中考政治考点22正确认识和对待老师的表扬与批评考点练习

初一政治老师表扬和批评试题答案及解析1.师生交往是学校交往和重要内容，良好的师关系有利于学生学习成绩的提高，也有利于学生的身心健康。

请回答⑴你认为老师的我们成长中起什么作用？（3分）⑵有人认为“老师的工作是幸福的，但也是辛苦的”，你认为老师的工作是怎样的？（4分）⑶在与老师交往中难免会要不愉快的时候，甚至会发生矛盾冲突。

你认为在与老师交往中要注意些什么？（4分）【答案】⑴首先，老师无私地给我们传授知识。

老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考方法，让我们产生探究知识的渴望。

其次，老师教给我们做人的道理。

老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量在于作出榜样，教我们做人。

只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。

老师启迪我们的心灵。

老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

总之，老师是我们学习中的合作者、引导者、参与者，是我们的朋友。

（3分）⑵我认为老师是文明的传播者。

是老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识。

老师将自己的知识和智力传授给学生，用特有的人格魅力来影响学生，使学生健康快乐地成长。

老师工作充满着辛劳，也充满着幸福。

（4分）⑶要与教师进行沟通、交往。

主动沟通是一切交往的前提。

沟通产生理解，理解产生信任。

①从老师的角度看问题。

②正确对待老师的表扬和批评。

③原谅老师的错误。

④礼貌待师、注意场合、勿失分寸。

（4分）【解析】（1）此题旨在考查学生对教师的作用的认识。

是对教材基础知识的考查，根据教材知识，从传授知识、叫我们做人、不可替代的等角度回答即可。

（2）此题旨在考查学生对教师工作的评价。

属于开放性试题，可以结合教师的重要性，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生如何与老师交往。

是对教材基础知识的考查，根据教材知识，从不同角度组织答案即可。

【考点】教师的作用；对教师的评价；与教师交往的技巧2.新学期开始，体育李老师特别受学生欢迎。

同学们特别喜欢和老师一起玩，一起开玩笑。

例（8）——老师表扬和批评中考复习思品选题30）1、古人云：“亲其师，信其道。

”这说明（A．师生之间应该成为亲戚 B．良好的师生关系有利于学生学习和发展 C．老师讲的任何道理都是对的 D．老师是我们最亲近的 B 答案）2、下面能体现教师无私奉献精神的名言是（．谁言寸草心，报得三春晖A B．捧着一颗心来，不带半根草去 C．国家的命运，有赖于对青年的教育 D．学而时习之，不亦乐乎 B 答案、小强在日记中写到：“我们班的语文课气氛一直很好，缪老师是‘朋友3般的老师'。

”虽然她不是我们的班主任，但同学们非常喜欢跟她倾诉心事，不）管是家庭问题，还是个人学习问题。

小强的描述让我们感悟到（．尊敬老师一直是我们的传统美德A ．老师的巨大力量在于做出榜样B ．老师既是我们的良师，也是我们的挚友C ．教学是一种艰苦细致的脑力劳动D C答案、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。

老师是我4 ）们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师（④从③进老师办公室先敲门②借机打听老师的隐私①见到老师主动问好背后突然拍打老师以示亲热A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①③④A 答案班召开某校八年级(1)5、针对我市在中小学毕业生中开展感恩教育的活动， ) ( 一次以“感恩老师”为主题的班会。

要感恩老师是因为②老师帮助我们掌握科学文化知识和技①老师教我们做人的道理能④老师与我们的关系非常好、非常和谐③老师是我们的良师益友D．②③④．①②③④ B．①②③ C．①②④A B 答案、上语文课的时候，小洋突然发烧，忍不住伏台睡着了。

老师误以为小洋6 ）偷懒，就批评他几句，小洋觉得很委屈。

你认为小洋应选择的正确做法是（ A．立即在课堂上进行辩解，决不退让 B．上语文课时与老师作对，以示抗议．要避开这位老师，以免再次发生冲突C ．下课后找一个恰当时机，把情况向老师说明，争取谅解D D 答案7、学校是我们成长的园地。

下列对此理解错误的是（） A．学校为我们提供良好的学习环境，满足我们的心理需要B．在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了才干．学校是我们人生的第二个家，所以要孝敬父母一样孝敬老师 C D．在学校，同学与老师要平等相处，同学之间要充满友爱 C 答案、小聪原来生性好动，老师曾批评他，后来在家长会上，老师说：“小聪8近来表现很好，上课小动作少了很多。

中考复习道德与法治考点精练专题二学会交往与沟通（2）师生之间一、单选题1. “国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。

”当你面对老师的批评时,应该( )①虚心接受,有错即改②默默忍受,记恨在心③深刻反思,鞭策自己④理解老师,聆听教诲A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.下图中的文字表明( )①老师教给学生做人的道理②老师不是普通人,他们毫无私心③尊重老师是中华民族的优良传统④老师对学生的健康成Z长作出了贡献久A.①②B.③④C.①④D.②③3.自习课上,小华向同桌小琪请教一个不认识的字.老师以为他俩不认真学习,扰乱自习课纪律,当着全班同学的面严厉批评了小华,小华感觉很委屈。

你认为小华应该( )A.接受老师的批评,顾大局,忍气吞声B.要求老师道歉并公开澄清事实C.遵守课堂纪律,课下与老师沟通D.当堂告知老师.诉说自己的委屈4.学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。

与老师交往，我们应该( )①完全听从老师的安排②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威③尊重老师、理解老师④关心和帮助老师，增进师生感情A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④5. 有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和老师们。

他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。

这说明( )①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师A.②③B.①②C.①④D.③④6.晓雨因迟到受到老师批评,但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。

对老师的批评与表扬,晓雨同学应持的正确态度是( )A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气B.只听表扬,拒绝批评C.对批评不抱怨,对表扬不自满D.对表扬和批评不要在乎7.每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。

