广东省教育科学规划项目结题要求【项目负责人】

科研项目结题要求一、完成研究任务1.科研项目结题要求课题组按照合同或计划完成所有的研究任务，包括实验、调查、研究报告等。

2.未完成或未达到预期目标的项目，需提交书面说明，并按照合同约定进行相应的处理。

二、提交结题报告1.结题报告是项目结题的重要文件，应详细记录研究过程、结果、结论及知识产权情况等。

2.结题报告应规范撰写，内容包括：标题、正文、结论、参考文献等，按照项目合同或计划书的要求进行整理。

3.结题报告的提交应在项目结题前完成，并经过课题负责人审核和单位审批。

三、发表学术论文1.研究成果需在国内外学术期刊或会议上发表，并标注项目资助情况和课题组成员名单。

2.学术论文的发表应符合学术规范和知识产权保护要求，不得侵犯他人权益。

四、提交知识产权材料1.知识产权是项目结题的重要环节，需提交与项目相关的知识产权材料，包括专利、软件著作权等。

2.知识产权材料应符合国家法律法规要求，并经过课题负责人审核和单位审批。

五、结题验收与评审1.项目结题需经过验收与评审程序，验收与评审应按照合同或计划书的约定进行。

2.验收与评审的内容包括：研究任务完成情况、成果质量、知识产权情况等。

3.验收与评审的结果需经过专家组审核和单位审批，并作为项目结题的重要依据。

六、项目经费结算1.项目结题前需按照合同或计划书的约定进行经费结算。

2.经费结算需经过财务部门审核和审批，确保经费使用的合法性和合规性。

3.经费结算完成后，需将相关证明材料提交至科研管理部门备案。

七、项目成果推广与应用1.项目成果推广与应用是实现科研价值的重要途径之一，课题组应积极开展项目成果的推广与应用工作。

2.项目成果推广与应用的方式可以多种多样，包括但不限于举办学术会议、技术转让、产学研合作等。

3.在项目成果推广与应用过程中，应尊重知识产权，遵守相关法律法规和道德规范。

全国教育科学规划课题鉴定结题要求一、鉴定结题总体要求根据全国教育科学规划办年月发布的《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》规定和年月发布的《关于全国教育科学规划课题结题鉴定事宜的公告》所有全国教科规划课题均须先进行鉴定，鉴定通过后才可以结题，并颁发结题证书，拨付预留经费。

所有鉴定结题材料都需寄送全国教科规划办公室，由全国教科规划办负责组织鉴定，鉴定一般采用聘请同行专家进行通讯隐名的方式进行。

鉴定结果和鉴定专家名单每月在全国教科规划办网站上公布一次。

凡涉及政治、民族、宗教敏感问题的研究成果，须先鉴定后出版或发表。

最终成果为书稿的，在通过鉴定之后出版的，须先提交样书后才能取得结题证书。

从年月起，课题鉴定费无需课题负责人先行垫付，待课题通过鉴定后，由全国教育科学规划办从课题预留研究经费中扣除。

二、成果要求.国家重大、重点课题应出版万字以上学术专著部(国家新闻出版总署评定的国家一级出版社名单)、在或期刊上发表篇以上系列论文。

国家一般课题应在国家一级出版社出版万字以上专著部、在上发表篇系列论文。

国家青年基金课题应国家一级出版社出版万字以上专著部、在期刊上发表篇系列论文。

根据年月发布的《关于全国教育科学规划课题结题鉴定事宜的公告》年及以后立项的国家社会科学基金教育学重点课题、国家一般课题和国家青年课题，实行先鉴定后出版方式。

完成课题研究的以上类别课题，需提供相应的结题材料和已完成的专著书稿及出版社出版合同。

课题通过结题鉴定后，半年内向我办提交正式出版专著。

教育部重点课题应出版万字以上专著部，或在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表篇系列论文。

教育部青年专项课题应出版万字以上专著部或在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表篇系列论文。

