书签制作大赛活动方案及新闻稿完整版

书签制作比赛策划书3篇篇一书签制作比赛策划书一、活动主题“创意无限，展现个性”二、活动目的本次书签制作比赛旨在为同学们提供一个展示创意和才华的平台，激发同学们的创造力和想象力，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 展览时间：[具体展览时间]4. 活动地点：[具体活动地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）邀请学校记者团、摄影社等进行跟踪报道。

2. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：选手在规定时间内完成书签制作，并提交给评委。

评委根据作品的创意、制作工艺等方面进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。

决赛：进入决赛的选手进行现场展示和讲解，评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（2）比赛主题不限，选手可根据自己的兴趣和创意进行设计。

（3）书签材料不限，可使用各种纸张、布料、木材等。

（4）作品规格不限，选手可根据自己的设计进行制作。

3. 展览安排（1）决赛结束后，将获奖作品进行展览，供全校师生欣赏。

（2）展览地点设在学校图书馆或教学楼大厅等显眼位置。

（3）组织志愿者进行现场讲解，介绍作品的创意和制作过程。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 比赛材料费用：购买各种纸张、布料、木材等，预计[X]元。

3. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。

4. 其他费用：如场地布置、评委酬金等，预计[X]元。

总预算：[X]元七、活动注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

2. 作品应符合活动主题，具有一定的创意和艺术价值。

4. 评委应公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。

八、活动负责人及分工1. 负责人：[具体负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。

书签大赛的策划书3篇篇一《书签大赛策划书》一、活动主题“创意书签，点亮阅读时光”二、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的动手能力和艺术素养。

2. 推广阅读，营造浓厚的书香氛围，让学生更加热爱阅读。

3. 提供一个展示学生才艺的平台，增强学生的自信心和成就感。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传书签大赛的主题、目的、时间、地点和参赛要求。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知，鼓励学生积极参与。

在图书馆内设置报名点，发放活动宣传资料和报名表。

2. 物资准备购买制作书签所需的材料，如卡纸、彩纸、丝带、珠子、剪刀、胶水等。

准备奖品，如荣誉证书、文具、书籍等。

布置活动现场，包括摆放桌椅、展示架等。

3. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和监督工作。

安排工作人员负责报名登记、作品收集、评选展示等工作。

邀请专业教师或艺术爱好者担任评委，确保评选的公正性和专业性。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生在规定时间内到图书馆报名点领取报名表，填写个人信息和参赛作品信息。

可以个人参赛，也可以组队参赛，每组人数不超过 3 人。

2. 创作阶段（[具体创作时间]）学生根据自己的创意和想法，利用提供的材料制作书签。

书签的内容可以是名言警句、文学作品中的经典语句、自己喜欢的图案等，形式可以多种多样，如平面书签、立体书签、装饰书签等。

学生在创作过程中可以发挥自己的想象力和创造力，但要注意作品的质量和美观度。

3. 提交作品阶段（[具体提交时间]）每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系方式等信息。

4. 评选阶段（[具体评选时间]）成立评委小组，对提交的作品进行评选。

评委根据作品的创意、设计、工艺、美观度等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

评选结果将在活动结束后公布，并在学校宣传栏进行展示。

书签大赛活动策划书3篇篇一书签大赛活动策划书一、活动背景书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。

为了引导大家多读书、读好书，同时也为了丰富同学们的课余生活，我院特举办此次书签设计大赛，希望可以让更多的同学了解书签文化，爱上读书。

二、活动目的1. 弘扬书签文化，让更多的同学了解书签的作用和制作方法。

2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力。

3. 为同学们提供一个展示才华的平台，增强同学们的自信心和荣誉感。

三、活动主题“一纸书签，一缕书香”四、活动对象[学院名称]全体学生五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排1. 前期宣传：通过海报、班级群、学院公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动的影响力和参与度。