对此.我们应该采取的正确态度是( )A.自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课B.自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马虎些C.尊重老师的“不同”，走近老师，更深人地了解老师D.可以向校长建议，要求老师统一教学风格8.漫画表明( )①老师的肯定能解决学生学习中的任何问题②我们要把老师的表扬当作激励③克服缺点就一定能成功④老师要关爱、呵护学生A.①②B.③④C.②④D.②③9.下列名言警句理解不正确的是( )A.“国将兴，必贵师而重傅。

初三政治老师表扬和批评试题1.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。

”这句诗的寓意是A．对父母长辈的敬重和爱戴B．对老师奉献精神的赞美C．对园林工人的表扬和歌颂D．对新型师生关系的肯定【答案】B【解析】题文中三尺讲坛是指的学校老师的工作场所，写春秋是对老师工作的赞美，因此答案选B。

【考点】本题主要考查正确认识老师的工作。

2.题12图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降【答案】B【解析】结合漫画材料，我们可以看出，受表扬组的成绩要比受批评组的成绩好，这说明同学们对老师的表扬有积极的反应，而对老师的批评有消极的反应，总之是没有正确对待老师的表扬和批评。

所以选择B。

【考点】要正确对待老师的表扬和批评3.下列是某校部分同学生活中的情境，请你运用所学知识进行简要评价。

【答案】（1）小林的行为是错误的。

考试作弊是不讲诚信的行为，我们应理解我们的老师，正确对待老师的表扬与批评。

（2分）（2）小强的行为是错误的。

作为消费着者应维护自己的合法权益。

小店的行为是不负责任的行为，更是违法行为，对违法行为的宽容意味着是非不分，不讲原则。

（2分）（3）小军的行为是错误的。

我们应自觉遵守公共秩序，认真守法；我们要对自己的行为负责，珍爱生命。

（2分）【解析】回答评价题要注意结合材料，运用教材知识对材料中的行为进行点评，答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面；我们看（1）首先对小林的行为进行判定，然后分别对其作弊行为和怎样对待老师的批评两个方面回答。

（2）先对小强的行为进行判定，然后从道德和法律的角度分析。

（3）先对小军的行为进行判定，然后从道德和法律的角度评价其闯红灯的行为。

【考点】诚信、师生关系、消费者如何维权、遵守规则和法律4.礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。

初一政治老师表扬和批评试题1.小青同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。

一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起同学们起哄。

对上述行为的看法，你认为不正确的是:A．老师没有做到为人师表，应当当场向学生道歉B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失C．小青应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D．其他学生应当明辨是非，要敢于制止违纪行为【答案】A【解析】小青同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。

这是不尊重老师的体现，要尊重老师、体谅老师，遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评，正确处理与老师之间的矛盾和误解，对于哪个同学不尊重老师的做法，其他同学应敢于制止，所以不正确的是A，故选。

【考点】本题主要考查尊重老师。

2.2013年最美乡村教师杨元松（贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学）事迹介绍：在杨元松的眼里，每个学生都有独特的天赋。

他注重培养有梦想的孩子，经常带孩子走出大山参观，给孩子讲乔布斯的励志故事，把梦想植入山村孩子心田。

他还鼓励边远乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想机会。

在教学中他发现孩子们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作。

看到山村出现的辍学打工潮，孩子宁愿为打工荒废学业，杨元松就通过自己的努力将学生日记出版成书——《中国留守儿童日记》，为让孩子们体会到成就感。

26个留守孩子、220篇孩子的日记、12封孩子写给父母的信、21幅象征孩子梦想的画，《中国留守儿童日记》一经出版，就引发了社会对留守儿童问题的关注，也为孩子们带来了人生第一笔稿费。

高兴的杨元松挨家上门给孩子送稿费，他要让这些乡村长大的孩子知道，人的未来不只打工一条路。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你说说“最美乡村教师”杨元松“美”在何处。

（两方面即可，2分）（2）“美丽的老师”就在我们身边。

作为中学生，我们应如何增进与老师的情感沟通？（两方面即可，4分）（3）在老师的眼里，同学们学习虽然艰苦，但却是快乐的、幸福的，你准备如何让自己成为一个快乐的人？（两方面即可，4分）【答案】（1）关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献；等等。

初三政治老师表扬和批评试题1.对待老师的批评或误解，作为学生的我们A．不管什么场合，及时向老师说明B．坚持真理，与老师据理力争C．有则改之，无则加勉，完善自己D．出于表面的尊敬，委曲求全【答案】C【解析】A错误，在向老师说明的时候要分场合，找到合适的场合及时与老师沟通；B错误，坚持真理没错，但据理力争就是没有礼貌的表现了；D错误，老师错了，我们也要在合适的场合、用合适的语言向老师指出来，没必要委屈自己。

【考点】正确的方法与老师沟通2.老师是我们成长路上的引路人。

对待老师的表扬和批评，正确认识是A．表扬是肯定、批评是蔑视B．表扬是鼓励，批评是鞭策C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是溺爱，批评是打击【答案】B【解析】因为老师是我们成长路上的引路人，所以应该正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬是说自己做得好的方面，老师的批评时说自己做得不好的各方面，帮助自己改正，因此正确的理解是表扬是鼓励，批评是鞭策，答案选B。

