小学生日常管理规章制度
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班级规章制度小学生第一章纪律规定1.1 准时到校:每位同学应按时到校,不得迟到早退,如有特殊情况需提前向班主任请假。
1.2 上课守纪:上课期间,同学们应保持安静,尊重老师,认真听讲,不得随意说话或干扰他人。
1.3 自我管理:每位同学应爱护校园环境,保持卫生,不随地乱扔垃圾,保持个人卫生。
1.4 禁止打架斗殴:同学们应友好相处,不得在校园内打架斗殴,如发生纠纷,应及时向老师报告。
1.5 着装整洁:同学们应穿着整洁,不得穿着不雅观或带有不当标语的衣服。
第二章学习规定2.1 完成作业:每位同学应按时完成老师布置的作业,认真学习,不能有敷衍了事的行为。
2.2 备考准备:同学们在考试前应做好充分的备考准备,按时复习,不能有抄袭作弊的行为。
2.3 尊重老师:同学们应尊重老师,不得对老师进行侮辱或不敬的言辞。
2.4 合理分配时间:同学们应合理安排学习和娱乐时间,不能沉迷游戏或影响学习。
2.5 课外活动:同学们可以积极参加学校组织的各项课外活动,锻炼身体,开拓视野。
第三章行为规范3.1 礼貌用语:同学们应使用礼貌用语,不使用粗话或脏话,保持文明礼仪。
3.2 社交礼仪:同学们在与人交往时应友善礼貌,不得欺负或歧视他人。
3.3 遵守规则:同学们应遵守学校及班级规定,不得擅自离校或违反规定行为。
3.4 爱护公物:同学们应爱惜学校公物,不得损坏椅子桌子或书籍等物品。
3.5 互助合作:同学们应互相帮助,互相尊重,共同进步,形成和谐的班级氛围。
第四章纪律处分4.1 警告处分:对于违反纪律规定的同学,将给予口头警告,并要求认识错误。
4.2 批评教育:如果同学多次违纪,将进行书面批评教育,让其认识到错误。
4.3 复查反思:对于情节严重的违纪行为,将进行复查反思,并向家长做出解释。
4.4 留校察看:对于多次严重违纪的同学,将留校察看并进行心理疏导。
4.5 退学处理:对于情节严重且不悔改的同学,将做出退学处理,并转至相关部门处理。
小学生规章制度包括哪些为了保障校园秩序,促进学生健康发展,我校特制定以下规章制度,希望全体同学自觉遵守,共同建设和谐校园。
一、校服着装规定1. 学生应穿戴整洁校服上学,不得佩戴过多饰物。
2. 暑假期间,不得穿着校服出入公共场所,以免给校名带来负面影响。
3. 学生应根据天气情况合理选择服装,不得穿着暴露或不雅的服装。
二、学习生活规范1. 学生应按时到校上课,不得迟到早退。
2. 学生应自觉完成老师布置的作业,不得抄袭、抄袭他人作业。
3. 学生应保持课堂秩序,不得随意走动、交头接耳。
4. 学生应尊师重道,不得对老师、同学不敬。
5. 学生应保持教室、图书馆等公共场所整洁,不得乱扔垃圾。
6. 学生应珍惜学习时间,不得在课堂上打瞌睡、玩手机。
7. 学生应遵守考试纪律,不得作弊抄袭。
三、日常行为规范1. 学生应遵守交通规则,不得在校外独自行走或骑车。
2. 学生应文明用语,不得说脏话、诽谤他人。
3. 学生应保护校园环境,不得随意破坏树木草坪。
4. 学生应团结友爱,不得欺负弱小、斗殴打架。
5. 学生应注意饮食卫生,不得买食品摊贩摊贩。
6. 学生应自觉遵守午休时间,不得在午休时间大声喧哗。
7. 学生应守时上晚自习,不得随意迟到早退。
四、关于安全规定1. 学生应保护好自己的人身财物安全,不得擅自外出。
2. 学生应遵守实验室安全规定,不得私自进入实验室。
3. 学生应遵守游玩规则,不得在校园内奔跑打闹。
4. 学生应遵守校园电器使用规定,不得私自操作电器设备。
五、奖惩制度1. 对于表现优秀的学生,学校将给予表扬奖励,并在校园宣传栏上展示。
2. 对于违反学校规定的学生,学校将根据情节轻重给予批评教育、责任心、警告等处罚。
3. 学生如有被欺负情况,应及时向班主任或老师反映,学校将严肃处理。
以上就是我校小学生的规章制度,希望全体同学认真遵守,共同维护校园和谐秩序。
让我们携手努力,共同创造美好校园!。
