春季期教师个人总结:脚踏实地 砥砺前行
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教师春个人工作总结5篇篇1春暖花开,阳光明媚,又一个充满激情与挑战的学期结束了。
作为一名教师,我深感荣幸能参与到学生的成长过程中,见证他们的点滴进步。
在此,我对本学期的个人工作进行一个全面的总结,以期为未来的教学提供有益的借鉴。
一、教学工作本学期,我承担了多个班级的教学任务,包括语文、数学和科学等多个学科。
在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,力求让学生在掌握知识的同时,能够具备独立思考和解决问题的能力。
在语文教学中,我注重学生的阅读能力和写作能力的培养。
通过开展读书活动、组织读书分享会等方式,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读理解能力。
同时,我还鼓励学生多写日记、周记等,锻炼他们的写作技巧和表达能力。
在数学教学中,我注重学生的逻辑思维能力和问题解决能力的培养。
通过讲解例题、引导学生思考等方式,帮助学生掌握数学知识和解题技巧。
此外,我还注重学生的计算能力和空间想象能力的培养,通过组织数学竞赛、参观科技馆等活动,激发学生的学习兴趣和动力。
在科学教学中,我注重学生的探究能力和实验能力的培养。
通过设计实验、观察现象、记录数据等方式,让学生亲身感受科学的魅力。
同时,我还鼓励学生积极参与科学讨论和科技制作活动,培养他们的创新意识和实践能力。
二、德育工作除了教学工作外,我还积极参与学校的德育工作。
本学期,我担任了班级的德育委员,负责组织班级的德育活动和协调班级与学校的关系。
在德育工作中,我注重学生的思想教育和心理辅导。
通过开展主题班会、团队活动等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还关注学生的心理健康,及时发现问题并给予适当的帮助和指导。
三、个人成长本学期,我也注重自身的成长和发展。
首先,我继续参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
其次,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,共同成长。
最后,我还注重自身的阅读和学习,不断拓宽知识面和视野,以更好地适应教育工作的需要。
春季学期教师个人工作总结9篇第1篇示例:春季学期教师个人工作总结在春季学期的教学工作中,我积极响应学校的教学要求,兢兢业业地完成了自己的教学任务。
通过这段时间的努力工作,我有了一些收获和体会,也认识到了自己的不足之处。
在此,我将对我个人的春季学期教学工作进行总结,并对以后的工作提出一些改进和提升的建议。
在本学期的教学工作中,我注重了教学理论的学习和教学方式的改进。
我认真学习了新的教学理论和教学方法,尝试在课堂教学中进行了一些改革和探索。
我利用多媒体教学手段,增加了课堂互动的形式,提高了学生的学习兴趣和参与度。
我注重对每个学生的个性化教学,根据学生的特点和学习习惯,采取不同的教学方法。
这样的改进和尝试,使我的教学工作更加多样化和有趣味性,也更加符合学生的学习需求。
在教学过程中,我更加注重了对学生素质的培养。
除了传授知识,我还通过课堂讨论、小组活动等形式,培养学生的创新能力和团队合作精神。
我还注重启发学生的思维、培养学生的学习兴趣和学习动力,使他们逐渐形成主动学习的习惯。
我相信,在这样的教育环境下,学生的全面发展和综合素质的提高将会得到更好的保障。
我还加强了对学生的个性化辅导和帮助。
每周我会专门留出时间,与学生进行一对一的交流和指导,了解他们在学习和生活中的问题和困惑,给予他们及时的关怀和帮助。
通过这样的个性化辅导,我发现学生们在学习上取得了更好的进步,也更加健康、快乐地成长。
在工作中,我还经常参加学校组织的各种教学培训和教研活动,不断提高自己的教学水平和教学能力。
