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招生院校广州番禺职业技术学院学校代码完整版

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招生院校广州番禺职业

技术学院学校代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

招生院校:广州番禺职业技术学院学校代码:12046

一、学校简介

广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。20XX年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。20XX年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。20XX年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划” 首批28所立项建设院校之一。20XX年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为全国首批28所国家示范性高等职业院校。20XX年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。?

广州番禺职业技术学院继续教育学院成立以来,已发展成包括成人高等学历教育、现代远程(网络)教育、高等教育自学考试、广州市专业技术人员培训基地、广州市中等职业学校教师培训基地、广州市第九十九职业技能鉴定所等多层次、多类型的继续教育培训体系。在校生达3600余人,设置有财经、文史、理工、外语、艺术等科类共36个专业(设有高升专、专升本),满足了各行业以及新兴行业对人才的需求,15000多名毕业生受到社会和用人单位的普遍欢迎,成为珠三角高技能人才培养基地。

二、报考条件及招生对象

1、拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。

2、具有高中(含中专、技校、职高)以上文化程度。

三、收费标准

执行省、市物价部门最新学费收取标准,具体学费见招生专业介绍,教材费另计。

四、学习形式与学习年限

学习形式为业余学习,主要利用周六、周日或晚上等业余时间授课。学制三年,课程两年半修完,完成教学计划规定的课程并考试成绩合格、符合毕业条件者,由我校颁发经教育部电子注册的成人高等教育毕业证书,国家承认学历。

五、考试科目及录取注册

考生参加广东省成人高等学历教育入学考试,考试科目数学、英语、语文,总分450分。20XX、20XX和20XX年招生录取线分别为110分、120分和120分,年满25周岁及以上的考生,加20分录取,符合其他加分条件者,参照

上级有关规定加分录取。(艺术设计类考生由我院加试术科),考生成绩通知单由各市、县招生办寄送;被录取的考生,由我院发送录取通知书。

新生必须按照通知书规定的时间到学校报到注册,无故逾期不报到注册者或经新生入学资格复查认定不具备成人高考相应报考资格的,取消其入学资格。

六、报名时间和地点

1、预报名时间:

每年9月初(具体以广东省考试院公布的报名时间为准),考生通过互联网进行预报名(各报名咨询点可免费代报),登陆省招办网址:了解报考须知,自行录入本人基本信息(包括考生姓名、身份证号、通讯地址、联系电话、邮编、考试科目组、报考志愿等,请牢记系统给出的预报名号和密码,正式报名时使用)。

2、正式报名时间:

每年9月上旬(具体以广东省考试院公布的报名时间为准),考生到各(县)市招生办规定的报名点确认报名资格,接受电子摄像并交纳报名费。

3、报名地点:

为方便学员就近报考,我院在广东省各地市的合作单位设有报名咨询点,学员可就近咨询报名。

地址:广州南华工贸技工学校(广州番禺东涌镇大同开发区光明路3号)地址:广州市电子商务技工学校(广州市南沙区下坭村广珠东线29号)

地址:广州市番禺区工商职业技术学校(番禺区桥南街南珠路61号)

地址:广州市番禺区石碁成人文化技术学校(番禺区石碁镇富怡路16号)地址:广东省轻工业技师学院(广州市海珠区新港西路160号)

地址:广州市番禺区大石成人文化技术学校(番禺区大石街岗东路101号)

地址:广州市番禺区钟村成人文化技术学校(番禺区钟村街骏兴路2号)地址:深圳市奋达职业技术学校(深圳市宝安区石岩洲石路奋达科技园)地址:广州市番禺区新造职业技术学校(新造职业技术学校三堂校区市桥街三堂路永红大街15号)

地址:广州市番禺区沙湾镇成人文化学校(番禺区沙湾镇南村工业区金寺围7号)

地址:广州市番禺区南村成人文化技术学校(番禺区南村镇南里中路)