小学班级纪律管理规章制度1. 出勤:学生准时到校,不迟到、早退、旷课。
若因特殊原因请假,应事先向班主任请假并提供请假条。
2. 着装:学生要穿着整齐干净的校服,不得穿着花哨或违反校规的服装。
头发应整齐干净,长发要束起来。
3. 操行:学生要遵守校园秩序,不得打闹、滋事,保持文明礼貌。
不得使用暴力或恶意言语对待他人,尊重他人的权益。
4. 作业:学生要按时完成作业并交到指定的地方。
不得抄袭他人作业,也不得代写他人作业。
作业要整洁、规范。
5. 课堂纪律:学生要认真听讲,不得随意离开课堂。
不得在课堂上吃东西、打闹,手机需关闭或保持静音。
不得与他人交头接耳,不得打岔或扰乱课堂秩序。
6. 公共设施:学生要爱护学校的公共设施,不得损坏或乱丢废弃物。
保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁,不得乱画乱刻。
7. 校园安全:学生要注意校园安全,遵守交通规则,不得在校内或周围乱跑、打闹。
不得私自携带危险物品,不得进行危险游戏。
8. 班级活动:学生要积极参与班级活动,服从组织安排。
不得缺席或旷工,如有特殊情况需请假提前向班主任申请。
9. 合作与团队精神:学生要与同学友爱相互帮助,团结协作。
不得欺负、歧视他人,建立良好的班级氛围和友谊。
10. 外出活动:学生外出时应事先向班主任请假,并听从班主任或家长的指导。
不得私自外出或涉足危险地区。
以上为小学班级纪律管理规章制度的一些基本内容,实际情况可根据学校具体情况进行补充和修改。
小学班级纪律管理规章制度(二)第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境,确保每个同学都能够安心学习、健康成长,树立正确的价值观和行为规范,制定本班级纪律管理规章制度。
第二章学习纪律1. 准时上课:每个同学必须准时到达教室,在上课铃响起前进入教室,并迅速整理好桌椅和课本。
2. 集中注意力:上课期间,每个同学要保持安静深思,专心听讲,不得打闹、嬉笑、说悄悄话,不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。
3. 课堂秩序:课堂上,每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定,不得在课堂上交头接耳,不得互相打闹和抄袭。
小学班级管理规章制度及措施1. 出勤管理:- 学生必须按时到校,不得迟到早退。
- 学生如需请假,必须提前征得家长同意并向班主任请假。
- 缺勤次数达到规定上限的学生将被进行追责,并通知家长。
2. 统一着装:- 学生必须按照学校规定的服装要求穿着校服,不得随意变动。
- 不得穿着不雅或违反校规的服饰。
3. 教室秩序:- 学生必须遵守自习时间,保持教室安静,不得大声喧哗。
- 学生必须保持教室整洁,不得乱丢废纸、垃圾等。
4. 行为规范:- 学生必须尊重师长和同学,不得欺负他人或恶意伤害他人。
- 学生必须遵守课堂纪律,不得打扰上课秩序。
5. 作业管理:- 学生必须按时完成且按要求书写作业。
- 作业本必须整洁,不得有乱涂乱画的情况发生。
6. 惩罚措施:- 对于违反校规的学生,将进行相应的纪律处分,如批评教育、警告、留校察看等。
- 对于重大违纪的学生,将进行更严厉的处分,并通知家长协助解决问题。
7. 奖励措施:- 对于表现优异的学生,将给予表扬和奖励,如大力夸奖、奖状、奖品等。
8. 家长参与:- 家长要积极参与学校和班级的活动,与教师保持良好的沟通和合作关系。
- 家长要对学生的行为和学习进行监督和指导,帮助学生养成良好的习惯。
以上是一些小学班级管理的规章制度及措施,旨在维护学生的学习秩序和班级和谐,促进他们的全面发展。
小学班级管理规章制度及措施(2)1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
