分一分,填一填。
怎么分?
0 1 234 5 67 8 8 7 654 3 21 0
1.说一说。
3
5
8
3
5
2.说一说。
有3顶红色的帽子,5顶黄色 的帽子,一共有8顶帽子。
有3只小绵羊,5只小山羊, 一共有8只羊。
3.说一说,填一填。
628 862
358 835
课堂小结
1. 根据对图意的不同理解,可以列出不同的加 法算式和减法算式。 2. 8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5
一共有几个小朋友?
628
方法二:记大数数小数,6往后数2个数就是8。 借助示意图计算:用1个 代替1个小朋友。
一共有几个小朋友?
628
方法三: 利用已学知识计算。想6+1=7,7+1=8, 所以6+2=8或2+6=8。
你有什么新的发现?
3个穿 ,5个穿 。
பைடு நூலகம்35 35
4个男生,4个女生。
4 48 84 4
跳绳
(北师大版一下第三单元第6课时 8,9的加减法)
➢ 课前准备 头正、身直、足放平
一共有几个小朋友?
一共有几个小朋友?
6个在跳绳,2个在摇绳,一共有8个小朋友。
6+1=7,再添上1个就是8。
一共有几个小朋友?
628
方法一: 一个一个数1,2,3,4,5,6,7,8,一共有8个小朋友; 借助示意图计算:用1个 代替1个小朋友。
和3,6和2,7和1,8和0。 3. 一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减
法算式。
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!