如何正确对待老师的批评

偶然遇到老朋友，闲聊间被问起“你怎么看老师对学生的批评”，细细回味，还真值得我们揣摩。

在孩子成长过程中，成人需要关注孩子的一切：品行、知识、情感等。

有人曾这样说过，不犯错就不是孩子。

面对孩子的“错误”，周围的成人会给予引导，甚至批评。

在对孩子进行赏识教育的同时，适当的批评同样能引导孩子更健康地发展。

每一位家长，或多或少都会面对老师对孩子的批评：“××今天和小朋友打架了……”“××中午不睡觉，总跟旁边的小朋友说话...。

.”老师的批评，因人、因事、因时各不相同。

作为家长，如何对待这些批评呢?我认为，理解、换位、配合，是正确看待老师对孩子批评的三步曲。

理解平衡心态正确对待首先，要有一个正确的批评观。

自古以来，文人墨客对老师的职业有着崇高的描绘――“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”。

确实，老师的职业透着一份执着。

工厂产品有不合格，工人就挑出来扔在一边，但学校的老师对自己的“产品”会苦口婆心，努力想出最好的方法，追求着孩子获得成功后的那一份喜悦。

老师最大的希望是班上的孩子能齐头并进，但孩子之间存在着差异，孩子在成长过程中会出现这样那样的问题，这些问题的解决，需要老师从孩子的个别差异出发，选择最适合的方法，批评是方法之一。

如果家长认识到，老师的批评是另一种爱的表达，也是促进孩子发展的一种手段。

那么，心态就会平和些，对待老师的批评就会采取正确的态度去接受，采取正确的方式去和老师沟通。

就事论事理解批评心态平和，彼此真诚，就事论事，是家长、老师理解批评的前提。

沟通是理解的基础，良好的沟通技能能营造融洽的氛围。

家长主动和老师联系时，应从事情本身出发，真诚聆听老师对孩子“错误”的分析，往往会提高交流的效果，使双方在教育方法上取得一致。

如果在沟通上有距离，或带着成见进行交流，那结果不是教师“一言堂”，家长闷声倾听，就是双方意见不合，各执己见，沟通失去了原有的意义，致使家长不能真正理解孩子为什么会被“批评”，老师不能取得家长教育上的支持与配合。

如何回答老师对孩子提出的批评范文
一、孩子上课讲话。

老师，您说的对，这孩子就是管不住自己的小嘴巴。

我回去一定好好跟他聊聊，就说“你那小嘴是机关枪啊，上课还‘哒哒哒’个不停。

课堂是大家学习的地方，你这样不仅自己学不好，还影响别人呢。

要是再这样，我就给你的小嘴设置个‘静音模式’啦！”老师您费心啦，我也会多监督他，让他养成上课认真听讲的好习惯。

二、孩子作业完成不认真。

老师啊，您指出孩子作业的问题太及时了。

我一看他那作业，就跟被龙卷风席卷过一样，乱七八糟的。

我已经跟他讲了，“你这作业写得就像醉汉走路，歪歪斜斜的，一点都不认真。

你以为写作业是在画画，随便涂鸦呢？”我会陪着他把认真对待作业这个事儿重视起来，每天都检查作业质量，要是还不认真，我就罚他把作业重写一遍，让他知道学习可不是能马虎的事儿。

老师您看我这样做行不？
三、孩子在学校和同学打闹有安全隐患。

四、孩子上课不积极回答问题。

老师，您提到这事儿我也挺头疼的。

我跟孩子说：“你呀，上课的时候就像个小闷葫芦，知识可不会自己跳进你的小脑袋里，要积极举手回答问题呀，不然你的聪明劲儿都藏着掖着，谁能知道呢？”我会鼓励他勇敢一点，在家里也模拟课堂问答的情景，让他多练练，希望他能尽快改掉这个毛病，像小太阳一样在课堂上发光发热。

