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16第八章(16)

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AltiumDesigner16电路设计第八章PCB布局与布线

AltiumDesigner16电路设计第八章PCB布局与布线
在PCB设计中，经常会出现元件引脚封装不合适或个人不太喜欢默认封装的情况，下面以 原理图电解电容C1元件引脚更改为例，讲解如何更改元件引脚的封装。
1. 打开元件属性对话框 打开原理图文件，双击电解电容C1，打开C1的元件属性对话框，如图8-11所示，选中图中
【Models List for VR1-Volt Reg】模型栏中的【Footprint】封装模型双击。
8.1 PCB布局布线基本原则
元件放置完毕，应当从机械结构、散热、电磁干扰及布线的方便性等方面综合考虑元件 布局，可以通过移动、旋转和翻转等方式调整元件的位置，使之满足要求。再布局是处理要 考虑元件的位置外，还必须调整好丝印层上文字符号的位置。
元件布局是将元件在一定面积的印制板上合理地排放，它是设计PCB的第一步。布局是印 制板设计中最耗费精力的工作，往往要经过若干次布局比较，才能得到一个比较满意的布局 结果。印制线路板的布局是决定印制板设计是否成功和是否满足使用要求的最重要环节之一。
个人状态。 2. 核心优先原则：例如DDR、RAM等核心部分应优先布线，信号传输线应提供专层、电源、地回路，
其它次要信号要顾全整体。 3. 关键信号优先：电源、模拟小信号、高速信号、时钟信号和同步信号灯关键信号优先布线。
5. 信号线走线一般原则 （1）输入、输出端的导线应尽量避免相邻平行，平行信号线之间要尽量留有较大的间隔，最好加 线间地线，起到屏蔽的作用。 （2）印制板两面的导线应相互垂直、斜交或弯曲走线；在布线密度较低时，可以加粗导线，信号 线间距也可以适当加大。 （3）尽量为时钟信号、高频信号、敏感信号等关键信号提供专门布线层，并保证其最小的回路面 积。
2.按照信号走向布局原则 （1）通常按照信号的流程逐个安排各个功能电路单元的位置，以每个功能电路的核心元件为 中心，围绕它进行布局，尽量减小和缩短器件之间的引线和连接。 （2）元件的布局应便于信号流通，使信号尽可能保持一致的方向。多数情况下，信号的流向 安排为从左到右或从上到下，与输入输出端之间相连的元件应当放在靠近输入输出接插件或 连接器的附近。

婚姻家庭继承法学教学课件(共16章)第八章扶养

婚姻家庭继承法学教学课件(共16章)第八章扶养
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四、扶养制度的演变
人类扶养制度大致经历了四个阶段：
一是原始社会以集体为中心的群体式扶养； 二是以家长为中心的家族式扶养； 三是以扶养人为重心的夫权式、亲权式扶养； 四是以被扶养人为重心的保障式扶养。 （一）各国扶养制度的历史发展 （二）我国扶养制度的沿革
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第二节 我国现行扶养制度
一、夫妻之间的扶养
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二、父母子女间的扶养
我国《婚姻法》第21条规定：“父母对子女有抚养教 育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚 养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母 付给抚养费的权利。子女不履行赡养义务时，无劳动能力 的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。” 对此条规定，应结合其他法律规范的相关内容，把握以下 几点： 第一，父母对未成年子女的抚养是生活保持义务。 第二，父母对成年子女的扶养是生活扶助义务。 第三，成年子女对父母的扶养是生活扶助义务。
2．依扶养的方法之不同可分为：同居生活的扶养与不同居 而给付扶养费的扶养。前者又称之为“迎养在家”，即直 接供给食宿之情形；后者为给付扶养费，即供给金钱或生 活物品而为扶养之情形。
3．依扶养的条件及程度之不同，可分为：生适保持义务与 生活扶助义务。这种分类，旨在区分不同类型的亲属之间 的扶养条件和扶养程度，以便于义务人履行义务。
孙子女、外孙子女在下列条件下对祖父母和外祖父 母有赡养义务：
1．孙子女和外孙子女有负担能力。 2．祖父母、外祖父母的子女已经死亡或子女无力赡
养。
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四、兄弟姐妹之间的扶养
（一）兄、姐对弟、妹的扶养义务 兄、姐对弟、妹的扶养义务也是有条件的，兄、 姐对弟、妹在下列条件下负担扶养义务：
1．兄、姐有负担能力。 2．父母已经死亡或无力抚养。 3．弟、妹未成年。 （二）弟、妹对兄、姐的扶养义务 弟、妹对兄、姐在下列条件下负担扶养义务： 1．弟、妹由兄、姐扶养长大。 2．弟、妹有负担能力。 3．兄、姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源。