【考点】本题主要考查正确对待老师的表扬和批评。

3.（1）看了“莘莘学予”的感谢之词，想必你也深有感触，请列举你的学校为学生健康成长采取的措施。

（4分，不要出现校名和真实姓名，列举两方面即可）（2）在你的成长道路上，想必也有一位或几位老师对你产生深刻的影响。

请回顾并记录他（她）的故事，并向他（她）表达你的感激之情。

、（4分，不要出现真实姓名．）【答案】（1）举例能体现学校关心学生健康成长即可。

（每方面2分，共4分）（2）表述具有真情实感。

（4分）【解析】（１）只要能举例体现学校关心学生健康成长的事例即可。

如：举办了校园法制讲座，增强学生的安全意识。

开展消防、地震演练等。

（２）根据自己的情况写，能写出自己对老师的感激之情即可。

【考点】（１）学校保护的做法。

（２）感恩老师的事例。

4.师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

下列做法有利于建立良好师生关系的有：①当被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼③上课故意接老师的话茬儿④怕给老师找麻烦，学习中遇到疑问不向老师请教A．①②③B．②③④C．③④D．①②【答案】D【解析】新型的师生关系建立在民主平等的基础上。

人教部编版2019-2020年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：正确对待老师的表扬和批评（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）老师的教学方式各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。

对此，正确的做法是（）A . 找老师交换意见，请他进行指导B . 从此以后拒绝再听该老师讲课，以示抗议C . 勉强听着，反正能听多少是多少D . 抓住各个时机与老师唱对台戏2. （2分）师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。

新型的师生关系应建立在_______的基础上。

（）A . 相互学习B . 相互帮助C . 相互监督D . 民主平等3. （2分）一天，小敏发高烧，仍坚持上课，到快下课时感到头晕得厉害，就趴在桌子上。

老师不了解情况，批评了他。

对此你认为小敏的正确做法是（）A . 心中不服，顶撞老师。

B . 不依不饶，指责老师。

C . 事后与老师主动沟通，说明情况。

D . 不理不睬。

4. （2分）新型的师生关系应该是这样的（）①人格平等②互相尊重③相互学习、教学相长④学生完全是遵从者A . ②③④B . ①②③④C . ①②③D . ②④5. （2分）小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课。

可是一场误会中他错怪了我，从此我就不再爱听他的课了。

”小辉的问题在于（）A . 没有履行受教育的义务B . 不了解老师工作特点C . 未正确对待老师的批评D . 缺乏依法维权的观念6. （2分）对待老师的批评或误解，作为学生的我们（）A . 不管什么场合，及时向老师说明B . 坚持真理，与老师据理力争C . 有则改之，无则加勉，完善自己D . 出于表面的尊敬，委曲求全7. （2分）我们成长路上的引路人是（）A . 老师B . 长辈C . 朋友D . 晚辈8. （2分）小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。

初一政治老师表扬和批评试题1.与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是（）①礼貌待师②注意场合③勿失分寸④处理果断A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对师生关系的掌握。

根据教材知识，师生交往的礼仪有：礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。

其中④不符合题意，可以排除，正确答案选C。

【考点】师生关系2.以下是小伟同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运动用所学知识分析其表现，帮助他解决存在的问题，并谈谈应该如何与老师沟通。