我通过这些活动,了解到了更多的优质教学资源和先进的教学理念,也促使我更加注重了教学科研工作和课堂教学实践。
通过这些培训和研讨,我的教学水平得到了一定的提升,也更加适应了当下教学改革的需要。
在春季学期的教学工作中,我取得了一些成绩和进步,也得到了学生和家长们的认可和赞扬。
我也意识到了自己的一些不足之处。
我在教学过程中,有时缺乏耐心和耐心,在面对学生的问题和挑战时,有时会显得有些急躁和冲动。
春季期教师个人总结:脚踏实地&;n砥砺前行个人工作总结春季期教师个人总结:脚踏实地砥砺前行(一)、加强校本培训,提升教育科研能力(1)、骨干引领,师徒结对我校呈现出许多优秀教师,骨干教师。
为了更好地带动新新教师成长,我校安排了师徒结队工作,程xx和王xx结对,陈xx和尤xx结对,曹xx和娄xx结对。
语文组给三组师徒,分别安排了三次同课异构活动。
指导师尽心尽责指导,徒弟虚心好学,因此成绩斐然。
程xx评上了区骨干教师,推荐参加市骨干教师,王xx评上了教学新苗奖。
娄xx在教师资格考试中,笔试顺利通过,正认真准备示课。
xx年6月8日本校信息技术老师张玉萍给全体教师做了关于微课的讲座。
在此次讲座中,教师们聆听了前沿的知识,微课,慕课,翻转课堂。
张老师还介绍了如何制作微课,如何用手机和传统的纸和笔录制微课。
每个老师都认真倾听,用手机拍下自己欣赏的课件。
老师们很想自己亲自操作一遍,下个学期希望张老师能够让我们每个老师在机房里实践一下,手把手地我们如何制作微课。
(2)、课题管理,督促指导校本研修是促进教师专业化发展的重要载体和重要手段。
借课题研究之力引领教研活动,能有效提高教师的问题意识,提升教师文本解读能力,促进教师专业成长。
这个学期,教科室提炼出了出“四步六环”课题引领教研模式。
四步为:前期指导,慎重选题;过程管理,督察指导;步步为营,扎实教研;成果运用,分享交流。
六环为:立、研、试、议、展、结。
希望我校各教研组继续运用这种教研模式不断引领教师走科研之路,促教师专业成长。
目前我校正在研究的课题有科学课题《小学高段科学课堂日记的指导与实践》,数学课题《小学二年级数学生活化教学有效性研究》,信息技术课题《微课制作及在小学信息技术课堂中的应用研究》。
语文学科的《农村小学三年级语文听写方式多样化的探索与实践》在市小课题中立项,科学学科的《农村小学网络科学日志的应用实践与思考》在市推广课题中立项。
(3)、组织评比,提升素养xx年6月15日下午3点30分,在会议室进行了教师钢笔字比赛。
春季学期教师个人工作总结6篇第1篇示例:一、教学工作总结在这个春季学期,我主要担任XXX课程的教学工作。
在教学过程中,我尽力做到认真备课、精心设计教学内容、热情授课,努力营造积极向上的课堂氛围。
我注重与学生之间的互动与沟通,及时了解学生的学习情况和需求,根据实际情况进行调整和改进教学方法,努力提高教学效果。
在这个学期的教学工作中,我收获了很多满意的成绩和进步,也得到了学生和家长的认可和肯定。
二、教育教学研究总结在这个春季学期,我还积极参与了学校的教育教学研究工作。
通过参加各种教研活动、课题研究、教学观摩等方式,不断提升自己的教学水平和研究能力,积累了一定的教育教学经验。
我也在学习和借鉴他人的经验和教训中,发现了自己的不足和不足之处,不断进行反思和调整,努力提高自己的教学水平和研究能力。
三、教师素质与能力提升总结在这个春季学期,我还积极参加了各种培训和进修课程,不断提升自己的教师素质和能力。
通过学习各种新的教学理念和方法,不断充实自己的知识储备,提升自己的专业技能,使自己更加适应当下教育教学工作的需要。
我也积极参加各种教师评比和比赛活动,锻炼自己的教学技能和竞技能力,不断提高自己的素质与能力。
四、改进工作方法和措施总结在这个春季学期的工作中,我也发现了一些不足和问题,主要体现在工作方法和措施上。
第一,我发现自己在教学过程中,有时候过于注重表面功夫,忽视了学生的实际需求和学习情况,导致教学效果不佳;第二,我发现自己在教育教学研究中,有时候过于追求结果,忽视了过程,导致工作质量不高。
我决定在下一个学期的工作中,要更加注重提高自己的专业素质和工作能力,加强与学生之间的互动与沟通,提高工作效率,不断改进工作方法和措施,提高工作质量和效果。