教育部规划课题应万字以上出版专著部或在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表篇论文。

鼓励课题研究成果在国外学术期刊发表。

以上出版社、期刊目录请详见《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》相关附件。

全国教育科学规划课题结项工作流程注：1.《全国教育科学规划课题成果鉴定申请.审批书》中的“课题资助经费总决算”须按财务提供的“项目收支明细表”填写。

2.项目负责人须按《全国教育科学规划课题成果鉴定申请.审批书》要求在“声明”处签字。

3.最终成果的基本要求：国家重大（重点）课题应在国家一级出版社出版40万字以上学术专著1部,并在SSCI或CSSCI期刊上发表3篇以上系列论文；国家一般课题应在国家一级出版社出版30万字以上专著1部、在CSSCI 上发表3篇系列论文；国家青年基金课题应在国家一级出版社出版20万字以上专著1部、在CSSCI期刊上发表2篇系列论文。

教育部重点课题应出版20万字以上学术专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表3篇系列论文；教育部青年专项课题应出版20万字以上专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表2篇系列论文；教育部规划课题应出版20万字以上专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表1篇论文。

鼓励课题研究成果在国外学术期刊发表。

4.专著或论文发表须注明且只能独家注明全国教育科学规划“课题类别 + 课题名称 + 课题批准号”。

课题负责人均须为代表作（著作、论文）的第一作者或独立作者。

5.申请免于鉴定的相关条件：（1）列入国家社科基金的课题（国家重大和重点课题除外）同《国家社会科学基金项目管理办法》的具体规定，即获得省部级评奖二等以上奖励；提出的理论观点、政策建议等被省部级以上党政领导机关完整采纳吸收，并附有基本材料和相关证明。

奖项须为政府所颁发，包括：国家社科基金项目优秀成果奖、国家教学成果奖、全国教育科学研究优秀成果奖、高等学校科学研究优秀成果奖、国家科学技术奖，以及省级哲学社会科学研究优秀成果奖、省级教学成果奖和省级科学技术奖。

奖项名称应与课题名称对应，课题负责人须为获奖项目第一人。

国家重大和重点课题不得申请免予鉴定。

（2）教育部重点课题和教育部青年专项课题最终成果的主体部分被省级以上教育行政部门完整采纳吸收，并附有基本材料和证明；或最终成果的主体内容在《中国社会科学》、《求是》、《新华文摘》发表或转载，并有明确唯一标识。

广东省科学技术厅关于省级科技计划项目管理的暂行办法（广东省科学技术厅2012年4月13日以粤科规划字〔2012〕57号发布自2012年6月1日起施行）第一章总则第一条为规范省级科技计划项目的管理，提高管理效率，保证省级科技计划项目管理的科学、公开和公正，制定本办法。

第二条省级科技计划项目（以下简称项目）是指列入省级科技计划，通过省财政科技经费支持或以科技政策扶持、引导，由独立法人单位承担，并在一定时期内组织实施的科学研究、技术开发、成果转化及相关科技活动。

按照经费组织形式，省级科技计划分为专项经费资助计划和支撑引导计划2类。

专项经费资助计划是指省财政专项列支，用于特定科技领域或特定工作任务的科技计划，主要包括战略性新兴产业发展科技专项计划、产学研合作计划、重大科技专项、高新区发展引导计划、中小企业创新资金、重点实验室体系建设计划、主体科研机构创新能力建设计划等。

支撑引导计划是指运用产业技术研究开发资金、科学事业费等其他财政资金，为落实其他科技发展任务而设立的科技计划，包括工业攻关计划、农业攻关计划、社会发展攻关计划、促进科技服务业发展计划、成果推广计划、对外科技合作计划、科技基础条件建设计划、专业镇建设计划、火炬计划、星火计划、软科学研究计划、创新型企业院线提升计划、民营科技园计划、科普计划等。

