样样得心应手，洒脱利落，技艺精湛。

每年经他之手的十几万发兰零部件，几乎没有出现过任何质量过失或差错。

他的工作精益求精，得到了同事们的信任和肯定。

XXX以厂为家，他的节能降耗不遗余力。

据不完全统计，光这一项每年就能为XXX节约2~3万度电。

他还有许多其他的先进事迹，如《今日华兴》曾做专题报道。

他不仅在工作中表现出色，在关键时刻也能挺身而出，如有一次工件因工装问题掉进冷却池里，XXX脱下上衣，光着胳膊，亲手伸向了冰凉的冷却池，最终成功地将工件捞了上来。

他的勇气和责任感让同事们无比钦佩。

感动化院十大人物庄天龙事迹拍摄视频脚本初稿感动化院十大人物庄天龙事迹拍摄视频脚本初稿开场字幕：活着克好，努力就好，过去属于死神，今日因我而变，未來有我精彩！！这是对生命的敬按，对白己的要求，和对努力拼搏对未來的确定一一庄天龙场景：仁丿主天龙而对镜头露出平常?贯的阳光笑容。

2.庄入龙走过，留下的背彫渐渐模糊。

讲解词：消失在镜头里阳光的大男孩，给人感觉很亲切而大方。

他是来门南化院计算机0821的庄天龙，年轻的脸庞却难掩他旳睿智和成熟，以及他所展现出乐观而沉着的心态，这些让常人无法想象他那不幸而困难的过去。

场景:3庄人龙那时低迷的状态表现。

讲解：庄天龙来口苏北农村，在很小的时候他父亲就因故去世，从今和母亲相依为命，作为主心骨的母亲是外地人备受责难，所以在他的记忆里，他小时候的牛?汚是没有半点颜色，只有母爱支撐看他成长的信念。

但命运却不含任何怜悯之心地在他岛一时也带走了他的母亲。

母亲的离去让他的生活彻底的布满恐惊与悲凉，更曾让他一度地排斥他人，渐渐地疏远同学和教师，渐渐变得孤僻、討闭、自卑！场景：1.庄人龙现在的生活中的乞种状态。

讲解：但不幸的谷底却让他走上努力攀爬顶峰不寻常Z路，从哀思中渐渐走出来的他在生活中学会了友善、英勇和顽强，他从那个孤儿男孩开头变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中口强，不幸属于过去，在生活面前他从来都是强者！1.庄天龙初入南化院的情景。

2.庄天龙对南化院最初视角。

讲解：20()8年高考完毕，虽然前路渺茫，但庄天龙毅然打算坚持求学Z路，纵使千山万水，纵使路途坎坷。

同年9月，他仅带一个月的生活费踏入了南京化工职业技术学院大门。

场景:1.庄天龙勤工俭学的场景。

2.庄天龙独白在一号楼空教室自习的场景。

3.奖学金证书的特写。

4.庄天龙在宿舍学习的场景。

讲解：生活寸步难行，前方举步维艰，但庄天龙以坚决的信念利用课余时间做兼职，勤匚俭学。

自助者自强，通过努力，他得到了国家助学金、奖学金以及社会资助，让他不在为学费发愁。

对著名发明家成才故事（中国名人成才故事）》的想法
古代唯一女皇武则天很了不起，我们还有唯一女发明家黄道婆，革新棉纺织技术，于南宋末年 1272年左右，黄道婆的价值也许并不比武则天小。

12 岁作为童养媳的黄道婆，受不了家庭的辛劳和毒打，逃离了公婆家，漂流他乡，来到棉纺之地崖州，习得经验，三十年后回乡“实业”。

这种逃离之人，是不同常人的，也有不同常人的遭遇，因此他们更加迫切地渴望证明自己，这使得他们不那么计较个人私利，专注于积累和钻研，而且往往他们更加“偏执”，能够打破禁忌，革新技术，推动社会往前走。

“在古代中国，有一个陋习：人们一旦有了一技之长，往往要把其中的诀窍隐藏起来，密不示人。

”几千年之后的今天，人变了吗？若不是信息技术的推动，也许还会一个样。

一提词器文档
二分镜脚本
三所需物料无。

人物拍摄方案策划书3篇篇一人物拍摄方案策划书一、拍摄主题以[人物姓名]为主题的人物拍摄二、拍摄目的通过对[人物姓名]的拍摄，展现其独特的个性、经历和成就，记录他/她的人生故事，为他/她留下一份珍贵的纪念。