五、未来工作计划与展望在这个春季学期的工作总结中,我更加清晰地认识到自己的不足和问题所在,也更加明确了未来工作的方向和目标。
在未来的工作中,我将更加注重提高自己的教学水平和教育教学研究水平,加强与学生之间的互动与沟通,努力提高工作效率,提高工作质量,努力为学生的成长和发展做出更大的贡献,为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
教师年度工作总结:脚踏实地,砥砺前行,为教育事业贡献力量教师年度工作总结:脚踏实地,砥砺前行,为教育事业贡献力量尊敬的领导、同事:又是一年忙碌的结束,回首过去,我们有过欢笑,也有过泪水;走过的路途不算长,却也不算短;中间遇到过坎坷,但我们凭着脚踏实地的态度和砥砺前行的信念,最终克服了困难,为教育事业贡献了自己的力量。
回顾2023年,教育事业发生了很多变革和创新。
随着时代的发展,人们对教育的理解也在不断改变。
我们教育工作者要时刻关注时代的潮流和发展,才能更好地适应新的教育方式,把握新的教育机遇。
在过去的一年中,我始终坚守着教育的初心,尽职尽责地为学生的未来和成长负责。
在备课和授课中,我热情投入,对待每个学生都认真负责,尽我的最大努力去给予每一个学生最好的教育。
通过不断地思考和总结,我也找到了不少教学新思路。
比如,在语文授课中,我创新课堂教学模式,通过引导学生加入小组互相交流讨论,容易激发学生兴趣,提高学习效率。
在英语阅读方面,我通过不断地探索和实践,让学生对英语阅读产生了浓厚的兴趣,从而促进了学生英语水平的提高。
在工作中,我也和同事们保持着密切的合作和思想交流。
我们互相学习、互相鼓励,共同为教育事业贡献着力量。
同时,我也利用周末和假期时光,参与了多个培训和学习活动。
通过学习他人的先进经验和教学理念,我不断拓展自己的教学思路,提高了自己的教学水平。
在多个教学项目中,我也深刻体会到合作的重要性。
和同事们一起,我们互相配合,利用各自的优势共同攻克难点。
同时,我们也共同面对着教育事业中的挑战,相互鼓励,共同支撑着我们前行。
通过这一年的努力,我觉得自己在多个方面都有了很大的提高。
不仅提高了自己的教学水平,更加深了自己对教育事业的理解和对教育工作的热爱。
我相信,只有通过不断地努力和学习,我们才有能力承担起更多更重的教育任务,为学生的成长和未来贡献力量。
最后,我要感谢领导和同事对我的信任和支持,让我能够不断地发展自己,取得这一年中的成绩。
春季期教师个人总结:脚踏实地砥砺前行
在春季期的教学工作中,我始终秉持着脚踏实地的原则,不断砥砺前行,取得了一些
成果。
首先,我注重课堂教学的质量。
我积极研究新课程标准,根据学生的实际情况进行针
对性的教学设计,确保教学内容的科学性和有效性。
在课堂上,我注重启发学生的思维,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和解决问题的能力。
通过合理安排教
学时间,我帮助学生培养了良好的学习习惯,提高了学生的学习效果。
其次,我加强了与家长的沟通和合作。
我积极与家长保持联系,及时了解学生在家庭
环境中的情况。
我详细记录了学生的学习进步和问题,定期向家长进行反馈,与家长
共同探讨学生的学习方案。
通过与家长的密切配合,我帮助学生建立了良好的家庭学
习氛围,促进了学生的全面发展。
此外,我还利用各种教育资源,不断提高教学能力。
我积极参加教育培训和学术交流
活动,更新自己的教学理念和教学方法。
我利用网络和教育平台,寻找优质教学资源,丰富教学内容,提升教学效果。
同时,我还与同事们进行教学经验交流,互相学习借鉴,促进了个人教学水平的提高。
总的来说,春季期的教学工作让我更加明确了教育的责任和使命,也使我更加坚定了
脚踏实地、砥砺前行的信念。
在未来的教学工作中,我将继续保持对教育事业的热爱
