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人教版《功率》ppt公开课1

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初中物理人教版功率精品ppt课件1

初中物理人教版功率精品ppt课件1

•
7.服装与其他名牌做法不同，它从不 将任何 “”或 “”等 明显的 标志放 在衣服 上，而 衣标上 的字样 ，则是 其唯一 的辨识 方法。
•
8.推出的服装款式向顾客传递积极、 开放的 生活理 念,倡导 时尚的 生活方 式。专 为成熟 时尚的 都市女 性设计 。她们 的着装 风格典 雅、性 感；精 于对服 装款式 、颜色 、面料 及配饰 的
亮”或“较暗”)。
同一小灯泡的两端实际电压越高，则实际功率 越越大大 ，小灯 泡的灯丝电阻 越越大大 ，小灯泡的电阻变化的原因是：不同不 同的的电电压压下下，，灯灯丝丝的的温温度度不不同同，，导导致致灯灯丝丝的的电电阻阻不不同同 。
★【课堂巩固】
考点演练，拾级而上
用电压表和已知电阻测灯泡电功率 (2019·临沂模拟)在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的 额定电压为 2.5V、电阻约为 10Ω。
流表示数为 I1＝ 0.1 A；
【 人 教 版 初 中物理 】功率 PPT精品 课件1
【 人 教 版 初 中物理 】功率 PPT精品 课件1
(2)再将开关 S1 扳向 1，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出 电流表示数为 I2；
(3)小灯泡额定功率的表达式为 P 额＝ UU额－(I2－II1) (分别用符
•
5.多年过去了，这个名字依然引领着 世界的 流行时 尚。然 而在这 些辉煌 的业绩 后面， 我们所 看到的 是一个 活生生 的，他 充满着 深情， 极为害 羞，又 极为幽 默，他 便是永 远的。
•
6.迪奥的设计，注重的是服装的女性 造型线 条而并 非色彩 。他的 时装具 有鲜明 的风格 ：裙长 不再曳 地，强 调女性 隆胸丰 臀、腰 肢纤细 、肩形 柔美的 曲线， 打破了 战后女 装保守 古板的 线条。 这种风 格轰动 了巴黎 乃至整 个西方 世界， 给人留 下深刻 的印象 。

人教版初中物理课件《功率》ppt实用课1

人教版初中物理课件《功率》ppt实用课1

注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不 同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。 3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
讨论
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。
PZ表示普通照明，220V是它的额定电压,100W是该 灯泡在额定电压220V工作时的电功率是额定功率。
讨论
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路 中，要串联多少个这种灯泡才行?
● D．若把它们并联在4 V电路中，只有乙灯泡能正常发光
● 4．在国际单位制中，功的单位是（ ）
● A．安培 B．伏特
C．焦耳
D．瓦特
● 5．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电 器工作时，测得在15 min内，消耗电能0.3kW·h，这个用电器可能 是
● A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽
W ——焦耳（J）
W ——千瓦时（kW ·h ）
P ——瓦特（W） 由W =UIt，得:
P ——千瓦（kW） P =UI
1瓦特=1焦耳/秒=1伏特·安培 1W=1J/s=1V·A
电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可以表示为 电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值，表示电 能所消耗快慢的物理量。
●A．串联时，两灯都能正常发光 B．串联时，甲灯比乙灯 更亮
●C．并联时，通过两灯的电流相等 D．并联时，甲灯的实 际功率比乙灯的实际功率大
●2．家用电能表的盘面上，标有3000r/kW•h的字样，当接 入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转， 则该电器消耗的实际功率是
●A．5W B．500W C．300W D．3kW

人教版初中物理《功率》ppt精美版1

人教版初中物理《功率》ppt精美版1

人教版初中物理《功率》ppt精美版1
“25W”表示： 该灯的额定功率
为25W
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
1、小灯泡上标有8v 10w表示它在8v电压下 ____正__常______发光，我们把8v称为这个灯泡 的__额__定__电__压___电压。10w表示_额__定__功__率___。 额定电压定义：用__电__器__正__常__工__作__时__的__电__压__。 额定功率定义：用电__器__在___额__定__电__压__下__的__功__率_。
t
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
二 “千瓦时”的来历
P＝W/t→W＝Pt，如果把P、t的单位 分别用千瓦、小时，那么相乘之后， 就得到电能的另一个单位－千瓦时 （度） 1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h 所消耗的电能。 *千瓦和千瓦时是
两个不同的物理量 的单位，不能混淆
3、把“12V、8W”的电灯接到9V的电源上，它 能正常发光吗？它只有接在_1_2_____v电压下 才能正常发光, 此时消耗的功率为___8______w。
4.公式: P ＝ W t
1瓦= 1焦／秒
W——消耗的电能—— 焦耳（J）
符号的意 义、单位
t—— 所用的时间—— 秒 （s）
P——用电器的功率— 瓦特（W）
公式变形： W=Pt
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
人教版初中物理《功率》ppt精美版1
额定功率 5、
实际功率
决定灯泡亮度 的是灯 泡的实际功率还是额定功 率？
额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下所达到的功率。

