广西教育科学规划课题结题申请书
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广西教师个人课题申请书一、选题背景和意义随着我国教育改革的不断深入,教师专业发展已成为教育改革的重要内容。
教师个人课题研究作为教师专业发展的重要途径,不仅可以提高教师的教育教学水平,还可以促进教师自身的成长和进步。
然而,目前我国教师个人课题研究中存在一些问题,如研究内容单一、研究水平不高、研究方法不规范等。
因此,开展广西教师个人课题研究,探索符合我区实际情况的教师个人课题研究方法和路径,对于提高我区教师教育教学水平具有重要意义。
二、研究目标和内容本课题旨在探索适合广西教师个人课题研究的方法和路径,提高教师个人课题研究的质量和水平,促进教师专业发展。
具体研究内容包括:1. 分析我区教师个人课题研究的现状,找出存在的问题和不足。
2. 借鉴国内外教师个人课题研究的经验和方法,探索适合我区实际情况的教师个人课题研究方法和路径。
3. 通过实证研究,验证所探索的教师个人课题研究方法和路径的有效性和可行性。
4. 提出针对性的政策建议,推动我区教师个人课题研究的健康发展。
三、研究方法和技术路线本课题采用文献研究法、实证研究法和案例研究法等综合研究方法。
首先,通过查阅相关文献资料,了解国内外教师个人课题研究的现状、方法和成果。
其次,通过问卷调查、访谈等实证研究方法,收集我区教师个人课题研究的相关数据,分析存在的问题和不足。
然后,结合我区实际情况,借鉴先进的研究方法,探索适合我区教师的个人课题研究方法和路径。
最后,通过案例研究,验证所探索的研究方法和路径的有效性和可行性。
四、预期成果和创新点本课题的预期成果包括:发表相关论文,形成一套适合我区教师个人课题研究的方法和路径,为提高我区教师教育教学水平提供有益参考。
同时,本课题的创新点在于:1. 针对我区教师个人课题研究的现状,提出了一套具有针对性的研究和路径。
2. 结合我区实际情况,借鉴先进的研究方法,探索出适合我区教师个人课题研究的新方法和新路径。
3. 通过实证研究和案例研究,验证了所探索的研究方法和路径的有效性和可行性。
年度
编号
教育科学规划课题成果鉴定与结题验收
申请·审批书
课题名称:
课题编号:学科类别:
课题承担人:
工作单位:
联系方式:
结题验收方式:
申请结题日期:
一、基本情况
二、课题组成员名单
三、研究成果概述
四、提交鉴定的研究成果主附件目录
五、申请免于鉴定的理由、佐证材料及说明
六、课题管理单位科研部门审核意见
七、专家组结题鉴定意见(由专家组组长综合各专家意见填写)
八、专家组成员名单
九、教育科学规划领导小组办公室审批意见。
尊敬的XXX领导:
您好!
我代表我们的课题研究团队,向您提交本次课题研究的结题申请。
首先,请允许我简要回顾一下本次课题的研究背景和目标。
一、研究背景
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,XXX行业(根据实际情况填写)的需求日益增长。
然而,在当前市场上,XXX行业存在一些问题,如:XXX、XXX、XXX等。
为了更好地满足市场需求,提高XXX行业的服务质量,本课题应运而生。
二、研究目标
本次课题的研究目标是:通过对XXX行业现状的分析,提出一套切实可行的改进方案,以提高XXX行业的服务质量,满足市场需求。
三、研究内容
本次课题的研究内容包括:
1. 对XXX行业现状进行深入分析,找出存在的问题及其根源。
2. 针对分析结果,提出改进方案,包括:管理措施、技术手段、人员培训等。
3. 对改进方案进行实施,并跟踪效果,以确保方案的实际效果。
四、研究成果
通过本次研究,我们取得了以下成果:
1. 明确了XXX行业存在的问题,并分析了其根源。
2. 提出了一套切实可行的改进方案,并在实践中取得了良好效果。
3. 为XXX行业的发展提供了有益的参考意见。
五、结题申请
鉴于以上成果,我们现向贵单位申请结题。
请您对我们的研究工作进行审查,并给予批准。
我们将认真总结本次研究的经验教训,继续努力,为我国XXX行业的发展做出更大贡献。
最后,感谢您在百忙之中抽空审阅我们的结题申请。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
期待您的回复!
此致
敬礼!