三、拍摄地点根据[人物姓名]的个人喜好和经历，选择具有代表性的地点进行拍摄，如[人物姓名]的家乡、母校、工作场所等。

也可以选择一些具有特殊意义的地点，如[人物姓名]曾经旅行过的地方、热爱的运动场所等。

四、拍摄时间根据[人物姓名]的日程安排，选择合适的时间进行拍摄。

尽量避免在[人物姓名]忙碌或不适宜拍摄的时间段进行拍摄。

五、拍摄内容1. 人物肖像：拍摄[人物姓名]的正面、侧面和背面肖像，展现他/她的外貌特征和气质。

2. 人物经历：通过采访[人物姓名]，了解他/她的成长经历、教育背景、职业生涯等，记录他/她的人生故事。

3. 人物成就：拍摄[人物姓名]在工作、学习、生活等方面的成就，展现他/她的才华和努力。

4. 人物情感：捕捉[人物姓名]的情感瞬间，如笑容、泪水、感动等，展现他/她的真实情感。

5. 人物互动：拍摄[人物姓名]与家人、朋友、同事等的互动瞬间，展现他/她的人际关系和亲和力。

六、拍摄设备根据拍摄需求，选择合适的拍摄设备，如相机、镜头、灯光等。

确保设备的稳定性和画质的清晰度。

七、后期制作1. 对拍摄的照片和视频进行筛选，选择出最优质的素材。

2. 对筛选出的素材进行后期处理，包括调色、剪辑、添加特效等，以达到最佳的视觉效果。

3. 制作成精美的相册或视频，记录[人物姓名]的人生故事。

八、拍摄团队1. 摄影师：负责拍摄[人物姓名]的肖像、经历、成就等。

2. 采访人员：负责对[人物姓名]进行采访，了解他/她的成长经历、教育背景、职业生涯等。

3. 后期制作人员：负责对拍摄的照片和视频进行后期处理，制作成相册或视频。

4. 其他人员：根据拍摄需求，安排其他人员协助拍摄，如化妆师、造型师等。

九、注意事项1. 尊重[人物姓名]的意愿和隐私，不得强迫或干扰他/她的正常生活和工作。

最美xx人拍摄方案一、视频拍摄背景创业维艰，奋斗以成。

为充分展现公司员工的精神状态，展现干部的担当，展现基层一线的辛勤扎根，展现求真务实的良好风貌，现积极响应号召组织开展“最美xx人”主题短视频拍摄。

二、作品要求：（1）紧扣主题，内容积极向上，富有创意，画面清晰稳定。

（2）应兼顾纪实性与艺术性，可从多角度、多方面进行拍摄创作。

采用MP4格式提交，像素要求为1920*1080。

（3）考虑到观众的观感层面，建议内容精简短，单条个人视频尽可能不超过5分钟，总视频长度尽可能不超过9分钟。

三、视频主人公代表原则上以各部门推优的方式进行选定，经与各部门负责人及行政部沟通暂定如下人选：（1）X xx部xxx：该视频要突出主人公敢啃最硬的骨头，敢挑最重的担子。

正式开拍前镜头：以花絮或者非正式拍摄的形式记录梁其华从起床买早餐、上班路上、到公司开始培训员工等一天的日常。

该前奏主要交代人物背景。

拍摄场景1：主人公xx身穿公司工作服，用粗糙的双手从检测运行系统的故障点开始，再到现在的运营工作，日复一日。

该镜头主要体现为了公司发展，哪里有需要就到哪里，一年365天，一天24小时，克服困难，解决问题的同时，其背后是无数汗水和检测经验共同炼就的结果。

拍摄场景2：主人公xx身穿工作服，在室外40度高温的烈日下带头进行高空作业。

镜头要拍到充装台不仅温度高而且作业环境恶劣。

拍摄场景3：除了做好本职工作，还利用自身专业对站点设施进行维修和培训年经人，此时加入一些xxx培训现场的拍摄。

（2）技术服务部xxx：正式开拍前镜头：以花絮或者非正式拍摄的形式记录xxx从起床买早餐、去工地路上、到项目点后开始翻找资料、处理各类紧急事项等一天的日常。

该前奏主要交代人物背景。

该视频要突出主人公xxx“身形”看似平凡，却出手屡建“奇功”，虽一路筚路蓝缕，他却始终砥砺前行，用行动践行着“使命必达”、“激情创新”的承诺。

拍摄场景1：镜头直拍某年某月某日xxx正在宿舍或者某个房间里收拾打包行李，并且摄影师要和xxx对话，问他是不是刚下飞机，xxx要回答是的，刚从xxx落地，现在要立刻奔赴xx。