中学生如何应对老师的批评
中学生在应对老师的批评时，可以采取以下几个步骤：接受批评：首先要学会接受批评，不要将批评视为攻击或挫折，而是将其视为改进的机会。

理解老师的批评是出于对学生成长和提高的关心。

冷静应对：在接受批评的时候保持冷静，不要情绪化或抵触。

学会控制自己的情绪，以便能够理性地分析批评的内容并做出有效的回应。

听取意见：倾听老师的意见和建议，尽量理解他们的观点和期望。

如果不清楚批评的原因或内容，可以适时向老师请教，并寻求进一步的解释或指导。

反思反馈：对老师的批评进行反思，思考自己在哪些方面需要改进或提高。

诚实地面对自己的不足，并制定相应的改进计划和目标。

采取行动：将反思转化为行动，积极地努力改进自己的表现和行为。

通过实际行动来证明自己的改变和进步，以回应老师的批评并赢得信任和尊重。

寻求支持：如果批评造成了困扰或困难，可以寻求家长、同学或辅导员的支持和帮助。

与他人交流，分享自己的感受和困惑，也许可以得到新的见解和建议。

坚持努力：不要因为一次批评而灰心丧志，要坚持努力并持续改进自己。

将批评视为成长的机会，不断提升自己的能力和水平，以实现更好的表现和成就。

如何对待家长、老师和同学的批评亲爱的同学们：大家好！我是关红梅老师，非常感谢大家能和我共同探讨今天的话题，希望我们能够共同学习，共同进步，共同提高。

同学们，你们是祖国的花朵，正处在人生最美好的花季雨季，内心是敏感的，容易出现较大的情绪波动；也是多变的，有所谓的“逆反性”和“反抗性”；更是在逐渐走向成熟的，需要正确科学的引导。

俗话说：“智者受赞美句句反思、愚者受批评句句反驳。

”我相信你们都很聪明，没有人是愚者，今天我们就来探讨一下“如何对待家长、老师和同学的批评”。

批评就像是园丁手里的园艺剪刀，减掉杂草，有时也难免会伤到花朵。

我们都知道，批评分善意的批评和恶意的批评。

善意的批评出发点和目的都是善意的，它就是一剂苦口良药，是切除肿瘤的手术刀，让你直面自己的缺点和不足、正视自己的错误和过失，虽然很伤你的面子和自尊，但是归根结底是为了让你做的更好，更加进步。

恶意的批评就像一盆冰水，泼向你，让你遍体生寒、百口莫辩、气愤难当。

一个人对你进行恶意的批评，第一也许是因为他嫉妒你身上有他没有的良好品质或成就。

第二、他心情不好的时候，你刚好要和他说话，他才冲你发火。

第三、他不知道怎样吸引你或别人的注意，就只能用这种较为不成熟方法。

第四、他想向别人显示自己比你强大。

第五、他比较无聊，故意挑事或找茬。

当我们面对来自家长、老师、同学的批评时，要怎样做才能使自己度过心理低落期呢？对于批评，一个明智的学生会把它当做前进路上的“垫脚石”，一个愚蠢的学生会把它当做前进路上的“拦路虎”。

作为学生，其常犯的错误无非是与同学之间闹磨擦，或者做作业不认真，或者说上课不认真听讲，或者做与学习无关的事，或者在家因做错某些事遭到家人的批评等。

出现以上情况，学生应该怎样去看待呢？人无完人，熟能无过？因此，学生犯了错误并不可怕，可怕的是不能正确认识自己所犯错误的根源及危害性，尤其是不会找到改正的方法。

一个明智的学生决不会犯第二个同样的错误。

唯有糊涂的学生犯了错误怕别人批评或指出缺点，其最终结果害的仍将是自己本身。

如何正确对待老师的表扬和批评
（1）
①我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。

②受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力。

③受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。

④我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力，让表扬与批评伴随着我们健康成长等。

（2）
①要理解老师。

②主动与老师交流、沟通。

③寻找合适的机会，婉转的给老师指出来。

④通过其它方式向老师表达你的意见等。

1月10日正确对待老师的表扬和批评
中考频度：★★★☆☆
难易程度：★★☆☆☆
当你面对老师的批评时，应该
①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心
③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】B
【解析】题目要求选出怎样正确对待老师的批评，①③④的做法正确且符合题意，应入选。

②的做法是错误的，既不利于改正自己的错误，也不利于建立良好的师生关系，不符合题意，应排除。

故该题选B。

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正确对待老师的表扬和批评
（1）老师的表扬：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