根据工作职能，省级科技计划的具体类别可进行调整。

第三条本办法适用于广东省科学技术厅（以下简称省科技厅）主管的省级科技计划项目的申报与受理、评审与立项、实施与管理、结题与验收、绩效评估等管理工作。

各类科技计划管理上有其他要求的，在本办法基础上另行制定专项管理办法。

第四条省科技厅是省级科技计划的管理部门，根据职能及省政府相关规定单独或会同其他职能部门对科技计划的设立、编制、申报、组织实施和监督进行综合协调管理。

省科技厅根据科技计划管理工作需要，可依照有关规定选择中介机构承担或协助办理有关具体事务。

第二章申报与受理第五条省科技厅根据全省经济、社会、科技发展规划和战略，在调研相关科技领域的基础上制定各类科技计划入库项目申报指南。

教改项目的结题要求可能因不同的项目和机构而有所
不同，以下是一些通用的结题要求：提交结题报告：项目负责人应在规定的时间内提交一份详细的结题报告，总结项目的实施情况、达到的目标、成果以及问题和经验等。

完成研究内容：项目负责人应确保项目的研究内容已经全部完成，并达到了预期的目标。

提交成果：项目负责人应提交项目所取得的所有成果，包括论文、专著、软件、教材等。

进行结题答辩：项目负责人需要在结题答辩中汇报项目的实施情况和成果，并回答评审专家的问题。

提交财务报告：项目负责人还需要提交财务报告，详细说明项目的经费使用情况。

具体的结题要求可能会因不同的项目和机构而有所不同，因此项目负责人应该仔细阅读项目合同或任务书中的结题要求，按照要求进行结题准备。

同时，项目负责人也应该了解所在机构的结题流程和要求，以便更好地完成结题工作。

全国教育科学规划课题结题鉴定细则（7月修订）[1]全国教育科学规划课题结题鉴定细则（2021年7月修订）第一章总则为规范全国教育科学规划课题管理，健全教育科学研究成果评价机制，提高课题研究成果质量，根据《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，制定本细则。

全国教育科学规划课题按期完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以结题。

全国教育科学规划领导小组办公室（以下简称全国教科规划办）负责国家重大、国家重点、一般和青年课题、西部课题、后期资助课题、委托课题（以下简称国家级课题）及教育部重点、青年专项课题（以下简称教育部级课题）成果的最终鉴定工作。

全国教科规划办委托省（自治区、直辖市）教育科学规划领导小组办公室（***）负责所在地区承担的单位资助教育部规划课题成果的鉴定工作，鉴定结果报送全国教科规划办最终审定。

课题成果鉴定后，全国教科规划办有权进行课题研究成果的宣传和转化工作。

课题结题鉴定坚持质量第一的原则，重点验收课题最终成果的质量和学术水平。

要在坚持正确政治方向的前提下，把成果质量和创新性放在首位，注重实际价值，严把结题鉴定的质量关。

涉及国家秘密或者重要敏感问题的研究成果，应先提交并通过全国教科规划办审核后方可正式公开出版。

第二章成果要求全国教育科学规划课题最终成果的基本要求：国家重大、国家重点、一般和青年课题、委托课题和西部课题的著作成果鉴定时提交书稿和出版合同，鉴定通过后方可公开出版。