课堂感动视频拍摄方案随着现代教育的不断发展，越来越多的学校开始关注教育品牌的呈现和影响力的扩散，因此，学校宣传视频的拍摄也成为了必不可少的一部分。

与此同时，课堂感动视频也越来越受到学校和老师的重视，成为学生们珍藏的回忆。

本文将介绍一种可行的课堂感动视频的拍摄方案。

一、准备工作首先需要确定你所要拍摄的课程、场景和主题以及时间节点和队员。

课程主题可以围绕学科、才艺、课外活动等方面展开。

确定拍摄主题后，需要准备好拍摄设备，包括摄像头、三脚架、话筒等。

建议使用高清摄像机，确保影像质量；三脚架和话筒作为辅助工具，可以使拍摄效果更加稳定和清晰。

此外，还需要协商好队员人员安排，确保拍摄进度。

二、拍摄过程在具体拍摄过程中，需要注意以下几个环节。

1. 确定拍摄角度和原则在拍摄前需要确认好拍摄角度，如全景、中景、近景等。

确定好拍摄角度后，需要遵循一个原则：避免多人同时拍摄同一场景，以免出现设备碰撞或声音干扰等问题。

因此，需要合理安排队员的位置和角度，保证拍摄效果。

2. 抓住重要瞬间课堂感动视频的成功关键在于抓住重要瞬间。

在拍摄过程中，要密切关注课堂教学的关键环节、重要语句以及学生们受启发的场景等，确保视频内容丰富而有韵味。

3. 导师和学生的合理分配课堂感动视频是由导师和学生共同创作的，因此在拍摄过程中，需要合理安排差异化任务，以保证每个人都能有平衡的表现机会，同时也要注意拍摄导师和学生的互动和表现，使两者都有体现。

4. 声音、光线的重要性声音和光线是课堂感动视频中非常关键的因素，它们直接影响到视频的效果和观感。

在拍摄过程中要特别注意控制周围的噪音，避免过度吵闹影响录制效果。

另外，还要注意光线的明暗度，选择合适的灯光设备或利用室内光线，确保画面的明亮和稳定。

三、后期制作后期制作是课堂感动视频中另一个重要的阶段，它包括剪辑、特效、配音、字幕等环节，是视频制作的关键因素。

在后期制作中，要注意以下几点：1. 整理素材将拍摄的素材进行整理，将优秀素材整理出来，留存备用，以备不时之需。

天使的女儿分镜头拍摄脚本第一部分：第1场、焦大男生宿舍楼顶。

抽着烟轮廓的背景，有烟雾在飞荡。

小近景或者特写。

第2场焦大男生宿舍楼顶抽烟的人起身，跟随拉起，之后下摇，至脚。

脚上穿的是拖鞋。

第3场焦大落满树叶的路以及龙源湖的路跟拍，脚步走的过程，不同的道路。

出领衔主演，主演，导演等字幕。

第4场龙源湖草地脚步停在一片草地上，脚转了一圈，切至人物大近景，于明，嘴里叼着烟。

第5场龙源湖草地大近景后拉为全景，于明伸开双臂倒下的过程中，切至于明的视角，拍摄蓝天白云。

第6场龙源湖草地近景，俯拍，于明躺在草地上，于明抽着烟，吐出烟雾，画外音开始，镜头由于明的近景摇至周围环境的全景，绿树，天空，白云等。

从右画面摇出，坐画面摇入，重新至于明俯拍近景。

此时画外音完。

第7场龙源湖草地于明起身的背后，小远景。

切至正面头部特写，于明说：“这，就是我的女人。

”之后于明微笑。

切至于明背后，于明整个人的全景，于明复又躺下，镜头上摇，至天空，出片名。

第二部分：第8场龙源湖草地于明的视角，天空，海涛的脸出现在镜头里，特写。

海涛说：“你乐什么呢？”海涛的表情是郁闷的。

第9场龙源湖草地于明躺在草地上的一侧，特写于明的头部，前景为草，后景为于明的头部。

于明说：“我正在享受着我的女人给我的，温柔的抚摸。

”第10场龙源湖草地海涛近景，海涛坐下，坐在于明的身边，镜头随海涛坐下的顺势摇下，至海涛的全景，于明出现在画面的一侧，海涛说：“意淫吧你？什么你的女人？”第11场龙源湖草地于明躺在地上，于明俯拍近景，于明说：“你是什么都不懂地，你又怎么能懂我呢，我的女人一直没有离开我，我现在叫意会，你还没有我这境界呢，俗人一个！”第12场龙源湖草地海涛撇嘴的近景。

切至海涛和于明的全景，这时于明起身，坐了起来，海涛递过来他的烟，于明接过。

切至海涛为于明点烟大近景，海涛和于明同处于画面内。

于明抽了一口，说：“你找我什么事？”第13场龙源湖草地海涛看于明一眼，特写，也吸了一口，可是立刻就被烟味呛的不行，他把烟头扔了。