地址:广州市番禺陈文卫会计培训中心(番禺区市桥大北路189号6楼)地址:佛山市顺德区恺睿职业技术学校(佛山市顺德区大良凤新路13号)地址:广州市高级技工学校(广州市白云区黄石东路68号)

地址:广州市番禺区百海教育培训学校(番禺区市桥平康路69号德胜广场3楼)

地址:广东省尚善职业培训学院(广州市番禺区钟村街骏兴路2号)

地址:广州市南沙区东涌镇成人文化技术学校(广州市南沙区东涌镇和乐路8号)

地址:广州市红日技工学校(广州市白云区同和街云祥路176号)

地址:广州市瀚达职业培训学院(广州市白云区嘉禾鹤龙一路佳骏工业园3号大院)

地址:广州市海珠区俊华培训中心(广州市海珠区赤岗西路224号)

六、管理部门

广州番禺职业技术学院继续教育学院成人高等教育学历部

地址:广州市番禺区桥南街南兴路34号

学院网址:

七、毕业证书样张

四、招生专业介绍

广州番禺职业技术学院职业技能鉴定中心简介

20XX年,经广州市人力资源与社会保障局批准,设立广州番禺职业技术学院国家职业技能鉴定所(广州市第99职业技能鉴定所)。鉴定所主要开展国家职业资格证、行业执业资格证及国际认证的培训、鉴定及管理服务工作。学校师资力量雄厚,教职工896人,专任教师537人,专任教师中具有高级职称者占%,具有研究生学位者占%,博士学位者占%,“双师”素质专任教师比例达%。可面向社会人员开展宝玉石检

详情欢迎来电垂询。

2020年高校招生工作总结(通用版)

2020年高校招生工作总结(通 用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年高校招生工作总结(通用版) 今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。 一、基本情况 (一)报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生

类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。 (二)考试情况 今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 (三)评卷情况 今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,

广州民航职业技术学院校徽【精选】

广州民航职业技术学院校徽 广州民航职业技术学院校徽说明: 1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。 2. 整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。 3.“广州民航职业技术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。广州民航职业技术学院校徽相关内容:新疆财经学院校徽福建医科大学校徽南开大学校徽广州民航职业技术学院校徽泰州职业技术学院校徽西南政法大学校徽唐山学院校徽中华女子学院校徽

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

广东3b院校 综合实力排行榜

广东3b院校综合实力排行榜 学校综合实力排行榜广东白云学院第1名 广州松田职业学院第2名 广东培正学院第3名 广州大学城市建设学院第4名 广东岭南职业技术学院第5名 深圳职业技术学院第6名 广州工商职业技术学院第7名 广州大学第8名 广州大学华软软件学院第9名 广东工贸职业技术学院第10名 华南师范大学(南海学院大专)第11名 民办南华工商学院第12名 广州南洋理工职业学院第13名 清远职业技术学院第14名 广东技术师范学院天河学院第15名 广州工商职业技术学院第16名 广东省涉外经济职业技术学院第17名 深圳信息职业技术学院第18名

广东新安职业技术学院第19名广东海洋大学寸金学院第20名华南农业大学珠江学院第21名广州涉外经济职业技术学院第22名广州康大职业技术学院第23名汕尾职业技术学院第24名罗定职业技术学院第25名阳江职业技术学院第26名广东外语外贸大学南国商学院第27名阳江职业技术学院第28名揭阳职业技术学院第29名茂名职业技术学院第30名南海东软信息技术职业学院第31名珠海艺术职业学院第32名潮汕职业技术学院第33名广州科技职业技术学院第34名惠州经济职业技术学院第35名东莞南博职业技术学院第36名肇庆科技职业技术学院第37名罗定职业技术学院第38名广州华南商贸职业学院第39名广州华立科技职业学院第40名

