下载文档原格式
2009届专升本经济学模拟试卷(二)试题答案一、单项选择题（共20分，每小题1分）1、 A2、 D3、B4、C5、 B6、A7、C8、A9、B 10、C11、A 12、D13、C 14、B 15、A 16、C 17、A 18、C 19、C 20、A二、多项选择题（共10分，每小题2分）1、ABD2、ABCD3、 BCDE4、BD5、ABC三、分析论述题（共48分，每小题6分）1、答：是由于技术进步等原因使得计算器的供给曲线向右移动，致使均衡价格下降，均衡数量增加。
2导致需求大于供给，这种现象会导致黑市的产 3、答：（1）去逛街的机会成本是放弃业余工作的收益；（2）去逛街的机会成本是放弃听讲座的收益。
4、答：（1）技术突破降低了生产电视机的成本对电视机市场的影响是供给曲线右移均衡价（253）供给量变化 6、AVC ，即使在亏损的情况下，只要AR 大于AVC ，厂商仍将继续生产，因为其获利还可在一定程度上弥补可变成本，使亏损减少。
7、答：因为餐饮业需求价格弹性比较富有而教科书需求价格弹性比较缺乏。
8、答：因为公路、桥梁是属于有竞争性而无排他性的公共物品；而电视广播是属于有排他性而无竞争性的公共物品，它们都非纯公共物品。
四、计算题（共12分，每小题6分）1、答：（1）均衡价格P e =6；均衡数量Q e =20（2）均衡价格P e=7；均衡数量Q e=25 2、解：2PΔPQΔQEd11==100020002001502002QPΔPEdΔQ11=⨯-⨯=∙∙=（瓶）P1>P2 Q1<Q2 Q2=Q1+ΔQ=3000（瓶）ΔTR=P2Q2-P1Q1=150×3000-200×2000=50000（元）答：当价格下降时，总收益增加了50000元，需求量为3000瓶；五、案例分析题（10分）答：（1）因为由于桔子价格过低，使得桔农采摘及运输桔子的边际成本大于桔子的边际收益。
2009届专升本经济学模拟试卷（一）一、单项选择题20%1.当羽毛球拍的价格下降时，对羽毛球的需求量将（）。
A．增加B．减少C．不变D．视具体情况而定2.所有下列情况将引起大豆的供给曲线移动，除了（）。
A．大豆的互补商品价格下降B．大豆的市场价格提高C．增加20%的工资D．大豆获得丰收3.若某商品价格上升2%，其需求下降10%，则该商品的需求价格弹性是（）。
A．有单位弹性的B．缺乏弹性的C．富有弹性的D．无法确定4.假定需求表中D1、D2、D3、和D4的弹性系数分别为3. 20、0.45、2. 17和0.67，哪种情况在价格提高后将导致总收益的增加。
（）A．仅D1B．D1和D3C．D3和D4D．D2和D45.某消费者消费更多的某种商品时，则（）。
A．消费者获得的边际效用递减B．消费者获得的边际效用递增C．消费者获得的总效用递增D．消费者获得的总效用递减6.生产函数描述了（）。
A．投入品价格对厂商产出水平的变化。
B．给定一定量的投入所得到的产量水平、C．在每一价格水平上厂商的最优产出水平。
D．价格与需求量之间的关系。
7.在其他生产要素投入量不变的条件下，随着一种生产要素的不断增加，总产量（）。
A．一直增加；B．一直减少；C．先增后减；D．先减后增；8.等产量线和等成本线有—共同点：这两条线上的任何一点都代表（）。
A．总产出量。
B．以美元计的总成本。
C．投入品价格的组合。
D．投入品数量的组合。
9.某一工厂每周400单位产出的边际成本是2美元，500单位产出的边际成本是2.5美元，如果产出控制在400-500范围内，则平均成本（）。
A．可能减少，可能增大，或者既减少又增大，但不可能不变。
B．必定增大。
C．必定减少。
D．必定先减少后增大。
10.以下说法正确的是（）。
A．MC大于AC时，AC下降B．MC小于AC时，AC下降C．MC等于AC时，AC下降D．MC等于AC时，AC达到最高点11.如果一厂商的边际收益大于其边际成本，则利润最大化法则要求厂商（）。
![[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]安徽省专升本高等数学真题2009年](https://img.taocdn.com/s1/m/81f1cdbae45c3b3566ec8b8b.png)
2009年成考专升本招生全国统一考试教育理论标准预测试卷(四)心理学部分(一)1、.观察是有预定目的、有计划的、主动的 ( )A.感觉B.知觉C.记忆D.思维参考答案：B知觉----------------------------------------2、有预定目的，不需要意志努力的注意是 ( )A.随意注意B.有意注意C.不随意注意D.随意后注意参考答案：D随意后注意----------------------------------------3、艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为 ( )A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减参考答案：B先快后慢----------------------------------------4、人类思维的基本过程是 ( )A.