2025年新人教版高考数学一轮复习讲义 第八章 必刷小题16 圆锥曲线

2025年新人教版高考数学一轮复习讲义 第八章 必刷小题16 圆锥曲线

2025年新人教版高考数学一轮复习讲义第八章必刷小题16　圆锥曲线一、单项选择题√√故可得a＝10，b＝8，c＝6，则椭圆的长轴长2a＝20.3.(2024·长春模拟)已知M为抛物线C：x2＝2py(p>0)上一点，点M到C的焦点的距离为7，到x轴的距离为5，则p等于√A.3B.4C.5D.64.(2023·河北衡水中学检测)阿基米德(公元前287年—公元前212年)不仅是著名的物理学家，也是著名的数学家，他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C的对称轴为坐标轴，焦点在y轴上，且椭圆C的离心率为，面积为12π，则椭圆C 的方程为√解得a2＝16，b2＝9，√所以△PF1F2为等边三角形，6.(2023·石家庄模拟)已知，点P是抛物线C：y2＝4x上的动点，过点P向y轴作垂线，垂足记为点N，点M(3,4)，则|PM|＋|PN|的最小值是√x＝－1，过点P作抛物线准线的垂线，垂足为Q，如图，由抛物线定义知|PN|＋|PM|＝|PQ|－1＋|PM|＝|PF|＋|PM|－1，当F，P，M三点共线时，|PM|＋|PN|取得最小值，√作PM⊥x轴于点M，如图，则∠PF2M＝60°，由题意知F2(c,0)，由双曲线的定义知|PF1|＝2a＋2c，而|F1F2|＝2c，在△PF1F2中，由余弦定理得|PF1|2＝|PF2|2＋|F1F2|2－2|PF2|·|F1F2|·cos∠PF2F1，8.(2023·连云港模拟)直线l：y＝－x＋1与抛物线C：y2＝4x交于A，B两点，圆M过两点A，B且与抛物线C的准线相切，则圆M的半径是A.4B.10√C.4或10D.4或12可设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则y1＋y2＝－4，即y1＋y2＝－x1＋1－x2＋1＝－4，则x1＋x2＝6，可得AB的中点坐标为P(3，－2)，易知，直线l过抛物线焦点(1,0)，则|AB|＝x1＋1＋x2＋1＝8，且AB的垂直平分线方程为y－(－2)＝1×(x－3)，即y＝x－5，则可设圆M的圆心为M(a，b)，半径为r，所以b＝a－5，则圆M的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2，即(x－a)2＋(y－a＋5)2＝r2，则16＋2(a－3)2＝r2，①又因为圆M与抛物线C的准线相切，所以|a＋1|＝r，即(a＋1)2＝r2，②二、多项选择题 A.双曲线C 的实轴长为2B.双曲线C 的焦点到渐近线的距离为mC.若(2,0)是双曲线C 的一个焦点，则m ＝2D.若双曲线C 的两条渐近线相互垂直，则m ＝2√√因为(2,0)是双曲线C的一个焦点，√√√对于选项B，当点P为椭圆C的右顶点时，可得|PF1|max＝a＋c＝6，故B 正确；对于选项C，△F1PF2的周长为2a＋2c＝12，故C错误；对于选项D，当点P为椭圆C的短轴的端点时，可得|PF1|＝|PF2|＝a＝4，|F1F2|＝2c＝4，此时△F1PF2为等边三角形，故D正确.√√√根据抛物线的性质知，MN过焦点F时，过点M，N，P分别作准线的垂线MM′，NN′，PP′，垂足分别为M′，N′，P′(图略)，所以|MM′|＝|MF|，|NN′|＝|NF|.√√√由题意得a＝2，所以|QF1|的取值范围是[a－c，a＋c]，设椭圆的上顶点为A(0，b)，F1(－c,0)，F2(c,0)，当且仅当|QF1|＝|QF2|＝2时，等号成立，又|QF1|＋|QF2|＝4，三、填空题13.(2023·烟台模拟)写出一个满足以下三个条件的椭圆的方程__________ (答案不唯一)_____________.①中心为坐标原点；②焦点在坐标轴上；y2＝4x设|NF|＝4t(t>0)，①得2a＝3p或6a＝p，由于0<p<2a，故2a＝3p，结合③，解得p＝2，故抛物线方程为y2＝4x.本课结束。

