母亲节贺卡制作比赛活动方案

“殷殷母爱”卡片制作大赛——母亲节活动策划 (2) “殷殷母爱”卡片制作大赛——母亲节活动策划 (2)精选2篇（一）母亲节是每年的五月第二个星期日，这一天是纪念母爱的节日。

为了给母亲们送上最真挚的祝福，我们计划举办一场“殷殷母爱”卡片制作大赛，让参赛者用手工制作的卡片表达对母亲的感激和爱意。

时间：母亲节前一周举办（具体日期待定）地点：公司活动室活动流程：1. 报名阶段：- 在公司内部宣传栏发布活动通知，邀请员工报名参加。

- 报名时间为一周，参赛者需填写报名表格并提交至活动负责人处。

2. 制作阶段：- 每位参赛者需准备自己的材料，并在规定时间内制作一张独特的母亲节卡片。

- 参赛者可以使用各种手工制作材料，如彩纸、贝壳、纽扣等，创造出独特的设计。

3. 评选阶段：- 制作完成后，参赛者将自己的作品提交给评委。

- 评委将根据创意性、工艺水平和表达感情的能力来评选获奖者。

4. 颁奖仪式：- 在母亲节当天，举办颁奖仪式，颁发一、二、三等奖，并对所有参赛者颁发纪念奖。

- 在仪式上，可以邀请获奖者分享他们设计的灵感以及对母亲的感激之情。

活动亮点：- 通过手工制作卡片的方式，让员工能够亲身体验制作过程，增强他们对母亲的感激之情。

- 融入创意元素和个性化设计，让员工的作品更加独特，展现他们的创造力和工艺水平。

- 举办颁奖仪式，为参赛者提供展示的机会，并鼓励他们分享设计灵感和对母亲的感激之情。

活动宣传：- 公司内部宣传栏发布活动通知，鼓励员工报名参加。

- 在公司社交媒体平台发布活动信息，吸引更多员工的关注。

- 考虑联系当地媒体进行报道，提高活动知名度。

预算：- 手工制作材料费用- 奖品费用- 颁奖仪式的场地和餐饮费用- 活动宣传费用这场“殷殷母爱”卡片制作大赛将为员工提供一个展示自己的机会，同时也能感受到公司对员工家庭的关心和爱。

通过手工制作卡片，我们希望能够将员工对母亲的感激之情传递给他们，增进家庭和睦与员工凝聚力。

幼儿园母亲节贺卡｜手工制作创意贺卡，覆盖大中小班，总有你喜欢~【幼儿教案】教案章节：一、教学目标1. 让幼儿了解母亲节的来历和意义，培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。

2. 通过手工制作贺卡，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，增进幼儿之间的友谊。

二、教学内容1. 母亲节的来历和意义。

2. 手工制作贺卡的基本技巧和步骤。

3. 创意贺卡的设计和装饰。

三、教学准备1. 教具：母亲节相关图片、视频，手工制作贺卡的材料（彩纸、颜料、剪刀、胶水等）。

2. 环境：安静、舒适、宽敞的手工制作区。

四、教学过程1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解母亲节的来历和意义。

2. 讲解：向幼儿讲解手工制作贺卡的基本技巧和步骤。

3. 示范：教师或助教示范制作贺卡的过程。

4. 制作：幼儿按照示范，动手制作贺卡。

5. 创意展示：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计独特的贺卡。

6. 结束：整理作品，展示幼儿制作的贺卡，互相欣赏、交流。

五、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、创造力和想象力。

2. 收集幼儿制作的贺卡，评价贺卡的创意、美观程度。

3. 听取幼儿对母亲节和制作贺卡的感受，了解教育效果。

六、教学重点与难点重点：让幼儿了解母亲节的来历和意义，培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。