英语老师批评了小伟同学，他就在英语课上经常顶撞老师。

【答案】答：说明小伟不能正确对待老师的批评，（1分）他应以恰当的方式与老师沟通，及时向老师表达自己的见解，采取顶撞老师的方法，不利于解决师生矛盾。

（3分）（1）尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导。

（2）理解老师，帮助老师解决困难。

（3）正确对待老师的批评。

做到有则改之无则加勉。

（4）学会换位思考，站在老师的立场上考虑问题。

（5）虚心地请教于老师，促进教学相长（每点各1分）所以说：小伟的做法是错误的。

（1分）【解析】此题旨在考查学生对师生关系的掌握。

根据教材知识，结合材料回答即可。

首先，分析小明的做法，题文中的小明不能正确的对待老师的批评，并顶撞老师，是错误的。

正确的做法是学会与老师沟通，对于老师的批评，要做到有则改之，无则加勉。

顶撞老师，不利于师生关系建立。

其次，根据教材知识，写出与老师沟通的有效方法即可。

【考点】师生关系3.考场上，同学们正在认真地做题，这时刘红的钢笔坏了，便找好友王芳借，监考老师误以为两人在作弊，便点名批评了她们。

你认为她们应该( )①在考场上，就应该与老师进行顶撞，进行申辩②考试结束后，以平和的态度向老师解释③冷静思考，认真分析，检点自己的行为是否违反考场规则④正确对待老师的批评和教育A．①②B．①②③C．①②④D．②③④【答案】D【解析】本题考查正确处理与老师之间的矛盾。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（）A. “我的画竟然没被选上老师真没眼光”B. “老师今天对我的批评虽然有些严厉但也是对我的爱护”C. “老师竟然不选我的日记做范文我再也不认真写日记了”D. “老师今天对我的批评太过分了我就要在课堂上顶撞她”【答案】B【解析】根据教材知识我们要正确对待老师的表扬和批评获得表扬不自满受了批评不气馁、不抱怨题干中B说法正确ACD都是没有正确对待老师的批评错误故选B2.下列做法有利于建立良好师生关系的是（）A. 甲同学受到教师批评心怀怨恨B. 乙同学经常给教师取绰号C. 丙同学与教师探讨学习问题D. 丁同学遇到老师掉头就走【答案】C【解析】选项A中甲同学受到教师批评心怀怨恨没有正确处理与老师之间的矛盾不利于建立良好的师生关系选项B乙同学经常给教师取绰号是不尊重老师的表现选项C丙同学与教师探讨学习问题能做到主动与老师交流寻求帮助有利于建立良好的师生的关系选项D丁同学遇到老师掉头就走没有做到主动与老师交流沟通不利于建立良好的师生关系故选C3.（2014·课标卷Ⅰ）拿破仑说过中国是一头沉睡的狮子当这头睡狮醒来时世界都会为之发抖习近平主席强调中国这头狮子已经醒了但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁是和平不是动荡是进步不是倒退从哲学方法论看这里强调的是（）①以全面的、发展的观点看问题不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”②以辩证否定的观点看问题要“吐故纳新” 不要“厚古薄今”③以实践的观点看问题要“事必躬亲” 不要“纸上谈兵”④以对立统一的观点看问题要“和而不同” 不要“同而不和”A. ①②B. ①④C. ②③【解析】习近平主席的观点是要求人们以全面的、发展的观点看问题要克服片面性和静止地看问题同时要在对立中把握统一在统一中把握对立①④符合题意选B 材料没有体现辩证否定的观点②不符合题意③“事必躬亲”说法错误不选4.在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评对此正确的选择是（）A. 告诉家长到学校质问老师B. 放弃该老师所教的科目C. 不解释不沟通D. 与老师交流说明真相【答案】D【解析】依据教材知识当与老师产生矛盾时不能以对立的态度冷淡老师更不能不分场合与老师顶撞或与老师对抗正确的做法是主动与老师沟通看到老师的长处与优点理解老师缺点和过失自觉接受老师的正确教导 D选项正确 A选项是不尊重老师的表现 B选项不利于自己的成长 C选项不利于问题的解决5.刚上小学的黄鹏轩因为父亲被诊断为急性混合白血病年幼的他得知自己的骨髓与父亲匹配成功时毫不犹豫地为父捐髓在父亲住院期间用幼小稚嫩的肩膀主动扛起了家务……2020年度“最美孝心少年”黄鹏轩的事迹启示我们要（）A. 自信自强以礼待人B. 诚实守信意志坚强C. 努力学习尊重他人D. 孝亲敬长勇担责任【答案】D【解析】题文材料中的黄鹏轩被评为2020年度“最美孝心少年” 他的事迹启示我们要孝亲敬长勇担责任故D正确 ABC排除材料未涉及到以礼待人、诚实守信、努力学习、尊重他人等内容6.“有钱没钱回家过年家里总有年夜饭有钱没钱回家过年……”这说明了（）①家里是一个充满亲情的地方②家是甜蜜、温暖的避风港③家是我们心灵的港湾④中国人的恋家情绪要改变A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】7.我们在家中享受亲情和温暖比如（）①获得快乐时与家人分享②碰到困难时向家人求援③生病时得到无微不至的呵护④品行有缺点时受到正确的引导和教育A. ①②D. ①②③④【答案】D【解析】获得快乐时可以与家人分享碰到困难时可以向家人求援生病时可以得到无微不至的呵护品行有错误时可以受到正确的引导和教育所以选项①②③④都符合题意故选D8.妈妈离世后小琳迎来了“后妈” 小琳感觉亲情不再不过小琳生病住院期间接送、陪床、送饭一照顾就是一个多月“后妈”没有一丝怨言……这表明（）A. 随着自己至亲的离去亲情会随之而去B. 新的家庭成员的到来难以增进亲情C. 我们要学会用心感悟体味家中的亲情D. 家庭不同但表现亲情的方式总会相同【答案】C【解析】分析材料可知体现了现实生活中由于亲人的离开、新成员的出现我们的家庭结构也会因之改变但是只要我们用心感悟就会发现家中的亲情仍在尽管它的表现形式可能会发生变化小琳“后妈”的行为体现了父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱启示我们要学会用心感悟体味家中的亲情 C是正确的选项 A选项不符合实际自己至亲的离去亲情仍旧存在 B选项新的家庭成员的到来可以增进亲情 D选项家庭不同表现亲情的方式不一定相同9.尊师是中华民族的传统美德习近平曾说过“一个人遇到好老师是人生的幸运一个学校拥有好老师是学校的光荣一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望”下列语句与这段话意思最贴近的是（）A. 侍于亲长声容易肃勿因琐事大声呼叱B. 善之本在教教之本在师C. 业精于勤荒于嬉行成于思毁于随D. 千磨万击还坚劲任尔东西南北风【答案】B【解析】题干中习主席的话在于说明老师的重要性老师不仅教给我们知识还教我们做人的道理 B符合题意选项ACD均与题意无关排除故选B10.小小的爸爸再婚尽管继母像去世的妈妈一样对小小照顾得无微不至可小小总觉得只有和自己的爸爸、妈妈在一起才是完整的家庭以下的想法中不正确的认识是（）A. 在父亲再婚组建的家庭中小小与继母也是一家人B. 小小也应回报继母对他的爱理应孝敬继母C. 继母的关心呵护也是一中最真挚、最无私的亲情D. 想方设法让父亲离开继母【答案】D【解析】小小的爸爸再婚了尽管继母像自己的亲妈妈一样疼爱可小小总觉得只有和自己的爸爸、亲妈妈在一起才是一个完善的家庭这只是小小感情上的错觉在家庭关系的确立中随父（母）再婚组成的新家庭是符合法律规定的因面小小与继母也是一家人继母的关心呵护也是一种最真挚、最无私的亲情小小应该想方设法为新家庭作贡献积极构建一个新的和谐的家庭所以选项ABC的观点是正确的不符合题意故排除之11. 李老师经常和学生在网上交流同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法提高了教育教学水平这说明师生之间（）A. 彼此尊重B. 教学相长C. 坦诚相待D. 求同存异【答案】B【解析】12.