[人教版]《功率》公开课课件1

[人教版]《功率》公开课课件1
F>Ff 继续加速 a
当F＝f时 达到最大 速度vm
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》公开 课课件1 （完整 版PPT)
清江中学
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》公开 课课件1 （完整 版PPT)
平均功率和瞬时功率
1.平均功率:物体在做变速运动时，力在某段时间 内的功率。
Ｗ ① P= t （定义式）计: 算直线和曲线运动的功率
②P平=Fv平: v是这段时间内的平均速度
§功率
清江中学
甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼
每块砖 质量为
m，甲、
乙两同 学需要 做多少 做功？
清江中学
砖数（块） 做功（J）
甲 120
120mgh
乙 120
120mgh
清江中学
甲、乙同学谁做功快？为什么？
甲
乙
砖数（块）
120
120
做功（焦） 120mgh 120mgh
时间（分）
30
60
清江中学
【 ［全 名国 师百 课强 堂校 教】学江］苏［省人淮教安版清］《江功中率学 人》教公版开 高课中课物件1理（必完修整二版课P件PT)：第七 章第三 节-功率 (共19张PPT)
第二种情况：汽车以恒定加速度启动
P<P额，继续匀加速
加速度 v=at
a一定
速度v
牵引力不变
P＝Fv
功率P
匀加速直线运动 达到P额时 保持P额 v F
(关于公式P=Fv)
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何?
①若保持P不变，则F与v成反比；
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何? ②若保持v不变，则 P与F成正比；

人教版《功率》ppt课件1

人教版《功率》ppt课件1

公开课优质课研讨课《功率》课件ppt 3免费 下载课 件下载P PT下载
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法 减小速度？
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1.物理意义: 表示物体做功快慢的物理量. 2.定义: 功与做功所用时间之比叫做功率. 3.公式：
3.定义公式：
P
=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
W t
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
1.做功的两个必要因素是什么？ 2.功的计算公式是什么？
建筑工地上要把1000块砖运送到楼顶， 可以采取的方法：
（1）人工搬运 （2）吊车搬运
以上两种方法哪种最快？
要在地上挖坑栽树，也有好多方法，如 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
所以，在工农业生产中，人们越 来越多地使用机器来代替人力、 畜力做功。使做功更快！
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功 的快慢呢
功率
1.物理意义：表示物体做功的快慢．

[人教版]《功率》完美课件1

[人教版]《功率》完美课件1
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
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四 家庭安全用电
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
一、家庭电路组成： ［名师课堂教学］［人教版］《功率》完美课件1（完整版PPT) a)进户线（电源线） b)电能表：用来测量用户在一定时间内消 耗多少千瓦时的电能。
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二、探究熔丝熔断的原因 1、熔丝熔断的原理：电流的热效应 2、短路造成熔丝熔断实验
超负荷运行造成熔丝熔断实验 注意点：绝不可用铜丝、铁丝代替 熔丝（为什么）
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答：在这段时间内，电流做功27焦耳，电流做功的功率 是0.45瓦。
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例2：小明参观工厂时，看到一个电度表上标有1500r/Kw.h 的字样，他用表测得电度表盘在2分钟内转了120转，于是 他算出了当时这个工厂的用电功率是多少 瓦？ 解：
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？ 解： 由P=U2/R，可得： R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
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物理人教版《功率》_PPT课件


经常出现故障之一
电阻大
电压表 示数很小
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小灯泡 不亮
电流表示数 很小
• 实验数据的处理： 【获奖课件ppt】物理人教版《功率》_ppt课件1-课件分析下载 次数 电压 电流 电功率 电阻 备注 1 2 3 4
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“2.5V 0.4w”的物理意义是 ：
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学生实验
测定小灯炮的功率
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知识整理：
Ｐ＝Ｉ２Ｒ
• 计算电功率的方法： Ｐ＝Ｕ２／Ｒ
Ｐ＝ＵＩ
Ｐ＝Ｗ／t
思考：请你说说如何判断小灯光的额定电功率？ 说一种方法来测测白炽灯的电功率？
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思考：
１．如何测定电功率？
２．如何测定额定电功率？

[人教版]《功率》优质课件1


当开关S1
时，开关S2
当开关S1
时，开关S2
当开关S1
时，开关S2
。（2）在图乙中，
时，是低档工作状态； 时，是中档工作状态； 时，是高档工作状态
当开关S 时，是低档工作状态；
当开关S 时，是高档工作状态。
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4．图甲是内胆为铝质材料的电饭锅，内部电路如图乙所示，R1是 加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω。煮饭时， 接通电源（220V50Hz），闭合手动开关S1，电饭锅处在加热状态。 当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外 力作用则不会自动闭合，S2是一个自动温控开关，当锅内食物温 度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合。（已知 水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃);查表可知铝的熔点为660℃） 请解答下列问题： （1）如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1，电饭锅 的内 胆是否会熔化？为什么？ （2）在保温和加热两种情况下， 电饭锅消耗的电功率之比是多少？ （3）若在一个标准大气压下将温度 为20℃，质量为2.5kg的水烧开需要 16min40s，求电饭锅正常工作时电能 转化为内能的效率是多少？
则⑴ 饮水机处于保温状态时的电功率是
；
⑵ 饮水机处于加热状态时电路的总电流是
，
加热功率是
。
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人教版教材物理《功率》PPT专家课件1