2. 作品征集：参赛者将自己设计的书签作品交到指定地点，由工作人员进行收集和整理。

3. 作品评选：组织评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创新性、美观性、实用性等。

4. 颁奖仪式：对评选出的优秀作品进行颁奖，并对获奖作品进行展示。

八、作品要求1. 作品主题：书签设计大赛以“一纸书签，一缕书香”为主题，要求作品能够体现读书的乐趣和意义。

2. 作品形式：作品可以是平面的，也可以是立体的；可以是手绘的，也可以是打印的；可以是单一材料制作的，也可以是多种材料组合而成的。

3. 作品规格：书签大小不限，但要求易于使用和携带。

4. 作品内容：作品应具有创新性和艺术性，能够体现作者的个性和创意。

5. 作品原创性：参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

九、奖项设置本次比赛将根据参赛作品的数量和质量，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。

diy书签活动新闻稿DIY书签活动新闻稿近日，某小学举办了一场别开生面的DIY书签活动，吸引了众多学生的参与和关注。

本次活动旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们对阅读的兴趣，提高阅读水平。

活动当天，学校会议室布置成一个小型的创意工坊，桌上摆放着各种颜色鲜艳的纸张、彩笔、剪刀、贴纸等DIY工具。

学生们兴致勃勃地进入会议室，迫不及待地开始制作自己的书签。

为了保证活动的顺利进行，学校组织了一位资深的手工艺术老师来指导学生们制作书签。

老师首先向同学们介绍了各种常见的书签形式和样式，如折纸书签、立体书签、彩色纸书签等。

随后，他还向学生们展示了一些创意书签的设计灵感，如动物形状的书签、植物图案的书签等。

学生们听得津津有味，纷纷拿起纸和笔，开始动手制作。

整个活动中，学生们发挥了想象力和创造力，纷纷展现出了自己独特的才华。

有的同学制作了植物形状的书签，用绿色和黄色的纸张剪出了树叶和花朵的形状，再用彩笔画上细节，栩栩如生；有的同学制作了动物形状的书签，用彩色纸张剪出了小猫和小狗的形状，再用贴纸做出了可爱的表情，让人忍不住笑出声来。

除了形状的创意，同学们还在书签上加入了一些个性化的元素，如自己喜欢的明星的照片、喜欢的歌曲歌词、自己的名字等。

这些个性化的设计让每个书签都变得独一无二，更具有收藏和使用的价值。

整个活动持续了两个小时，学生们在老师的指导下，一个个完成了自己心仪的书签。

活动结束后，学生们欣喜地发现桌上摆放着一张张美丽而独特的书签。

大家纷纷交流自己的作品，赞赏彼此的创意和努力。

通过这次DIY书签活动，学生们不仅培养了动手能力和创造力，还增强了对阅读的兴趣和对书籍的珍视。

这样的活动不仅仅是一次简单的手工制作，更是对学生们综合素质的培养和提升。

学校表示，今后将继续推出更多类似的DIY活动，为学生们提供更多展示才华和创造力的机会。

相信通过这样的活动，学生们将能够更加积极主动地参与学习和阅读，培养出更多的创新精神和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。

2024年书签创意设计大赛策划方案一、活动概述1.1 活动目的2024年书签创意设计大赛旨在激发和展示参赛者的创造力和设计才能，推动创意设计行业的发展，提升公众对创意设计的认知度和参与度。

