小学会议室纪律管理规定

小学 会议室管理制度第一章 总则小学会议室管理制度旨在保障学校会议的高效、有序进行，确保会议结果的落实，加强会议的组织与管理，提高决策效能。

以下为小学会议室管理制度总则内容：一、本制度适用于小学内所有会议室的使用与管理。

二、会议分为例行会议和临时会议。

例行会议包括但不限于校务会议、教职工大会等；临时会议根据工作需要临时组织。

三、会议的召开应遵循务实、高效、节俭的原则，注重会议质量，减少会议数量，严格控制会议规模和时长。

四、学校各部门应严格按照会议管理制度组织、参与会议，确保会议的顺利进行。

五、会议组织者应提前做好会议准备工作，包括但不限于会议通知、会议议程、会议材料等。

六、参会人员应按时参加会议，遵守会议纪律，积极参与讨论，确保会议效果。

七、会议纪要应真实、完整、准确地记录会议内容，及时发送给相关人员，并做好跟踪落实。

八、会议室管理人员应严格遵守会议室管理规定，确保会议室设施设备完好，为会议提供良好的环境。

九、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

十、本制度的最终解释权归小学管理层所有。

第二章 会议流程为确保会议的顺利进行，提高会议效率，明确会议目的，以下为小学会议室管理制度中会议流程的相关规定：1. 会议筹备- 会议组织者应根据会议目的和内容，提前制定会议议程，明确会议议题、时间分配、参会人员等。

- 会议组织者应在会议召开前至少三天发出会议通知，通知应包括会议主题、时间、地点、参会人员、议程概要等，并附上需预读的材料。

- 会议组织者应确保会议室预约得当，设施设备齐全，如需使用多媒体设备，应提前进行测试。

2. 会议签到- 参会人员应在会议开始前十五分钟到达会议室，进行签到，以便会议组织者掌握参会情况。

- 会议组织者应在会议开始前对参会人员进行点名，确保重要参会人员到场。

3. 会议开始- 会议应由主持人宣布开始，主持人应简要介绍会议主题和议程，明确会议目的和要求。

- 会议主持人应引导参会人员按议程进行讨论，确保每个议题都能得到充分的讨论和决策。

小学会议室管理制度第一章 总则小学会议室管理制度旨在规范会议的组织、召开及管理，确保会议的高效、有序进行，提高决策质量和执行力度。

以下是小学会议室管理制度总则内容：一、目的1. 加强会议管理，确保会议内容充实、形式规范，提高工作效率。

2. 促进各部门之间的沟通与协作，形成共识，推动学校工作发展。

二、适用范围本制度适用于小学内所有会议室的预定、使用、管理等活动。

三、基本原则1. 公开透明：会议内容、时间、地点等信息应提前公开，便于参会人员做好准备。

2. 集中精力：会议期间，参会人员应集中精力，禁止做与会议无关的事情。

3. 精简高效：严格控制会议时间，减少无效、重复发言，提高会议效率。

4. 讨论充分：鼓励参会人员积极发言，充分表达自己的观点和意见。

四、会议类型1. 定期会议：按照学校工作计划，定期召开的会议，如周例会、月例会等。

2. 临时会议：根据工作需要，临时组织召开的会议。

3. 专题会议：针对某一具体问题或项目，组织相关人员进行讨论的会议。

五、参会人员1. 学校领导、各部门负责人、相关人员必须参加与其工作相关的会议。

2. 特殊情况需请假者，应提前向会议组织者请假，并经批准。

3. 会议组织者可根据需要邀请相关人员列席会议。

六、会议纪律1. 会议期间，参会人员应保持秩序，遵守会议纪律。

2. 严禁泄露会议内容和涉密信息。

3. 会议结束后，参会人员应按照会议纪要的要求，认真落实各项工作。

本章为小学会议室管理制度总则，以下章节将分别对会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等内容进行详细阐述。

第二章 会议流程为确保会议的顺利进行，提高会议效率，制定以下会议流程：一、会议筹备1. 确定会议主题：根据学校工作需要，明确会议主题，确保会议内容具有针对性和实用性。