广州科技贸易职业学院第41名 广东商学院华商学院第42名 中山职业技术学院第43名 私立华联学院第44名 广大市政学院第45名 广东铁路职业技术学院第46名 肇庆工商职业技术学院第47名 广东省3B院校比较好的学校就只有这几间 广东白云学院、广州松田职业学院、广东培正学院、广州大学城市建设学院、广东岭南职业技术学院、深圳职业技术学院、广州工商职业技术学院、广州大学

培训学校的招生技巧大全

培训学校的招生技巧大全 好多的培训学校让学生来报名,就是说:我们学校好,老师好,教学好!可是其他学校都是这么说的,你要学员来报名,你一定要给他一个来报名的理由,与别的学校不一样的理由,有说服力的理由,是学员最想要的理由,比别的学校还要好的理由! 卖点!这只是基础,更关键的是在我们的教学销售中,我们不只是知道我们怎么卖教学,还要知道学员为什么要买我们的教学,给学员一个购买的理由这才是最为关键的,我们要花更多的时间去了解学员。 家长、学生之所以选择报读你的学校,是因为以下十大理由,而这些理由也是培训学校的招生技巧大全: 一、形象 在销售中形象是最重要的,尤其是陌生拜访;形象包括很多你的气质你的谈吐以及你的服装,我们这里讲得形象主要是指你的外在形象,服装也是有很多讲究的,自己穿的好一点,至少有两大好处:

1,是对学员的尊重,让学员愉悦; 2,你穿的好一点自己就会很有自信心; 外在的专业可以弥补内在的不专业,销售是从销售自己开始的,销售自己是从销售你的形象开始的。 二、态度(诚实善良) 在销售教学中态度是最为关键的,我们很多时候会受到很多挫折和打击,我经常在讲,我们在做招生,是冰火两重天,上午你在与学员沟通时,学员还在跟你讲很有希望要选择你们的学校,可是下午学员就告诉你,被父母否决了,所以在招生中,尤其是我们的销售要有一个好的心态,要牢记,生意不在人情在,今天不能合作明天肯定能合作,只是时间区别而已,决定是否合作有很多因素决定的;做任何事,先解决心情后解决事情! 三、努力勤奋(毅力) 做招生是一件考验人的事情,考验人的耐心和忍耐力,尤其是在我们的招生工作中。 第一。现在的培训学校不是缺乏而是泛滥。 第二,成功就是一辈子做一件事,失败就是一辈子做无数件事!我们有些员工因为长期没有签单,就离开公司,可是过了一两个月,就有学员打电话来找他,要来学习了。 “做招生其实有时候就是再坚持一点点!” 四、交情(人际关系)

广州工商职业技术学院期末C试卷

命题教师签名:赵正云 教研室主任签名: 单位负责人签名: 广州工商职业技术学院期末试卷 2013-2014学年度第1学期《管理学基础》课程 课程编号:230290使用专业: 13工商管理丶知识产权试卷类型:C卷 考核类型:考试考试形式:闭卷 姓名_____________学号_____________专业_____________班级_____________ 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.为减少交通事故,保障司机安全,我国相关法律规定,司机驾车必须佩戴安全带。这种控制方式是()。 A.反馈控制 B.现场控制 C.随机控制 D.前馈控制 2.预算也被称为()。 A.规划 B.规则 C.方案 D.数字化计划 3.人事调整的目的是() A.企业效率最大化 B.企业利润最大化C.保证工作或任务的完成D.节约成本 4.进行质量控制,首先应该掌握()。 A.成本收益分析法 B.供应链管理方法C.全面质量管理方法D.预算控制 5..在环境分析法中,针对行业环境分析一般运用()。 A.PEST法 B.SWOT法 C.五力竞争分析法 D.价值链分析法 6.某贸易进出口公司设有:市场开发部、人力资源部、公关部、质检部、财务部等,该公司部门设置的依据是() A.区域划分部门 B.职能划分部门 C.顾客划分部门 D.生产工艺划分部门 7.()是指以组织整体为范围,涉及组织所有收入或支出项目的总的预算。 A.部门预算 B.收入预算 C.刚性预算 D.总预算 8.()控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。 A.流动性 B.运营能力C.损益 D.成本 9.被称为决策"硬技术"的决策方法是指( ) A.计量决策法 B.主观决策法 C.边际分析法 D.德尔菲法 10、某公司生产某产品的固定成本为100万元,单位产品可变成本为700元,单位产品售价为900元。试用盈亏平衡点法确定其产量是()。 A.500 B.5000 C.200 D.2000 11、满意决策中“满意”标准的提出者是 A.泰罗 B.西蒙 C.孔茨 D.韦伯 12、古人云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。“运筹帷幄”反映了管理中那一个职能? A. 计划职能 B. 组织职能 C.领导职能 D. 控制职能 13、以下何种组织形式最直接体现管理劳动专业化分工的思想? A. 直线型 B. 直线职能制 C. 事业部制 D. 矩阵型 14、根据期望理论,对被激励对象产生最大激励力的情况是()。 A.期望值低,效价也低 B.期望值低,效价高 C.期望值高,效价也高 D.期望值高,效价低