课题研究团队
XXX年XX月XX日。
教育科学规划课题申请书范文如何写课题申请书中小学教育科研是学校教育教学工作的重要组成部分,可以说教育科研工作在今天的教育教学中更具有不可取代的重要作用。
从大的方面讲,它关系到我们今天基础教育课程改革的成败,关系到我们今天全民素质能否提高;从小的讲,有无立项课题,关系到学校的年终检查,立项课题负责人在职评时也有作用。
我们学校已有1个国家级课题被XXX和6个宿迁市个人课题获得市教科所立项,我就把我们在立项时是怎样做的呈现在各位同行的面前,敬请斧正。
一、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的,自己主观想什么样的课题好,什么课题能被评上。
这是押宝式的选题,很难评上。
中小学教育科研更多的表现为对教育教学实践的研究,通过研究来指导教育教学实际工作。
因此,我们农村中小学的教育科研更应注重自己的农村教学实际,以小的课题研究为主,做到一个课题能解决一个教学实际问题即可,切忌贪多求大。
我们在两次申报课题时,都是基于以上认识选题的。
去年我们更认识到“农村初中‘留守学生’的教育”是现在农村初中教育工作的一大难题,是我国现阶段农村教育急需解决的,农村的情况我们最有话语权,所以我们课题基于以上因素。
申报课题还应有三个条件:1.在申报的课题时,应了解国内外对这个领域的研究情况。
2.对申报的课题有实地调查的资料,也就是说,申报的课题要有特点,我们完全可以结合本校学生研究情况,去申报一些农村教育研究的课题,那我们实际调查的资料肯定能反映所申报课题的特点,否则你的课题就不能打动人。
3.申报的课题要符合“课题指南”的要求。
当然不是说,我们申报的课题,要用“课题指南”题目作为课题,而是说,申报的课题要符合“课题指南”的范围,围绕指南来选题。
二、充分论证课题的代价课题论证非常重要,论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。
因为同样课题申报者有几家,哪个能评上,哪些评不上,主要看论证。
人人都会说自己的课题是有价值的,但是,怎样让别人也相信这个课题是有价值的呢,这是课题申报中要解决的一个重要问题。
XX市教育科学规划课题结题申请书课题名称:课题编号:课题负责人姓名:(限填一人)所在单位(加盖公章):课题研究起止时间:年月至年月XX市教育科学规划领导小组办公室2019年版声明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议;XX市教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人(签名):单位(盖章)年月日填表说明及注意事项一、本表内容均由课题组填写,可自行延长或复印加页。
纸质文本统一用A4纸双面打印,左边装订。
“声明”中“课题负责人(签名)”一栏,需课题负责人本人亲笔签名,标明“××××年××月××日”,不得打印,并加盖课题负责人所在单位的公章。
二、结题程序:1.课题成果整理(1)结题成果要求:以项目负责人的课题申报书所预设的成果进行验收,但重点课题(A类)需在省级及以上刊物上发表论文不少于1篇。
(2)结题材料的内容及要求:《XX市教育科学规划课题结题申请书》;原《XX市教育科学规划课题申请·评审书》复印件;课题立项通知书;课题变更申请表,如无变更则不提供;课题研究成果主件及必要的附件(如公开发表的论文、专著、音像制品等)。
以上材料的电子word文本(刻录光盘)一式三份,纸质文本一式一份。
2.课题材料报送程序(1)县区:课题组撰写结题申请书、收集整理研究成果主件和附件材料——报课题负责人单位审查同意——报县(区)教研室审查同意——报送市教育科学规划办验收。
(2)市直学校:课题组撰写结题申请书、收集整理研究成果主件和附件材料——报课题负责人单位审查同意——报送市教育科学规划办验收。
3.市教育科学规划办组织鉴定专家对课题进行成果鉴定,并填写课题鉴定意见表;4.XX市教育科学规划办根据鉴定专家的多数意见决定是否同意结题及发放结题证书。
一、基本信息二、工作报告(不超过2000字)三、研究总报告(不少于10000字,可另附页)四、重要的阶段研究成果情况7五、课题组成员名单(主要参加者)六、子课题单位七、课题资助经费总决算(有资助经费的课题组填写)八、XX市教育科学规划办意见。