小学各项规章制度小学的各项规章制度包括以下内容:1. 课堂纪律:学生需要按时到达课堂,保持安静,认真听讲,不得随意离开座位,不得上课迟到、早退。
禁止在课堂上吃零食、玩手机等干扰学习。
2. 学校纪律:学生需要遵守学校的规定,包括:校服的着装要求、学校的安全规定、不得随地乱扔垃圾等。
3. 操场纪律:在操场上进行体育活动时,学生需要遵守教师的指导,不得打闹、推搡等危险行为,保持安全、有序。
4. 食堂纪律:在食堂进餐时,学生需要排队有序,不得浪费食物,保持餐桌卫生。
5. 着装规定:学生需要穿戴整齐、干净的校服,不得穿戴夸张、花哨的服装,不得擅自修改校服的样式。
6. 自习室纪律:在自习室学习时,学生要保持安静,不得交谈、嬉戏等干扰他人学习。
7. 到校返家规定:学生需要按时到校,不得迟到、早退,家长需要按规定的时间接送学生。
8. 社交规范:学生之间应该友好相处,尊重师长和同学,不得欺负、歧视他人,积极参与集体活动。
以上是一些常见的小学各项规章制度,不同学校可能会有细微的差异。
学校会根据实际情况和需要制定适合自己的规章制度,以维护良好的学习和生活环境,促进学生的健康成长。
小学各项规章制度(2)一、安全规章制度1. 上下学安全规定:学生必须按照规定的时间和路线上下学,不得迟到或早退。
学生在校外要注意交通安全,遵守交通规则,不能乱穿马路或挤车。
2. 操场安全规定:学生在操场上要遵守秩序,不得打闹或做危险行为。
体育活动时要注意安全,不得随意推搡或欺负他人。
3. 实验室和科学活动安全规定:学生在实验室和科学活动中必须严格按照老师的指导操作,不得擅自进行危险的实验或行为。
4. 食堂安全规定:学生在食堂就餐时要注意安全卫生,不得打闹或浪费食物。
饭菜过程中,注意用筷子或勺子,不得乱用尖利的器具。
5. 突发事件处理规定:学生在突发事件发生时必须听从老师的指挥,有序疏散,保持冷静和镇定。
不得搞恶作剧、恶作剧、传播谣言或故意制造恐慌。
小学常规管理规章制度内容
第一条为了维护校园秩序,促进学生学习和成长,制定本规章制度。
第二条学生入校须带好校园卡,遵守校规校纪,尊重师长和同学,团结互助。
第三条学生不得擅自离校,必须经过老师同意,方可离开校园。
放学后不得逗留在校门口。
第四条学生上学迟到、早退需填写迟到早退记录本,家长需签字确认。
三次以上的迟到早退,将被记录在课堂纪律表中。
第五条学生应按时完成作业,遵守课间休息规定,不得在课堂上打闹嬉戏。
第六条学生应尊重老师,不得在课堂上大声喧哗,不得对老师进行辱骂或攻击。
第七条学生应当爱惜公共财产,不得在校园内乱扔垃圾,不得在校园内损坏设施。
第八条学生应当保持课桌椅、黑板干净整洁,不得在课桌上乱涂乱画。
第九条学生应当遵守操场秩序,不得在操场上打闹嬉戏,不得乱扔球类等物品。
第十条学生生病不能上学,需提供病假条,经校医确认后方可请假。
第十一条学生应当尊重班级集体荣誉,不得在班级内捣乱,应积极参与班级活动。
第十二条学生在校外活动期间需遵守纪律,不得违法乱纪,否则将承担相应责任。
第十三条学生在参加校内外比赛、活动期间应当遵守比赛规则,尊重对手,杜绝作弊行为。
第十四条学生不得在校园内进行赌博、吸烟、酗酒等不良行为,违者将接受校纪处分。
第十五条以上内容属于学校常规管理规章制度,学生应严格遵守,如有违反将接受相应处理。
第十六条本规章制度自发布之日起生效,如有变动将另行通知。
学校校长:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
以上就是小学常规管理规章制度的内容,希望全体师生能共同遵守,共同营造一个和谐有序的校园环境。
第1篇一、总则为了加强班级管理,培养小学生良好的行为习惯和学习态度,营造和谐、有序、文明、向上的班级氛围,特制定本规定。
二、班级目标1. 培养学生具有良好的思想道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 培养学生养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
