我能分清借和拿

会计中的“借”和“贷”，怎么才能更好的理解和区分？借贷记账法的基本原则是什么呢？就是有借必有贷，借贷必相等。

那在会计核算中，又怎么来区分借贷和正确的去使用借贷记账法呢？在企业中，资产、负债、所有者权益构成了一个总体的会计状态。

要把借和贷两者能够很好的理解和区分，首先我们要理解的那就是资产、负债和所有者权益的概念，因为借贷就是围绕它们的记账科目而展开的，根据定义不同，借贷的作用就不同。

第一，什么是资产？在资产所用到的会计科目中怎么使用借贷呢？资产是指由企业过去经营交易或各项事项形成的，由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。

它包括有形资产，无形资产和固定资产等。

资产是会计最基本的要素之一，它与负债和所有者权益构成的会计等式，成为了财务会计的核算基础。

在会计恒等式中：资产=负债+所有者权益。

那在资产中，记账的会计科目有哪些呢？资产类科目包括：银行存款、库存现金、应收账款、其他应收款、应收票据、应收利息、其他应收款、其他货币资金、应收股利、原材料等。

下面我们以购买原材料为例，资产类会计科目中，借贷是怎样呈现的：某公司2020年10月1日，购买原材料一批，价款10000元，材料已验收入库，货款已用银行存款支付：借：原材料 10000贷：银行存款 10000在资产类会计科目记账中：记在借方的表示增加，记在贷方科目的表示减少。

第二，负债，什么是负债，在负债所用到的会计科目中怎么使用借贷呢？负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

它包括：长期负债和短期负债，长期是指超过一年期限的，短期是指一年以内的负债。

负债会计科目包括：应付账款、应付票据、应付利息、应付职工薪酬、应付股利、其他应付款、短期借款、预收账款等。

下面我们以购买原材料为例，在负债类会计科目中，借贷是怎样呈现的：某公司2020年10月1日，购买原材料一批，价款10000元，材料已验收入库，货款暂未付款：借：原材料 10000贷：应付账款 10000后在12月用银行存款支付了这笔货款：借：应付账款 10000贷：银行存款 10000此处的应付账款是负债类科目，它的增加记在贷方，而减少记在借方，这和资产类科目的记账借贷完全相反。