尊敬的评审专家:您好!我是一名来自XX学校的教师,自担任教师以来,我一直致力于教育教学工作,并关注教育教学改革的发展。
经过一段时间的努力,我主持的课题《XXX》已接近结题阶段。
在此,我谨向各位评审专家申请结题,并希望能得到您的支持和指导。
一、课题背景及意义随着社会的不断发展和进步,教育改革也在不断深入,教育教学质量成为学校教育工作的核心。
然而,在目前的教学过程中,我发现还存在一些问题,如教学方法单一、学生学习兴趣不高等。
为解决这些问题,我提出了《XXX》课题,旨在通过研究探索一种更有效的教学方法,提高学生的学习兴趣和教学质量。
二、研究目标与内容本课题的研究目标是探索一种适用于我校学生的教学方法,提高学生的学习兴趣和教学质量。
研究内容主要包括以下几个方面:1. 对现有教学方法进行分析和总结,找出存在的问题;2. 探索新的教学方法,结合我校学生的实际情况,制定可行的实施方案;3. 实施新的教学方法,对实施过程进行监控和评估,及时调整和完善;4. 总结经验,形成一套适合我校学生的教学方法。
三、研究方法与步骤本课题采用文献研究法、行动研究法和经验总结法等研究方法。
具体研究步骤如下:1. 收集国内外相关教育教学改革的理论和实践资料,进行分析总结;2. 在我校选择一定范围的学生和教师进行试点,实施新的教学方法;3. 对试点过程进行监控和评估,及时调整和完善实施方案;4. 总结试点经验,形成一套适合我校学生的教学方法;5. 在全校范围内推广应用,持续改进教育教学工作。
四、研究成果与成效通过一段时间的研究和实践,本课题取得了一定的成果。
主要表现在以下几个方面:1. 探索出一种适用于我校学生的教学方法,提高了学生的学习兴趣和教学质量;2. 教师教育教学水平得到提高,教学方法更加多样化;3. 学生满意度提高,教育教学质量得到认可;4. 为我校教育教学改革提供了有益的借鉴和启示。
五、结题申请根据课题研究计划,本课题已接近结题阶段。
课题结题鉴定申请书模板范文尊敬的评审委员会:您好!我代表我们的研究团队,向您提交关于“(课题名称)”的结题鉴定申请书。
首先,请允许我简要回顾一下本课题的研究背景、研究目标、研究内容以及研究成果。
一、研究背景(此处简要介绍课题研究的背景,阐述研究的必要性和意义。
)二、研究目标(阐述研究的目标,概括性地描述研究预期达到的结果。
)三、研究内容1. 研究内容一:(简要描述研究内容一的研究方法、过程和成果)2. 研究内容二:(简要描述研究内容二的研究方法、过程和成果)3. 研究内容三:(简要描述研究内容三的研究方法、过程和成果)四、研究成果1. 课题研究报告:(简要介绍研究报告的主要观点和结论)2. 论文:(简要介绍发表的论文题目、发表刊物或会议名称)3. 专著:(简要介绍出版的专著名称、出版社名称)4. 工具书:(简要介绍编写的工具书名称、出版社名称)5. 电脑软件或课件:(简要介绍开发的电脑软件或课件的名称、应用情况)6. 其他成果:(简要描述其他形式的成果)五、研究结论(对研究成果进行总结,分析研究的学术价值、实践意义和社会影响,评价研究成果和研究方法的特色、突破和创新。
)六、存在问题及今后研究设想(分析研究中存在的问题,提出今后的研究设想和计划。
)我们希望评审委员会能够对我们的研究成果给予肯定,并对我们的研究工作提出宝贵的意见和建议。
我们将继续努力,为我国的科学研究和教育事业做出更大的贡献。
最后,衷心感谢评审委员会对我们工作的支持和关注!此致敬礼!(申请单位名称)(申请单位联系人姓名)(联系电话)(申请日期)。
广西教育科学规划领导小组关于做好2023年下半年广西教育科学规划课题结题工作的通知文章属性•【制定机关】广西教育科学规划领导小组•【公布日期】2023.07.19•【字号】•【施行日期】2023.07.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文广西教育科学规划领导小组关于做好2023年下半年广西教育科学规划课题结题工作的通知各市教育局,各高等学校,区直各中等职业学校,厅属事业单位:为进一步加强和规范广西教育科学规划课题管理,根据《广西教育科学规划课题管理办法》(桂教科学〔2018〕15号)有关规定,按照工作惯例,决定启动2023年下半年广西教育科学规划课题结题工作,集中受理课题结题申请。
现将有关事项通知如下:一、受理范围本次结题申请受理课题的年份为2018年度及以后立项未结题的广西教育科学规划课题(以下简称课题)。
