赫胥黎 科学与艺术

下面这一部分是关于H.Spencer和T.H.Huxley的介绍斯宾塞与科学教育（一）生平简介斯宾塞（Herbert Spencer,1820—1903）是近代英国著名的哲学家和教育家。

他生于英格兰乡村的一个教师世家。

幼年的斯宾塞体弱多病。

父亲经常带他到户外活动，这使他从小接受了大自然的熏陶，养成了对自然科学知识的浓厚兴趣。

父亲那丰富的自然科学知识和启发式的教学方式，对幼年乃至成年后的斯宾塞产生了很大的影响。

斯宾塞并未受过系统的学校教育。

他7岁入当地小学，13岁时便因健康原因而辍学，从此结束了他的学校教育。

辍学回家后，他仍坚持自学。

1837年，17岁的斯宾塞回到自己的母校当了3个月的辅导教师。

这是他初次接触教育工作，并由此激发了他对教育的兴趣。

1837年秋天，斯宾塞应聘从事铁路技术工程工作。

在此期间，他自学了许多与工程技术有关的学科。

1846年，斯宾塞辞去了铁路工程技术员的工作，专门从事学术研究，为英国的一些杂志撰稿。

1853年以后，斯宾塞先后发表了四篇教育论文，即《智育》（1854）、《德育》（1858）、《体育》和《什么知识最有价值》（1859）。

1861年，斯宾塞将这四篇论文汇集成册，以《教育论》为名出版，引起当时教育界人士的注意。

此书后来广为流传，对中国也产生了一定的影响。

人民教育出版社出版的《斯宾塞教育论著选》一书收录了包括《教育论》在内的斯宾塞的重要教育著作。

1862～1896年，斯宾塞陆续出版了10卷本巨著《综合哲学体系》。

这部作品集中反映了他的哲学、社会学、生物学、心理学、伦理学等观点，并在此基础上形成了他的哲学体系，将实证主义哲学推向了顶峰。

斯宾塞一生主要居住在伦敦，1898年迁至英国南部，1903年12月8日病逝。

（二）科学教育思想斯宾塞的一生正值科学技术迅猛发展时期。

1840年英国爆发了工业革命。

19世纪中叶，英国的工业生产蓬勃发展，经济空前繁荣，跃居世界工业化国家之首。

自然科学的发展在这个时期尤为突出，极大地影响了社会生活的各个方面，学校教育也不例外。

关于科学的名人名言(合集15篇)关于科学的名人名言11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

——名人名言﹠爱因斯坦2、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

作者:巴斯德3、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

作者:赫尔岑4、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。

作者:卢梭5、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

作者:巴甫罗夫6、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。

作者:歌德7、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是--信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了--这是科学。

作者:契柯夫8、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。

一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

作者:苏霍姆林斯基9、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。

作者:巴斯德10、科学的基础是健康的身体。

作者:居里夫人关于科学的名人名言21、科学是使人精神变得勇敢的途径。

作者:布鲁诺3、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……作者:伊林4、科学的事业就是为人民服务。

——名人名言托尔斯泰5、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

作者:马克思6、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。

如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。

作者:黑格尔7、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

赫胥黎[编辑本段]托马斯·赫胥黎英国著名博物学家，达尔文进化论最杰出的代表，（Thomas Henry Huxley，1 825－1895），1825年7月26日出生在英国一个教师的家庭。

早年的赫胥黎因为家境贫寒而过早的离开了学校。

但他凭借自己的勤奋，靠自学考进了医学院。

1845年，赫胥黎在伦敦大学获得了医学学位。

毕业后，他曾作为随船的外科医生去澳大利亚旅行。

也许是因为职业的缘故，赫胥黎酷爱博物学，并坚信只有事实才可以作为说明问题的证据。

1859年11月3日，达尔文的科学名著《物种起源》出版了。

这一天，伦敦街头的几家书店门前，人声鼎沸，挤满了许多前来购买这本刚出版的新书的读者。

初版的1250册新书，当天就被争购一空。

这本观点新奇、内容独特的著作一出版，立即在英国掀起轩然大波：有些人兴高采烈，拍手称赞；有些人恼羞成怒，暴跳如雷；更多的人则把它当成奇闻传说，到处宣扬。

达尔文的剑桥大学老师、地质学家塞茨威克写信给达尔文说：“当我读着你的这本书时，感到痛苦多于快乐。

书中有些部分使我觉得好笑，有些部分则使我忧愁。

”他甚至还在杂志上发表不署名的文章，讽刺挖苦达尔文的学说是企图“用一串气泡做成一条坚固的绳索”。

一位美国地质学家则攻击达尔文的著作是“恶作剧”，一批教会首领对达尔文的著作更是咬牙切齿，恨之入骨，企图组织反进化论者群起而攻之。

他们有人写匿名信威胁达尔文：“你是英国最危险的人！”“打倒达尔文！”一场大论战已经不可避免了。

当时，进化论思想还没有普及，进化论者的队伍也不够壮大，在这场大论战中支持达尔文的人处于少数。

为了有力地反击教会反动势力的围攻，捍卫进化论思想的纯洁性，达尔文是多么希望志同道合的战友的支持啊！于是，他给伦敦矿物学院地质学教授赫胥黎郑重地寄去一本自己的新作，请他谈谈对这本书的看法和评价。

