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挖掘机驾驶工安全操作培训
简介
本培训文档旨在向挖掘机驾驶工提供基本的安全操作知识和技能，以确保他们在驾驶挖掘机时能遵守相关安全规定，确保自身安全及工作环境的安全。
培训内容
1. 挖掘机安全概述
- 了解挖掘机的基本构造和工作原理
- 熟悉挖掘机主要部件的名称和功能
- 掌握挖掘机的操作流程
2. 安全操作规程
- 遵守挖掘机的操作手册和相关安全规定
- 确保挖掘机周围的工作区域没有人员或障碍物
- 在操作挖掘机时保持警觉，不与其他设备或车辆碰撞
- 注意油液和电路的泄漏问题，及时上报并采取必要的措施
- 定期检查和维护挖掘机，确保其正常工作和安全使用
3. 应急处理和故障排除
- 研究常见故障的识别和简单的排除方法
- 在发生故障时，及时停止挖掘机操作并报告上级
- 知道如何正确使用灭火器并进行简单的急救措施
培训评估
为了确保培训效果，将进行以下评估测试：
- 理论考试：考察对挖掘机安全操作知识的掌握程度
- 操作技能测试：考察挖掘机的操作技巧和应急处理能力
培训建议
- 在培训期间，提供相关保护装备，如安全帽、防护眼镜和手套等
- 组织实际操作训练，让驾驶工们亲自操作挖掘机并实践安全规程
- 定期进行安全培训回顾和更新，以跟进法规和标准的变化
以上是关于挖掘机驾驶工安全操作培训的基本内容，希望能帮助驾驶工们提高安全意识和技能，减少工作事故的发生。
挖掘机驾驶员安全教育培训介绍本文档旨在提供挖掘机驾驶员安全教育培训的重要内容和指导。
挖掘机是一种大型工程机械，驾驶员在操作过程中需要具备相应的技能和安全意识，以确保工作的顺利进行并保护自身和他人的安全。
培训内容1. 挖掘机基本知识：驾驶员应了解挖掘机的基本结构、主要部件和工作原理。
这包括对挖掘机的操作控制、液压系统和电气系统的了解。
2. 安全操作规程：驾驶员应熟悉挖掘机的安全操作规程，并且在操作前进行必要的检查和准备工作。
这包括挖掘机的起动和停止程序、紧急停止设备的使用、作业区域的安全标示和防护措施等。
3. 预防事故和灾害管理：驾驶员应具备预防挖掘机事故和灾害的能力。
这包括对潜在危险进行识别和评估、正确使用挖掘机的操作技巧、安全操作指令的遵守以及事故和紧急情况的应急处理等。
4. 工作环境和人员安全：驾驶员应了解工作环境中可能存在的安全风险，并采取相应的措施来保障人员的安全。
这包括保持作业区域清洁和整洁、确保工作区域的通风和照明、正确使用个人防护装备等。
5. 维护和保养：驾驶员应熟悉挖掘机的维护和保养程序，并按照规定进行定期维护和检查。
这包括对液压系统、电气系统和机械部件的检查、维修和更换。
培训方法1. 理论培训：通过课堂讲授的方式，向驾驶员传授挖掘机的相关知识、安全操作规程和事故预防知识。
可以结合图片、视频等多媒体教材，使培训内容更加易于理解和记忆。
2. 模拟训练：提供挖掘机驾驶模拟器，让驾驶员进行模拟操作，熟悉挖掘机的操控和操作。
这种训练方法可以帮助驾驶员更好地掌握挖掘机的操作技巧和应对紧急情况的能力。
3. 实地训练：组织实地培训，让驾驶员亲自操作挖掘机进行训练。
在训练过程中，应有专业人员进行指导和监督，确保驾驶员的安全和技能的提高。
培训评估为确保培训效果和驾驶员的安全意识提升，应进行培训评估。
评估方法可以包括理论考试、模拟操作测试和实地操作评估等。
评估结果可以作为改进培训内容和方法的依据。
结论挖掘机驾驶员安全教育培训是确保挖掘机操作安全的重要环节。
土石方挖掘机司机培训教学大纲一、培训目标1.掌握土石方施工行业基础知识，了解挖掘机的类型和应用领域。
2.熟练掌握挖掘机的基本操作技能，包括启动、停止、行走、转向及挖斗升降等动作。
3.学会根据不同土壤性质、地形条件进行合理挖掘，并熟练进行装载、平整与填筑作业。
4.能够在特殊工况与复杂环境下安全、高效地驾驶挖掘机完成作业任务。
5.具备挖掘机日常维护保养能力以及常见故障的初步诊断与排除技巧。
6.强化安全生产意识，严格遵守挖掘机操作规程，提高应对突发状况的能力。