语文张老师发现小文作业不是他自己写的狠狠地批评了小文放学后张老师把此事告诉了家长让家长关注一下小文的学习态度对此小文应该（）①不理不睬对老师敬而远之②坦诚相待主动与老师沟通③理解老师相信老师的善意④尊重老师从此放弃学语文A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】C【解析】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心所以要坦诚相待主动与老师沟通理解老师相信老师的善②③是正确的选项①错误是不尊重老师的表现④错误不利于自己的全面发展13.我国著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争的历史长篇小说同时也揭露了封建时代的大家庭背景．而今天这样的大家庭越来越少见了取而代之的是小家庭．这说明（）A. 小家庭要比大家庭好B. 家庭越来越不像家庭了C. 家庭的结构是不断演化D. 封建社会需要大家庭【答案】C【解析】在以前是大家庭居多现在是小家庭居多这说明随着时代的发展家庭结构是不断演化的所以C是正确的其他说法均不正确不同类型的家庭的好坏没有可比性各有优缺点排除．故选C．14.距离中考仅有40多天时间了菁菁紧张地复习着唯恐有一点疏漏而在班级的排名下降可是妈妈总是再三叮咛菁菁“要努力否则别人就追上你了”之类的话菁菁觉得快受不了了对此你认为菁菁应采取的正确做法是（）A. 主动与妈妈进行沟通说出自己的压力B. 不理会妈妈的关心以免增加心理负担C. 不再去想考试的事情放弃自己的理想D. 告诉妈妈自己已经长大可以不用她管【答案】A【解析】妈妈总是再三叮咛菁菁“要努力否则别人就追上你了”之类的话菁菁觉得快受不了了菁菁应主动与妈妈进行沟通减轻自己的压力所以A符合题意 B错误不理会妈妈的关心会不利于自己减压 C错误人要有追求不能放弃自己的理想 D错误我们还未长大离不开父母的管教二、简答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）15.（1）漫画中的这一行为表明了什么15.（2）面对这一行为你应怎样做【答案】a．我国实行依法治国的基本方略 b．我国公民在法律面前一律平等 c．我国的依法治国做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 d．党和政府代表人民群众的根本利益努力维护社会公平正义实现国家长治久安等（回答两点即可）【解析】根据漫画内容“老虎苍蝇一起打”体现了我国实行依法治国的基本方略、我国公民在法律面前一律平等、国家努力维护社会公平正义实现国家长治久安等依次作答【答案】a．我们要自觉弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念 b．学法宣传法律尊重法律守法用法依法维护国家利益 c．依法规范自身行为依法办事 d．同违法行为作斗争积极行使公民的批评建议权（监督权）等（回答两点即可）【解析】该题具有开放性多角度解答合情合理即可16.（1）请为墙报拟写一个恰当的标题16.（2）结合老师的职业、作用完成“歌颂老师”栏目16.（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情请你完成这一栏目【答案】我们的良师我们的朋友【解析】【答案】①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长道路上的引路人无私奉献【解析】【答案】①尊重老师的劳动②虚心听取老师的教诲真诚地接受老师的批评③对老师有礼貌等等【解析】17.（1）结合材料一说说中学生在构建和谐家庭中能做什么贡献？材料二明明和小红是一对好朋友有一天明明拿小红个子矮开玩笑逗得全班同学哈哈大笑小红很伤心但小红没有当面指责明明而是用写信的方式告诉明明自己的感受在信的末尾小红还表示自己会忘记不开心的事希望今后两人仍然是好朋友明明见信后知道自己错了主动向小红道歉两人和好如初17.（2）为了呵护友谊我们该怎样做？材料三在第三十六个教师节到来之际中央宣传部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹张文宏、王易、戚发轫、高文铭、张杰、王秀秀、刘秀祥、蒋春凌、王菲、华雨辰、马文燕等个人和凉山支教帮扶团队都是来自教育一线的教师和群体他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师也有为“停课不停学、不停教”默默奉献的一线教师既有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表也有致力于核心技术自主创新的高精尖教师典型……他们来自祖国的四面八方在自己的三尺讲台上书写着最美的人生他们带头弘扬和践行社会主义核心价值观拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感是学生健康成长的指导者和引路人17.（3）在日常生活中你会以哪些实际行动表达对老师的尊重？【答案】（1）①充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪②孝亲敬长弘扬家庭美德和良好家风③理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突④积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识为建设和谐家庭作贡献【解析】（1）本题考查对如何构建和谐家庭的认识和理解依据教材知识结合题文描述具体围绕着充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪弘扬家庭美德和良好家风理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识等方面进行分析说明【答案】（2）①呵护友谊需要用心去关怀对方②呵护友谊需要学会尊重对方③呵护友谊需要学会正确处理冲突④呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害【解析】（2）本题考查对如何呵护友谊的认识和把握依据教材知识从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面进行回答【答案】（3）①对老师有礼貌见老师问好主动关心老师理解老师②正确对待老师的批评教育主动与老师沟通化解与老师的矛盾③主动参与、勤学好问努力学习以优异的成绩报答老师的教育之恩④关心老师的身心健康在平等相待、相互促进的师生交往中和老师成为朋友【解析】（3）本题考查如何与老师交往的认识和把握依据教材知识具体围绕着礼貌待师、正确对待老师的表扬与批评、主动参与、勤学好问、努力学习、关心老师的身心健康、平等相待、相互促进等方面进行回答三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）18.（1）“对你要求严厉的老师你不要心生敌意反而要心怀感激”对此你是如何理解的？材料二初中生李东的邻居中有一位独居的老爷爷李东经常到爷爷家里帮忙做些力所能及的事情近日由于帮助爷爷做事耽误了一些时间李东上学接连迟到了两次受到老师的严厉批评李东心里非常郁闷18.（2）接下来你认为李东正确的做法是【答案】①我们学会正确对待老师的表扬和批评这是我们成长的重要内容老师的批评意味着关心、提醒和劝诚可以帮助我们反省自己改进不足②对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心等等【解析】本题考查“对你要求严厉的老师你不要心生敌意反而要心怀感激”的理解解答时联系教材知识点从正确对待老师的表扬和批评角度入手答出批评的重要性、正确对待老师的批评即可【答案】要点提示①理解老师的用意批评意味着关心、提醒和劝诚主动地与老师真诚沟通、积极反馈与老师说明真实情况希望能得到老师的理解②协调安排好时间继续帮助老爷爷【解析】本题考查李东的正确做法解答时结合材料联系教材知识点从理解老师的用意正确对待批评的批评主动地与老师真诚沟通协调安排好时间等角度分析即可。