赫胥黎以极大的兴趣，一口气读完了这本书。

他认为，尽管书中的某些不甚重要的结论，还有待继续研究与探讨，但通篇而论，这部论著有着极宝贵的价值，是一本划时代的杰作，它必将引起一场科学思想的深刻革命。

科学与艺术的关系科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。

科学源于社会实践，通过实践形成真理，同时科学又通过技术来转化为生产力。

科学本质是社会意识形态，因此是对于科学精神或科学观念而言。

艺术是人类以情感和想象为特性的把握世界的一种特殊方式，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。

艺术也是一种社会意识形态，它满足人们的审美需要，在社会生活尤其是人类精神领域内起着潜移默化的作用。

李政道将科学和艺术比喻为硬币的两面，密不可分。

它们共同的基础是人类的创造力，追求的是真理的普遍性。

英国博物学家赫胥黎曾在《科学与艺术》中形象地比喻说：“它们是自然这块奖章的正面和反面，它的一面以感情来表达事物的永恒的秩序；另一面，则以思想的形式来表达事物的永恒的秩序。

”科学与艺术都具有把握和反映世界的功能，它们都是人类精神的创造物，在这一点上具有共性。

但是它们把握世界的方式和追求的目标又是不同的。

科学是理性和逻辑的，艺术是感性和唯美的科学是客观规律，体现共性；艺术是审美体验，体现个性科学是把事情做对，艺术是把事情做好．科学是经济基础，艺术是上层建筑科学可以模仿，艺术不能模仿科学可以重复创造，艺术不能重复创造科学遵循规则，艺术需要创造在科学家和艺术家从事创造的过程中，无论是用理性方式把握世界，还是用审美方式把握世界，总是自觉或不自觉地在人的身上实现着感性与理性的统一，创造的主体都有强烈的求知和审美的欲望，在求索中会产生起于惊异的原始骚动，科学借助艺术的想象力可以突破固有的思维框架，实现概念的跳跃。

艺术借助科学的幻想和理性可以突破感性的直觉，实现情感的跳跃。

使艺术家的激情与科学家的理念合和为一，拓展出自然、人生和心灵世界的新空间，如同“庄周梦蝶”中出现的境界一样。

对于艺术与科学的关系，处理得最好的，是列奥纳多"达"芬奇。

【中考真题】河南省2024年中考语文真题试卷阅卷人得分、积累与运用（共23分）小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中“历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。

登封“天地之中“历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久_ill_(符负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台观星台等。

这些历史建筑宛如镶嵌在_ill_(崇祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的堆璨光芒。

数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中“，是当之无愧的世界文化遗产。

1. 语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

2. 语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

3.小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。

2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会，“米”字只是一个反写的“厂”字。

2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂”字化身”丫”字，“米”字形高铁网初步架构。

2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。

随后两年，郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，”丫”字变为“十”字加一“、"。

至此，“米”字形高铁网“十”字定框。

2019年12月，郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通，“米”字只差东北方向的最后一撇，“米”字形高铁网已基本具备整体形态。

2023年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高铁网全面建成。

三二I�2012年:M:®}{丿二三(年才g 咪＿＠＠`、2日3M 仆全面建成l卢丿）4. 小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。

请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。

河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产晕、总产量均居全国第，促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。

【导语】天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

高考备考开始了，坚持下去，你是最棒的！以下为高考作文素材，今天你学习了吗？高考作文素材：也说“佛系青年”“油腻大叔”还没走远，“佛系青年”又刷屏了。

您别误会，跟宗教没有任何关系，就是借这个符号，讲一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。

约车，司机到门口也行，自己走两步也行;“双11”，抢着也行抢不到也行;饿了，有啥吃啥，凑合就行;干活，说我好也行，说不好也行……无可无不可的“佛系”一夜风行，其实是击中了现代社会的一个痛点：累。

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这让我想起了乔布斯。

同款牛仔裤、T恤衫，可能得有十几条不止。

脏了随手一换就得，不在这方面花心思。

可是，在工作上，一个细节不满意，能把自己和下属都折腾个半死。

金庸笔下的张三丰也这样，一件青道袍污*不堪，人称邋遢道人，但是大节大义不含糊。

云淡风轻、浑不着意好不好?太好了，但必须守住一条：总得有走心的地方。

处处不坚持，事事随大流，那只能是淹没于人潮、迷失掉自我。

有所坚持之后的“佛系生活”，本质是断舍离，是极简主义，是聚焦。

是心系做实验把怀表搁锅里煮，是撞上大树还道歉，不拘小节，不理细务，是所求者大，是把有限的精力集中到一点上，好求一针捅破天。

自然界中，也有“佛系动物”。

比如老鹰和老虎，鹰立如睡，虎行似病，瞧着可随意了，可是一旦锁定目标，咔嚓一下，闪电一击，也不睡了，也不病了，往往一下毙命。

本质上也是抓大放小。

如果真是啥也不用心，那是肯定通不过自然选择的大剪刀的。

脖子上挂饼不知道转，只能饿死嘛。

除了坚持与随意的辩证法，还有一层分寸感的道理。

古人也好闲好从容，但讲究“偷闲”，不从容，人生太急;太从容，生命浪费，其要在度。

科学精神的名人名言1、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

——费尔巴哈2、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。

——契诃夫3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

——雨果4、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。

——巴斯德5、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

——科尔莫戈罗夫6、科学工作千万不能固执己见。

缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。

——钱学森7、科学总是革命的非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。

——萨尔顿8、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。

——居里夫人9、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若10、科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。

——康普顿11、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

——爱因斯坦12、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

——马克思13、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。

热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。

——赫尔岑14、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。

——达·芬奇15、我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。

——达尔文16、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

——郭沫若17、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。

——费尔巴哈18、科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。

——皮萨尔日夫斯基19、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

——李四光20、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。