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成人高考招生院校

成人高考招生院校 成人高考招生院校成人高考可以报考甚么学校 中国农业大学 中国农业大学(China Agricultural University),简称“中国农大”,座落于中国首都北京,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,水利部、农业农村部和北京市共建,位列世界1流大学建设高校。 山东农业大学 山东农业大学座落在雄伟壮丽的泰山脚下,其前身是1906年(清光绪32年)创办于济南的山东高等农业学堂。 山东师范大学 山东师范大学(Shandong Normal University),简称山师,位于山东省济南市,是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建的综合性师范大学。 山东科技大学 山东科技大学(Shandong University of Science and Technology)简称山科大,建校于1951年,在青岛、泰安、济南3地办学,是1所工科优势突出,行业特点鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、调和发展的山东省重点建设的利用基础型人材培养特点名校。 吉林师范大学 吉林师范大学(Jilin Normal University),简称为“吉林师大”,位于吉林省4平市,是吉林省重点大学,也是教育部出色教师培养计划入选院校,更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。

山东省成人高考招生院校有哪些? 山东成人高考之大学院校: 山东理工大学、齐鲁工业大学、济南京大学学、中国海洋大学、哈尔滨工程大学、山东师范大学、青岛大学、延边大学、山东农业大学、青岛农业大学、山东中医药大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东广播电视大学、青岛广播电视大学、鲁东南大学学、山东交通大学、山东财经大学、山东建筑大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、中国石油大学 山东成人高考之学院院校: 德州学院、山东女子学院、枣庄学院、济宁学院、滨州学院、山东警察学院、潍坊学院、齐鲁师范学院、山东商务职业学院、山东管理学院 山东成人高考之医学院校: 齐鲁医药学院、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院、泰山医学院 在这些学校中,中国石油大学、中国海洋大学等属于“211、985院校”,有想要报考这些院校的同学,需要注意下面这个问题。 由于这些学校都是知名度非常高的,所以报考人数也是相对其他学校比较高的。在每年的成考录取中,985、211工程院校每次都会名额爆满,分数线也在不断升高。所以在录取时,常常会刷下很多学生,并且在所有院校第1志愿录取结束后才会安排第2次志愿填报,不过很多院校招生名额满员后就不再招收第2志愿,这就表示很多成绩比较高的同学最后只能选择那些第1志愿没有录满的院校,不过这部份院校不论是在地理位置、教学水平还是院校知名度等各方面,都会或多或少的存在差异。

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广东省黄冈中学惠州学校高三英语第三轮复习高考复习课案例:高考阅读题型猜词义无答案