3. 培养学生具备良好的生活习惯,增强体质,提高生活质量。
4. 培养学生具备团队协作精神,学会与人沟通,形成良好的人际关系。
三、班级纪律1. 严格遵守国家法律法规,自觉维护学校、班级的荣誉和利益。
2. 遵守学校作息时间,按时到校、离校,不迟到、不早退、不旷课。
3. 课堂纪律:认真听讲,不交头接耳,不随意离开座位,不玩弄东西,不做小动作。
4. 午餐纪律:排队进餐,不浪费粮食,不乱丢垃圾,保持食堂整洁。
5. 午休纪律:按时休息,不影响他人,保持安静。
6. 活动纪律:参加活动时,服从组织安排,遵守活动规则,确保安全。
7. 着装纪律:穿着整洁,不穿奇装异服,不佩戴与学习无关的饰品。
8. 仪表纪律:保持个人卫生,不染发、烫发、化妆,不留长指甲。
四、学习纪律1. 课前准备:提前预习,准备好课本、文具等学习用品。
2. 课堂听讲:认真听讲,积极思考,做好笔记。
3. 作业完成:按时完成作业,字迹工整,书写规范。
4. 考试纪律:诚信考试,不作弊,不抄袭。
5. 阅读习惯:养成良好的阅读习惯,广泛阅读,丰富知识。
五、生活纪律1. 饮食纪律:不挑食,不浪费粮食,保持餐桌整洁。
2. 卫生纪律:保持个人卫生,爱护公共设施,不乱丢垃圾。
3. 睡眠纪律:按时作息,保证充足的睡眠,提高学习效率。
4. 安全纪律:注意人身安全,遵守交通规则,不私自外出。
六、班级活动1. 主题班会:每月开展一次主题班会,提高学生的思想道德素质。
2. 文艺活动:定期举办文艺演出,丰富学生的课余生活。
3. 体育活动:积极参加体育锻炼,增强体质,提高健康水平。
4. 社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,培养学生社会责任感。
小学生日常行为管理制度一、进校门1.小学生应按照时间要求进入校门,不得迟到。
2.进校门时要排队,保持队形整齐,不得推搡、喧哗。
3.进校门时要自觉遵守学校交通规则,不得乱穿马路。
二、校园保护1.小学生应爱护学校的环境设施,不得违规乱拉乱写乱涂。
2.在校园内不得随意摘花、打碎树枝等破坏植物。
3.不得乱扔垃圾,要将垃圾投放到指定垃圾桶内。
4.爱护公共设施,不得损坏门窗、井盖等。
三、课堂管理1.在教室内要保持安静,不得大声喧哗。
2.小学生应爱护教室设施,不得违规乱拉乱写乱涂。
3.讲话要遵守课堂秩序,不得随意打断他人发言。
4.在课堂上要认真听讲,不得私自玩耍、看手机等。
四、学习行为1.完成老师布置的作业,及时复习所学知识。
2.跟随老师的学习计划,按时上交作业。
3.积极参与课堂讨论,勇于提问,尊重他人观点。
4.学习时要专心致志,不得走神、打瞌睡。
五、卫生管理1.小学生要保持个人卫生,穿整洁干净的校服。
2.按时洗手,养成良好的饭前便后洗手习惯。
3.不得乱扔垃圾,要将垃圾放入垃圾桶内。
4.爱护公共卫生设施,不得乱涂乱刻。
5.定期进行体检,保持身体健康。
六、自律与礼仪1.小学生应遵守学校规章制度,尊重师长,遵守交通规则。
2.不得打架斗殴、欺负同学,要友善合作。
3.尊重队伍纪律,不得违反规定插队。
4.注意言行举止,不得说脏话、对人不礼貌。
5.同学间要互相帮助,友善待人,尊重他人的权益。
七、校外活动1.参加校外活动要遵守组织要求,不得离队、擅自离开。
2.走上下楼梯时要手牵手、靠右行走,保持安全。
3.出外参观、实践活动时要尊重他人,不得损坏环境。
4.不得随意接受陌生人的礼物或上车。
5.遇到陌生人询问个人信息时要及时向老师或家长报告。
以上是一份小学生日常行为管理制度,通过明确管理要求,规范小学生的行为表现,促使他们养成良好的行为习惯,发展良好的品德素养。
学校应结合实际情况,有针对性地完善和执行管理制度,不断提高行为管理的科学性和实效性。
小学生日常管理细则6篇小学生日常管理细则 (1)一、制定班级管理制度,成为学生自我管理的行为规范。
1、科学制定制度。
班级的奋斗目标在班集体的建设中起到了举足轻重的作用。