和执着,不断提高自己的教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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2023年春季学期教师个人工作总结范文9篇第1篇示例:2023年春季学期教师个人工作总结回首2023年春季学期的教学工作,我深感时光匆匆,岁月如梭。
在这个春暖花开的季节里,我又度过了一段充实而忙碌的时光。
在学校的领导和同事们的支持下,我扎实地开展了教学工作,取得了一定的成绩。
在此,我对过去一个学期的工作向各位领导和同事们做一下简要的总结与回顾。
一、教学工作总结教学是教师的首要职责,我始终把教学工作放在首位,注重提高教学质量。
在2023年春季学期,我担任了《高等数学》课程的教学任务。
在教学过程中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生树立正确的学习态度,提高他们的学习兴趣。
通过讲解、案例分析、互动讨论等多种教学手段,我努力激发学生的学习热情,帮助他们理解和掌握数学知识,取得了一定的教学效果。
在课堂教学中,我根据学生的不同特点和学习水平,采用多种教学方法,灵活运用多媒体教学手段,使课堂教学更加生动和形象,提高了学生的学习积极性和主动参与度。
我注重激发学生的思维潜能,鼓励他们提出问题和质疑,引导他们进行探究性学习,培养了学生的独立思考和解决问题能力。
我还充分利用课外时间和线上教学资源,加强了与学生的互动与交流,做好了作业批改和学习反馈工作,对学生进行了针对性的指导和帮助,帮助他们解决了学习中的问题和困惑。
通过多种形式的测验和考核,我及时了解了学生的学习情况,做好了个性化的学习指导,提高了教学的针对性和有效性。
二、教育教学研究总结除了课堂教学,我还积极参与了学校的教育教学研究工作。
在2023年春季学期,我积极参加了校内外举办的多次教学研讨会和学术交流活动,积极学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的教学水平。
我还参与了学科教学改革的讨论和设计工作,并结合自身的教学实践,提出了一些具体的教育教学改革意见和建议,受到了学校领导和同事们的好评。
我还积极撰写教育教学论文,发表了多篇教学研究成果,对于提高自己的学术水平和教学能力发挥了积极的作用。
2023年春季学期教师个人总结7篇第1篇示例:2023年春季学期教师个人总结时光如梭,转眼间2023年的春季学期已经接近尾声。
回首这段时间,我深感时光飞逝,也深刻反思了自己的教学工作。
在这个春季学期里,我尽职尽责,努力教学,尽力培养学生,也不断提升自己的教学水平。
在此,我对这个春季学期的工作做一个总结和反思。
教学工作是我一直以来最为关注和用心的工作。
在这个春季学期里,我尽职尽责,认真备课,注重教学方法和手段的灵活运用,力求让每一堂课都能够生动有趣。
在课堂上,我注重与学生之间的互动,鼓励学生发表自己的观点和看法,以此激发学生的学习兴趣和潜能。
在备课方面,我也不断学习,更新教材和资料,不断提升自己的教学水平。
教学工作是一项富有挑战性和耐心的工作,也需要不断地对自己进行反思和总结。
在这个春季学期里,我深感到了这一点。
在教学过程中,我发现了自己的不足之处,如在课堂管理上还有待加强,有时难以有效地激发学生的兴趣,课堂设置和布置上也有欠缺。
对于这些不足,我将认真总结和反思,在今后的工作中不断改进和提高自己的教学水平。
在今后的教学工作中,我将更加注重对学生的个性化培养和关注,努力找到适合不同学生的教育方法和途径,做到真正地因材施教,激发学生的学习潜能。
在班级管理上,我也将更加注重对学生品德的培养和引导,努力培养学生的社会责任心和团队合作意识,努力让每一个学生都能够成为优秀的人才。
这个春季学期的教学工作虽然已经接近尾声,但对于我来说,工作的总结和反思才刚刚开始。
在今后的工作中,我将更加努力,不断提升自己的教学水平,努力培养学生成长。
希望在未来的日子里,我能够更好地履行教师的职责,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们能够共同努力,共同进步,为教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例:2023年春季学期教师个人总结时间过得真快,转眼间2023年的春季学期也已经接近尾声了。