分析和综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化参考答案：A分析和综合----------------------------------------5、与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是 ( )A.散漫性B.顽固性C.动摇性D.盲目性参考答案：D盲目性----------------------------------------6、在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素是 ( )A.努力B.运气C.能力D.任务难度参考答案：A努力----------------------------------------7、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是 ( )A.原型定向B.原型内化C.原型操作D.动作整合参考答案：B原型内化----------------------------------------8、智力的核心成分是 ( )A.创造能力B.观察力C.记忆力D.抽象思维能力参考答案：D抽象思维能力----------------------------------------9、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是 ( )A.荣格B.阿德勒C.弗洛伊德D.斯普兰格参考答案：B阿德勒----------------------------------------10、在人际关系取向上，有三种需要，分别是包含需要、控制需要和 ( )A.生理需要B.安全需要C.情感需要D.自我实现需要参考答案：C情感需要----------------------------------------11、青少年异性交往的原则是 ( )A.自然B.留有余地C.克服羞怯D.真实坦诚参考答案：A自然----------------------------------------12、“人心不同，各如其面"，这句话为人格的作了最好的诠释。
2009年闽师专升本考前冲刺模拟试卷管理学（五）题目一二三四五六总分题分40 30 20 30 12 18得分总分合计人（签名）总分复核人（签名）复查总分复查人（签名）一、单项选择题（每小题2分，共40分）在每小题的得分评卷人四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。
不选、选错或多选者，该题无分。
1.管理学是一门软科学，人们对管理一词本身也有不同的理解。
这里有两种不甚规范的但耐人寻味的解释：一种是“管理就是你不管，下属就不理你”；另一种解释是“管理就是先理（梳理）然后才能管”。
对这两种解释，你的看法是（）A．两种解释都片面的强调了管理中的控制职能，只是思考和表达角度不同而已B．前者代表了典型的集权倾向，后者反映出一种民主气氛C．后一种更科学，因为强调了“理”，但也有不妥，似乎“理”好了，就不需要管了D．前者可应用于基层管理，后者可应用于高层管理2.根据领导生命周期论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（）A．高工作----低关系，高工作---- 高关系，低工作---高关系，低工作----低关系B．高工作----高关系，高工作----低关系，低工作----高关系，低工作----低关系C．低工作----低关系，高工作----低关系，低工作----高关系,高工作-----高关系D．低工作-----高关系,高工作-----低关系,低工作------低关系,高工作-------高关系3.有人曾经说过”你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想.”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是( )A.企业之间的物质交换不如经验交换重要B.人各有所长,各有所需,但精神需要更为重要C.当前流行的请客送礼之风,与精神文明建设的要求格格不入D.促进企业内部人们的信息沟通可以提高企业的竞争能力4.某大型政权公司将其所有活动组成了银行部、一级市场部、二级市场部、行政业务部等部门。
2009年江苏省“专转本”模拟《大学语文与写作》试卷答案2009年江苏省“专转本”模拟《大学语文与写作》试卷参考答案及评分标准一、选择题（在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。