二、课程内容1.行业基础知识与安全规范。
2.挖掘机基本操作技能。
3.土石方挖掘技术。
4.装载、平整与填筑技术。
5.特殊工况与复杂环境应对。
6.挖掘机维护保养与故障排查。
7.考核评价与结业总结。
三、教学方式1.理论讲解：结合多媒体教学，深入浅出地传授理论知识。
2.实践操作：通过一对一或小组指导，在专业场地进行挖掘机实操练习。
3.模拟演练：根据实际工作场景设置模拟实训项目，锻炼学员实战技能。
4.小组讨论：围绕操作要点、问题解决策略等展开研讨，提升团队协作与问题解决能力。
5.自我评估与同伴互评：鼓励学员自我反思并互相评价，促进技能水平共同提高。
四、考核评价1.过程性评价：对学员在课堂参与度、实操表现、安全意识等方面进行全面观察与记录。
2.知识技能测试：包含理论笔试、实操技能考核以及安全知识问答，全面检验学员学习成果。
3.综合能力评估：依据学员在各类实操训练中的表现、应急处理能力及问题解决效果给予综合评价。
五、培训周期本教学计划为期45天，每天安排8课时，每课时45分钟，其中理论教学占比30%，实操训练占比70%。
通过系统的理论学习与大量的实践操作相结合的方式，使学员快速掌握土石方挖掘机的各项操作技能和相关专业知识，为胜任土石方挖掘机驾驶员岗位做好充分准备。
挖掘机司机培训教学计划和大纲1.引言本教学计划和大纲旨在为挖掘机司机的培训提供指导和结构。
挖掘机是一种重要的工程机械设备，操作技能对于保证工作安全和工作效率至关重要。
通过本计划，挖掘机司机将研究必要的知识和技能，并掌握正确的操作方法。
2.培训目标通过完成本培训计划，挖掘机司机应该能够：理解挖掘机的基本原理和构造；掌握挖掘机的操作技巧和安全规范；学会分析工程现场和制定合理的作业方案；具备基本的维护和故障排除能力；熟悉挖掘机的维修和保养知识；领会工作中的职业道德和责任。
3.教学计划3.1 理论培训挖掘机的定义、分类和应用领域；挖掘机的基本构造和工作原理；挖掘机操作的安全规范和注意事项；工程现场的分析和作业方案制定；挖掘机的维护和保养知识；职业道德和责任。
3.2 实践培训挖掘机的操作技巧和基本动作训练；不同场景下的挖掘和装载操作练；工程现场的实际操作模拟训练；基本维护和故障排除的实操演练；实际工作中的安全意识培养。
4.培训大纲4.1 培训内容模块一：挖掘机基础知识介绍模块二：挖掘机操作技巧训练模块三：工程现场模拟训练模块四：维护和故障排除模块五：职业道德和责任培养4.2 培训时长本培训计划总时长为100小时，包括60小时的理论培训和40小时的实践培训。
5.培训评估为了评估挖掘机司机的培训效果和研究成果，将进行以下形式的评估：知识测试：理论知识的考核；操作考核：实际操作技能的评估；作业评估：对工程现场分析和作业方案的评价；维护和故障排除考核：对维护和故障排除能力的检验。
6.培训师资培训将由具有相关背景和经验的资深挖掘机操作员和教练承担，确保培训质量和效果。
7.结束语本教学计划和大纲为挖掘机司机培训提供了一套完整的教学框架，旨在提高挖掘机司机的技能水平和工作质量。
通过合理的理论与实践结合，以及系统的评估方式，将确保培训的有效性和可持续性。
呼和浩特市董氏职业培训学校挖掘机驾驶员教（中级）一、课程性质、目的及任务通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。
培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识、挖掘机的工作原理，机械构造，各部件名称和故障判断等理念知识。
教学以室内课堂和室外课堂为主，通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平。
主要学习挖掘机地盘的机构原理、使用和维修，可以使学生获得正确维修挖掘机的必备知识，通过案例教学和实物教学解析常见故障，排除。
再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障.二、课程目标学生的培养目标定位是：培养面向工程机械行业、操作、维修的高素质人才。