16.新时期诗歌创作

16.新时期诗歌创作

3）呼唤人道
“祈求炎夏有风，冬日少雨”“花开有红有紫，爱情不受讥 笑，跌倒有人扶持”“总有一天，再没有人像我做这样的祈 求”（蔡其矫《祈求》） 4）批判现实 “历史竟有这样的怪事？！本来是两军厮杀，打得却是同样 的旗帜，奉得却是同样的信仰！当带血的刺刀戳进对方的胸 口时，两人做着同样的——祝福，为同一个人的——健康” （张志民《二十世纪的“死魂灵”》）
那年你耷拉着脑袋，硬把漫坡地撕成 大寨田， 然后拉着犁，僵绳扣进肉里勒出血印， 吸完你最后一撮干桃叶烟末， 你倒下去，天上照旧活着哑了亿力年 的星星。 父亲！我的父亲！ 你浇灌了多少个好年景！ 可惜了！可惜了你背后一片黄金！ 快车转身去吧，快！快！ 黄金理当属于你！你是主人！ 主人！明白吗?主人！ 父亲啊，我的父亲！ 都在为你祈祷，为你祈祷， 再也不能变幻莫测了， 我的老天，我的天上的风云！
从时间角度考察，可以把新时期的诗歌创作分为几个时期： 1、孕育期——1978年以前的诗歌创作。接连出现了 “天安 门诗歌余脉”、“归来诗人”的创作、新现实主义诗歌等三 个诗歌创作现象，将现实主义诗歌传统连接了起来，并推向 了深化。三个诗歌现象分别对应着三个主题：揭批“四人帮 ”、反思历史、反映新生活。被称作“前新诗潮时期”。 2、生长期——1978至1985年的诗歌创作。除了“归来的歌 ”、新现实主义诗歌继续得以发展，“朦胧诗”迅速崛起并 成为最重要的诗歌创作潮流。“朦胧诗”的出现，不仅标志 着具有现代主义审美特征的诗歌在中国诗坛终于取得了合法 地位，从根本上改变了中国的传统诗风，而且标志着新时期 诗歌取得了重大成就。叫做“新诗潮期”。
第八章
新时期的诗歌
第三节
“归来的歌”
1、由“归来诗人”创作的诗歌。得名于艾青复出后出版的第一本诗 集《归来的歌》。 “归来诗人”主要是三部分人，一是1950年代受“胡风反党集团”案 件牵连的“七月诗派”的诗人：绿原、曾卓、牛汉、鲁黎、罗洛、彭 燕郊等；二是1957年在反右派运动扩大化中被错划成“右派”的诗人 ：艾青、公木、白桦、公刘、邵燕祥等；三是因为其他种种政治或艺 术的原因被迫离开诗坛的诗人：蔡其矫、黄永玉、梁南等。他们归来 后，以严肃的现实主义态度和深沉的思考进行诗歌创作，掀起了一股 强大的“反思”诗歌创作浪潮。 2、主要内容： 1）反思历史 “既然历史在这儿沉思，我怎能不沉思这段历史”（公刘《沉思》） 2）追怀失去的青春 “失去的岁月，甚至不知丢失在什么地方”（艾青《失去的岁月》）