1.总的来说，借钱是情分，不借是本分。

每个人都有权利决定是否要借钱。

我们应该在充分考虑后做出最合适的决定，并对自己的决定负责。

2.借钱不借你是本分"，这句话掷地有声，道出了现代社会中人与人之间微妙的情感和责任。

对于那些在困境中求助于你的人，拒绝借钱并不是残忍，而是理智。

3.借钱容易，还钱难。

不借钱，是我对自己的尊重，也是我对别人的尊重。

让我们共同尊重这份友情，不因财富而失了本真。

4.不要借钱给朋友，因为这可能破坏你们的友谊。

不借钱，是我选择保护我们的友情，而不是让财富成为我们关系的负担。

让我们一起向前看，不背负债务，只创造未来。

5.想要维护好亲戚朋友关系，不要轻易借钱；不借钱也能让关系更融洽。

6.借钱并不是一个轻松的话题，不涉及到金钱纠纷，不借钱也是一种智慧。

7.借钱并不是一道简单的选择题，它的背后涉及到许多复杂的因素。

对于个人来说，借与不借都需要经过深思熟虑。

借钱出去，意味着你承担了帮助别人渡过难关的责任，同时也赋予了对方信任和期待。

8.然而，借钱并不是义务或责任，它不是理所当然的事情。

不借钱并不代表我们冷漠无情，这只是我们的本分。

在这个世界上，没有谁是必须借钱的。

不借钱并不是一种罪过，我们无需为此感到愧疚或不安。

9.借钱并不是一种常态，而是特殊情况下的应对措施。

在借钱的过程中，我们需要谨慎考虑和理性决策。

即使我们有足够的钱，也不应该随意借钱给别人，因为这样可能会导致不必要的麻烦和矛盾。

所以，借钱是情分，不借是本分，我们应该尊重每个人的权利和决定。

10.借钱容易，要回难。

我宁愿把钱用在刀刃上，也不愿意借给别人。

11.借钱不借，也许看似小事，但真的能看清一个人。

感谢那些愿意在我困难时候借钱给我的人，你们是我一生的贵人。

12.我不是乞丐，不会一而再再而三的向你乞讨。

你愿意借就借，不愿意我也不会怪你。

只是下次请不要在我面前炫耀你的财富，我会忍不住想借钱。

13.借钱是艺术，被借是博弈。

可惜我擅长的是前者，不擅长的是后者。

如何理解会计基础中的“借”和“贷”
对于我们零基础学会计的学员来说，在学习借贷记账法的时候，“借”和“贷”总是搞不清楚。

有很多没有接触过会计培训的学员来讲，很多苏州会计培训班的学员在开始学习借贷方向的时候，特别是学习会计分录的时候，总会不自觉的把“借”和“贷”往这两的字的汉语意思上去想，很多人会想当然的认为“借”表示“进”，“贷”表示“出”。

正是很多学员按照这种汉语的意思理解“借”和“贷”，从而导致在学习会计分录时会学不懂，以致在学习主要经济业务事项的处理时无法理解学不透，甚至会产生误导自己的情况。

其实，我要跟我们苏州会计培训班的学员说的是：会计借贷记账法中的“借”和“贷”已经脱离了其汉语的原来的意思，它只是一个一个符号而已，没有汉语中的任何实际意义。

“借”表示资金运动的去向、用途、现有状态、终点状态，“贷”表示资金运动的来源、原有状态、起点状态。

“借”和“贷”是从两个不同的侧面来反映来同一笔资金的运动情况，因而有借贷记账法的记账规则“有借必有贷，借贷必相等”。

对于零基础学会计从业资格证的学员来说，一定要弄清楚借贷记账法中的“借”和“贷”真正含义，切不能按照自己理解的汉语意思去理解。

学好了借贷方向，那我们离学好会计基础也不远了。

如何分清会计记账借贷从会计核算的最终结果上看,用红字会计记账分录和用相反会计记账分录进行账务处理会达到相同的目的。

下面是由店铺分享的如何分清会计记账借贷，希望对你有用。

如何分清会计记账借贷首先背熟。

不理解也要背下来，然后逐一琢磨，理解。

背熟会计科目核算内容，参照有关分录，尽量多思考为什么这样做。

在实践中积累经验，多参加审计、查帐之类的工作，向别人学习经验。

多看会计、财务、税务方面的杂志、报纸，学习案例和技巧多看书，多问，多用脑，拓宽经济类知识面，了解会计分录中的业务内容和流程。

记住记帐规则:有借必有贷，借贷必相等注意会计科目分类:资产、成本、费用类的借方表增加，贷方表减少。

所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少，贷方表增加。

报表方面和试算平衡方面注意平衡算式:“资产+费用=负债+所有者权益+收入”会计记账的主要规则1、应有自己的工作模式:代理记账会计最好只接收自己擅长的企业类型，因为不同类型的企业有不同的记账特点，比如加工制造业，它的二级科目太多。

代理记账会计一个人不一定能面面俱到，为了保证服务质量，会计应当只做自己熟悉和擅长的领域。

慢慢的时间长了，就会有自己的记账模式了，有了模式后，再做账就手到擒来了。

2、工作的效率问题:在工作的时候，一定要注意，不要做别的事情，比如听音乐，打电话，因为会计工作是很精细的，一个小数点之差就会导致企业税务出问题，再者，代理记账会计身兼十多家企业的财务工作，工作的效率也是很重要的，一天做几家，才能在报税期内把企业客户全部搞定，这是你不能不考虑的问题。