班主任根据学校的工作安排,结合班级实际情况,拟定班集体目标时,要让每位学生参与,广泛听取意见,经全体同学同意,明确班集体的奋斗目标,避免盲目、低效地学习、生活。
只有目标明确,才能凝神聚气,形成合力。
制定班级公约和班级规章制度,为学生提供自我管理的依据。
俗话说“没有规矩,不成方圆。
”良好的班集体的形成,离不开一定规范的制约,班主任应引导学生在《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的指导下,遵守班级公约,制定切合本班的规章制度,使学生获得心理认同,即班级公约是大家共同制定的,而不是班主任和少数班干部制定的,大家才是制定者,也是执行者、维护者。
这样,学生才能自主地去遵守。
2、有效地进行检查督促。
制定了管理制度,就要组织力量进行有效地检查督促,否则,制度就会失去实际意义,成为一纸空文。
在检查督促的过程中,最有效的方法,要充分调动学生的积极性,正确指导学生进行自我检查、自我督促。
班主任主要是当好“参谋”,抓住并解决主要问题,日常工作可以大胆地让学生去管理,改变既当“保姆”又当“警察”的旧做法。
学生能正常学习,学生真正成了管理自己的主人。
这确实是值得学习的成功经验。
3、管理制度落到实处。
用制度规范学生的行为,是一个复杂艰难的过程,是一个从不自觉到自觉的认识过程。
这其间学生的思想教育事关重大,不可忽视。
所谓严格要求学生就是对学生的缺点和错误丝毫不能放松教育。
要让学生多进行比较,不断地与他人比,也和自己的过去比,多进行批评与自我批评,不断地调整自己的思想方式和行为习惯,才能达到自我管理的目的。
二、形成良好的班级氛围,为学生提供自我管理的保障。
良好的班级常规是学生进行正常学习和生活的保证,拥有良好的班级氛围,关键是让常规走进学生的心里,师生达成共识,形成默契,自觉地形成良好的行为习惯,为学生自我管理提供保障。
小学生班规小学班级规章制度(优秀6篇)在日新月异的现代社会中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
本页是作者可爱的小编演员为大家收集的6篇小学班级规章制度,希望对大家有一些参考价值。
小学班规班纪细则篇一一、学习纪律1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。
除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。
违者扣1分。
2.早读课提前五分钟,所有同学须听从老师或科代表的要求。
违者扣1分。
3.上课不得说闲话,不得做与当堂课无关的事,违者扣1分。
4.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,检查作业,并不得说话。
违者扣1分。
5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。
违者扣1分。
6.不得抄作业和赶作业。
违者扣2分;超过3次通报家长配合教育。
对有关责任人的处罚同此。
7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。
违者扣2分;写一篇200字的文字,记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的文字,向同学和老师表示歉意。
9.上课、自习说话影响他人学习者,扣1分;经提醒一次后仍然说话,罚其当一次值日生。
10.上课、自习无正当理由睡觉者,扣1分;罚其当一次值日生。
二、清洁卫生11.清洁每天做2次,分早晨、放学。
12.在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。
违者扣1分。
13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。
违者扣1分。
14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
