最新2019-2020学年部编版七年级语文下册第六单元24河中石兽习题(精编版)-精选

《河中石兽》习题带答案【部编版七下第24课】班级：姓名：说明：试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外阅读训练】A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【河干】2、【山门】3、【圮】4、【阅】5、【求】6、【竟】7、【棹数小舟】【棹】8、【曳铁钯】【曳】9、【设帐】10、【尔辈不能究物理】【尔辈】【究】【物理】11、【是非木柿】【是】【木柿】12、【湮】13、【颠】14、【众服为确论】15、【河兵】16、【失石】17、【反激之力】18、【啮】19、【坎穴】20、【不已】21、【遂】22、【溯流】23、【据理臆断】【臆断】二、重点句子翻译：1、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

翻译：2、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

翻译：3、尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去?翻译：4、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

翻译：5、转转不已，遂反溯流逆上矣。

翻译：6、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译：三、课内简答题：1、在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？2、文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？3、寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？4、写出这篇文章的主旨句，并概括主题。

B卷：能力提升四、文言知识积累：1、分析下列加点字的文言现象，并解释：①不亦颠．乎：②棹．数小舟：③岂能为暴涨．．携之去：④渐沉渐深耳．：⑤尔辈不能究物理．．：⑥二石兽并．沉焉：⑦阅．十余岁：⑧是．非木柿：⑨盖．石性坚重：⑩但．知其一：⑪求．石兽于水中：⑫转转不已．：⑬沧州南一寺临河干．：2、一词多义：之：①闻之笑曰：②岂能为暴涨携之去：③一老河兵闻之：④其反激之力：为：①岂能为暴涨携之去：②众服为确论：③必于石下迎水处啮沙为坎穴：④以为．顺流下矣：3、判断文言句式：①棹数小舟。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分） (2017七上·宝坻月考) 下列划线字读音全部正确的一项是（）A . 伫立（zhù）称职（chèn）窸窣（sū）陛下（bì）B . 匿笑（nì）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）C . 援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏（xī）D . 吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（pá）头衔（xián）2. （2分）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 不闻机杼声万里赴戎机B . 愿为市鞍马东市买骏马C . 军书十二卷同行十二年D . 将军百战死出郭相扶将3. （2分）选择出下列句子中的译文不正确的一项（）A . 人之为学有难易乎译：人们求学有困难和容易的区别吗？B . 吾一瓶一钵足矣译：我靠一个瓶子一个钵子就满足了。

C . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译：人们确立志向，难道不如四川边远地方的和尚吗？D . 西蜀之去南海，不知几千里也。

译：四川距离南海，不知道有几千里路。

4. （2分）《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样?（）A . 给死人送殡B . 给曹先生拉洋车C . 摆地摊D . 要饭5. （2分）下列各组中划线字含义相同的一项是（）A . 自三峡七百里自非亭午夜分B . 仿佛若有光猛浪若奔C . 仅有“敌船”为火所焚海涌银为郭D . 是日更定湖中焉得更有此人6. （2分）下列叙述不符合《河中石兽》原文意思的一项是（）。

A . 一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B . 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

人教统编版（部编版）七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习一、积累运用（共7题；共15分）1.下列句子中划线字注音有误的一项是（）A. 山门圮于河(pǐ)棹数小舟(zhào)B. 曳铁钯(yè) 岂能为暴涨携之去(zhàng)C. 湮于沙上(yān)啮沙为坎穴(niè)D. 石必倒掷坎穴中(zhì) 溯流逆上(sù)【答案】B【考点】多音字字音，河中石兽【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

B “涨”是多音字，岂能为暴涨携之去(zhǎng)A、C、D正确。

故答案为：B【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。

对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

2.下列句子中划线的“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A. 闻之笑曰：“尔辈不能究物理……”B. 凡河中失石，当求之于上流C. 一老河兵闻之，又笑曰……D. 水不能冲石，其反激之力【答案】 D【考点】多义词，河中石兽【解析】【分析】A、B、C三项中“之”都是代词，D项中“之”是结构助词，的。