难点：幼儿在手工制作贺卡过程中，创意设计和装饰能力的培养。

七、教学方法1. 讲授法：讲解母亲节的来历和意义，手工制作贺卡的基本技巧和步骤。

2. 示范法：教师或助教示范制作贺卡的过程。

3. 实践法：幼儿动手制作贺卡，培养实践能力。

4. 欣赏法：展示幼儿制作的贺卡，互相欣赏、交流。

八、教学步骤1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解母亲节的来历和意义。

2. 讲解：向幼儿讲解手工制作贺卡的基本技巧和步骤。

3. 示范：教师或助教示范制作贺卡的过程。

4. 制作：幼儿按照示范，动手制作贺卡。

5. 创意展示：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计独特的贺卡。

贺卡比赛计划及内容
1. 比赛目的
贺卡设计比赛旨在培养学生的创意思维和艺术才能,提高他们的审美能力和动手制作能力。

同时,通过比赛形式增强学生的团队合作精神和竞争意识。

2. 参赛对象
本次比赛面向全校小学生,欢迎个人或小组参加。

每个小组最多不超过5人。

3. 主题
本次比赛主题为"祝福亲朋好友"。

参赛作品可围绕新年、生日、节日等场景设计贺卡,内容应当表达对亲朋好友的美好祝福。

4. 作品要求
(1) 作品为手工制作贺卡,尺寸不限。

(2) 鼓励使用环保材料,展现创意。

(3) 贺卡正面应包含祝福语和装饰图案。

(4) 贺卡背面需标注作品名称、制作者姓名和班级。

5. 评审标准
(1) 创意独特性(30%)
(2) 祝福内容贴切程度(30%)
(3) 制作工艺和美观程度(20%)
(4) 环保理念体现(20%)
6. 奖项设置
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,获奖作品将获得奖状及小礼品。

7. 作品提交
请于X月X日前将作品送至学校美术活动室。

8. 展览与颁奖
所有参赛作品将在校园内展出一周。

颁奖典礼将于X月X日在学校大礼堂举行。

希望广大同学积极参与,发挥创意,尽情施展才华!。

母亲节贺卡制作比赛活动方案活动背景母亲节是每年的五月的第二个星期日，是一个表达对母亲爱的日子。

为了帮助人们更好的感恩母亲，增强参与者和家庭对母亲的尊重和爱，本次活动以母亲节为主题，举行一场贺卡制作比赛。

活动时间及场地•活动时间：2019年5月12日（星期日）•活动地点：学校篮球场活动目的•感恩母亲，表达爱与感激•鼓励参与者发挥创意，锻炼动手能力•提高班级之间的交流与合作活动安排时间内容上午8:00-8:30 参赛人员签到，领取参赛工具和材料上午8:30-9:30 母亲节主题活动讲解、示范制作、参赛注意事项上午9:30-11:00 参赛选手制作贺卡上午11:00-11:30 参赛作品评选，选出前三名上午11:30-12:00 颁奖仪式，合影留念活动人员•参赛人员：本校初中学生（限制10人/班）•裁判：女生教师3人•工作人员：2人负责材料发放和比赛现场维护比赛规则1.参赛者必须在规定时间内制作出一张母亲节贺卡，主题自拟；2.材料由主办方提供，参赛选手需自备剪刀、胶水等辅助工具；3.每张贺卡需标注班级和姓名；4.制作时间为1小时半钟，时间到即停止制作，比赛作品不得擅自离开比赛现场。

比赛评分标准1.创意性和表现力（满分30分）；2.制作完成度（满分30分）；3.整体美观性（满分40分）。

奖项设置•第一名：奖品+荣誉证书+班级奖状•第二名：奖品+荣誉证书+班级奖状•第三名：奖品+荣誉证书+班级奖状•优秀奖：奖品和荣誉证书宣传•利用学校网站、学校公众号以及班级微信群等方式，对活动做广宣传；•制作活动海报，发布在校内公告栏、班级教室等各显眼位置。

•通过校内电视、广播宣传活动；安全措施1.比赛时保持现场照明明亮；2.严格禁止使用锋利器具，如(小刀、剪刀)；3.建议穿着便捷、无悬挂件的服饰。

总结本次活动的目的在于引导学生感恩母亲，提高学生创造力和团结协作精神。

通过参加母亲节贺卡制作比赛，学生可以锻炼动手能力，提高班级之间交流合作的意识，同时也可以提升学生的心灵品质。

母亲节贺卡制作比赛活动方案活动名称：母亲节贺卡制作比赛活动目的：1.增强学生对于母亲节的认知和重视程度；2.培养学生的创造力和动手能力；3.提升学生的美术水平和审美能力；4.加强家校之间的交流和合作。