未经批准擅自出版的，全国教科规划办将终止课题，追回已拨付的结余经费，剩余经费不再拨付；课题负责人5年内不得申请或者参与申请全国教育科学规划课题。

国家重大、国家重点课题应出版学术专著1部, 并在CSSCI来源期刊或SSCI、A＆HCI等国际索引期刊发表论文3篇以上，并至少提交2篇决策咨询报告。

国家一般课题、西部课题应出版学术专著1部，并在CSSCI来源期刊或SSCI、A＆HCI等国际索引期刊发表论文3篇以上。

全国教育科学规划课题2023结题要求一、研究目标和意义全国教育科学规划课题2023的研究目标是探索现代教育科学的新理论、新模式和新方法，推动教育发展和改革创新。

这一课题的结题要求是对项目进行全面总结和评估，明确研究成果和实践应用的质量与价值，为教育科学领域提供有益的启示和借鉴。

该课题的研究意义在于推动教育科学研究与实践相结合，促进教育改革与发展。

通过深入研究，探索教育科学发展的新方向，为提高我国教育质量和培养高素质人才提供理论指导和实践借鉴。

二、研究内容和方法2.1 研究内容全国教育科学规划课题2023的研究内容涵盖教育科学领域的一系列重要问题，包括但不限于：1.教育改革与创新：分析教育改革的理论基础、政策取向及实践成效，探索适应时代需求的创新教育模式和方法。

2.教育资源配置与优化：研究教育资源的合理配置与优化，提高教育资源的利用效率，促进教育公平和均衡发展。

3.教育评价与监测：构建科学的教育评价与监测体系，准确评估教育质量和学生综合素质，为教育决策提供科学依据。

4.教育科技与信息化：研究教育科技与信息化的发展趋势和应用效果，探索促进教育智能化和个性化的技术手段和方法。

2.2 研究方法全国教育科学规划课题2023的研究方法应当合理、科学、系统。

具体研究方法可根据研究内容的特点和要求进行选择和组合，常见的研究方法包括：1.实证研究方法：通过收集和分析大量的实际数据，验证理论或假设的正确性或可行性。

2.调查研究方法：通过问卷调查、访谈等方式，获取研究对象的真实意见和情况。

3.实验研究方法：通过控制变量来检验因果关系，验证理论的有效性。

4.文献研究方法：通过对相关文献的收集和综合分析，总结已有研究成果，为研究提供理论支持。

三、研究成果与实践应用3.1 研究成果全国教育科学规划课题2023的研究成果应包括理论创新、实践应用和工作论文等方面的成果。

1.理论创新：对相关理论进行全面梳理和分析，提出新的观点、新的方法和新的模型，填补学术空白。

附件三：
项目编号：
广东省科技计划项目
结题验收书
（软科学项目）
项目名称：
下达文件编号：
承担单位：
验收形式：
组织验收单位：
验收日期：
广东省科学技术厅
- 1 -
二○一○年十二月制- 2 -
说明
一、本验收表的各类信息必须如实填写，不得弄虚作假。

二、在验收时请同时提供广东省软科学研究计划项目合同书及验
收所需的具体材料。

三、如项目在验收的同时进行软科学成果评审，验收专家组同时
为成果评审专家组。

四、项目验收结束当年仍需填写“广东省科技计划项目年度执行
情况调查表”。

- 3 -
一、项目基本信息
- 4 -
- 5 -
二、经费使用情况（单位：万元）
项目负责人：财务负责人：（并加盖财务公章）- 6 -
广东省科技计划项目结题验收书
三、项目主要参加人员名单
（注：本栏不够填写可加页）
- 7 -
- 8 -
- 9 -
- 10 -。

广东省光纤激光材料与应用技术重点实验室
华南理工大学
Guangdong Provincial Key Laboratory of Fiber Laser Materials and Applied Techniques
South China University of Technology
课题总结报告
项目名称：
项目负责人：
所在单位（盖章）：
联系电话：
电子邮件：
通讯地址：
邮政编码：
研究工作
起止时间：
结题时间：年月日
填表说明
一、本《课题总结报告》填写内容必须实事求是，表达准确，字
迹清晰。

二、填入《课题总结报告》中的各项内容或数据，必须是开放课
题资助期间所取得的结果。

三、本《课题总结报告》应于项目完成后2个月内送交广东省光
纤激光材料与应用技术重点实验室（广州市天河区五山路381号，邮
编510640，华南理工大学材料科学与工程学院，光通信材料研究所陈东丹，电
话, ）。

开放课题原定的研究工作计划
项目实际完成情况
说明：1．指在本项目资助下，已发表的论文、专著（含审稿通过的），作者署名单位之一必须为“广东省光纤激光材料与应用技术重点实验室(华南理工大学)。