2. 制定会议议程：列出会议主要议题，明确讨论重点，合理分配时间。

3. 确定参会人员：根据会议主题，邀请相关人员参会，确保涉及到的部门均有人参加。

4. 通知与提醒：提前通过邮件、电话等方式通知参会人员，并提醒会议时间、地点、议程等信息。

小学会议室使用管理制度第一章 总则小学会议室使用管理制度第一条 目的为确保学校各类会议的顺利进行，提高会议效率，规范会议室的使用与管理，制定本制度。

第二条 适用范围本制度适用于我校各类会议室的使用与管理。

第三条 会议宗旨会议应遵循务实、高效、团结、创新的原则，充分发扬民主，确保会议质量。

第四条 会议类别会议分为定期会议和临时会议。

定期会议包括教职工大会、行政会议、教研会议等；临时会议包括专题研讨会、工作布置会等。

第五条 会议组织1. 会议的组织者负责会议的筹备、召开、记录和总结工作。

2. 会议组织者应提前确定会议主题、议程、参会人员、时间、地点等，并通知参会人员。

第六条 会议纪律1. 会议应准时开始，参会人员应提前5分钟进入会场，佩戴出席证，关闭手机或调至静音状态。

2. 会议期间，参会人员应保持安静，认真听会，不得交头接耳、随意走动或提前离场。

3. 参会人员应尊重发言者，不得打断他人发言。

4. 会议组织者应对会议内容进行严格保密，不得泄露会议机密。

第七条 会议记录会议记录应由专人负责，记录会议主题、议程、参会人员、主要发言和决议等内容。

第八条 会议资料的归档会议结束后，会议组织者应将会议资料整理归档，以备查阅。

第九条 本制度的解释权归学校行政办公室。

第十条 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充、修改。

第二章 会议流程一、会议筹备1. 确定会议主题和目标：会议组织者应根据学校工作计划和实际需求，明确会议的主题和目标，确保会议内容具有针对性和实用性。

2. 制定会议议程：会议组织者应列出会议的主要议题和讨论内容，合理安排会议时间，确保会议高效进行。

3. 确定参会人员：根据会议主题和议程，会议组织者应邀请相关人员参会，并提前通知参会人员会议时间、地点、议程等信息。

4. 预约会议室：会议组织者需提前向行政办公室预约会议室，并确保会议室设施齐全、环境舒适。

二、会议通知1. 会议组织者应在会议召开前至少3天向参会人员发送会议通知，内容包括会议主题、议程、时间、地点等。

第一章总则第一条为加强我校会议室的管理，提高会议室的使用效率，确保会议活动的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有会议室的使用和管理。

第三条会议室是学校开展教育教学、行政办公、学术交流、学生活动等会议的重要场所，应充分发挥其作用，为学校各项工作提供有力支持。

第二章会议室的使用第四条会议室的使用应遵循先申请、后审批、再使用的原则。

第五条使用会议室的单位或个人应提前向会议室管理部门提出申请，填写《会议室使用申请表》。

第六条会议室管理部门在接到申请后，对申请进行审核，并在一个工作日内给予答复。

第七条经批准使用会议室的单位或个人，应按照批准的时间和内容使用会议室，不得擅自改变会议时间和内容。

第八条使用会议室时，应保持室内整洁，不得在室内吸烟、乱扔垃圾，不得损坏会议室内的设施设备。

第九条使用完毕后，使用单位或个人应将会议室恢复原状，并通知会议室管理部门。

第三章会议室的管理第十条会议室管理部门负责会议室的日常管理，包括会议室的布置、设备维护、卫生清洁等。

第十一条会议室的布置应简洁、实用，符合会议活动的需求。

第十二条会议室内的设备应定期进行检查、保养，确保其正常运行。

第十三条会议室的卫生清洁由使用单位或个人负责，会议室管理部门定期进行检查。

第十四条会议室管理部门应建立会议室使用档案，记录会议室的使用情况，包括使用时间、使用单位、使用人等。

第十五条会议室管理部门应定期对会议室的使用情况进行总结，并向学校领导汇报。

第四章责任与处罚第十六条使用会议室的单位或个人应遵守本制度，如有违反，将承担相应责任。

第十七条使用会议室的单位或个人损坏会议室设施设备的，应负责赔偿。

第十八条会议室管理部门工作人员应认真履行职责，如有玩忽职守、滥用职权等行为，将依法追究责任。

第五章附则第十九条本制度由学校会议室管理部门负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

---本制度旨在规范小学学校会议室的使用和管理，确保会议室的高效利用和正常秩序，为学校各项工作的顺利开展提供保障。