第八章 艺术鉴赏16

第八章 艺术鉴赏16

艺术形象重建是一个复杂的心理过程，不 能粗暴地、简单化地对待艺术读解。只有符合艺
术规律地重建艺术形象，才有可能进入艺术鉴赏
的最高境界——艺术意蕴体悟。
3、艺术意蕴体悟
艺术作品的最高层次是艺术意蕴。艺术意蕴 体悟是指观众在艺术鉴赏过程中获得的最高审美 体验，它往往表现为情景交融、物我一体的艺术 境界。具体特征表现为共鸣与顿悟。这种体验也 可以称为“高者对艺 术作品的理解所产生的豁然开朗的瞬间飞跃。它 往往以突如其来的方式产生，呈现为一种直觉思 维特征。顿悟与禅宗的悟道有些相像。它要求艺 术作品的内蕴有高度的形而上品质，鉴赏者也需 要有悟性，二者达到契合才会生成顿悟现象。
1、艺术语言感知
在艺术鉴赏过程中，我们首先接触的是艺
术语言。艺术语言感知是指在艺术鉴赏过程中
对艺术作品的艺术语言进行感受和理解。
电影《黄土地》片断鉴赏。 这部影片不以故事为中心，重要的是画面和 声音所塑造的黄土高原形象。宏大的腰鼓场景、 浑浊的黄河、粗犷而悲怆的民歌、只有一线天的 黄土，这些画面和声音也许并没有讲故事，却构 成了影片中令人无法忘记的片段，从而形成一种 直接的艺术冲击力。
逆向变异是一种误解，这种误解又可分为两 种情形：正误与反误。 所谓正误是指观众重建的艺术形象虽然与艺 术家在艺术作品里塑造的艺术形象产生了逆向变 异。但是，这种误解是符合艺术鉴赏规律的，它 发展了艺术作品里的艺术形象，赋予它新的美学 意味和思想内涵。
反误是指观众重建的艺术形象脱离了艺术作 品所规定的艺术情境，无意或故意地穿凿附会， 导致歪曲艺术作品的误解。有的反误出于观众的 无知或艺术鉴赏力低下，或对艺术规律缺乏了解， 得出令人发笑的读解。有的反误是故意的，观众 出于某种目的对艺术作品进行误读，从而达到某 种效果。

幼儿行为观察与指导第八章 幼儿教学活动观察与指导

幼儿行为观察与指导第八章 幼儿教学活动观察与指导
5 第八章 幼儿教学活动观察与指导
第一节 幼儿教学活动观察与指导概述
2.活动性与趣味性 幼儿的发展是通过不断获得各种直接经验实现的，这些经验不是
教师通过说教强加给幼儿的，而是要以活动的形式呈现，让幼儿参与 其中，获得感性认识。感性认识是理性认识的前提和基础。幼儿教学 还应具有趣味性，兴趣是最好的老师。婴幼儿以无意注意为主，幼儿 的学习主要靠兴趣支配，因此教学内容必须符合幼儿的兴趣和心理特 点。
想法的幼儿，他经常主动与教师交流，倾诉自己的想法，勇于表达， 善于表现。但在和小朋友相处的过程中，他又比较容易与他人产生矛 盾，他性格中要强的部分让他在群体生活中不愿意妥协和迁就，相对 比较自我。他热爱与我交流他想说的事情，但是每当他做错事情我想 要和他沟通时，他就会逃避、闪躲。
32 第 八 章 幼 儿 教 学 活 动 观 察 与 指 导
21 第 八 章 幼 儿 教 学 活 动 观 察 与 指 导
第三节 语言领域教学活动观察与指导
案例一：××幼儿园中六班第十五周幼儿语言领域观察记录
22 第 八 章 幼 儿 教 学 活 动 观 察 与 指 导
第三节 语言领域教学活动观察与指导
案例一：××幼儿园中六班第十五周幼儿语言领域观察记录
评价与分析 本次阅读领域的观察是在每天餐前阅读的时间进行的，活动前我 们引导幼儿提前准备好故事。从本次观察中我们发现：班级31位幼儿 中能独立地讲简单的故事内容的有8位幼儿，能独立讲故事但表达不够 流畅的有5位幼儿，在成人的帮助下能简单讲述故事的有9位幼儿，不 愿意讲述（或不能连贯讲述）故事的有9位幼儿。本次观察中不愿意讲 述故事的幼儿还是比较多的，如陈管泽、王雨晗、陆佳玉等，这跟幼 儿的性格和语言发展水平有很大的关系。
第八章 幼儿教学活动观察与指导

第八章新闻评论的思维方法[16页]