每小题1分，共20分）1.A2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.D9.A 10.A 11.B12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.D 18.C 19.B 20.C二、填空题（每小题2分，共20分）1.雕栏玉砌应犹在2.柳宗元3.《金瓶梅词话》（《金瓶梅》亦可）4.套数5.雷雨6.文艺为群众及如何为群众7.游记8.再别康桥 9.王蒙 10.创造社三、阅读分析题（每小题15分，共30分）1.阅读《郑伯克段于鄢》中一段文字，回答文后的问题：（1）①数词作动词，意思是“两属”；②侍奉；③使动用法，“使……生”；④同“用”；⑤把……作为……（每词1分，共5分）（2）贪得无厌，狂妄愚蠢。
（2分）（3）采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略（1分）；这说明他阴险狠毒、工于心计。
（2分）（4）揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。
（2分）（5）中心人物是郑庄公（1分）。
主要通过对话的手法来刻画人物形象（1分），也通过人物性格对比反衬来刻画郑庄公的形象。
（1分）2.阅读《论快乐》中一段文字，回答文后的问题：（1）《写在人生边上》（1分）；钱钟书（1分）；随笔（1分）；“随手笔录，不拘一格”（2分）。
（2）说明“一切快乐的享受都属于精神的”，指出“快乐由精神来决定”，因此“人生虽不快乐，而仍能乐观”。
（5分）（3）比喻：“要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味”或“那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕掉皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西”都可（1分）。
警语：“猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的”（1分）。
作用：这两种修辞手法的使用，使抽象的哲理变得明白而富有趣味，大大增强了文章的感染力。
2009年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试计算机应用基础模拟试卷(六)本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分。
考试时间120分钟。
第I卷（选择题，2大题，共90分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名﹑准考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上，并将本人考试专用条形码贴在答题卡的贴条形码处。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。
一、单项选择题：本大题共60小题，每小题1分以，共计60分，每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.下列4个数中最大的数是A．(174)D B．(357)QC．(10101101)B D．(AB)H2.环境保护的检测系统属于计算机的那一个应用领域A．科学计算 B. 数据处理C．人工智能D．自动控制3.在16×16点阵的字库中,“一”字的字模与“级”字的字模所占存储单元的个数是A．两个字一样多B．“一”字占的多C．“级”字占的多D．不能确定4.一个汉字的机内码为BEC3H,则该汉字的区位码用16进制数表示应是A．4E53 B．1E23 C．CE33 D．CEA35.计算机能直接执行的程序是A．源程序B．高级语言程序C. 机器语言程序D．汇编语言程序6.微型计算机中的内存储器,通常采用A.磁表面存储器B．磁芯存储器C.半导体存储器D．光存储器7.在微机系统中,最基本的输入输出模块BIOS存放在A．RAM中 B. ROM中 C. 硬盘中D．寄存器中8.下列各叙述中，正确的是A．正数二进制原码的补码是原码本身B．所有的十进制数都能准确地转换为有限位二进制小数C．汉字的计算机机内码就是国标码D．存储器具有记忆能力，其中的信息任何时候都不会丢失9.一幅静止的图像属于A. 表示媒体B．感觉媒体 C. 存储媒体D．显示媒体10.下列叙述中,正确的一条是A．造成计算机不能正常工作的原因,若不是硬件故障就是计算机病毒B. 发现计算机有病毒时,只要换上一张新软盘就可以放心操作了C．计算机病毒是由于硬件配置不完善造成的D. 计算机病毒具有传染性11.Windows XP中操作具有的特点是A. 先选择操作命令,再选择操作对象B. 先选择操作对象,再选择操作命令C. 需同时选择操作命令和操作对象D. 允许用户任意选择12.Windows XP中，表示当前操作在正在运行的鼠标指针形状是A. B.C. D.13.Windows XP中规定文件中不能含有的符号是A. *B. @C. 空格D.^14.Windows XP中，将一个后台非活动窗口变成活动窗口的过程称为A．激活 B. 打开C．运行D．前台运行15.