中考政治老师表扬和批评二轮复习题一、单选题1.战国时期思想家荀子提出：“国将兴，必贵师而重傅。

”这句话的意思是A.国家兴旺，老师就尊贵B.有了老师，国家就会兴旺C.教师在国家中处于统治地位D.国家要兴旺，必须尊师重教2.我们要热爱和尊敬老师，是因为：①教师工作的最大特点在于教师工作是一种创造性的劳动②教师是人类文明的传播者③师生之间需要沟通④教师是人类灵魂的工程师A.①②④B.②③④C.②④D.①②③④3.我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。

这主要在说明老师是 A.我们学习的指导者B.只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功C.只有老师才能教我们做人的道理D.我们成长道路上的引路人4.中央提出“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统”。

我们之所以要尊重老师，是因为①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长路上的引路人③老师是人类文明的传递者④老师教我们学会做事，学会做人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.老师给一位学习优秀的同学调“好座位”的理由是“眼睛有近视”，而当一位学习成绩较差且实力不好的同学提出要调座位时，老师却以“请自己配眼镜”为由拒绝。

此时成绩较差的同学应该A.当面顶撞老师：我看该配眼镜的是你B.立刻走出教室，以后再也不上该老师的课C.课后找校长，让校长撤了老师的职D.课后找老师好好谈谈，争取得到老师的理解和支持6.新型师生关系是建立在A.学校良好的硬件设施上B.教师地位不断提高的基础上C.平等、民主、互相尊重和互助的基础上D.学校现代化的基础上7.师生交往中，我们应该掌握的技巧是①礼貌待师②注意场合③主动沟通④勿失分寸A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.“三人行，必有我师焉。

”这句古语告诉我们A.到处都有行人B.老师太多了C.处处有学问，处处有老师D.走自己的路，不管行人9.老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。

专题04 逆反心理、老师表扬和批评制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

1．〔2021年中考思想品德试题〕2021年最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师，给妈妈读书，教妈妈认字。

为了不让妈妈那么辛苦，她还想方法来自己赚学费。

因为她懂得孝敬父母A．是中华民族精神的核心 B．就必须无条件服从父母C．是中华民族的传统美德 D．是为人做事的唯一准那么【答案】C【解析】此题旨在考察学生对孝敬父母的认识，主要考察学生的认知才能。

根据所学，孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务，所以题文中孝心少年作为未成年人，他的做法弘扬了孝敬父母的传统美德，C符合题意，A观点错误，中华民族精神的核心是爱国主义；B观点太绝对，是错误的，对于父母的错误，我们也要勇于指出；D观点太绝对，是错误，所以排除ABD，正确答案选C。

2．〔2021年中考政治试卷〕以下选项里面属于履行公民义务的是①小萍到了上学年龄，父母送她到上学②小杰发现某网站上的中国地图不完好，马上举报③小伟年满18周岁，参加了区人大代表的选举④小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪伴照料父母A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B3．〔2021年初中毕业生学业考试思想品德试题〕古人云:“百善孝为先。

〞这告诉我们A．要善待别人，悦纳自己 B．应语言文明，态度亲和C．要传承中华民族孝亲敬长的美德 D．应弘扬助人为乐的优良传统【答案】C【解析】此题旨在考察学生对孝敬父母的认识，主要考察学生的理解才能。

题文中的观点说明古人将孝敬父母放在百善之首，说明孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬孝亲敬长的传统美德，ABD观点不符合题意，所以正确答案选C。

4．〔2021年黔西南州、黔东南州、黔南州中考文综思想品德试题〕2021年全国“最美十佳孝心少年〞李家帮，用爱撑起一个家。

家里只有祖母刘玉荣、父亲李高HY和他。

初三政治老师表扬和批评试题1.某小学推出了“绿色惩戒”举措：学生在考试当中作弊了，”老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体会，或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。

上述“绿色惩戒”举措A．不利于培养学生的纪律观念和责任意识B．弱化了家长对子女负有的抚养教育义务C．彻底否定了批评教育，有利于青少年健康成长D．体现了老师对学生的尊重和爱护【答案】D【解析】面对学生在考试当中作弊的行为，老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体会，或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。

这种做法既可以培养学生的纪律观念和责任意识，又有利于青少年健康成长，体现了老师对学生的尊重和爱护。

所以选择D。

【考点】本题考查老师对学生的尊重和爱护2.对待老师的批评或误解，作为学生的我们A．不管什么场合，及时向老师说明B．坚持真理，与老师据理力争C．有则改之，无则加勉，完善自己D．出于表面的尊敬，委曲求全【答案】C【解析】A错误，在向老师说明的时候要分场合，找到合适的场合及时与老师沟通；B错误，坚持真理没错，但据理力争就是没有礼貌的表现了；D错误，老师错了，我们也要在合适的场合、用合适的语言向老师指出来，没必要委屈自己。

【考点】正确的方法与老师沟通3.以下能够体现正确与他人交往的有A．小平会从背后突然拍打前面行走的老师B．小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏C．小春因成绩较差，小远不愿意与他同桌D．小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务【答案】D【解析】A是错误的，学生要礼貌待师，勿失分寸，B是错误的，未成年人不允许进入营业性网吧，C是错误的，小远是歧视人的做法，D是正确的，这是履行了孝敬父母的义务，故选D。

【考点】本题考查同侪携手共进、老师伴我成长。

4.师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。

初二政治老师表扬和批评试题答案及解析1.材料一：据调查，有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼，1/5学生怕得罪老师，超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。