活动时间：在母亲节前两周进行，以确保有足够的时间供学生制作贺卡。

活动对象：全校学生。

活动流程：1.宣传阶段：1.1学校宣传：学校教务处将活动信息和宣传海报发布在校园的公告栏和电子屏幕上，以提醒学生和家长关注活动内容。

2.报名阶段：2.1学生报名：学生自愿报名参加比赛。

报名方式可以通过指定班级的班主任进行登记，或是通过在线报名表格进行登记。

2.2竞赛规则：规定每位选手只能提交一份作品，并在报名时确认作品的类型和尺寸要求。

2.3报名截止：报名截止时间一般为比赛开始前一周，以便组织人员安排活动的细节工作。

3.制作阶段：3.1材料准备：学生需自备所需制作贺卡的材料，如卡纸、彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

3.2创意发挥：学生可以根据自己的创意和想法来设计和制作贺卡，鼓励他们运用各种技巧和艺术元素。

3.3制作时间：学生有足够的时间在家或在学校进行贺卡的制作，以确保每个学生都能完成一份精美的作品。

4.评选阶段：4.1评审团组成：由校内美术教师和学校家长组成评审团，评选最佳的贺卡作品。

4.2评分标准：评审团根据创意、技巧、美感等方面来进行评分，评选出一等奖、二等奖和三等奖各若干名。

5.颁奖仪式：5.1仪式准备：学校会召集获奖学生和家长参加颁奖仪式。

在校园礼堂或大会议室进行，准备座椅、主持词、音响设备等。

5.2颁奖过程：颁奖仪式上，先由主持人宣布比赛结果，并邀请评委和校长上台致辞，表彰获奖学生。

然后分别颁发给每位获奖学生奖品和获奖证书。

5.3亲子活动：颁奖仪式结束后，组织亲子活动，鼓励获奖学生和家长一起进行母亲节主题的亲子互动游戏，增进亲子感情。

6.展览阶段：6.1作品展示：获奖作品将在学校的展览区进行展示，供全校学生和家长欣赏。

妈妈的节日—心意贺卡一、活动简介本次活动是为了庆祝母亲节或者妈妈的生日而展开的。

学生们将通过制作心意贺卡，向自己的母亲表达感激与祝福。

本活动旨在培养学生的动手能力、创新意识以及感恩之心。

二、活动目标1.培养学生对妈妈的感激之情和孝顺之心。

2.培养学生的创新意识与动手能力。

3.提高学生的合作意识，加强班级团结。

三、活动内容1.老师提供一些材料，如颜色纸、贺卡模板、剪刀、胶水等。

2.老师讲授贺卡制作的基本方法及注意事项。

3.学生根据自己的想法和喜好，制作一张自己设计的贺卡。

4.学生在贺卡上表达自己对母亲的关爱和祝福。

5.学生将自己制作的贺卡送给自己的母亲。

四、活动步骤1.首先，老师介绍活动的背景和目的，让学生了解贺卡的制作目的和意义。

2.其次，老师为学生提供所需的材料，并讲授贺卡的基本制作方法和注意事项。

3.接下来，学生根据自己的想法和喜好，设计和制作自己的贺卡。

4.制作完成后，学生可以在贺卡上写下自己的祝福，表达自己对母亲的感激之情。

5.最后，学生将自己制作的贺卡送给自己的母亲。

五、活动评价本次活动对于学生的创新意识和动手能力有很好的提高作用。

通过制作贺卡，学生能够增强对妈妈的感恩之心和孝顺之情。

同时，通过合作，学生之间的团结和友谊也得以增强。

活动后，可以在班级内分享学生所制作的贺卡，让同学们互相欣赏和分享制作心得。

六、活动延伸1.可以邀请家长来班级参加活动，让他们一起制作贺卡，增进亲子关系。

2.贺卡上的祝福可以由老师收集并制作成一张班级贺卡，送给全班同学的母亲。

3.可以向学生多介绍一些与母亲相关的文化知识和故事，引导学生懂得感恩和孝道。

七、活动总结制作心意贺卡是一项既有趣又有意义的活动。

通过这次活动，学生们不仅可以锻炼创新意识和动手能力，更能够培养孝顺和感恩之心。

相信学生们会用心制作自己的贺卡，让母亲感受到他们对她们的爱和关心。

母亲节贺卡制作比赛活动方案2024 活动名称：2024母亲节贺卡制作比赛活动活动目的：1. 提升孩子们的创意和手工能力；2. 增进母子间的感情；3. 弘扬母爱的重要性。