1.2 主办单位本次活动由XX机构主办，得到相关公共机构和社会组织的支持和指导。

1.3 活动时间和地点本次活动计划于2024年X月X日在XX城市举行，为期两个月。

二、活动内容2.1 主题确定本次书签创意设计大赛的主题为“书签时代，纸著精彩”，鼓励参赛者结合书签的特点，创作有创意、有意义的设计作品。

2.2 参赛资格本次活动面向全社会开放，不限年龄、职业和背景。

任何个人或团队均可报名参赛，鼓励创意设计专业的大学生和从业人员参与。

2.3 活动宣传2.3.1 线上宣传通过社交媒体、官方网站、微博微信等平台发布活动信息，宣传主题和参赛要求，引导关注和参与。

2.3.2 线下宣传在大型商场、图书馆、咖啡馆等公共场所设置宣传展板和海报，吸引公众目光，增加知名度。

三、活动组织3.1 筹备阶段3.1.1 确定组织结构设立组委会，包括主办单位代表、专家咨询团代表、赞助商代表等。

每个成员负责不同的任务，共同推进活动进程。

3.1.2 制定工作计划制定详细的工作计划，包括宣传方案、场地准备、专家评审、奖品准备等，确保活动顺利进行。

3.1.3 寻求赞助合作联系相关企业和机构，寻求赞助合作，包括奖品赞助、场地赞助、宣传赞助等，确保活动的顺利开展。

3.2 报名与参赛作品提交3.2.1 报名阶段通过官方网站或报名平台开放报名通道，参赛者需填写个人信息和作品简介，并提交作品的照片或设计图。

3.2.2 参赛作品提交参赛者需将设计作品的原稿寄至指定地址，并同时提交电子版以备备选和展览。

3.3 专家评审3.3.1 设立评审专家组由创意设计领域的知名人士和专家组成评审专家组，对参赛作品进行评审和打分。

3.3.2 评审标准评审标准包括创意性、美观度、实用性和可行性等方面，确保评审结果的客观、公正和专业。

书签大赛的策划书3篇篇一书签大赛策划书一、活动主题“创意书签，书香相伴”二、活动目的通过举办书签大赛，激发大家的创造力和艺术想象力，提高对阅读的兴趣，同时丰富校园文化生活。

三、活动主体全体在校师生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段：制作精美的宣传海报，张贴在校园各处。

利用学校广播、官方公众号等进行活动宣传。

2. 报名阶段：参赛者在规定时间内填写报名表格。

3. 创作阶段：参赛者根据自己的创意进行书签设计与制作。

4. 作品提交阶段：参赛者将完成的作品按时提交至指定地点。

5. 评选阶段：邀请专业老师、艺术系学生代表等组成评审团进行评选。

评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干。

6. 颁奖及展示阶段：举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

将优秀作品进行展示，供全校师生欣赏。

六、作品要求1. 书签需体现创意和艺术性。

2. 必须为原创作品。

3. 可以使用各种材料和手法进行制作。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。

2. 妥善保管参赛作品，避免损坏或丢失。

3. 及时公布评选结果和活动后续信息。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《书签大赛的策划书》一、活动背景书签作为一种文化用品，不仅具有实用价值，还能体现出使用者的个性和品味。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和创造力，我们决定举办一场书签大赛。

二、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，提高他们的设计能力。

3. 为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。

三、活动主题“创意书签，点亮阅读”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、学校公众号等多种渠道对本次书签大赛进行宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。

书签创意大赛策划书3篇篇一《书签创意大赛策划书》一、活动背景书签是我们阅读时的好帮手，它不仅可以帮助我们标记书页，还可以成为一种独特的装饰品。

为了激发大家的创造力和想象力，我们决定举办一场书签创意大赛。

二、活动主题“创意无限，书签有形”三、活动目的1. 激发参与者的创造力和想象力，提高他们的设计能力。

2. 促进文化交流，让更多人了解和欣赏不同风格的书签设计。

3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动安排1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

邀请学校广播台进行宣传报道。

2. 报名方式：在学校指定地点填写报名表格。

在学校官方网站、公众号、微博等平台上进行在线报名。

3. 比赛流程：初赛：参赛者提交自己设计的书签作品，由专业评委进行评选，选出优秀作品进入复赛。

复赛：进入复赛的作品将在学校内进行展示，由全校师生进行投票评选，选出获奖作品。

决赛：获奖作品将在学校举办的颁奖典礼上进行展示，并由专业评委进行点评和颁奖。

4. 作品要求：书签设计必须原创，不得抄袭。

书签设计要体现创意和文化内涵，可以采用绘画、书法、剪纸、摄影等多种形式。

书签尺寸不超过[具体尺寸]，材质不限。

每件作品需附上设计说明，包括作品名称、设计理念、使用方法等。

5. 奖项设置：一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

优秀奖[具体数量]名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[具体金额]元。

2. 奖品费用：奖金、荣誉证书等，预计[具体金额]元。

3. 其他费用：场地布置、评委费用等，预计[具体金额]元。

九、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

书签设计比赛策划书3篇篇一《书签设计比赛策划书》一、活动主题“创意书签，阅读之美”二、活动目的通过举办书签设计比赛，激发参与者的创造力和艺术才华，提高对阅读的兴趣和热爱，同时也为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动对象[具体参赛范围，如全校学生、全体市民等]四、活动时间[活动开始时间至结束时间]五、活动地点[具体地点或线上平台]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所。