在Windows XP的对话框中，可能会出现选择按钮，其中，复选按钮的形状为A. 圆形，若被选择，中间加上圆点B．方形，若被选中，中间加上对勾C．圆形，若被选中，中间加上对勾D．方形，若被选择，中间加上圆点16.Windows XP中，要查找所有的BMP文件，应在“搜索”对话框“要搜索的文件或文件夹名”中输入的名称是A. ?.BMPB. DIR?.BMPC．DIR*.BMP D．*.BMP17.在Windows XP中，以下叙述中错误的是A．菜单分为下拉菜单和快捷菜单B. 左键单击菜单栏中的某一菜单即可得出下拉菜单C. 右键单击菜单栏中的某一菜单即可得出下拉菜单D. 右键单击某一位置或选中的对象，一般均可得到快捷菜单18.在Windows XP中，如果设置了“任务栏”自动隐藏，则任务栏从桌面上消失。
2009年成考专升本招生全国统一考试教育理论标准预测试卷(一)心理学部分(一)1、下列选项中，完整地表达了心理学的研究对象的是 ( )A.生理现象及其规律B.心理现象及其规律C.心理过程及其规律D.情绪人格及其规律参考答案：B心理现象及其规律----------------------------------------2、心理现象的产生方式是 ( )A.社会活动B.精神活动C.反射活动D.意识活动参考答案：C反射活动----------------------------------------3、注意这种心理现象可以看作是 ( )A.心理过程B.思维过程C.组织特征D.认识过程参考答案：C组织特征----------------------------------------4、由短时记忆转入长时记忆的条件是 ( )A.思维B.知觉C.注意D.复述D复述----------------------------------------5、以新颖、独特的方式来解决问题的思维是 ( )A.再造性思维B.创造性思维C.分析思维D.直觉思维参考答案：B创造性思维----------------------------------------6、学生掌握知识的中心环节是 ( )A.应用B.创造C.运动D.理解参考答案：D理解----------------------------------------7、“人逢喜事精神爽”是受人的下列哪种情绪影响所致 ( )A.条件反射B.心境变化C.应激反映D.情感变化参考答案：B心境变化----------------------------------------8、教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于 ( )A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想像力D.分化概念D分化概念----------------------------------------9、个人观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为 ( )A.从众B.依从C.服从D.遵从参考答案：A从众----------------------------------------10、当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点 ( )A.精神分析法B.行为矫正法C.人本主义疗法D.理性情绪疗法参考答案：C人本主义疗法----------------------------------------11、智力是 ( )A.观察能力的综合B.思维能力的综合C.一般能力的综合D.特殊能力的综合参考答案：C一般能力的综合----------------------------------------12、同一感觉器官因不同刺激的作用而引起感受性变化的现象是 ( )A.感觉的对比B.感觉的局限C.感觉的适应D.感觉的相互作用参考答案：A感觉的对比----------------------------------------1、高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑郁过程。
2009年闽师专升本考试考前冲刺模拟试卷管理学（二）题号一二三四五六总分题分40 30 20 30 12 18得分总分合计人（签名）______总分复核人（签名）)________ 复查总分_________ 复查人(签名)__________一.单项选择题(每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答得分评卷人案中选出一个正确,答案,并将其代码写在题干后面的括号内,不选、错选或多选者，该题无分。