纵深思维不仅可以表现在一篇评论的层层深入中，也可以表 现在同一个选题的系列文章中。
第三节逆向思维
所谓逆向思维是指思维的主体逆事物和人们思维发展的一般 方向而动的思维。
这种思维能够从相反的方向发现新的问题，采用新的理论， 取得新闻评论的最佳效果。
逆向思维一般有三种方式：
• 换质逆向思维 • 换位逆向思维 • 对立逆向思维。
道和评论，是写作者思维观念位置超前前行 的一种表现形式。 • 新闻工作者加强超前意识的训练和写作，对 于个人素质的提高和促进社会进步都是有好 处的。
二、掌握趋势，把握未来
• 评论是一种理性的产物，一般来说它可以分 为两种：
• 一种是对当时发生的政治、经济、文化等社 会现象进行评论，称为“时评”；
• 一种是从当前的现象入手作超前的思考，找 出其发展的规律和趋势进行评论，这种评论 称为“超前评论”。
新闻报道和评论有三种形式，
• 一是着眼于“现在”，即对刚刚发生、正在进行的事情的报 道和评论；
• 二是着眼于“过去”，即对过去的事情进行来龙去脉的追踪 或回顾；
• 三是着眼于“未来”，即对尚未出现或可能出现的事情进行 预测和分析。
一、了解现在，预测未来
• 预测未来的最好方法就是了解现在。 • 根据已知或可能出现的信息进行预测性的报
它的特点： • 一是“多端” • 二是“灵活” • 三是“精细” • 四是“新颖”
二、发散思维的特性
第一是流畅性。 • 即人们思考反应的快慢和多少。反应得越快越多，说明发
散思维能力越强。第二是变通性。• 由一点发散开去，涉及的面越广越好，变化越多越好。
第三是独特性。 • 也就是说在这些思维的例举中有一两件是别人不曾想到又
第八章新闻评论的思维方法

人民版-学前班游戏公开课教案 第16课《照相机》(2021年第八章教案)

《照相机》活动目标1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。

3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。

活动准备1．观赏大班幼儿的玩圈表演，激起幼儿玩圈活动的爱好。

数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。

胡萝卜道具若干。

录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段。

活动流程：扮演角色活动身体--提供材料自由探索--难度练习重点指导--游戏结束放松身体活动过程1、小朋友下楼之前，先在操场布置好游戏场地，选择运球的两条途径，沿路各摆好3个障碍柱。

2、小朋友下楼后，让他们有秩序地在操场边上站好，老师告诉小朋友今天玩的游戏叫做运小球。

(本文来源：屈老师教案)然后拿出两个乒乓球板和另一个老师相互合作示范如何运送小球，讲明游戏规则。

3、将全班小朋友平均分成两组，每组两边平分，对运小球。

活动提示：1、手不能触碰小球。

2、沿途如果小球掉下，需在捡回后从原来的位置继续运球。

活动反思活动一开始以谜语引出，让幼儿来猜一猜，引起他们的兴趣。

由于生活经验不太丰富，幼儿几乎猜不出来。

最后由老师揭开谜底，并简单说了一下理由。

由谜语来引出耳朵。

游戏是幼儿最感兴趣的活动了，通过游戏的形式，使幼儿感受到耳朵的好处：能听出不同的人发出不同的声音。

也通过图片，简单认识了耳朵。

在讨论如何保护我们的耳朵时，大部分幼儿都能说出主要的几种保护方法。

小朋友们在操作活动中不仅体会了操作的乐趣，家庭教育网 zjia83.15 同时也表达了自己对妈妈的爱。

活动的不足之处：小班幼儿的生活经验不足，对象声词的认识不够，以至于孩子没东西可说，如果在课前对各种象声词先丰富一下，可能效果会好一点。

另外在讨论怎么样来爱护我们的耳朵时，也因幼儿经验的缺乏，让幼儿自由发表自己的观点也是比较困难的。

活动准备各种建构插塑材料活动过程一、引起兴趣，关注故事的名字1、教师介绍故事的名字：今天老师带来了一个故事，名字叫《藏在哪里了》，名字叫什么?2、猜猜故事里的小动物们在玩什么游戏呢?3、你玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩的?4、教师小结：在森林里，动物朋友们在玩捉迷藏，真有趣。