Guessing word meaning 词义猜测题) By LifaHuang April 27th,2019 Teaching Aims l. To improve the students ' r eading ability. 2. Help students learn the skills of Guessing word meaning. Teaching Important Points 1. Help the students to find the skills of Guessing word meaning. 3. To improve the students 'understanding ability of words. Teaching Difficult Points Help the students fully understand the whole sentence. Teaching procedure 一、Find the Closest Meaning 1. faultless^ ( useless,perfect, hopeless, countless) 2. tough f ( easy, rare, hard, fin al ) 3. hurtful unkind, hopeful, careful, helpful) 4. han dsome f (ugly, good--look ing, vivid, basic) 5. kid nap f ( steal, seize, prove, display) 6. tie f (draw, pull, throw, praise) 7. outlaw f ( in struct, pack, ban, develop) 8. likelihood f ( boyhood,probability ,n eighborhood, frie ndly) 9. depressed^ (sad, excited, soft, real) 10. desert f( abandon, hear, list, imagine) 二、Skills of Guessing word meaning. 1. Repeat in g(重述) 典例:(2019.天津高考阅读C节选) In the library, I found my way into the “Children' s Room” I sat down on the floor and pulled a few books off the shelf at random. The cover of a book caught my eye. It presented a picture of a beagle. I had recently had a beagle, the first and only animal compa nion lever had as a child. beagle” means: __________ . 2. Givi ng Examples 举例) 典例:(2019.全国卷川阅读D节选) Readers also ten ded to share articles that were excit ing or funny, or that in spired n egative feeli ngs like an ger or an xiety, but not articles that left them merely sad. negative means: ___________ . 3. Opposite Meaning(反义词) 典例:(2019.福建高考阅读E节选) If you ' re tired of wandering around the gym wasting time and becoming bored , you can attend an upbeat group fitness class that 'lkeep you workout on track. 73.The underlined word “ upbeat ” in the second paragraph probably means “ ____ ” . A.cheerful B . average C . serious D . temporary 4. From Word Formation (根据构词法猜测词义) 典例(2019.全国卷I阅读D节选)

广东省黄冈中学惠州学校2018届高三英语第三轮复习高考复习课案例:高考阅读题型--猜词义()无答案 (1)

Guessing word meaning(词义猜测题) By Lifa Huang April 27th,2018 Teaching Aims:1. To improve the students’ reading ability. 2.Help students learn the skills of Guessing word meaning. Teaching Important Points: 1. Help the students to find the skills of Guessing word meaning. 3.To improve the students ’understanding ability of words. Teaching Difficult Points: Help the students fully understand the whole sentence. Teaching procedure 一、Find the Closest Meaning 1. faultless→( useless,perfect, hopeless, countless) 2. tough→( easy, rare, hard, final ) 3. hurtful→(unkind, hopeful, careful, helpful) 4. handsome→(ugly, good--looking, vivid, basic) 5. kidnap→( steal, seize, prove, display) 6. tie→(draw, pull, throw, praise) 7. outlaw→( instruct, pack, ban, develop) 8. likelihood→( boyhood,probability ,neighborhood, friendly) 9. depressed→(sad, excited, soft, real) 10. desert→(abandon, hear, list, imagine) 二、Skills of Guessing word meaning. 1. Repeating(重述) 典例:(2015.天津高考阅读C节选) In the library, Ifound my way into the “Children’s Room.”I sat down on the floor and pulled a few books off the shelf at random. The cover of a book caught my eye. It presented a picture of a beagle. I had recently had a beagle, the first and only animal companion lever had as a child. “beagle”means: . 2.Giving Examples(举例) 典例:(2016.全国卷Ⅲ阅读D节选) Readers also tended to share articles that were exciting or funny, or that inspired negative feelings like anger or anxiety, but not articles that left them merely sad. “negative”means: . 3. Opposite Meaning(反义词) 典例:(2015.福建高考阅读E节选) If you’re tired of wandering around the gym wasting time and becoming bored , you can attend an upbeat group fitness class that’ll keep you workout on track. 73.The underlined word“upbeat”in the second paragraph probably means “”. A. cheerful B. average C. serious D. temporary 4. From Word Formation (根据构词法猜测词义) 典例(2016.全国卷Ⅰ阅读D节选)

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