活动时间：2024年5月12日（母亲节前一周）活动地点：学校多功能活动室活动流程：1. 报名阶段（提前一周）：- 学校广播、班级通知等形式宣传活动内容和报名时间；- 鼓励学生主动报名，并告知报名截止日期；- 学生填写报名表格，并描述自己设计的贺卡构思。

2. 制作阶段（活动当日）：- 负责活动的老师向参加活动的学生讲解贺卡制作的技巧和注意事项； - 提供一定数量的制作材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等；- 学生按照自己的设计构思和老师的指导，制作母亲节贺卡；- 制作过程中老师们及时给予指导和帮助。

3. 评选阶段：- 参赛学生在制作完成后，将自己的贺卡交给评委；- 评委将每一张贺卡进行匿名编号，并评审；- 评委根据贺卡的创意和手工制作水平进行评分，选出前三名。

4. 颁奖仪式：- 在活动当天的下午，举行颁奖仪式；- 邀请学生的母亲和其他家长出席；- 在仪式上，公布评选结果并为获奖学生颁发奖品和奖状；- 获得前三名的学生和他们的母亲进行合影留念。

5. 展览阶段：- 活动结束后，将所有参赛学生的贺卡集中进行展览；- 在学校走廊或其他醒目位置悬挂展览；- 邀请学生和家长参观展览，并对参赛学生给予肯定和赞扬。

注意事项：1. 参赛学生必须保持自己的作品原创性，不得抄袭他人作品；2. 参赛学生应注意安全，避免使用锋利器具；3. 增加特殊奖项，如最具创意奖、最具特色奖等，以鼓励更多的学生参与活动；4. 活动结束后，学校可将获奖作品收集整理，并制作成集锦展示给更多人欣赏。

通过以上方案，希望能够激发孩子们的创造力和动手能力，提升其对母爱的感恩之情，同时也为学生和家长提供一个难忘的母亲节活动。

关于开展“母亲，我爱的人”贺卡制作比赛活动策划书一、活动主题:“母亲节度，感恩无限”二、活动目的:为了加强大学生思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德；为了让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩；为了让学生尊敬关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

特此我建筑学院心理协会特举办“致母亲的爱”贺卡制作比赛的活动。

三、活动时间:2015年11月19日四、活动地点:主教阶梯教室2-1五、活动单位:主办单位：校团委承办单位：建筑学院心理协会六、活动对象:建筑学院15级全体同学七、活动内容:1、由宣传部以宣传画进行宣传。

2、每个班级学生自由参加本次活动，在主教2-1教室进行初选。

3、由评委认真考量和审核，选取排名靠前的八名选手参加决赛，并颁发证书。

八、活动流程（一）、活动准备阶段1、2015年11月16日由主席在304召开协调会。

2、2015年11月16日向宣传部下发通知，并制作宣传海报。

3、2015年11月17日中午将参赛名单上交办公室，由办公室统一上交主席。

（二）、活动实施阶段1、2015年11月18日初赛前期组织所有参赛选手提前十五分钟进入主教2-1，找相关人员签到。

2、通过筛选选出8名优秀参赛人员准备参加决赛，并做好相关准备。

3、2015年11月19日下午两点半进行决赛，决赛前8名选手提前十五分。

钟入场，进行签到并做好赛前准备。

4、主持人发言并宣布比赛开始。

5、由指定人员统计最后得分。

6、综分后宣布最后成绩，即一等奖、二等奖、三等奖、最佳参与奖。

7、由主席为获奖者颁发奖状及奖品。

8、由主持人致谢幕词并宣布比赛结束。

（三）、活动总结阶段1、2015年10月21日中午在207召开总结会，总结优缺点。

2、2015年10月21日中午及时上交简报。

九、活动安排a、物品安排：证书8个、相机一台、话筒、音响一套b、人员安排：评委6名、计数员4名、每班观众10人、主持人1名、工作人员若干。

母亲节做贺卡活动方案1. 活动背景母亲节是一个向母亲表达感激之情的特殊节日。

为了让参与者可以表达对母亲的爱与感激，我们计划举办一个母亲节做贺卡的活动。

通过自制贺卡的方式，让每个人可以用心制作一份独特的礼物送给自己的母亲，表达对母亲的深深祝福。

2. 活动目标•提供一个平台，让参与者有机会创作一份特别的礼物，表达对母亲的爱与感激。

•增进家庭成员之间的情感交流，并加深对母亲的理解和认识。

•丰富母亲节的庆祝形式，提高活动的趣味性与娱乐性。

3. 活动流程3.1 准备材料准备以下材料： - 彩色纸板 - 剪刀 - 胶水 - 颜色铅笔或者彩色钢笔 - 珠子、刺绣丝线等附加装饰材料（可选）3.2 制作贺卡1.参与者可以根据自己的想法和创意，选择合适的纸板尺寸和颜色。