2. 利用社交媒体、学校官网、公众号等渠道进行广泛宣传。

（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交自己设计的书签作品。

2. 作品可以通过线上提交或线下递交的方式。

（三）评选阶段1. 邀请专业评委对参赛作品进行评选。

2. 同时设置网络投票环节，让大众参与评选。

（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。

2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

七、参赛要求1. 书签设计需围绕主题，体现创意和艺术美感。

2. 作品必须为原创，不得抄袭他人。

3. 书签尺寸、材质不限。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。

2. 奖品费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

十、活动效果评估1. 统计参赛人数和作品数量。

2. 收集参与者的反馈意见。

3. 通过媒体报道、网络热度等评估活动的影响力。

十一、注意事项1. 确保活动过程中的公平、公正、公开。

2. 妥善保管参赛作品，防止损坏或丢失。

3. 活动过程中要注意安全，特别是颁奖仪式等现场活动。

篇二《书签设计比赛策划书》一、活动主题“创意书签，书香满溢”二、活动目的通过举办书签设计比赛，激发参与者的创造力和艺术才华，同时提升对阅读的热爱和对书签文化的关注。

三、活动对象[具体参赛范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动时间段]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、图书馆等显眼位置。

我读我做书签制作比赛活动方案
一、活动意义
书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。

为了深入开展“书香校园”活动，激发学生读书兴趣，创建我校读书特色，特举办此次“我的书签，我的最爱”书签设计制作比赛。

二、比赛对象：全校师生。

三、比赛时间：2015年10月14日——2015年10月23日
四、比赛要求：
1、先由各个班级班内评选，每班选出5幅优秀作品于10月23日放学前上交吴主任处。

每个年级将评选出一等奖2名，二等奖3名。

2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，有创新。

3、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。

背面写好班级、姓名。

书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。

书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等，鼓励学生大胆创作。

我校开展首届书签制作大赛
为了丰富同学们的课余生活，提高阅读的情趣，我校首届书签制作大赛圆满结束。

在活动中，学生兴趣浓厚，巧动双手，在小小的纸片上，绘制并剪成各种有趣实用的书签，摘抄下体会最深的读书格言，让它以种种灵巧的形式展现在我们面前，时时提醒你，书是我们最好的朋友！
本次活动展示一枚叶脉、一颗小爱心、一个色彩艳丽的火炬...都会为阅读而留下的标记，点滴成绩印下了学生成长的足迹。

阅读会让我们变得聪明起来。

格调高雅的活动，文明向上的书香校园，促进我校教育教学质量不断提高。

书签活动比赛策划书3篇篇一《书签活动比赛策划书》一、活动主题“创意书签，书香满校园”二、活动目的本次书签活动比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力，同时也为了推广阅读文化，让更多的同学爱上阅读。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 书签设计比赛（1）比赛要求：书签设计需围绕“阅读”主题，体现创意和个性。

书签尺寸不超过[具体尺寸]，材质不限。

书签设计需原创，不得抄袭。

（2）比赛流程：报名阶段：同学们在[具体时间]前将书签设计作品提交至[具体地点]。

评选阶段：评委对书签设计作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

展示阶段：将获奖书签作品在学校图书馆进行展示。

2. 书签制作活动（1）活动内容：邀请专业老师为同学们讲解书签制作的方法和技巧。

同学们在老师的指导下，亲手制作属于自己的书签。

（2）活动时间：[具体时间]（3）活动地点：[具体地点]七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知。

3. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传活动内容和报名方式。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 材料费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场需保持秩序，避免出现混乱场面。