故答案为：D【点评】本题考查理解文言词语中一词多义的辨析能力。

要结合具体语境来准确辨析，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

3.对下面句中划线词语的含义理解有误的一项是（）A. 一寺临河干临：靠近。

湮于沙上湮：埋没。

B. 山门圮于河圮：倒塌。

啮沙为坎穴啮：侵蚀，冲刷。

C. 阅十余岁阅：经过，过了。

一讲学家设帐寺中设帐：设置帐篷。

D. 尔辈不能究物理究：推究。

据理臆断臆断：主观地判断。

【答案】C【考点】词语在语境下的含义，河中石兽【解析】【分析】考查对词语的理解，可结合语境正确理解词义。

C“设帐”在句中的意思为“讲学，教书”。

A、B、D正确。

故答案为：C【点评】本题考查学生结合语境理解词语的意思。

24 河中石兽01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音。

圮．于河(pǐ)棹．(zhào)曳．(yè)铁钯．(pá) 木杮．(fèi) 湮．(yān)啮．沙(niè) 溯．(sù) 臆．断(yì)2．文化积累——文学常识填空。

《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，直隶献县人，清代(朝代)学者、文学家，曾任《四库全书》总纂修官。

【基础提升】3．解释下列句中加点的词。

(1)一寺临．河干临：靠近(2)阅．十余岁阅：经过，经历(3)求．石兽于水中求：寻找(4)竟．不可得竟：终了，最后(5)曳．铁钯曳：拖(6)尔辈不能究．物理究：研究、探究(7)不亦颠．乎颠：颠倒，错乱(8)众服为确论．．确论：正确的言论(9)如是再啮．啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思(10)遂．反溯流逆上矣遂：于是(11)二石兽并．沉焉并：一起(12)．以为．．顺流下矣以为：认为(13)棹．数小舟棹：划(船)(14)湮．于沙上湮：埋没4．下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是(D)A．闻之．笑曰 B．当求之．于上流C．一老河兵闻之． D．其反激之．力(解析：前三项均为代词，最后一项为结构助词“的”。

)5．用“/”给下面的句子断句。

(标两处)沧州南/一寺/临河干6．用现代汉语翻译下列句子。

(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？这不是木片，怎么能被洪水冲走呢？(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？既然这样，那么天下的事情，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？(3)如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

像这样又冲刷，石头又会再次转动。

这样不停地转动，(石头)于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。

(4)如其言，果得于数里外。

像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。

02课内精读阅读课文，回答问题。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）选出下列句中加下划线字注音正确的一项（）A . 卿(qīn)今当涂掌事B . 孤岂欲卿治经为博士邪(xié)!C . 即更(gèng)刮目相待。

D . 肃遂(suì)拜蒙母。

2. （2分）下列划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 当涂掌事但当涉猎B . 见往事耳大兄何见事之晚乎C . 蒙辞以军中多务自以为大有所益D . 卿今当涂掌事，不可不学蒙乃始就学3. （2分）选择正确的翻译（）永之人争奔走焉A . 永州的老百姓都争着去做（捕蛇）这件事。

B . 永州的老百姓都争先恐后从这里逃走。

C . 永州的老百姓都争先恐后地到郊外奔走。

4. （2分）(2017·海南) 下列关于文学作品的表述有误的一项是（）A . 《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。

B . 安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。

C . “三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。

D . 《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。

5. （2分）指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项（）例句：夜久语声绝，如闻泣幽咽。

A . 满坐宾客无不伸颈，侧目，默叹，以为妙绝。

B . 忽然抚尺一下，群响毕绝。

C . 佛印绝类弥勒。

D . 率妻子邑人来此绝境。

6. （2分）下面句子中的“之”用法与其他三项不同的一项是（）A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力7. （2分）(2017·临沭模拟) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）① 你没有刻苦钻研的精神，坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。

24 河中石兽01 积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音。

圮．于河(pǐ) 棹．(zhào) 曳．(yè)铁钯．(pá) 木杮．(fèi) 湮．(yān)啮．沙(niè) 溯．(sù) 臆．断(yì)2．文化积累——文学常识填空。

《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，直隶献县人，清代(朝代)学者、文学家，曾任《四库全书》总纂修官。