“下得去、用得上、留得住、干得好”，我们要求从学校走出去的学员，通过理2-5液压破碎器的使用3、挖掘机的回转装置（50课时）3-1回转机构3-2转台4、挖掘机的行走装置（50课时）4-1履带式行走装置4-2轮胎式行走装置5、挖掘机的操作与施工（90课时）5-1液压挖掘机的控制与操作部件5-2发动机的控制与操作5-3挖掘机行走的控制与操作5-4挖掘机转向的控制与操作5-5挖掘机工作装置的控制与操作5-6低温条件下挖掘机的使用与操作9-2维护保养项目及内容9-3常见故障诊断9-4常见故障排除10、安全操作（40课时）10-1提高安全操作意识10-2挖掘机检查维护的安全操作10-3挖掘机的操作安全11、公共课，职业道德12、公共课，法律法规教学计划培训课时：理论课:160课时;实际操作课: 240课时机。
这些企业经过几年的努力已达到一定的规模和水平。
例如，玉柴机器股份有限公司在20世纪90年代初开发的小型液压挖掘机，连续多年批量出口欧、美等国家，成为成为我国挖掘机行业能批量出口的企业。
国内自主品牌挖掘机企业大体上可分为三类：1）以小型挖掘机为突破口的企业，如玉柴机器和山河智能；2）由其他产品渗透到挖掘机的大型企业，如柳工、厦工、徐工、临工、福田和福建晋工、龙工、三一重工等。
挖掘机操作工培训完整版挖掘机操作工是指通过掌握挖掘机的操作技术和安全知识，以高效、安全地完成挖掘机的作业任务的技术工人。
为了提高挖掘机操作工的技能和素质，促进挖掘机作业的安全高效进行，挖掘机操作工培训显得尤为重要。
下面是挖掘机操作工培训的完整版。
一、培训内容：1.挖掘机的构造和工作原理：包括挖掘机的各个部位及其功能，液压系统的工作原理和组成等。
2.挖掘机的安全规章制度：学习挖掘机作业的安全操作规程、事故预防措施和处理应急情况的方法等。
3.挖掘机的操作技术：学会挖掘机的基本操作技术，包括启动和停机操作、前进和后退操作、原地转弯操作等。
4.挖掘机的作业技术：学习挖掘机在实际作业中的技术要点，包括挖掘机的施工作业技术、各种材料的装载和卸载技术等。
5.挖掘机日常维护与保养：学习挖掘机的日常保养与维护，包括清洗与检查机器、加注机油和润滑油等。
6.事故处理和故障排除：学习挖掘机事故和故障的处理方法和排除技巧，提高应对突发情况的能力。
二、培训方法：1.理论课程：开展挖掘机理论知识的授课，包括教学课件、教材等，着重讲解挖掘机的结构、原理以及操作过程中的安全事项和注意事项等。
2.实践操作：进行实际的挖掘机操作训练，结合操作练习机器，通过实际操作提高操作工的技能水平和实际作业能力。
3.场地演练：在模拟的作业场地上进行各种情况下的挖掘机作业演练，通过模拟真实作业场景，培养操作工的应变能力和危机处理能力。
4.实地考察：组织操作工去实地考察挖掘机作业现场，了解实际工作情况，增加对挖掘机作业的认识和理解。
三、培训计划：1.预备培训阶段：进行预备培训，了解挖掘机的基本构造和工作原理，熟悉挖掘机的操作界面和控制方法。
2.理论培训阶段：开展理论课程，讲解挖掘机的基本知识和操作技术，掌握挖掘机的结构和工作原理，并学习挖掘机的安全知识和事故处理方法。
3.实操培训阶段：在专门的实操培训场地进行挖掘机的实际操作训练，通过反复练习，提高操作工的实际作业能力。
挖掘机驾驶员培训教学大纲及实施方案初级工依据《中华人民共和国城乡建设部职业技能鉴定规范》制定本教学大纲及实施方案。
通过本大纲的实施，使学员了解和掌握必要的理论知识，了解装挖掘机的基本构造、安全操作规程，着力强化安全意识和安全规范。
培训采用课堂讲解、多媒体教学和实操训练结合进行。
培训结束后，使学员会操作使用挖掘机能独立完成挖土、装车等工作任务，掌握安全生产技术和规范，具有对简单故障的判断和排除能力，达到初级工的标准。
第一部分:课堂讲解及多媒体教学部分。
课时合计137 课时分配一、基础知识(一)识图 121、图样知识 3了解三视图的对应关系，和标准画法。
、正投影 3 2理解各种投影的特点，原理。