2. 同学们需在规定时间内完成书签设计作品的提交。

3. 评委需公正、公平地评选出获奖作品。

4. 活动结束后，需及时清理活动现场，保持环境整洁。

十、活动负责人[具体负责人姓名及联系方式]篇二书签活动比赛策划书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称书签活动比赛二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 比赛主题：[主题名称]2. 参赛对象：[参赛人群范围]3. 比赛规则：参赛者需设计并制作一款符合主题的书签。

书签大赛活动方案策划一、活动背景在数字阅读时代，纸质书籍的阅读不再像从前那样普遍，但书签作为阅读的附属物，依然承载着读者对书籍的热爱和关注。

为了推广纸质书籍的阅读，提倡阅读的乐趣，我们计划举办一场书签大赛活动。

二、活动目的1. 提倡纸质书籍的阅读习惯，增加读者的阅读兴趣。

2. 鼓励读者创作和设计自己的书签，展示个性与创意。

3. 增进读者与图书馆的互动与交流，打造温馨的阅读氛围。

三、活动内容1. 书签创作比赛（1）参赛对象：图书馆读者。

（2）参赛时间：活动预计持续两个月，包括创作、评选和颁奖等环节。

（3）参赛要求：a. 创作书签的材料不限，可以是纸质的、陶瓷的、木质的，甚至是可回收的材料。

b. 书签尺寸不超过10cm×3cm，便于插入书籍。

c. 书签的设计主题应与阅读、书籍相关。

d. 参赛作品必须是原创，不能抄袭他人作品。

（4）参赛流程：a. 活动开始前，提前宣传活动并发布参赛要求及报名渠道。

b. 参赛者准备书签作品并提交参赛报名。

c. 主办方对参赛作品进行初步筛选，并在图书馆展示。

d. 评委团队进行评分，选出优秀作品。

e. 主办方进行综合评选，选出一等奖、二等奖、三等奖等获奖作品。

f. 对获奖者举行颁奖典礼。

2. 书签展览（1）选取部分参赛作品进行展览，增添图书馆的文化艺术氛围。

（2）展览期间设置投票箱，邀请读者进行投票评选最受欢迎的书签作品。

3. 读书分享会（1）邀请作家或图书评论家等专业人士参与，为读者分享阅读心得和书籍推荐。

（2）读者可以在会上与专家互动，提问和交流。

4. 交流活动（1）组织读者之间的互动活动，如读书分享会、读书俱乐部等。

（2）提供图书推荐、阅读指导等服务，让读者真正享受阅读的乐趣。

四、活动宣传1. 利用社交媒体平台（微博、微信公众号等）发布活动信息和参赛报名渠道。

2. 制作宣传海报，张贴在图书馆门口及周边社区、学校等地方，吸引更多人参与。

3. 邀请媒体、网络平台进行报道和宣传，扩大活动的影响力。

书签制作比赛方案背景和目的书签是一种被广泛使用的小型工具，用于标记书籍、文件或其他重要信息。

为了促进学生们对阅读的兴趣，并提高他们的创意能力，我们决定举办一场书签制作比赛。

本方案旨在为学生们提供一个展示他们创意和创造力的平台。

比赛规则和要求- 该比赛面向全校的学生开放，每个学生可以提交一份书签设计作品。

- 参赛者需要在规定的时间内完成书签的设计和制作，并将其提交给组织者。

- 书签的设计可以包括插图、文字、贴纸等元素，但必须符合主题和要求。

- 书签的尺寸应适中，便于夹在书籍中，建议尺寸为5cm x 15cm。

- 参赛者需在书签上标注自己的姓名、年级和班级，并确保书签的质量和耐用性。

- 参赛作品将由评委团进行评选，评选标准包括创意性、美观度和可实用性。

比赛流程1. 宣传阶段：在学校广播、班级会议和校园宣传栏等媒介上宣传比赛，并发布比赛通知和报名表。

2. 报名阶段：学生根据要求填写报名表，并在规定时间内提交给指定的老师或组织者。

3. 设计阶段：学生可以自由发挥创意，设计自己的书签，并在规定时间内完成书签的制作。

4. 提交阶段：学生需将自己的书签和报名表一同提交给指定的老师或组织者，并填写相关信息。

5. 评选阶段：由评委团对所有参赛作品进行评选和评分，并选出获奖作品。

6. 展示和奖励：获奖作品将在学校图书馆或其他适当场所进行展示，并颁发相应的奖励和证书。

比赛主题和奖励- 比赛主题: "阅读的乐趣"- 一等奖：奖金500元人民币和荣誉证书- 二等奖：奖金300元人民币和荣誉证书- 三等奖：奖金200元人民币和荣誉证书安全和监督- 学校老师和工作人员将负责比赛的安全和监督，确保比赛过程的公平公正。