3、统筹法:一般来说，会计做账的顺序是这样的:记账---报税---装订凭证，而代理记账会计不能这样，为了提升工作效率，代理记账会计应当学会统筹工作环节，比如你有五十家企业客户，那么你不应该一家做完再做下一家，而是把这五十家企业的账记完，再为这五十家企业报税，然后再一起装订凭证。

小编试过这种方法，可以提升百分之三十的工作效率，目前上海蝶友财务已全面实行这种工作模式了。

借的近义词借同“恳”一般用作谦词，自己实在没有可以推脱的理由，所以就向人家暂时地、低声下气地借点儿什么用用。

而借钱是想跟别人商量办某件事的时候，必须说出个所以然来。

至于借东西则往往因为需要，才会说是借了或借用了别人的东西。

但是你也别认为凡是不好意思说“借”字的人都是穷人。

有时候借与“恳”是相通的。

无论你从对方那里得到多少好处，只要不是你真正花钱买到的，就绝不能叫借。

也许这种借还包含着施舍呢！借口、条件、不可缺少的东西。

是一个口语词汇，中性偏贬义。

有四种基本解释：( 1)指借重的事由; ( 2)托辞;借口;托词;借口;( 3)凭借;倚仗;( 4)利用。

无论是谁都可以做到的事情，却不愿意去做；凡是有条件做好的事情，却又不去做。

这样的人不是很傻吗？不明白，为什么有这么多人宁愿受苦，而不愿吃亏？答案其实并不复杂，总结起来，就是我们做事太喜欢“占便宜”。

现代汉语的成语中有“锱铢必较”，这个成语是告诫人们做任何事情都要精打细算，不要因小失大。

贪图小便宜吃大亏的例子比比皆是。

清朝时，福建闽县人王永光(后改名王廷洽)是晚清著名学者，他一生淡泊功名，刻苦读书，在数学上造诣很深，曾著《中西算学通》一书。

有一次，有个考生带着他女儿路过王廷洽门前，在他家门口歇脚。

他女儿想进屋去，王廷洽却说：“你不知道我的规矩，我不招待生客。

”那个考生很生气，正要找王廷洽理论，突然听见王廷洽说：“孩子天天到我家门口吵闹，把门槛都踏破了，我怎能留客人在家中住宿呢？你回去吧。

”考生无可奈何地走了。

考生心想：王老先生真够固执，我干脆放弃这次考试。

过几天再来考吧！第二年，考生照常来了。

可王廷洽一眼看穿了他的心思，马上说：“我早已不记得去年的事了，你今年是来考试的吧？请进。

”考生说：“对，考生每三年考一次。

”王廷洽说：“不对，一个人如果读书不专心，就应该一直考下去，哪怕等到八十岁。

”两人的观念差距非常大，后来他们成了好朋友。

以上两个例子告诉我们，我们做人做事，一定要讲原则，否则，你将永远无法成长。

会计的借和贷区分窍门
作为一名专业的会计师，掌握借和贷的区分是非常重要的。

借和贷是会计学中的基本概念，也是会计核算的基础。

下面是一些可以帮助你更好地理解借和贷的窍门：
1. 借和贷的主体不同。

借方代表资产、费用和损失，贷方代表负债、所有者权益和收入。

2. 掌握会计科目的性质。

对于不同的会计科目，借和贷的方向也会不同。

例如，对于现金这个会计科目，借代表收入，贷代表支出。

3. 熟悉会计核算的基本规则。

借贷平衡是会计核算的基本原则之一。

在每一笔会计交易中，借方的金额等于贷方的金额。

4. 了解会计业务的处理方式。

对于不同的会计交易，处理方式也会不同。

例如，购买资产时，借方会计科目是资产，而贷方会计科目是现金或者负债。

5. 学会运用会计软件。

现今很多企业都使用会计软件，这些软件可以自动处理会计交易，并生成财务报表。

了解和掌握软件的使用方法，可以大大提高工作效率。

以上就是几个帮助你更好地理解借和贷的窍门。

通过不断地学习和实践，你会更加熟练地掌握这项基本技能。

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如何分清会计中的借和贷经验之谈，供参考；1）先确定现金或银行存款科目的方向，这个一目了然，收入在借方，支出在贷方，对方科目肯定在反方向。