熟悉正投影方法。
3、剖视图 3了解剖视图表达方法，剖面图的画法。
4、读零件图 3掌握读零件图基本方法和步骤，看懂图示零件形状、尺寸、技术要求。
(二)电工 131、简单的电器原理图 3了解电路图中的基本代号和标识2、直流电路(1)了解电路、电流、电阻、电源、电动势、欧姆定律、电功率等基本物理量。
1(2)了解电磁的基本知识，磁场对电流的作用。
23、交流电了解正弦交流电、三相交流电的基本概念。
34、安全用电掌握安全用电知识，能正确操作一般电器，知道保护接地和保护接零的选用原则。
4(三)机械传动 91、计量单位和换算熟悉常用法定计量单位和公、英制的换算。
12、起重机械掌握起重机械的分类和参数，了解起重机械的功用。
23、机械传动了解齿轮传动、带传动的功用、组成和特点，掌握轴承的代号和分类。
6(四)液压传动 151、基本知识了解液压传动的基本原理、组成、系统符号、主要参数。
62、液压元件 6了解液压动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件的工作原理和功用。
3、基本回路 3了解基本回路的分类和组成元件。
(五)土石方量的计算、 21、掌握简单的槽沟、、梯形等土石方量的计算方法(六)职业道德、文明施工与安全生产 3结合相应的法律法规和安全施工案例进行倡导安全施工，牢记责任如山。
呼和浩特市董氏职业培训学校挖掘机驾驶员教学大纲及计划2016年7月呼和浩特市董氏职业培训学校挖掘机驾驶员教学大纲及计划（中级）一、课程性质、目的及任务通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。
培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识、挖掘机的工作原理，机械构造，各部件名称和故障判断等理念知识。
教学以室内课堂和室外课堂为主，通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平。
主要学习挖掘机地盘的机构原理、使用和维修，可以使学生获得正确维修挖掘机的必备知识，通过案例教学和实物教学解析常见故障，排除。
再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障.二、课程目标学生的培养目标定位是：培养面向工程机械行业、操作、维修的高素质人才。
“下得去、用得上、留得住、干得好”，我们要求从学校走出去的学员，通过理论实操，学员熟练的掌握挖掘机的安全操作及施工中高效操作方法，了解挖掘机的基础结构、工作原理，维护保养，掌握操作施工中常见的挖掘机故障分析、排除的能力。
三、课程内容与要求教学内容1、基本常识（50课时）1-1挖掘机的用途和分类1-2国内、外挖掘机发展概况1-3挖掘机的型号与编码1-4挖掘机的总体结构及特点2、挖掘机的工作装置（40课时）2-1工作装置的类别2-2反铲工作原理2-3反铲装置的组成及作用2-4铲斗的更换与安装2-5液压破碎器的使用3、挖掘机的回转装置（50课时）3-1回转机构3-2转台4、挖掘机的行走装置（50课时）4-1履带式行走装置4-2轮胎式行走装置5、挖掘机的操作与施工（90课时）5-1液压挖掘机的控制与操作部件5-2发动机的控制与操作5-3挖掘机行走的控制与操作5-4挖掘机转向的控制与操作5-5挖掘机工作装置的控制与操作5-6低温条件下挖掘机的使用与操作5-7挖掘机的施工方法6、发动机（30课时）6-1概述6-2基本术语6-3发动机工作原理6-4发动机基本结构7、液压系统（30课时）7-1概述7-2液压系统基本回路7-3主要液压系统的功能8、电气系统（10课时）8-1基础知识8-2主要电气设备的基本原理8-3主电路与控制电路9、维护保养与常见故障（10课时）9-1维护保养的周期9-2维护保养项目及内容9-3常见故障诊断9-4常见故障排除10、安全操作（40课时）10-1提高安全操作意识10-2挖掘机检查维护的安全操作10-3挖掘机的操作安全11、公共课，职业道德12、公共课，法律法规教学计划培训课时：理论课:160课时;实际操作课: 240课时教学内容一、国内挖掘机发展概况我国的挖掘机生产起步较晚，从1954年抚顺挖掘机厂生产第一台斗容量为1m3的机械式单斗挖掘机至今，大体上经历了测绘仿制、自主研制开发和发展提高等三个阶段。