- 参赛者在制作书签时应注意使用安全的工具和材料，以及遵守比赛规则和指示。

时间安排- 报名开始：[日期]- 报名截止：[日期]- 设计阶段：[日期]- 提交截止：[日期]- 评选及公布结果：[日期]- 展示和颁奖仪式：[日期]我们相信这场书签制作比赛将激发学生们的创造力和研究兴趣，希望大家踊跃参与！如果您有任何问题或建议，请随时与我们联系。

书签活动比赛策划书3篇篇一书签活动比赛策划书一、活动主题“创意书签，阅读人生”二、活动目的本次书签活动比赛旨在通过制作书签的方式，激发同学们的阅读兴趣，提高同学们的创造力和动手能力，同时也为同学们提供一个展示才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的主题、目的、时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。

3. 组织学生会成员在校园内发放活动宣传单，让更多的同学了解活动内容。

七、活动流程（一）前期准备1. 确定活动的评委和工作人员，明确各自的职责。

2. 准备活动所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀、胶水等。

3. 制作活动宣传海报和宣传单。

4. 申请活动所需的场地和设备，如投影仪、音响等。

（二）作品征集1. 在学校宣传栏、教学楼等显著位置张贴活动海报，宣传活动内容和参与方式。

2. 设立作品征集点，接受同学们现场提交的作品。

3. 也可以接受同学们通过电子邮件、QQ 等方式提交的作品。

（三）作品评选1. 组织评委对征集到的作品进行评选，评选标准主要包括创意、美观、实用性等。

2. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。

（四）颁奖仪式1. 在学校图书馆或多功能厅举行颁奖仪式，邀请学校领导、老师和学生代表参加。

2. 对获奖同学进行表彰，并颁发证书和奖品。

3. 邀请获奖同学上台分享创作心得和体会。

（五）作品展览1. 将评选出的优秀作品制作成展板，在学校图书馆、教学楼等场所进行展览。

2. 展览期间，安排工作人员对作品进行讲解和介绍，引导同学们参观和学习。

八、活动预算1. 活动宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。

2. 活动材料费用：纸张[X]元，彩笔[X]元，剪刀[X]元，胶水[X]元，共计[X]元。

3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元，共计[X]元。

书签创意设计大赛策划方案（精选3篇）书签创意设计大赛篇1一、主办机构校青年志愿者协会（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）二、活动地点在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品三、活动时间（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四、参与人员全校有创意的同学五、活动主题“勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” （标语想的.不太好，要大家一起改改）六、活动目的1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。

就靠同学们的巧手变废为宝了）3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛）七、场地设置三栋小广场三栋大厅（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）八、宣传方式宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。

九、工作分配办公室：负责报名表的打英分发及参赛人员的档案表格整理。

宣传部：出一张海报三张告示。

外联部：负责申请场地、教室及奖品采购。

会员俱乐部：发动协会会员参与活动。

（短信方式）公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆。

十、预计费用一等奖100元二等奖50元三等奖30元获奖证书20份乘以2元入围奖本子30份乘以1元其他共计200元左右：XX年3月9日书签创意设计大赛策划方案篇2一、活动背景：为了迎接本院春季读书节，丰富我们的校园文化生活，激发我们的阅读兴趣。