励志教育违者扣1分。
15.按时按要求高质量完成所承担的。
清洁任务。
违者扣1分;并重做卫生。
16.乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。
17.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。
小学生日常管理制度
昭阳街道中心小学
昭阳街道中心小学小学生日常管理制度
1、严格遵守作息时间,着装整洁,佩带红领巾,举止文明,能体现少年儿童活泼向上的现代气息。
2、上学、放学要注意安全,严格遵守交通规则,拐弯、过十字路口要慢行,仔细观察周围情况,宁可晚行十步,决不抢行半步。
3、早晨到校后,首先要清扫卫生区,保持各班卫生区干净整洁,不存杂草纸屑,课间如发现卫生区有杂物应及时捡起放入垃圾箱,并养成习惯。
4、上课前,要根据课程表,准备好学习用品,文具盒放在课桌中间上方,课本、练习本放在课桌右上方。
课堂上要严格遵守纪律,老师走进教室后班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”,语调要干脆,老师回敬“同学们好”,班长“坐下”,然后开始上课,阅读和写字姿势要正确,做到“三个一”,即:眼离书本一尺,手握笔离笔尖一寸,胸离课桌一拳。
回答问题声音要响亮,朗读时,双手要把书端起,不要趴在桌子上读。
5、下课铃响后,教师宣布下课,班长要喊起立,学生齐喊“老师,再见”,老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后如有领导听课,要等领导走出教室)学生做好下节课的课前准备后,方可下课休息,值日生及时擦净黑板,课代表与老师取得联系,以确保下节课正常进行。
6、学生课间要有秩序地开展有意义的活动,各班按照统一划分区域进行活动,严禁追逐打闹,不做剧烈活动,不做危险游戏,不大喊大叫。
7、教学楼内有秩序,上下楼梯靠右行,三人以上成纵队,不得大声喧哗、跑闹,不得做体育活动,自觉保持教学楼内安静、有秩序。
8、自觉爱护学校一切财产,不在墙上乱写乱画,讲卫生。
不要用硬物敲击黑板,学校所有公物,责任到人,如是人为造成公物损坏的要照价赔偿。
9、按标准认真做好两操,眼保健操要做到穴位准,动作力度适宜;韵律操,出操要快、静、齐,动作准确统一。
10、课外活动,值日生要迅速打扫教室卫生,卫生用具要摆放整齐(笤帚和簸箕以及废纸袋全部放在教室规定位置)然后积极参加有益的活动。
11、积极参加学校和班级组织的集体活动。
做到有组织、有纪律,集合迅速,站队整齐。
升旗时要严肃认真,一切行动听只指挥。
12、放学站队要做到快、静、齐,做到不抢队、不打闹,前后距离适中,不和别人打招呼,不离队买东西。
2人以上必须成一路纵队行走。
要按时回家,不在外逗留玩耍,不接触陌生人,以防坏人拐骗。
13、回家后,认真完成老师布置的作业后,帮家长做些力所能及的家务活,做到早休息,按时起床,不准长时间看电视、玩电脑,不准看不健康的书籍和录像,不进游戏厅,保证10小时的睡眠时间。
14、双休日、节假日,要遵守群众纪律,不破坏农作物,不到幼儿园玩耍,不破坏幼儿园玩具及体育器材。
及时完成老师布置的作业,认真预习下周要学习的新课程。
注意安全,不到危险的地方玩耍,不玩火。
15、无论校内校外,人人都要严格遵守礼貌规则:
①见了老师要问好,与老师分手要说“再见”,得到别人的帮助,借用别人的东西要说“谢谢”,损坏别人的东西应该道歉或赔偿。
②对同学要团结友爱,不欺侮小同学、女同学。
③不说脏话,不随地吐痰,举止文明。
④要尊敬老师,不对老师评头论足,进办公室应喊“报告”经老师允许后方可入内。
进入办公室没有老师允许不准乱翻老师的东西,老师对其进行批评教育时,要虚心听取,不顶撞。
以上管理制度将在今后实施中不断修改完善。
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