2）应收应付弄不清，想想谁欠谁？人家欠你的是应收，在借方；你欠人家的是应付，在贷方。

3）资产负债表同方向账户是一增一减，如，银行存款购买材料，借：原材料，贷：银行存款，一增一减；再如，用未分配利润分红，借：应付股利（负债增加），贷：利润分配—未分配利润（权益减少），也是一增一减。

资产负债表两边（左边、右边）的账户是同增同减，如银行还债务，两边同时减少（银行和负债同减）；又如追加投资，两边同时增加（银行和权益同增）。

记住上述基本就能分清借方和贷方了。

借贷怎么写？有四种借贷记账格式：一借一贷例如，采购材料，银行支付借：原材料贷：银行存款一借多贷例如，结转费用借：本年利润贷：管理费用销售费用财务费用一贷多借例如，计提折旧借：生产成本制造费用管理费用贷：累计折旧多贷多借例如，计提企业缴纳的社保借：生产成本（生产工人）制造费用（车间管理人员）管理费用（管理部门）销售费用（销售部门）贷：其他应付款—养老保险其他应付款—大病统筹其他应付款—住房公积金资深老会计教你实际帐套，成就会计职业高手就来世贸人才跑工商，跑税务，办注册，办变更，从零基础开始，学会计来世贸。

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社会教案别人的东西我不要别人的东西我不拿1、我能了解拿别人东西是一种不讲诚信的行为，是一种道德亏欠行为。

2、我能分清借与拿，做到自己的物品自己支配，别人的东西我不拿。

PPT课件一、《弟子规》导入课件出示《弟子规》：事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏；物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤；身有伤，宜亲忧；德有伤，宜亲羞；凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉；话说多，不如少；唯其是，勿佞巧。

说说从中你知道了什么？二、讲故事一有一天，妈妈在辅导小丽写作业时发现，小丽的文具盒中多了一支漂亮的中性笔。

经过询问才知道原来这支笔是小丽在教室里捡到的，问了周围的同学都说不是他们丢的，小丽又特别喜欢，于是她就留下自己用了。

小组讨论：1、这支笔是小丽的吗？她应该留下用吗?为什么？2、怎样分清借与拿？三、故事二《范仲淹“封金不纳” 》范仲淹历来以清正廉洁著称于世。

他有一个好友临终时托咐给他一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋，对他说：“我一生的积蓄都在这里面了，现在，我把它与年幼的儿子一并交付给您了，由您处置一切吧！”好友去世后，范仲淹一面精心养育朋友的儿子，一面珍藏着这个口袋。

曾经有一段时间，范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。

有个巨富听说他有一个价值连城的口袋，想出巨资买下，范仲淹一口回绝了，说：“这是朋友的钱，我怎能私自动用？”后来，皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看看”，并以高官、厚利加以诱使，范仲淹依然坚决地说：“不是自己应得的东西，就不能昧心私用，这是天经地义的道理，也是我做人的信条。

”过了十多年，朋友的儿子己经长大成人，能够自立了。

这时，范仲淹就把那宝袋郑重其事地还给了朋友的儿子。

小组讨论完成：三、视频观看1、拾金不昧的父子捡到皮包主动地去寻找失主，对于失主的物质答谢，他们婉言谢绝，这种拾金不昧的精神不令我们敬佩吗？2、盐城市环卫女工韦青、陈红在登瀛桥清扫积雪时，捡到一只黄色的环保袋。