3.去掉叶肉。将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上，用旧牙刷柄光滑处在叶面上轻轻擦试，受腐蚀的叶肉即可被擦掉，然后在水龙头下面冲洗，继续擦试，直到叶肉全部去掉。
4.漂白叶脉。将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出，用清水冲冼后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。5.染色、绘图、写字。用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色，亦可在上面作画、写字，最后系上丝线即成。十、奖项设置：
*****A
共享知识
分享快乐
（4）作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作；可以是单面，也可以是双面。（5）作品上交时须写明个人资料（姓名、班级、联系号码），否则作废。（由于书签面积较小，建议个人资料另选纸张，用别针与作品固定一起上交）。（二）、投稿方式：
作品有各班生活委员先统一收集，最后于XX月XX日之前由班长上交至纪检部。
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖10—15名
八、颁奖：
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费：
宣传海报、奖品费用
苍霞文学社
12年12月3日
第2篇：书签设计大赛策划书
共享知识
分享快乐
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
控制科学与工程学院
*****A
“墨尚签”书签设计大赛
策
划
书
主办单位：控制学院自律会纪检部
2、电子版可投至：*****
另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人：段鑫***-*****27
13、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。

书签大赛的策划书3篇篇一《书签大赛策划书》一、活动主题“阅动心灵，签动梦想”二、活动目的本次书签大赛旨在激发同学们的创造力和想象力，提高同学们的阅读兴趣和文学素养，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、图书馆、食堂等，吸引同学们的注意力。

2. 班级宣传：安排每班的宣传委员在班级内进行口头宣传，介绍活动的时间、地点、主题和目的，鼓励同学们积极参与。

3. 校园广播：利用校园广播进行宣传，每天在不同时间段播放活动的宣传语，让同学们在校园的各个角落都能听到活动的信息。

4. 网络宣传：在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息，扩大活动的影响力。

七、活动流程1. 作品征集参赛者需在规定时间内将作品提交至指定或现场提交。

作品需注明参赛者姓名、班级、联系方式等信息。

2. 作品初选由评委团对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

初选结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布。

3. 作品决赛进入决赛的作品将在学校图书馆或其他指定地点进行展示。

由评委团和现场观众对作品进行投票，评选出最终的获奖作品。

决赛结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布。

4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。

邀请学校领导和嘉宾出席颁奖典礼。

八、作品要求1. 作品主题：以“阅读”为主题，体现阅读的乐趣、意义和价值。

2. 作品形式：书签的形式不限，可以是纸质、木质、金属等材质，也可以是平面、立体等形式。

3. 作品内容：作品需体现阅读的重要性、阅读的乐趣、阅读的方法等内容。

作品需具有创意性和艺术性，可以融入绘画、书法、摄影、手工等元素。

4. 作品尺寸：书签的尺寸不超过[X]cm×[X]cm。

5. 作品数量：每位参赛者提交的作品数量不超过[X]个。

九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，精美奖品。

书签设计活动策划书3篇篇一书签设计活动策划书一、活动主题“创意书签，点缀生活”二、活动目的书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。

为了激发同学们的读书热情，提高对书签的认识和设计能力，我校特举办书签设计大赛活动，让大家用手中的画笔描绘出自己心目中的书签。

三、活动主体全校学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动要求1. 作品主题：书签设计应围绕“我爱读书”这一主题，体现读书的重要性，展现同学们对读书的热爱和对知识的渴望。

2. 作品形式：书签大小不超过15cm×10cm，形状不限，材质不限。

3. 作品内容：可以融入一些与读书相关的名言警句、诗词歌赋等，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读万卷书，行万里路”等。

也可以添加一些插画、卡通形象等，使书签更加生动有趣。

还可以将自己喜欢的书籍封面、插图等印制在书签上，体现个性化。

4. 作品原创性：所有作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

六、活动流程1. 宣传推广：通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、地点和要求。

在学校宣传栏张贴活动海报，吸引更多同学关注和参与。

2. 作品征集：设立作品征集点，安排工作人员负责收集同学们的作品。

也可以让同学们将作品拍照发送至指定，作品原件在规定时间内交到指定地点。

3. 作品评选：邀请美术老师、语文老师等组成评委团，对征集到的作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。

在决赛阶段，评委团将对优秀作品进行现场打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

评选标准主要包括作品的创意性、美观性、与主题的贴合度等。

4. 颁奖仪式：在学校大礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、老师为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。

对获奖作品进行展览，展示同学们的创意和才华。

七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：荣誉证书、精美图书一本。