新中国成立初期，以测绘仿制前苏联20世纪30～40年代的机械式单斗挖掘机为主，开始了我国的挖掘机生产历史。
1967年开始，我国自主研制液压挖掘机。
早期开发成功的产品主要有上海建筑机械厂的WYl00型、贵阳矿山机器厂的W4-60型、合肥矿山机器厂的WY60型挖掘机等。
随后又出现了长江挖掘机厂的WYl60型和杭州重型机械厂的WY250型挖掘机等。
到20世纪80年代末，我国挖掘机生产厂已有30多家，生产机型达40余种。
中、小型液压挖掘机已形成系列。
改革开放以来，积极引进、消化、吸收国外先进技术，以促进我国挖掘机行业的发展。
引进德国利勃海尔(Liebherr)公司、德国德玛克(Demag)公司、引进了日本小松制作所的PC100、PC120、PC200、PC220、PC300、PC400型液压挖掘机。
这些企业经过几年的努力已达到一定的规模和水平。
例如，玉柴机器股份有限公司在20世纪90年代初开发的小型液压挖掘机，连续多年批量出口欧、美等国家，成为成为我国挖掘机行业能批量出口的企业。
国内自主品牌挖掘机企业大体上可分为三类：1）以小型挖掘机为突破口的企业，如玉柴机器和山河智能；2）由其他产品渗透到挖掘机的大型企业，如柳工、厦工、徐工、临工、福田和福建晋工、龙工、三一重工等。
3）新兴的民营小企业。
二、国外挖掘机发展概况第一台手动挖掘机问世至今已有130多年的历史，期间经历了由蒸汽驱动半回转挖掘机到电力驱动和内燃机驱动全回转挖掘机、应用机电液一体化技术的全自动液压挖掘机的逐步发展过程。
由于液压技术的应用， 1968～1970年间，液压挖掘机产量已占挖掘机总产量的83％，目前已接近100％。
工业发达国家的挖掘机生产较早，法国、德国、美国、俄罗斯、日本等是斗容量3.5-40 m3单斗液压挖掘机的主要生产国，从20世纪80年代开始生产特大型挖掘机。
例如，美国马利昂公司生产的斗容量50-150 m3的剥离用挖掘机，斗容量132 m3的步行式拉铲挖掘机；B-E(布比赛路斯一伊利)公司生产的斗容量168.2 m3的步行式拉铲挖掘机，斗容量107 m3的剥离用挖掘机等，是世界上目前最大的挖掘机。
从20世纪后期开始，国际上挖掘机的生产向大型化、微型化、多功能化、专用化和自动化的方向发展。
挖掘系列以挖掘机为主流。
可分为机械式挖掘机和液压式挖掘机。
其中，由于液压式挖掘机的运行灵活，维修简便，配备了多种工作装置，因此近年来，成了挖掘机的主流机型。
挖掘机机械式液压式液压式挖掘机由上部回转体（发动机、驾驶室等）、下部行走体（行走部分）、工作装置组成。
所谓上部回转体，即是与下部行走体呈360°旋转的机构，在机体固定状态下，利用强有力的工作装置进行作业挖掘机的分类1.按作业分为单斗挖掘机（周期作业）、多斗挖掘机（连续作业）2.按用途分为建筑型（通用型）、采矿型（专用型）3.按动力分为电动、内燃机、混合型4.按传动方式分为机械、液压、混合型5.按行走装置分为履带式、轮胎式、汽车式6.工作装置分为正铲、反铲、拉铲、抓铲、吊装2）按行走形式分类履带式轮胎式汽车式大部分采用履带式：a）挖掘机一旦进入作业现场就不大移动，只行走较短的距离。
b）地面接触面积大，能在较松软的地方作业，在凹凸不平的地面行驶时，能够承受猛烈的冲击。
轮胎型的挖掘机，因其具有橡胶轮胎，机动性能好，适合于城市内的道路和下水道施工。
但不适用于松软地基部位的作业，因此限定在小型范围内。
3）按工作装置分类前面的附属装置因作业内容而异。
附属装置的开发工作仍在极积进行，品种也在增加。
反铲装置：主要适用于从地表面向下下挖掘，更换铲斗可进行各种作业。
•标准反铲普通挖掘用铲斗•梯形铲斗适用于挖掘带有V形剖面的沟槽。
•法面铲斗适用于填土斜面的成形和压实作业。