市城管局局长吴中良介绍说：“打开以后发现是钱，数量还蛮大的蛮多的，然后她就和同事一起在那边等，等了两三个小时，没有失主过来认领，在这样的情况下就报了警。

借的几种用法：1. 借的基本含义借是一个动词，最基本的含义是指在需要的时候从他人那里取得某物，通常是以后归还的。

这种用法可以指实物的借用，也可以指抽象的概念或者特征的借鉴。

例如：我可以借你的铅笔吗？他的作品借鉴了古典音乐的风格。

2. 借的财务用法借还可以指财务上的借贷关系。

在这种用法中，借通常指从银行或者其他金融机构借入资金，而还则指归还借入的资金，通常还会额外支付利息。

例如：他们决定借款买房。

我需要借一些钱度过难关。

3. 借的借鉴用法借还可以指借鉴、模仿或者效仿他人的行为、作品或者思想。

在这种用法中，借通常指暂时性地利用他人的经验或者成果，而不是实际的占有。

例如：我们可以借鉴其他公司的成功经验。

这位设计师借鉴了传统服装的元素。

4. 借的借口用法借还可以指借口、托辞或者借机进行某种行为。

在这种用法中，借通常指利用某种理由进行某种行动。

例如：他以生病为借口请了一天假。

她利用这次活动的机会向老板请了一个假。

5. 借的引申用法借还可以指暂时性地使用或者利用某种物品、手段或者条件。

在这种用法中，借通常指暂时性地占有或者利用某种资源。

例如：我们可以借用会议室开会吗？我可以借用你的手机打个电话吗？总结：借这个词有着丰富的用法，可以指实物的借用，财务上的借贷关系，借鉴、模仿或者效仿他人的行为、作品或者思想，借口、托辞或者借机进行某种行为，以及暂时性地使用或者利用某种物品、手段或者条件。

在不同的语境中，借的含义和用法都有所不同，需要根据具体的情况加以区分和理解。

如何区分会计中的借和贷借、贷只是一种记账符号，没有实在意义，资产的增加、负债和所有者权益的减少记借方；资产的减少、负债和所有者权益的增加记贷方。

借贷记账法是会计最重要的核算方法，可以说没有借贷记账法就没有会计核算。

但是对借贷记账法却一直没有一种好的理解，为此，本文拟从现金流入流出角度来阐述借和贷的本意，对于人们理解理解和掌握借贷记账法有着重要的指导意义。

1 借贷记账法的提出当代美国著名的会计学家A.C.利特尔顿教授不无遗憾地感叹：借贷记账法给我们留下一个令人困惑的特征，某些账户的左方代表增方，而在其他账户，增加额却记入右方。

这种安排太复杂了，以至于试图将它合理化成为徒劳无益的事。

我们别无他法，只好接受它并记住它的增减法则。

2 会计记账中如何理解借贷诚然，借贷记账法的借与贷，在客观上是充当了记账符号，但它又决不仅仅只是一种纯粹的记账符号。

纵观借贷记账法的发展史，我们不难发现，在12世纪末与13世纪初的欧洲，严格地讲是欧洲的意大利，借贷记账法则的设计初衷，是为了适应借贷业主记录款项的借出和贷入的需要。

借贷业主的账户按人名设置，分上下两个记账地位：账户的上方登记客户的借款，称为借主方，账户的下方登记客户的存款，称为贷主方，从银行角度讲是借出贷入。

借——指借出款项，即债权增加（应收款），表示现金流出。

贷——指收入款项，即债务增加（应付款），表示现金流入。

可见借贷最早是用于记载现金流量的方向，贷主贷出和借主归还表现为借贷业主（以下简意称商业银行）的现金收入；贷主收回和借主借入则表现为商业银行的现金流出。

在商业银行与借主和贷主的借贷业务中，现金流量方向与借贷记账方向的关联是：商业银行一身而二任，作为借主的代表，商业银行从贷主处贷出款项和向贷主归还款项；作为贷主的代表，借主从商业银行处借入款项和向商业银行归还款项。

这时，商业银行的借贷业务尚无资产业务与负债业务之分，而只有现金流入和现金流出之别。

凡是涉及现金流入的业务，如从贷主的贷出和借主的归还，都记为贷；凡是涉及现金流出的业务，如借主的借入和向贷主的归还，则都记为借。