在这个春天,我又度过了人生中的一个学期,回首这段时间的教学生活,我不禁感到万分欣慰和感慨万千。
教师2023年春季第一学期工作个人总结7篇第1篇示例:教师2023年春季第一学期工作个人总结时光荏苒,转眼间2023年春季第一学期即将结束。
在这个学期里,我在教育教学工作中取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在此,我对过去一个学期的工作进行总结,反思经验,检讨不足,为未来的工作积累经验,提高工作效率。
一、教学工作本学期,我担任了高中数学课程的教学工作。
在教学方面,我积极探索适合学生的教学方法,利用多媒体和互联网资源,使课堂更加生动有趣,引导学生积极参与讨论和互动。
我还注意引导学生运用所学知识解决实际问题,强调数学知识与生活的联系,提高学生学习兴趣。
通过努力,我的班级整体学习成绩有了一定的提高,学生的学习积极性和创造性也得到了一定程度的激发。
二、教育实践在教育实践方面,我积极参与学校举办的各项教育实践活动,如数学建模比赛、科技创新大赛等,组织学生参与各类学科竞赛,培养学生综合运用知识的能力,提高他们的实践能力和团队合作意识。
我还定期组织学生进行社会实践活动,拓宽他们的视野,增强社会责任感和社会适应能力。
三、教育管理在教育管理工作中,我注重班级管理和学生心理健康教育。
积极引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们处理好学业压力和人际关系,促进学生全面发展。
我还加强了与家长的沟通,及时了解学生的学习状态和生活情况,促进学校、家庭、学生之间的良好合作关系。
四、个人反思和展望回顾过去的一个学期,我深感教育教学工作是一项需要不断学习和提高的工作。
在今后的工作中,我将继续加强专业知识的学习和研究,提高自身的教学水平和能力。
我还要加强对学生的关爱和指导,促进学生全面发展,努力培养学生的创新精神和实践能力。
我还要进一步加强与家长和社会的联系,形成良好的育人合力,共同促进学校教育事业的健康发展。
2023年春季第一学期的工作已经告一段落,虽然取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
春季期教师个人总结:脚踏实地砥砺前行
春季期教师个人总结:足踏实地砥砺前行
一、加强校本培训,提升教育科研能力
1、骨干引领,师徒结对
我校呈现出许多优秀教师,骨干教师。
为了更好地带动新新教师成长,我校安排了师徒结队工作,程XX和王XX结对,陈XX和尤XX结对,曹XX和娄XX结对。
语文组给三组师徒,分别安排了三次同课异构活动。
指导师尽心尽责指导,徒弟虚心好学,所以成绩斐然。
程XX评上了区骨干教师,推举参加市骨干教师,王XX评上了教学新苗奖。
娄XX在教师资格考试中,笔试顺利经过,正仔细预备示课。
2015年6月8日本校信息技术老师张玉萍给全体教师做了对于微课的说座。
在此次说座中,教师们倾听了前沿的知识,微课,慕课,翻转课堂。
张老师还介绍了怎么制作微课,怎么用手机和传统的纸和笔录制微课。
每个老师都仔细聆听,用手机拍下自己观赏的课件。
老师们很想自己亲自操作一遍,下个学期希翼张老师可以让我们每个老师在机房里实践一下,手把手地教会我们怎么制作微课。
2、课题治理,催促指导
校本研修是促进教师专业化进展的重要载体和重要手段。
借课题研究之力引领教研活动,能有效提高教师的咨询题意识,提升教师文本解读能力,促进教师专业成长。
那个学期,教科室提炼出了出“四步六环”课题引领教研模式。
四步为:前期指导,谨慎选题;过程治理,督察指导;步步为营,扎实教研;成果运用,分享交流。
六环为:立、研、试、议、展、结。
希翼我校各教研组运用这种教研模式别断引领教师走科研之路,促教师专业成长。