•带推顶器的铲斗挖掘粘土时，带有刮土装置的铲斗。
•耙齿型铲斗适用于挖掘硬土，和拔树根等作业。
•单爪耙齿挖掘软岩石、硬土、拔树根等作用的大型爪式挖掘工具。
•抓铲适用于从地表面垂直挖掘和挖泥作业，用于土质松软部位的挖掘。
装卸铲主要是大型挖掘机的工作装置。
反铲主要用于地表下面的挖掘，装卸铲用地面的沙石、沙土、岩石的挖掘装卸常用的全回转式液压挖掘机的动力装置、传动装置的主要部分、回转机构、辅助设备和驾驶室等都安装在可回转的平台上，通常称为上部转台。
因此单斗液压挖掘机概括成由图示的上部回转体、行走机构、和工作装置3个部分组成行走动作a. 前后行进左右侧的履带架中都安装了行走用马达。
左右行走马达上分别装有与各马达相对应的液压控制阀。
操作该阀，就产生行走动作。
上部回转体到下部行走体的动力（液压）传动则通过回转中心上的中心接头传动。
左右行走操作杆同时向前（或者向后）推，就能直进（前进或后退）。
驾驶室位于惰轮侧的状态下，向惰轮侧行走称为前进，向传动链轮侧行走称为后退。
另外，前进中，行走时履带链张紧侧为下侧松驰则为上侧，行走阻力比后退时的小，传动链轮与履带链之间的摩损少。
所以，希望长距离行驶时，采用前进方向行驶。
转向（枢轴换向)只要操纵左或右行走操纵杆，该操纵方向的马达就驱动，未操纵的那方的行走马达停止不动。
因此，机体以停止的履带中心附近为中心回转，可改变向右（或者左）行进的方向。
c. 转向（回转换向）同时向相反方向操纵两根行走操纵杆，左右履带就相互向相反方向旋转。
这时，能够回转，机体可改变方向。
回转动作上部回转体和工作装置可与下部行走体呈360°回转。
操纵回转操纵杆使回转马达工作即可实现回转。
向右搬动回转操纵杆，就进行右回转（顺时针方向）；向左搬动操纵杆，就进行左回转（逆时针方向）。
1.反铲结构铰接式反铲单斗液压挖掘机最常用的结构形式，动臂、斗杆和铲斗等主要部件彼此铰接，在液压缸的作用下各部件绕铰接点摆动，挖成挖掘机提升和卸土等动作。
动臂是反铲的主要部件，可分为整体式和组合式两种。
1）整体式动臂:结构简单，质量轻而刚度大，但更换的工作装置少，通用性教差，多用于作业条件相似的挖掘机上。
可分为直动臂和弯动臂两种。
1）直动臂：结构简单质量轻制造方便，主要用于悬挂式挖掘机，但不能获得较大的挖掘深度；2）弯动臂：目前应用最广泛的结构形式，可获得较大的挖掘深度，但降低了卸土高度，这个正符合挖掘机反铲作业的也要。
有辅助连杆（或液压缸）或螺栓连接而成。
提高挖掘机的作业性能，互换工作装置多，可满足各种作业需要，但质量大，制造成本高，用于中小型挖掘机上。
1）铲斗的纵向剖面应适应挖掘过程各种物料在斗中运动规律有利于物料的流动，使装土阻力最小，有利于将铲斗充满。
2)装设斗齿，以增大铲斗对挖掘物料的线压比，具有较小单位切屑阻力，便于切入及破碎土壤。
斗齿应耐磨、易更换。
3）为使装进铲斗的物料不易掉出，斗宽与物料直径之比应大于4：14）物料易于卸净，缩短装载时间，并提高铲斗有效容积。
为了满足各种挖掘作业的需要，在同一台挖掘机上可配多种结构型式的铲斗，如图分别为反铲用铲斗的基本形式和常用形式。
铲斗的斗齿采用装配式，其形式有橡胶卡销式和螺栓连接式。
铲斗与液压缸连接的结构型式有四连杆机构和六连杆机构。
其中四连杆机构连接方式是铲斗直接铰接于液压缸，使铲斗转角较小，工作力矩变化较大；六连杆机构连接方式的特点是，在液压缸活塞杆形成相同条件下，铲斗可获得较大转角，并改善机构的传动特性。
液压挖掘机的回转装置必须能把转台支承载固定部分（下车）上。
不能倾翻倒，并能使回转轻便灵活。
为此，液，液压挖掘机都设置了回转支承装置（起支承作用）和回转传动装置（驱动转台回转），并统称为液压挖掘机的回转装置。
履带式行走装置有四轮一带（即驱动轮、引导轮、支重轮、托轮及履带）张紧装置和缓冲弹簧，行走机构，行走架（包括底架、横梁和履带架）等组成。
教学要求：通过对挖掘机操作技术和维修基础知识的学习，使其了解挖掘机的操作程序、性能、维修、保养等知识，重点掌握挖掘机的操作技术和维修保养技术。