有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。

（1）请说说你所希望的师生关系。

（4分）材料二：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。

小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师，并拒绝学习这门课程。

老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。

（2）结合材料，运用所学知识给受了委屈的小浩同学一些正确的建议和做法。

（3分）【答案】（1）教师与学生具有平等的人格和尊严（2分）师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。

（或答在平等、民主和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生之间相互尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系，也得2分）（2）理解和宽容老师的缺点、过失；正确对待老师的批评，学会与老师好好沟通；尊敬老师。

（3分）【解析】（1）本题是基础知识题，就是要回答良好师生关系的内涵，教师与学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。

据此回答即可。

（2）刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。

小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师，并拒绝学习这门课程，小浩的做法是错误的，不仅影响了师生关系，还影响了自己的学习，应该理解和宽容老师的缺点、过失；正确对待老师的批评，学会与老师好好沟通；尊敬老师。

【考点】本题主要考查与老师相处。

2.教师工作是一种特殊的劳动，更是一种创造性的劳动，其最大特点是“解惑”。

【答案】B【解析】教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动，因为①为了上好课，教师要进行认真的思考、设计；②为了学生的成长和发展，教师要担当学生的长辈、朋友，班级的组织者、管理者，心理健康顾问以及模范公民等多重角色。

初一政治老师表扬和批评试题1.一个学生在给老师的信中写道：“老师，我们都非常喜欢你的授课方式，感觉你所教的知识是最容易让人接受的。

在我们的诵读声里，您总是时而颔首微笑，时而随着诵读的韵律轻击手指。

”这一故事表明（）A．我们的老师很特别，每个人都有自己的个性特点B．这位学生非常喜欢自己老师的授课方式C．这位老师很有趣，讲课容易让人接受D．这位老师的表情很丰富，并且拌有有规律的动作【答案】A【解析】此题旨在考查学生对教师的认识。

认真阅读材料，从材料中提取关键信息，可以看出老师之所以受到学生喜欢，是因为老师的授课方式有其独特的特点，所以正确答案选A【考点】师生关系2.古人云：“亲其师而信其道”是说，亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。

这说明A．现在的学生都不相信自己的老师B．老师和学生的角色不同C．师生之间不可能成为朋友D．老师与学生要多沟通【答案】D【解析】此题旨在考查学生对师生关系的认识。

根据教材知识，同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。

知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师，和谐融洽的师生关系，学会与老师沟通。

其中AC观点错误；B不符合题意；所以正确答案选D【考点】师生关系3.中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。

对此，李刚应该（）A．找机会报复同学和老师B．感谢同学和老师的真诚帮助C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．拒不承认，维护自己的人格尊严【答案】B【解析】中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。

对此，李刚应该感谢同学和老师的真诚帮助，其它的说法是错误的，因此本题选B。

【考点】本题考查如何与老师、同学相处。

4.当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该A．告诉父母，由父母出面解决B．以实际行动改变老师的看法C．冷落这位老师，坚决不理他D．强烈要求这位老师当众道歉【答案】B【解析】正确对待老师的教育：尊重和理解老师；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。

中考复习训练与老师交往一、单项选择题1、师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是( )①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊报告ﻫ③与老师称兄道弟④因为关怀老师,因此打听老师的隐私⑤给老师起绰号A、①②Ｂ、①②③ C。

③④⑤ D、②③２。

“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。

”这句诗的寓意是( )A。

对父母长辈的敬重和爱戴Ｂ、对老师奉献精神的赞美C、对园林工人的表扬和歌颂D、对新型师生关系的肯定3、一网友在重庆网络问政平台上发帖称,酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师明白其在放学时抓黄鳝,受到100个俯卧撑的惩罚,该学生未完成,老师便用铝合金门窗打了他的屁股。

该老师的行为( )ﻫ①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂ﻫ③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因A、①②③ B。

②③④ C、①②④ D。

①③④4、老师的教学风格各有特点,假如您对某一位老师的教学风格不太喜爱,您应该( )A、从此以后拒绝再听,以示抗议Ｂ。

承认老师的差别,发现不同风格老师的优点ﻫＣ、勉强听着,能听多少是多少 D。

找机会与老师唱对台戏5、建立和谐的师生关系,应该做到的是( )①正确认识师生关系的特点②正确地对待老师的的表扬和批评③主动与老师沟通ﻫ④理解和宽容老师的缺点和不足Ａ。

①②③Ｂ、②③Ｃ、①②③④Ｄ。

②③④６、与老师发生矛盾时,学生正确的做法是( )A、真诚地与老师探讨解决方法ﻫＢ、上课故意给老师捣乱ﻫC。

以对立的态度疏远老师ﻫD、不再上这个老师的课７。

师生之间需要建立一种新型的、民主平等的师生关系,在这种关系中,师生之间() ①、人格平等②、互相尊重③。

教学相长④、称兄道弟,不分您我A。

①②③Ｂ。

①②③④ C、①③④ D。

②③④8。

据调查、6５%左右的中学生几乎没有玩的时问。

这部分学生往往做完老师布置的大量作业后、还要扎进家长布置的大量家庭作业中。

据此回答下列小题。

对老师和家长的做法,我们应该()A、愉快地接受并体谅他们的良苦用心ﻫB。

初一政治老师表扬和批评试题1.中学生小刘在超市买东西，碰见李老师，急忙跑过去拍着老师的肩膀说：“老李，你也逛超市呀！”李老师一脸无奈地看着他，楞了半天。

小刘的行为①是和老师亲近的表现②不符合语言文明的要求③不符合行为得体的要求④是一种不懂礼貌的表现A．①②③B．②③④C．①②③④D．②④【答案】B【解析】文明礼貌主要表现在语言文明、行为文明和与人为善的态度等方面。