第16章现金流分析


需要注意的是： 我国的做法是收到股利和利息时，是归
入投资活动的现金流入；支付股利和利息时， 是归入筹资活动的现金流出。
各类活动产生的现金流量净额 =现金流入小计-现金流出小计
现金及现金等价物净增加额 =经营活动产生的现金流量净额+投资活动产生的 现金流量净额+筹资活动产生的现金流流量净额± 汇率变动对现金的影响额。
2、投资活动产生的现金流量
投资活动的现金流入项目有： （1）收回投资所收到的现金。 （2）取得投资收益所收到的现金。 （3）处置固定资产、无形资产和其他长期资 产所收到的现金。 （4）收到的其他与投资活动有关的现金。
投资活动的现金流出项目有： （1）购建固定资产、无形资产和其他长期 资产所支付的现金。 （2）投资所支付的现金。 （3）支付的其他投资活动有关的现金。
三、现金流量表的构成及各项目的含义 1.经营活动现金流量
经营活动现金流入量 （1）销售商品、提供劳务收到的金。 （2）收到的税费返还。 （3）收到的其他与经营活动有关的 现金。如罚款收入流动资产损失中由 个人赔偿的现金流入等。
经营活动现金流出的主要项目包括： （1）购买商品、接受劳务支付的现金。 （2）支付给职工以及为职工支付的现金。 （3）支付的各项税费。 （4）支付的它指的是除前三项之外的现金 流出。例如差旅费、业务招待费、罚款支出 、保险费等。
现金再投资比率=
以A公司为例，其经营现金净流量为66307万元， 现金股利和利息支出是64116万元，固定资产原值 283905万元，无形资产及其他资产合计50万元， 长期投资合计41354万元，营运资金66556万元 （流动资产177995万元一流动负债111439万元）， 则：
现金再投资比率=（66307-64116）/ （283905+41354+66556+50）= 0.559% 通常现金再投资比率应当在7％～11％之间，该公 司的现金再投资率很低，几乎经营活动的净现金 流入都支付给了投资人。

账务处理--注册税务师考试辅导《税务代理实务》第八章讲义16

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中华会计网校会计人的网上家园
注册税务师考试辅导《税务代理实务》第八章讲义16
账务处理
（一）账务处理（10）
10.3月18日上月销售的一批漆板因质量有问题，经与购货方协调，购货方以8折购进，凭购货方主管税务机关出具的《开具红字专用发票通知单》，开具红字增值税专用发票注明：价款-20000元，税额-3400元：同时款项也退还给购货方；
[答疑编号6496081111]
解析
借：银行存款23400
贷：主营业务收入20000
应交税费－增（销）3400
纳税人销售的应税消费品，如因质量等原因由购买者退回时，经所在地主管税务机关审核批准后，可退还已征收的消费税，但不能自行直接抵减应纳税款。

（一）账务处理（11）
11.3月22日零售给居民个人漆板一批，价税合计11700元，应居民要求上门进行铺装，另收铺装费2000元，款项均收到并缴存银行；
[答疑编号6496081112]
解析
销项税额＝（11700+2000）÷（1+17%）×17%＝1990.60
应纳消费税＝（11700+2000）÷（1+17%）×5%＝585.47
借：银行存款13700
贷：主营业务收入11709.4
应交税费－增（销）1990.6
借：营业税金及附加 585.47
贷：应交税费－消585.47。

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1. 分摊系数法
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
1. 分摊系数法
水 利 工 程 经 济 灌溉效益分摊系数的确定方法： ⑴ 根据历史调查和统计资料确定分摊系数
① 灌溉工程修建前农作物的年平均单产——Y前
② 工程兴建后，农业措施还未铺开时单产——Y水
③ 农业措施和灌溉共同发挥作用时单产——Y水＋农
不含税城市供水价格 561.4 1070.4 0.544元/m3 3000
城市供水价格 0.544 0.579元/m3 1 6.12%
第四节 水价制度
一、涵义
水 利 工 程 经 济 广义：水价的构成、水价的管理、水价的计价 形式等关于水价的规范性规则 狭义：水价的结构形式（计价形式）
容1.5亿m3，其中防洪库容0.5亿m3，兴利库容0.8亿m3， 死库容0.2亿m3。根据多年运行资料，该水库用于防洪、 灌溉、城市供水的直接支出成本、费用平均每年分别为 50、120、160万元，其它成本、费用是集中核算的，平 均每年为1800万元。灌溉年均供水量9000万m3，保证率 为65%；城市供水年均供水量3000万m3，保证率为98%。 清产核资后年末账面净资产为6.0亿元。经价格主管部门 批准，银行长期贷款年利率可选用5.76%，水价利润附加 率确定为2.24%，经计算用于非农业供水的计税综合税率 为6.12%。试计算该水库的农业供水价格和城市供水价格 。
第八章
水利工程效益计算方法 （ 8 —1 ）
第十六讲
李少斌 2013年11月
第八章
主要内容
水利工程效益计算方法
第一节 灌溉工程的经济效益分析
水 利 工 程 经 济