2．本表填不下,可按同样格式加页。

说明：1．指与本课题资助有关的研究成果，其它研究成果请勿填写。

2．本表填不下,可按同样格式加页。

财务决算表
单位（公章）：单位：万元
项目负责人（签章）：财务负责人（签章）：
（财务公章）
年月日年月日
证明附件材料：。

广东省教育科学重点课题结题报告1. 课题背景本研究是关于广东省教育科学重点课题的结题报告。

该课题旨在探索广东省教育系统中的某一具体问题，并提供相应的解决方案。

2. 研究目的本研究的目的是深入了解广东省教育系统中面临的特定问题，并针对该问题提出可行的解决方案。

通过该研究，我们希望能够为广东省的教育改革和发展提供有益的参考意见。

3. 研究方法我们采用了多种研究方法来完成该课题的研究。

首先，我们进行了广泛的文献回顾，以了解该问题在国内外的研究成果和现有解决方案。

其次，我们进行了调查和问卷调查，以收集广东省教育系统相关人员的意见和反馈。

最后，我们对收集到的数据进行了分析和总结，并形成了相应的结论。

4. 研究结果通过我们的研究，我们得出了以下几个重要的研究结果：- 在广东省教育系统中存在某一具体问题；- 该问题的影响较大，对教育改革和发展产生不利影响；- 根据我们的研究和分析，我们提出了一些可行的解决方案，以应对该问题。

5. 解决方案针对该问题，我们提出了以下几个解决方案：- 方案一：详细描述方案一的内容和操作步骤；- 方案二：详细描述方案二的内容和操作步骤；- 方案三：详细描述方案三的内容和操作步骤。

6. 结论通过本次研究，我们对广东省教育系统中的某一具体问题进行了深入的研究和分析，并提出了一些可行的解决方案。

我们相信，通过实施这些方案，可以有效地解决该问题，并为广东省的教育改革和发展做出积极的贡献。

7. 参考文献- 引用和列举在本研究中使用过的相关文献及资料。

以上是《广东省教育科学重点课题结题报告》的主要内容。

感谢您的关注与支持！。

广东省教育科研省级课题结题基本要求
一、目录内容顺序
1.结题报告
2.课题立项通知
3.课题申报书
4.开题报告
5.中期报告
6.鉴定结题申请书
7.广东省教育科研学规划课题成果鉴定意见表（专家组集体）
8.研究报告9.课题成果公报10.发表的论文
11.成果影响证明材料 12.重要变更申请及获准批复
13.附录（教学设计、校本教材）
二、注意事项
1.把以上材料按照顺序编辑一起，合订成一本，插入序号；然后打印成册；
2.鉴定材料里所有需要盖章的地方都要盖章；
3.成果公报需要公文式写出来，不能表格式；
4.开题报告的评语专家需要三个人，签名的地方要拉大点，请评语专家手签；
5.开题报告里“重要变更”有的话就写上相关的变更原因，如果没有就写“无”；
6.中期报告的科研部门的审核意见也要代写进去；
7.鉴定专家也是列表填写进去的；
8.主持人单位审查意见也是又单位科研部门填写；
9.打印好成册后，交由市教育局相关负责人签名后，领回扫描制作成PDF 版再发回去；
10.工作报告和结题报告要分开写；结题报告插入的图片不用太多，图片可以作为佐证材料即可，结题报告主要阐述研究原因、研究什么、如何研究、取得什么成效、得出什么结论等（8000字左右）；工作报告：课题研究过程性的总结性资料（3000-5000字）；
1。

附件3 教科规办函[2017] 7号全国教育科学规划课题结题鉴定细则（2017年7月修订）第一章总则第一条为规范全国教育科学规划课题管理，健全教育科学研究成果评价机制，提高课题研究成果质量，根据《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，制定本细则。