目前我校正在研究的课题有科学课题《小学高段科学课堂日记的指导与实践》,数学课题《小学二年级数学日子化教学有效性研究》,信息技术课题《微课制作及在小学信息技术课堂中的应用研究》。
语文学科的《农村小学三年级语文听写方式多样化的探究与实践》在市小课题中立项,科学学科的《农村小学络科学日志的应用实践与考虑》在市推广课题中立项。
3、组织评比,提升素质
2015年6月15日下午3点30分,在会议室进行了教师钢笔字竞赛。
抽取序号,完成签到后,每个教师都认仔细真地写了起来。
平时写贯了行楷,写起正楷真有点难度,全部写完后,不少老师都说自己的指头都陷到里面去了。
看着自己书写的字,不少老师脸上露出了笑容,自我感受别错。
也有些老师,很不行意思,决定将来要好好练字。
也有个别老师提出要写毛笔字竞赛。
看来,自从教师素质要抓教师写字以来,教师们差不多把练字作为一项重要的基本功了。
二、重视自身建设,努力提高业务水平
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永远职业,人必须永久保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟别进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
能够说,思想是主宰人类行动的将帅。
所以要让自己为人民服务,献身于教育事业。
1、读书:忙里偷闲
在教学之余,我和我的学生一起阅读,和亲孩子亲子共读。
说来也羞愧,那个学期放在书桌上的《目送》还没有读过一次。
上学期学生还会把自己阅读过的书拿给我看,那个学期没有一具学生送书给我看了。
在家里亲子阅读,我读了几本书,有杨XX的《调皮包马小跳》系列,《笑猫日记》系列,《美丽老师和坏小子》《仙女蜜儿》林XX的《用点心学校》,以及老鼠记者系列书籍。
《安琪拉的灰烬》还正在阅读中,每天都一两页。
看书带来的乐趣,确实回味无穷,特别市杨红樱的书带给我不少考虑。
我多么希翼自己算是蜜儿老师,美丽老师,可以让那些被认为的坏小子爱上读书,喜欢读书。
《笑猫日记》给我留下深刻印象的是,
万年龟喜欢去又浓浓孩子味的地点,那个系列的书,让我看到马小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。
2、反思:别断练笔
为了使自己可以做一具有思想的行动研究者,因此我要求自己每个学期都要写一篇案例或者论文或者申报教科研课题。
尽管不少时候,我的案例、论文石沉大海,但是每个学期我还会去写。
因为我是把每次撰写案例或论文当做练笔,当做自己对某一时期的考虑与回忆。
那个学期经过撰写论文,被区里江XX老师指导论文,我就深深意识到自己的水平是特别糟糕的。
尽管我的论文最后在市里得了二等奖,但是这篇论文的修改次数应该远远超过十次。
从小我就知道勤能补拙,因此我只能以自己的别断努力去提升自己的专业素质。
3、爱生:宽严相济
面对学生,我确实自己是愧对他们,因为经常开会,经常参加各样的培训,还要整理材料对付各种检查,没有太多的时刻去照应他们,去盯住他们。
幸好,我带的那个班级的学生特别听话,他们可以做到收放自如,疯狂的时候也很疯狂,静下心来可以特别肃静。
谢谢班主任老师对我的帮助,使得学生可以喜欢我的语文课,科学课,在期末考试中能取得好成绩。
班级整体是比较肃静的,但是也有几个孩子很让人头痛,他们常常别听我的劝说,在我面前像撒娇的孩子。
这时候,我也会特别生气,怒火冲天,直接把学生拉到教室前面或者后面,或者让学生起来回答咨询题,回答别出来站在位置上。
对那些特别别听话的学生我还会让他们罚抄课文。
作为一名教科室主任,我觉得肩上的任务很重,既要负责学校教科研工作,又要鼓舞广阔教师积极提高自身专业素质。
作为一名教师,我觉得自己愧对学生,因为我的时刻别够,没有时刻个别辅导,没有时刻更多的时刻对优秀的学生作深入指导。
尽管我觉得自己像大海中的一滴水那样渺小,像沙漠中的一粒沙那样微别脚道,但我也要在平庸、一般的工作岗位上奋斗,尽自己的努力寻觅自己生命的轨迹,追找诗意美好的人一辈子境地。
我要为自己的人一辈子信条而别断努力,做一具朴朴素素、踏踏实实的人民教师。