一、灌溉工程的类型及特点 二、灌溉工程的经济效益 三、灌溉效益的计算方法
第二节 防洪工程的经济效益分析


一、防洪工程经济效益计算的特点
Y水 Y前 Y水 水 Y水农 Y前 Y水农
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
1. 分摊系数法
水 利 工 程 经 济 灌溉效益分摊系数的确定方法： ⑵ 根据灌溉试验资料确定分摊系数 ① 不灌溉，农业措施一般——Y前 ② 充分灌溉，农业措施不变——Y水 ③ 不灌溉，农业措施良好——Y农 ④ 充分灌溉，农业措施良好——Y水＋农 如果 Y水＋农－Y前＝（Y水－Y前）＋（Y农－Y前）
灌溉效益 ＝ ε × 农产品增产值
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
水 按有无项目对比，灌溉和农业技术措施共同作 利 工 用可获得的总增产值乘以灌溉效益分摊系数计算 程 经 B ε B增 济 ε ——灌溉效益分摊系数 ——如何确定？ B增——多年平均增产效益 ——如何计算？
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
3. 影子水价法
B W Pw 水 利 直接计算法 4. 缺水损失法 工 产量损失系数法 产量损失系数法 程 1 修建前 产量损失系数 经 0 (1 P0 ) n0 2 αn0 （%） 济 100 80 1 1 (1 P 1 ) n1 α0 2 αn1
主要的计价形式：
两部制水价 超定额累进加价 丰枯季节水价或季节浮动水价
第四节 水价制度
二、水价制度
水 供水生产成本、费用中的固定成本、可变成本采 利 工 用不同的补偿方式。 基本水价——固定成本 程 计量水价——可变成本 经 《水价办法》规定：基本水价按补偿供水直接工 济 资、管理费用和50％的折旧费、修理费的原则核定； 计量水价按补偿基本水价以外的水资源费、材料费等 其它成本、费用以及计入规定利润和税金的原则核定
9000 65% 66.55% 9000 65% 3000 98% 3000 98% 33.45% 9000 65% 3000 98%
⑵ 各类供水定价成本、费用计算
灌溉成本、费用分配系 数 城市供水成本、费用分 配系数
第三节 水价的核定
二、水价的核定方法
第一节 灌溉工程的经济效益分析
二、灌溉工程的经济效益
⑴ 灌溉工程的经济效益：修建工程以后与修建 水 利 以前相比较，所增加的全部效益 工 ⑵ 灌溉效益：灌溉和无灌溉相比所增加的农、 程 林、牧产品的产值 经 ① 工程修建前后农业技术措施相同 济 灌溉效益 ＝ 农产品增产值
② 灌溉和农业技术措施综合作用的结果
1. 基本水价和计量水价相结合的两部制水价
第四节 水价制度
二、水价制度 2.超定额累进加价
用水定额：是指在一定的社会、经济、自然和生 水 利 产技术条件下，人类生活、生产中的合理用水量 《水价办法》规定：各类用水均应实行定额管理， 工 程 超定额用水实行累进加价。 3.丰枯季节水价或季节浮动水价 经 济 作用：调解不同时段的用水需求，使用水适应水 源的年内变化规律，缓解季节供需水矛盾，提高供用 水效率 区别：丰枯季节水价（一般属国家定价）；季节 浮动水价（属国家指导价）
二、洪灾损失的计算方法 三、多年平均防洪效益的计算方法
第八章
水利工程效益计算方法
主要内容 第三节 城镇供水效益的计算方法
水 利 工 程 经 济