（2）老师的批评：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

1．老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

当老师对我们有误解或错误批评时，我们应该
①换位思考，与人为善
②采取理智的态度，心平气和地和老师说明原因
1。

正确对待老师批评的议论作文
《笑对老师批评》
嘿呀，咱今儿来聊聊怎么正确对待老师的批评这档子事儿。

就说我上中学那会吧，有一次上语文课，我正偷偷在桌兜里看小说呢，那叫一个入迷呀！老师在上面讲啥我根本就没听进去。

结果，好巧不巧，老师突然就叫我起来回答问题。

哎呀妈呀，我当时就傻眼了，脑子一片空白，啥也不知道。

老师一看我这懵样儿，那火“腾”地就上来了，当着全班同学的面就开始批评我。

说我不认真听讲，就知道看小说，还说我这样下去怎么能学好啥的。

我当时那脸呀，通红通红的，感觉都能煎鸡蛋了。

其实吧，被老师批评的时候心里肯定不好受呀，可咱得想想，老师为啥批评咱呢，还不是为了咱好呗！要是老师不管咱，那才糟糕呢，说明老师都懒得理咱啦。

就像那次，老师批评我之后，我可就长记性了，上课再也不偷看小说了，专心听讲。

慢慢地，成绩还真就提高了不少呢。

所以呀，老师批评咱的时候，咱就别抱怨啦，别不开心啦，得虚心接受。

把老师的批评当作是一种帮助，一种让咱进步的力量。

这样咱就能越来越好啦！
总之呢，正确对待老师的批评，那可是很重要的哟！咱可不能因为被批评了就一蹶不振，要笑着面对，然后努力改正，让自己变得更棒！哈哈！。

与老师相处的正确方法
1. 尊重老师
尊重老师是最基本的原则。

要学会尊重老师，从对待老师的语言、行动和态度上做起。

不要随意打断老师的讲课，不要大声喧哗或者嘲笑老师。

对于老师的指导和批评，要积极接受并虚心改正。

2. 保持良好的沟通
与老师相处要注意保持良好的沟通。

要注意听取老师的意见，不要随意反驳老师，要提出建设性的意见，并尊重老师的判断。

同时，要学会向老师请教问题，主动寻求帮助，这不仅能够帮助我们更好地学习，还能够增进与老师的交流和相互了解。

3. 诚实待人
诚实待人也是与老师相处的重要原则。

要遵守诚实守信的原则，不要撒谎或者隐瞒事实。

在与老师的交流中，要真诚地表达自己的想法和意见，不要为了讨好老师而把真实的想法隐藏起来。

同时，在进行作业或实验时，要遵守学校的规定和老师的要求，不可抄袭或作弊。

4. 管理自己的情绪
在与老师相处时，要学会管理自己的情绪。

要尽量保持冷静和理智，在与老师发生争执时，要保持耐心，尊重对方的意见，理智地表达自己的看法，并寻求解决问题的方法。

同时，不要用过度的情绪或语言伤害老师或其他同学。

5. 了解老师的期望和要求
了解老师的期望和要求也是与老师相处的重要方面。

要了解老师对自己的要求和期望，并尽力去实现这些要求和期望。

同时，要谦虚地接受老师的批评和指导，不断提高自己的能力和品德，以达到老师的期望和要求。

如何对待父母和老师的批评作文听父母的话，别嫌烦。

小时候，咱们都得听父母的。

他们老说咱们这儿不对，那儿不好，有时候真的觉得他们烦。

但你想想，他们为啥这么做？还不是
希望咱们能变得更好？所以，下次他们再唠叨，别急着顶嘴，想想
他们为啥这么说，也许你会发现，他们说的还真有那么点道理。

老师的话，得听进去。

在学校里，老师们也经常批评咱们。

作业没写好，上课开小差，这些都得挨批。

但你得知道，老师们这么做是为了咱们好。

他们想
让咱们学到真知识，成为有用的人。

所以，别嫌他们严格，听进去，你会发现，原来自己还有这么多需要改进的地方。

面对批评，得有个好心态。

说实话，谁都喜欢听好话，不喜欢听批评。

但你得知道，批评
也是一种关心，一种期望。

所以，面对批评，别灰心丧气，也别抵
触反感。

要学会接受，学会改进，这样你才会变得更好。

总之，批评也是一种爱。

说到底，无论是父母的批评还是老师的批评，都是一种爱，一种期望。

他们希望咱们能变得更好，所以才会批评咱们。

所以，别嫌他们烦，也别嫌他们严格。

要学会珍惜这种爱，学会感恩这种期望。

这样，你才会真正成长为一个更好的人。

正确对待老师的表扬与批评
五三董天行
在我们的学习生活中。

免不了会受到老师的表扬和批评。

有些同学因为老师表扬了几句，就沾沾自喜，有些同学因为老师批评了几句就决定在这个老师的课上捣乱。

那么受到老师的表扬和批评后，我们应该怎么去做呢？在这之前，我们先要正确对待老师的表扬与批评.
在你考试中取得好成绩时，老师就会表扬你，当然自己也会觉得终于到了出人头地的一天了，反之呢？则灰觉得太丢人了；对于一个国家来说，在各个方面取得突出成就，受到全世界的赞扬时，就会愈来愈飞黄腾达，美国攻打伊拉克，激起全世界的愤慨时，就会觉得面目无光。

在我们受到批评或表扬时，应当正确面对。

我们应该知道，表扬是鼓励，是期待。

批评是鞭策，是爱护，也是期待。

被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。

成功和挫折都是人生的财富。

表扬好比加油站，我们需要再接再厉，但是不能因此就骄傲自满，不再努力。

批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。

由此我们可以知道，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，从而毁坏了自己的前程；一句批评的话可以使我们垂头丧气，丧失信心，但只要我们坚持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奋精神，奋发向上，就能取得成功
《正确对待老师的表扬与批评》
————情商课程学生心得
长清区石麟小学
五年级三班
2014年5月。