受理课题的类别有:资助经费重点课题(A类)、自筹经费重点课题(B类)、自筹经费一般课题(C类)、委托重点课题,以及除对课题结题工作已有特别说明(如广西少先队工作专项课题等)之外的其他专项课题。
已申请延期并承诺在本年度完成的课题,在研究期限内已按照研究计划完成的课题,亦属受理范围。
广西教育科学重点研究基地重大课题结题工作另文通知,不在此次受理范围。
二、成果要求申请结题的课题负责人需提交一套结题材料,材料清单及要求详见附件1。
原则上,所有广西教育科学规划课题均按照立项公布文件和立项通知书对课题预期成果的要求,验收本课题实际获得的研究成果,进行结题鉴定。
研究成果应为课题获批立项后、研究期限内的成果,与课题研究主题无关的材料,不得列入本课题的研究成果。
除研究总报告外,课题负责人至少为一篇研究成果(包括著作、论文、咨政报告等)的第一作者、通讯作者或独立作者。
公开发表的成果应按要求进行标注。
三、报送要求本次结题申请采取网上申请与线下报送并行的形式,未参加网上申请的课题负责人不得进行线下报送。
广西教育科学规划课题结题申请书
课题名称:
课题编号:
课题负责人姓名:(限填一人)
课题负责人所在单位:
课题研究起止时间:年月至年月
鉴定方式:通讯鉴定;会议鉴定;免于鉴定鉴定时间:年月日至月日
广西教育科学规划领导小组办公室
声明
本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议;广西教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人(须亲笔签名):
单位盖章
年月日
填表说明及注意事项
一、本表内容均由课题组填写,可自行延长或复印加页,统一用A4纸双面打印,左边装订。
二、“声明”中“课题负责人(签章)”一栏,需课题负责人本人亲笔签名,标明“××××年××月××日”,不得打印,并加盖课题负责人所在单位的公章。
三、课题管理单位指:(一)课题负责人所在单位是市管辖的,由市教科所(教研室)盖章。
(二)课题负责人所在单位是大中专院校(不归市管辖)的,由该校教育科学规划课题管理部门盖章。
四、表中“专业职称”一栏,要求填写职称全称,不能简单写“副高”或“正高”。
五、结题程序:
(一)A、B及部分C类课题:
1.由我办组织鉴定的A、B及部分C类课题,课题组提出结题申请需提供以下材料:①原《广西教育科学规划课题申请评审书》复印件;②课题立项通知书复印件;③课题变更批复通知书复印件;④课题研究成果及必要的附件(如公开发表的论文、专著、音像制品等);⑤以上材料的电子文本(刻录光盘)。
请将以上材料备齐一次性送交广西教育科学规划领导小组办公室(以下简称广西教育科学规划办)。
2.广西教育科学规划办对课题的结题资格进行审核,通过后给课题组寄发批复、鉴定专家名单、专家邀请信、专家鉴定意见表等材料后方能进入结题程序。
3.课题组接到结题批复等材料后按要求连同课题结题材料分别寄交各位专家;鉴定专家对课题进行成果鉴定,并填写课题鉴定等级评定、鉴定意见表(需鉴定专家亲笔签名,并加盖单位公章)后由鉴定组长汇总寄交广西教育科学规划办或委托组织鉴定单位;广西教育科学规划办或委托组织鉴定单位根据鉴定专家的多数意见决定是否同意结题及发放结题证书。
(二)部分C类课题:由我办委托有关高校科研管理部门和市级教科所负责组织鉴定的C类课题,由委托单位将结题材料(包括上述①②③④⑤等材料)连同专家鉴定意见(需鉴定专家亲笔签名,并加盖单位公章)一起送交我办后根据专家鉴定意见发放结题证书。
广西教育科学规划办联系地址:南宁市竹溪路69号(广西教育厅办公楼17楼1701房,广西教育研究院内),邮编:530021。
联系电话:(0771)5815302,5815485;5815311(传真)。
一、基本信息
二、工作报告(不超过2000字)
三、研究总报告(不少于10000字,可另附页)
四、重要的阶段研究成果情况
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五、课题组成员名单
六、子课题单位
七、课题组建议的鉴定专家名单
八、建议回避鉴定的专家名单
九、申请免于鉴定的理由(申请者填写)
十、课题资助经费总决算(有资助经费的课题组填写)
十一、广西教育科学规划领导小组办公室意见
十二、广西教育科学规划领导小组办公室验收、审批意见。