一、城镇供水效益计算的特点 二、城镇供水效益的计算方法 一、水电与火电的生产特性和经济特性
第四节 水利发电效益的计算



二、水力发电效益的计算方法
三、参数计算
α1 0 20
P0
40
P1
修建后 60
B 0 1 A Y V
80 100 降雨频率（%）
第八章 水利工程效益计算方法
第一节 灌溉工程的经济效益分析
水 利 工 程 经 济
第三节 水价的核定
二、水价的核定方法
[例] 某水库具有防洪、灌溉、城市供水功能，总库
水 利 工 程 经 济
第三节 水价的核定
二、水价的核定方法
⑴ 计算供水分摊的成本、费用和净资产
水 利 工 程 经 济
V死 V利 生产经营分摊比例 0.2 0.8 66.67% V死 V利 V防 1.5
供水分摊的成本、费用 供水分摊的净资产
1800×66.67%＝1200万元 60000×66.67%＝40000万元
B增 Ai (Yi Y0i ) Vi Ai (Yi' Y0'i ) Vi'
i 1 i 1 n n
⑵ 根据减产系数和灌溉保证率进行计算（灌溉工
程建成前后保证年份及破坏年份的产量均有调查或试验资料）
B增 AP 1Y 1 P2 2Y V 1P 2 Y 1 P 1
下 Y水 Y水 Y前
1 上 下 取Y水 Y水 Y水 2
水
Y水 Y水农 Y前
Y农 农 Y水农 Y前 农 水 1
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
1. 分摊系数法
水 利 工 程 经 济 多年平均增产效益的计算方法： ⑴ 根据有无灌溉前后多年平均产量直接计算：
水
Y水 Y前 Y水农 Y前
农 1 水
第一节 灌溉工程的经利 工 程 经 济 灌溉效益分摊系数的确定方法： ⑵ 根据灌溉试验资料确定分摊系数 一般 Y水＋农－Y前 ≠（Y水－Y前）＋（Y农－Y前）
上 Y水 Y水农 Y农
B增 A1 Y 1 1 Y P V 1 2 Y 1 2 Y P 2
第一节 灌溉工程的经济效益分析
三、灌溉效益的计算方法
2. 扣除农业生产费用法
合理报酬率 主、副产品价格 水 n 利 B A (Y Y )V (Y ' Y ' )V ' (C C )(1 r ) i i 0i i i 0i i i 0i 工 i 1 程 经 n ' ' 第 i 种作物灌溉后多年平 i种作物无灌溉多年平 济 B A Y V Y 'V ' C (1 r )第 Y V Y i i i i i i 0i i 0iVi C0i (1 r ) 均产量、农作物副产品产 均产量、农作物副产品产 i 1 量、单位面积生产费用 量、单位面积生产费用
⑵ 各类供水定价成本、费用的计算
水 利 工 程 经 济
灌溉供水定价成本、费用＝120＋1200×66.55%＝918.6万元 城市供水定价成本、费用＝160＋1200×33.45%＝561.4万元 城市供水净资产＝40000×33.45%＝13380万元
⑶ 各类供水价格计算
灌溉供水价格 918.6 0.102元/m3 9000 计价利润 13380 （5.76% 2.24%） 1070.4万元
水 利 工 程 经 济
第一节 灌溉工程的经济效益分析
一、灌溉工程的类型及特点
水 利 工 程 经 济 用水方式 自流灌溉 提水灌溉 取水方式
水源类型
地表水灌溉 地下水灌溉(井灌)
无坝取水 有坝取水 抽水取水 水库取水
对某一灌区，可能采用单一的取水方式，也可能 综合采用各种取水方式。在具体灌溉工程规划设计 中，应通过不同方案的技术经济分析比较来确定
第七章 水价
思考题及作业
水 利 工 程 经 济
1. 水利工程供水价格的构成？
2. 水价的核定原则？
3. 农业水价与非农业水价核定的主要区别是什么？
第七章 水价
4. 某水库以兴利为主，具有防洪、灌溉及城市供 水功能，总库容1.5亿m3，其中防洪库容5700万m3，兴 利库容8900万m3，死库容400万m3。工程总投资8.15亿 元，预计工程使用年限50年，期末残值为3500万元， 多年平均年运行费800万元。灌溉年供水量7600万m3， 供水保证率65%；城市年供水量4800万m3，供水保证 率95%。银行长期贷款年利率取6.12%，水价利润附加 率确定为2.4%，经计算用于非农业供水的计税综合税 率为7.12%。试核算该水库建成后的农业供水（即灌 溉）价格和非农业供水（即城市供水）价格。