2.使用剪刀将纸板剪成心形、花朵或其他喜欢的形状。

3.在贺卡上写上一段温馨的祝福语，表达对母亲的感激和祝福。

可以选择自己写的文字，也可以引用一些有关母亲节的诗歌或名人名言。

4.参与者可以根据自己的喜好，使用颜色铅笔或者彩色钢笔来进行绘画或写字。

5.如果希望贺卡更加精致，可以使用珠子、刺绣丝线等附加装饰材料来增添贺卡的美观度。

3.3 互赠礼物1.完成贺卡制作后，参与者可以将贺卡装饰得漂亮一些，然后互相赠送。

2.参与者可以在贺卡上写上对方姓名，并附上一份真挚的祝福。

3.在活动现场设立一个专门的展览区，让每个人可以展示自己制作的贺卡，并欣赏其他人的作品。

4. 活动注意事项1.确保提前准备好活动所需的材料，并在现场设置相关的工具和辅助设备。

2.在活动过程中，提供充足的时间给参与者进行创作，确保每个人都能制作出满意的贺卡。

3.进行贺卡赠送时，鼓励参与者亲自向对方赠送贺卡，同时附上真心的祝福。

4.活动结束后，鼓励参与者将贺卡保存好，作为纪念和回忆。

5. 活动效果评估1.可以设立一个评估问卷，让参与者对活动的满意度进行评价，收集他们对活动的意见和建议。

2.观察活动现场的参与热情和创作热情，以及参与者之间的交流和互动情况，间接评估活动的效果。

2024年校园母亲节活动项目策划书项目名称：2023年校园母亲节活动一、项目背景和目的：母亲节是一个庆祝母亲的节日，是感谢母爱以及尊敬母亲的日子。

为了增强学生对母爱的尊敬和感激之情，提升他们的创造力和表达能力，本项目旨在策划一系列丰富多彩、有意义的校园母亲节活动，以激发学生对母亲节的兴趣，并加强与家庭的沟通和互动。

二、活动内容：1. 制作贺卡：学生们可以参加母亲节贺卡制作比赛，发挥自己的创造力，将对母亲的感激之情表达出来。

2. 唱歌比赛：学生们可以组成小组或个人，选择一首感恩母亲的歌曲进行演唱比赛。

评委会根据演唱技巧、表达能力和感染力来评选优胜者。

3. 母爱故事分享：学生们可以在班级或学校内分享一个与母爱相关的真实故事。

可以是自己的亲身经历，也可以是身边人的故事，通过分享让学生们更加深入理解和体验母爱的价值和伟大。

4. 古装表演：学生们可以扮演古代的母亲形象进行表演，展示母爱的伟大和持久。

可以通过舞蹈、戏剧等形式来展示。

5. 家庭团聚午餐：学校可以组织学生和家长一起参加午餐活动，在餐前可以有烹饪比赛或亲子游戏等娱乐活动，让家庭成员更好地相互了解和沟通。

6. 亲子手工制作：学生可以和家长一起参加手工制作活动，制作属于自己的母亲节礼物，通过亲子合作培养学生们的创造力和团队合作精神。

三、活动预算：1. 贺卡制作材料费用：200元2. 唱歌比赛奖品费用：500元3. 母爱故事分享奖品费用：300元4. 古装表演服装道具费用：800元5. 家庭团聚午餐食材费用：1000元6. 亲子手工制作材料费用：500元7. 活动宣传费用：500元四、活动实施计划：1. 活动策划：完成项目计划书、活动流程设计等工作，确保活动顺利进行。

2. 活动宣传：通过校园广播、班级公告、海报等方式宣传活动，提高学生和家长的参与度。

3. 母亲节贺卡制作比赛：设定参赛规则，提供制作材料，组织评选出优胜者，并在母亲节当天举行颁奖仪式。

4. 唱歌比赛：组织报名，筛选出参赛者，准备音乐设备，组织评委进行打分和评选，举行颁奖仪式。