第二条全国教育科学规划课题按期完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以结题。

全国教育科学规划领导小组办公室（以下简称全国教科规划办）负责国家重大、国家重点、一般和青年课题、西部课题、后期资助课题、委托课题（以下简称国家级课题）及教育部重点、青年专项课题（以下简称教育部级课题）成果的最终鉴定工作。

第三条全国教科规划办委托省（自治区、直辖市）教育科学规划领导小组办公室（以下简称省区市教科规划办）负责所在地区承担的单位资助教育部规划课题成果的鉴定工作，鉴定结果报送全国教科规划办最终审定。

第四条课题成果鉴定后，全国教科规划办有权进行课题研究成果的宣传和转化工作。

第五条课题结题鉴定坚持质量第一的原则，重点验收课题最终成果的质量和学术水平。

要在坚持正确政治方向的前提下，把成果质量和创新性放在首位，注重实际价值，严把结题鉴定的质量关。

第六条涉及国家秘密或者重要敏感问题的研究成果，应先提交并通过全国教科规划办审核后方可正式公开出版。

第二章成果要求第七条全国教育科学规划课题最终成果的基本要求：(一)国家重大、国家重点、一般和青年课题、委托课题和西部课题的著作成果鉴定时提交书稿和出版合同，鉴定通过后方可公开出版。

未经批准擅自出版的，全国教科规划办将终止课题，追回已拨付的结余经费，剩余经费不再拨付；课题负责人5年内不得申请或者参与申请全国教育科学规划课题。

(二)国家重大、国家重点课题应出版学术专著1部,并在CSSCI来源期刊或SSCI、A＆HCI等国际索引期刊发表论文3篇以上，并至少提交2篇决策咨询报告。

(三)国家一般课题、西部课题应出版学术专著1部，并在CSSCI来源期刊或SSCI、A＆HCI等国际索引期刊发表论文3篇以上。

广东省教育科研管理办法(试行)第一章总则第一条为适应面向21世纪建设有中国特色社会主义现代化教育体系和实施素质教育的需要，发挥我省教育科研的优势，促进广东省教育科学研究事业的繁荣和发展，加强和完善教育科研的规划和管理，提高管理效能，特制定本办法。

第二条本办法适用于广东省理论规划领导小组委托，以及教育厅组织实施的教育科研的规划和管理工作。

我省教育系统各级各类教育有关科研工作的行政管理归口科研处，科研处负责统筹教育科研规划，指导教育科研工作的开展并统筹科研经费。

第三条凡以广东省社科基金、广东省教育厅教育经费资助或支持的教育科研项目，均纳入广东省教育科研管理的范畴。

省教育厅在每年的教育经费中安排一定的教育科研经费，同时，要拓宽经费来源，多渠道筹措科研经费。

要以适当方式支持各级各类研究会、协会的教育科研工作，但各级各类研究会、协会的研究课题原则上不纳入教育科研管理的范围。

第四条教育科学研究工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照"三个代表"的重要思想，贯彻理论联系实际的原则和"双百"方针，充分发挥教育科研理论对教育发展的指导、探索、促进和决策咨询作用，推动我省教育事业持续、快速、健康的发展，为建设教育强省作出更大的贡献。

第二章组织、领导与职责第五条广东省教育科学规划领导小组(下称"领导小组")负责全省教育科研的规划、组织、指导、协调和管理工作。

其主要职责是:1、审定并发布广东省教育科学研究中长期发展规划和研究计划2、审定并发布广东省教育科研管理办法3、筹措和管理教育科研经费4、发布广东省教育科研课题指南，审批广东省教育科研课题，对重大研究成果进行验收5、加强对教育科研工作的组织和指导等6、评定和奖励广东省教育科研优秀成果7、领导广东省教育科学规划领导小组办公室和学科规划小组的工作为推动各地区以及各级各类学校开展教育科研工作，各地级市教育行政部门要成立当地的教育科学规划领导小组，有组织地开展教育科研工作。