1．下列正确关于组织概念的说法不正确的是（）A.组织既是一种结构，又是一种实现管理目的的工具和载体B.组织是有意识地协调两个或者两个以上的人的活动或力量的协作系统C.组织就是有人员、职位、指挥链和规章制度构成的封闭的系统D.组织可以区分为组织体系和组织结构2．下列对高耸型组织与扁平型组织的论断不正确的是（）A.高耸型组织管理层次多而管理幅度小，篇平型组织相反B.扁平型组织优于高耸性组织C.扁平型组织在信息沟通和联络上存在困难D.高耸型组织稳定性高3．控制与计划的关系相当紧密，计划为控制提供依据，控制是计划实现的（）A.前提 B.基础C. 保证 D.结果4．梅奥教授的见解不包括A.霍桑试验发现工人所需要的满足中，金钱只是其中的一部分，大部分是需要是感情上的安全感、和谐、归属感B. 霍桑试验证明，管理人员，尤其是基层管理人员应像霍桑试验人员那样重视人际关系，设身处地地关心下属，通过积极的意见交流，达到感情上的上下沟通。
C. 梅奥教授在总结霍桑试验的基础上提出了著名的“管理方格理论”D. 霍桑试验发现除了正式团体外，职工中还存在这非正式团体，这种无形组织有它特殊的感情和倾向，左右着成员的行为，对生产率的提高产生举足轻重的影响5．纠正偏差可以从两方面人手：一是改进工作成效，二是（）A.制定标准B.修订标准C.分析原因D.行动6．再造流程的核心目标是（）A．提升企业的核心竞争力 B.满足顾客需求C. .对股东负责D.获得最大化利益7．下列关于组织文化的精神层、制度层、物质层的关系，正确的是（）A.物质层规范和制约着精神层和制度层B.制度层是组织文化的外在表现C.精神层是物质层和制度层的思想内涵，是组织文化的核心和灵魂D.制度层是物质层和精神层的载体8．管理者的基本功能是在于（）A.决策与协调B.决策与控制C.控制和协调D.组织与指挥9．在某产品的量本利关系图中，如果先是产品单价递增而其他生产经营条件保持不变，然后再是固定费用递增而是其他生产经营条件保持不变。
在这样的情况下盈亏均衡点Q的变动会是（）A.先左移，后右移B.先左移，然后再右移C.先右移，然后再右移D.先右移，后左移10．管理学中的人员配备，是对（）的配备。
A.全体人员B.主管人员C.非主管人员D. 高层管理者11．美国的管理大师彼得.·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效力的管理者；反过来，如果你具备可管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。
这句话说明了（）A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C.如果理解管理理论，就会成为一名有效的管理者D. 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不是必注意管理理论12．企业中，常常到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比对象（）A.企业的高层管理人员B.员工的顶头上司C.企业中其它部门的领导D.与自己处于相近层次的人13．下列说法不正确的是（）A、双向沟通比单项沟通需要更多的时间。
B、接受都比较满意单项沟通，发送者比较满意双向沟通C、双向沟通的嗓音比单项沟通要大得多D、在双向沟通中，接受者和发送者都比较相信自己对信息的理解14．关于计划工作的普遍性和秩序性理解错误的是（）A、计划工作是全体管理人员的一项职能B、一线的基层管理人员制订的是工作计划C、高层的管理人员制订的是战略计划D、高层管理人员制订战略计划时依据的是基层管理人员制订的工作计划15、计划内容中的“WHO”指（）A、计划的制定者B、决策者C、计划的执行者D、评价者16、面对动态变化，竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并（）A、进行组织变革B、保持组织稳定C、减少环境变化D、推动环境变革17、若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为4，则该公司总共有管理人员（）人。
A、17B、23C、85D、11718、有学者对包括卫生系统、高技术企业、轻重工制造业、商业及服务部门等许多组织一线的管理者进行了实地调查，经过归纳分析后发现这些一线管理者所看重的十项重要职责按重要性排序如下：错误！未找到引用源。
任务安排和日常的任务计划；错误！未找到引用源。
安排和分配任务；错误！未找到引用源。
控制质量和成本；错误！未找到引用源。
沟通政策与程序；错误！未找到引用源。
激励和指挥员工；错误！未找到引用源。
纪律约束；错误！未找到引用源。
训练员工；错误！未找到引用源。
评价职工的任务成果；错误！未找到引用源。
维护设备，保证各项补给品的供应；错误！未找到引用源。
保证安全，上述各项中属于管理者控制职能的主要是（）A、错误！未找到引用源。
B、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
C、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
D、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
根据19、根据费特勒对领导方式的研究，下列（）因素不是影响领导行为的主要因素。