生 活。
•
4. 对 于 这 样的 人 ， 心 灵 的宁 静 就 无 从 谈起 。 一 个 人 唯有 关 注 心 灵 ，才 会 因 为 心 灵被 扰 乱 而 不 安， 才 会 有 寻 求心 灵 宁静 的 需 要 。 所以 ， 具 有 过 内心 生 活 的 禀 赋， 或 者 养 成 这样 的 习 惯 ， 这是 最 重 要 的 。
(２.5V),电压表,电流表, 滑动变阻器
实验电路图:
注意事项:
1、滑动变阻器应如何连接？闭合开 关前，滑片要放在什么位置？
2、电流表和电压表在电路中如何连 接？＋、－接线柱连接是否正确？ 量程选择是否适当？
注意事项:
3、 注意观察小灯泡在什么情况下正常发光， 在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情 况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动 变阻器，以免因实际电压超过额定电压太多， 导致电压过大而烧毁灯泡。
不 同的 地 点
•
6.如果一个人 有 自 己 的 心灵 追 求 ， 又 在世 界 上 闯 荡 了一 番 ， 有 了 相当 的 人 生 阅 历， 那 么 ， 他 就会 逐 渐 认 识 到自 己 在 这 个 世界 上 的 位 置 。世 界 无 限 广 阔， 诱 惑 永 无 止境 ， 然 而 ， 属于 每 一 个 人 的现 实
体 形式 存 在 的 水 分也 较 多 。
•
2.为了寻求地 球 水 的 渊 源， 人 们 还 把 目光 投 向 了 宇 宙。 科 学 家 托 维利 提 出 假 说 ：地 球 上 的 水 是太 阳 风 的 杰 作。 太 阳 风 即 太阳 刮 起 的 风 ，但 它 不 是 流 动的 空 气 ， 而 是一 种 微 粒 流 或带 电 质 子 流 。
可 能性 终 究 是 有 限的 。

[人教版]《功率》优质课件1


你还能获得哪些信息
220V 100W
R
U
2 额
P额
I P额 U额
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反馈练习二
一只灯泡上标有“220V 40W”字样，当 灯两端的电压是110V时，灯泡的实际功率 多大？（写出解题思路）
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2. 1度电能可供 时间？
220V 100W 正常发光多长
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次数 1 2 3
实验记录表:
电压U/V 电流I/A
2.0
0.28
2.5
0.30
3.0
0.32
电功率 P/W
0.56 0.75
0.96
小灯泡 亮度
较暗 亮
很亮
小灯泡的亮度和它的实际功率有关。
当U=U额时，P实 ＝P额 当U＜U额时，P实 ＜P额 当U＞U额时，P实 ＞P额
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W
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•练一练：
1. 小明家用电器的总功率为1000W，平均每天使用1h。他家一天消耗的 电能是多少？
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B．大于40W
C．等于36W
D．小于36W
比较伏安法测小灯泡电阻与伏安法测小灯泡电 功率实验的异同点有哪些？
课堂小结
小灯泡 电功率的
测量
实验的 操作过程
和分析
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯 的亮度有何区别。
提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻 器的使用方法。
实验步骤
（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关， 按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电 压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压 表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录 在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将 现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是__2__.5___V。
次数 电压U/V 电流I/A 1 2 3
发光情况
电功率P/W
根据实验结果回答问题：
U实 = U额
P实 =P额 灯正常发光
U实＜U额 U实＞U额
P实＜ P额 灯比正常发光__暗___
P实＞ P额
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动 变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表
的示数如图所示，此时电流为_0_._3_A，小灯泡的功 率为_0.6__W。
2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将 这盏灯接到 3V电压下，它比正常发光时_暗__ （选填“亮”或“暗”），这时它的实际功 率为_0_._7_5_W。
第３节 测量小灯泡的电功率
想想议议
常用的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、 3.8 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯 泡额定电压为 2.5 V，如何测出它的额定电 功率?
实验： 测量小灯泡的电功率
实验目的 实验原理 实验器材 实验电路图
实验要求
（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压 分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压 （约 1.2U额） 。
结论：U实 ≠ U额 时，P额 小的灯泡亮。
比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功 率，实际功率大的灯泡亮。
1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功 率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的
电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左
或右”）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•Байду номын сангаас
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
灯比正常发光_亮____ 灯有可能被__烧_毁___
灯亮度的比较
演示实验1： 甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中， 比较两灯的亮度。
结论：U实 = U额 时，P额 大的灯泡亮。
演示实验2： 将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯 的亮度。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷”，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
3．A、B、C三盏灯分别标“220V 100W” “220V 60W”和“110V 100W”的字样，它们正常 发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ）
A．A灯 B．B灯 C．C灯 D．一样大
4．一盏标有“36V 40W”的电灯接在某电路上，
通过灯的电流是1A，则这盏灯的实际功率为（ ）
A．等于40W