文明礼貌的表达需要一定的技巧。

以恰当的方式表达看法和感受，可以使对方了解我们的真实态度，增进对我们的理解，从而更乐意与我们交往，反之，则会起副作用。

【考点】学会表达与倾听2.融洽的师生关系是可以为我们学习创造良好的学习条件，作为学生我们应（）A．认真听课，尊重老师的劳动B．学会与老师坦诚交流C．关心老师的身体健康D．少提问题，不给老师添麻烦【答案】ABC【解析】老师关心学生，老师也需要关心。

学生对老师的关心，也是对老师工作的支持和激励。

我们要建立和谐的师生关系。

我们要认真听课，尊重老师的劳动，学会与老师坦诚交流，关心老师的身体健康，选ABC。

D是错误的做法。

【考点】本题考查如何建立和谐的师生关系3.肖烈是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，深得众多老师的喜欢。

由于和一些老师无话不谈，久而久之，见了一些年轻老师他就显得很随便，经常直呼老师的姓名。

（1）你认为肖烈的做法妥当吗？为什么？（2分）（2）你认为中学生应该如何与老师相处？（2分）【答案】（1）①不妥当。

②尊重他人是现代社会的基本交往准则，尊重老师则是师生交往的起点。

在与老师交往的过程中，我们首先要做到的就是尊重老师的人格，这就要求我们不能放肆，勿失分寸。

平等交往、与老师关系好，决不意味着我们可以直呼老师的姓名等行为。

（2）与老师交往，需要掌握一些正确的方法：要尊重老师的人格和劳动；主动与老师沟通；正确看待老师的批评，原谅老师的过错等。

【解析】（1）本题先要回答肖烈的做法是否妥当。

初二政治老师表扬和批评试题1.班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思.虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是能理解老师的.这位同学能理解老师,是因为他懂得了这样的道理:A．"金无足赤,人无完人"B．"己所不欲,勿施于人"C．"授人玫瑰,手留余香"D．"国家兴亡,匹夫有责"【答案】A【解析】老师不但教给我们知识，还教我们做的道理，所以我们要尊重老师，当然,,金无足赤,人无完人，老师也有犯错误的时候，我们要原谅老师的错误，题干中的这位同学就是明白了这个道理，所以A是正确的，B的意思是自己不喜欢的东西，不要强加给别人，与题意不符，C的意思是在帮助别人时，自己也会有收获，与题意不符，D的意思是国家的兴衰荣辱与每个人息息相关，排除，故选A。

【考点】本题考查老师伴我成长。

2.有时在课堂上,我们会觉得老师的观点不一定正确,这时我们可以采取的办法是:①要理解我们的老师②大胆地站起来责问老师或与老师争执③课后到办公室向老师提出来④写一张纸条夹在作业本子中交给老师A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】B【解析】作为普通人老师不可避免地犯错误，而作为学生要用恰当的方式与老师沟通，指出老师的错误，所谓恰当方式就是考虑到犯错误者的情感，不伤害老师，正确的做法是理解老师，课后到办公室向老师提出来或是写一张纸条夹在作业本子中交给老师，所以①③④是正确的，②是错误的，这是不尊重教师的表现，排除，故选B。

【考点】本题考查主动沟通、健康成长。

3.八年级的学生小刚说：“我就是我，不要老师的表扬，更不要老师的批评”。

最近，因上课老是打瞌睡，还有好几次家庭作业不做，被老师批评，心理非常不舒服。

（1）我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢？（2分）（2）小刚被老师批评，心理非常不舒服，你该如何劝他呢？（3分）【答案】（1）表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。

初三政治老师表扬和批评试题1.愚人节这天，九（8）班小东私自发出通知，明天老师外出参观学习，学生放假一天，结果，班级有20多名不到班级上课。

之后又拉学校电闸，严重影响老师正常上课。

请回答下列各题：（1）小东的行为是非常错误的，请从性质上指出他有哪些错误？（2分）（2）从上述事例中，我们青少年应吸取哪些教训？（2分）【答案】（1）①法制、纪律观念不强；②不能正确辨别是非，盲目信奉洋节③缺乏社会公德意识，乱搞恶作剧④不懂得正确认识和对待外来文化。

（2）①要自觉遵守公民基本道德规范②提高民族文化认同感，正确对待外来文化③对外国的节日不能全盘肯定和继承，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收。

【解析】（1）本题先从题干中找到人物的错误行为，运用所学政治观点加以分析，指出错误行为的本质。

他的错误行为有私自发布虚假通知，愚弄同学；拉学校电闸，扰乱教学秩序。

如何正确过愚人节，属于正确对待外来文化的问题，他不能正确辨别是非，盲目信奉洋节。

扰乱教学秩序，表明他法制、纪律观念不强，缺乏社会公德意识。

（2）针对材料中人物的错误行为，我们应该如何做。

依据问题一的回答，从两个方面回答正确做法。

第一，对待外来文化的正确态度。

提高民族文化认同感，正确对待外来文化。

对外国的节日不能全盘肯定和继承，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收。

第二，要自觉遵守公民基本道德规范。

【考点】（1）本题考查如何对待外来文化，道德义务的内容。

（2）本题考查做友好往来的使者，自觉履行道德义务。

2.上课时，老师因误解而批评了我，我应该（）A．主动与老师有效沟通B．忍气吞声，绝对服从C．在课堂上立即与老师争论D．对老师产生抵触情绪【答案】A【解析】主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通产生理解，理解产生信任。

B,C,D选项错误；正确的答案为A【考点】本题考查对师生交往的认识3.小明被误会，收到了班主任的严厉批评，此时他应该A．据理力争顶撞老师B．委屈自己顺从自己C．有效沟通消除误会D．埋怨老师疏远老师【答案】C【解析】当与老师发生矛盾时，正确的做法就是主动与老师沟通，消除误会。