A、领导者-成员关系B、任务结构C、下属的成熟程度D、职位权力20、斯金纳提出的强化理论分为两种类：正强化和负强化，强化理论认为（0A、正强化只能保持间断性，负强化既可以保持持续性，也可以保持间断性B、正强化既可以保持连续性，也可以保持间断性，负强化只能保持持续性C、正强化只能保持连续性，负强化要保持间断性D、正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性二、多项选择题（每小题词３分，共３０分）在每小题的五得分评卷人个备选答案中选出五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。
多选、少选、不选或错选者，该题不得分。
21、管理的有效资源包括（）A、有效的人力、物力和财力B、有效的机会、时间和信息C、有效的组织D、有效的经营E、有效的决策22、由于现代环境的日益复杂多变，封闭式的管理在实际中越来越行不通，因此，权变管理理论应运而生，并且日益得到了重视，在下面的四种对权变理论的看法中，你认为正确的有（）A、权变理论认为汉有一成不变的、普遍适用的“最佳”的管理理论与方法B、权变理论是建立在“复杂人”的假设上的C、权变理论研究的是领导者、被领导者之间在特定情况下发生相互作用关系的过程D、在通常情况下，环境是自变者，而管理观念、技术是因变量E、环境变量与管理变量之间的函数关系就是权变关系23、下列对决策的理解正确的是（）A、决策的主体是管理者B、决策的目的仅仅是为了解决问题C、决策的本质是一个过程D. 决策是解决问题或利用机会E. 决策的目的仅仅是为了利用机会24．下列对计划的作用理解正确的是（）A.计划任务在组织管理活动中具有承上启下的作用（）B.计划任务是决策的逻辑延续，为决策所选择的目标活动的实施提供了组织实施保证C.计划任务是组织、领导、控制和创新等管理活动的基础D.计划任务是组织内部不同部门、不同成员行动的依据E 任务是为实现组织目标服务的25．影响环境进入的障碍有（）A．规模经济 B.产品差别化C. 转移成本D.可变比率E. 流动比率26．间歇强化的表现形式有（）A.固定间隔B.可变间隔C.固定比率D.可变比率E.流动比率27．下列关于领导与管理，说法错误的有（）A．领导就是管理 B.领导包括管理C.领导是管理的一项职能D.所有的领导都是管理E.管理者是组织任命是，领导者既可以是任命的，也可以是自发产生28．关于X理论下列说法正确的有（）A.X理论认为员工天性好避恶劳B.X理论与Y理论是相互对立的C.X理论认为员工只要有可能就会逃避责任D.X理论认为员工以自我为中心，漠视组织要求E.X理论认为员工不喜欢任务，需要对他们采取强制惩罚办法，追使他们实现组织目标29．作为工企业的主要组织形式，层次结构主要特征有（）A．直线指挥，分层授权 B.分工细致，权责明确C. 政策一致，整齐划一D.标准统一，关系正式30．最佳控制的函数可能是（）A.Z=f(Kt)B.Z=f(W)C.Z=maxf(X,S,K,C)D.Z=f(t)E.Z=minf(X,S,K,C)评卷人. 三判断题（每小题2分，共20分）你认为正常的在题目后括号内画“√”反之画“×”31．有效的控制取决于从计划中选择关键控制点的能力（）32．分权不是授权，授权是短期的权责关系，分权是长期的权责关系（）33．制定战略的实质，是为了获取相对竞争对手的持久的竞争实力地位和竞争优势。
（），34．评价行动计划时，既要考虑有形的可用数量表示的因素，又要考虑到许多无形的不能用数量表示的因素。
（）35．古典决策理论主要盛行于20世界60年代以前，对古典决策理论的“经济人”假设发难的第一人是西蒙，他指出理论的和经济的标准都无法确切地说明管理学的决策过程（）36．从人性假设的角度看；而管理自我实现人应重点放在创造一个使人得以发挥才能的工作场所。
（）37．愿景和使命陈述应该是生动活泼、言简意核、易于记诵，且富有意义和鼓动性的（）38．成功的大批大量的组织具有柔性结构；成功的单件小批生产的组织具有刚性结构（）39．在主管人员的选聘过程中，首先有两条重要的原理需要遵循，即公开竞争原理、用人之长原理。
40．某企业在编制预算时规定，在产品销量1000件时，预算的成本为2.8元；而当销量达到1500件时，则以单位成本2.65元作为控制标准。
此种做法以弹性预算法来谋求控制严肃性与灵活的统一。
得分评卷人四、简答题（每小题6分，共30分）41．简述保健因素、激励及其内容。
42．控制过程包括那些阶段的工作？如何进行有效的控制？43．事业部制必须具备的要素包括那些？44．组织设计的任务和原则是什么？45．简述强化理论及其启示。
得分评卷人五论述题（12分）46．论述组织冲突的渊源及其解决艺术。
得分评卷人六、安例分析题（18分）47．请阅读下面一段材料，然后回答问题。
斯隆的组织革命1921年，被称为“现代之父”的美国通用汽车公司总裁斯隆为了提高公司的竞争力进行为组织机构的改革，提出了“集中政策、分散管理”的事业部制，这是一次管理体制的伟大变革，它是以组织机构形式固定下来的决策与执行的专门化的纵向分工。