【基础提升】3．解释下列句中加点的词。

(1)一寺临．河干临：靠近(2)阅．十余岁阅：经过，经历(3)求．石兽于水中求：寻找(4)竟．不可得竟：终了，最后(5)曳．铁钯曳：拖(6)尔辈不能究．物理究：研究、探究(7)不亦颠．乎颠：颠倒，错乱(8)众服为确论．．确论：正确的言论(9)如是再啮．啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思(10)遂．反溯流逆上矣遂：于是(11)二石兽并．沉焉并：一起(12)．以为．．顺流下矣以为：认为(13)棹．数小舟棹：划(船)(14)湮．于沙上湮：埋没4．下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是(D)A．闻之．笑曰B．当求之．于上流C．一老河兵闻之．D．其反激之．力(解析：前三项均为代词，最后一项为结构助词“的”。

)5．用“/”给下面的句子断句。

(标两处)沧州南/一寺/临河干6．用现代汉语翻译下列句子。

(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？这不是木片，怎么能被洪水冲走呢？(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？既然这样，那么天下的事情，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？(3)如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

像这样又冲刷，石头又会再次转动。

这样不停地转动，(石头)于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。

(4)如其言，果得于数里外。

像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。

02 课内精读阅读课文，回答问题。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）下列划线的字注音全都正确的一组是（）A . 寒噤（jìn）瓦砾(lì)镂(lóu)空匀称(chèng)B . 拂(fó)晓嶙(lín)峋阻遏(è )蟠(pán)龙C . 绥(suí)靖刹(shà)那轩(xuān)榭纳粹(suì)D . 丘壑(hè)仄(zè)歪帷（wéi）幕荒谬(miù)2. （2分）下列划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 当涂掌事但当涉猎B . 见往事耳大兄何见事之晚乎C . 蒙辞以军中多务自以为大有所益D . 卿今当涂掌事，不可不学蒙乃始就学3. （2分）对句意理解有误的一项是（）A . 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

句意：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷的。

B . 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

句意：至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小，来往不断绝，这是滁州的人在出游。

C . 苍颜白发，颓然乎其间者，太守也。

句意：一个面容苍老，满头白发，昏昏欲倒地坐在众人中间的，这是太守喝醉了。

D . 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

句意：醉了能享受饮酒的乐趣，醒了能用文章表述这种快乐的，就是太守啊。

4. （2分）(2015·朝阳) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌B . 宋代文学家苏轼在诗、词、散文创作上都有很高的成就，《钱塘湖春行》《江城子•密州出猎》《醉翁亭记》都是他的作品C . 《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》。

24．河中石兽A组1．给下列加点字注音。

棹．数小舟( ) 曳．铁钯( )湮．( )啮．( ) 溯．流( ) 臆．断( ) 颠．( )2．阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在________________，依据是；讲学家判断其位置是________________，理由是；老河兵则判断其在______________，是因为。

3．解释下列句中加点的词。

(1)阅．十余岁，僧募金重修( ) (2)求．二石兽于水中( )(3)固颠．( ) (4)啮．沙为坎穴( )(5)棹．数小舟( ) (6)然则天下之事，但．知其一( )4．理解下列句子中“为”的不同含义。

(1)岂能为暴涨携之去( )(2)众服为确论( )(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )5．对下列句子翻译不当的一项是( )A．寻十余里无迹。

(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。

)B．众服为确论。

(众人佩服他的话，认为是正确的判断。

)C．如其言，果得于数里外。

(按照老河兵的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。

) D．竟不可得。

(最后没有找到。

)6．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去？________________________________________________________________________ (2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。

________________________________________________________________________ (3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？________________________________________________________________________A组沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）下面词语中划线字注音全对的一项是（）A . 栖（xī）息嫌恶（wù）酝酿（niàng）头晕目眩（xuàn）B . 厄（è）运喑哑（yīn）狩猎（shòu）忍俊不禁（jìn）C . 篡夺（cuàn）主宰（zǎi）禀告（bǐn）玲珑剔透（tī）D . 芊芊（qiān）荫蔽（yīn）着（zhuó）落苦心孤诣（yì）2. （2分） (2018七下·江门月考) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（）①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量，值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党__________全党全社会价值共识做出的重要论断。

A . 传播捍卫聚集B . 传递保全凝聚C . 传递捍卫凝聚D . 传播保全聚集3. （2分）下列对《卖炭翁》一文理解有误的一项是（）A . 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B . “把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C . “手把文书口称敕”中的“文书”是“公文，诏书”，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D . “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。