人教版一年级语文《江南》课件PPT

小学语文一要带大家到江南去 看一看，好吗？
美丽的江南
荷花
江南水乡
请借助拼音，自由轻声读课文。
想一想课文写了什么地方，什么 景色？
jiāng nán kě yè
江南 可叶
（长江）（江南）（可以）（叶子）
yú xī
běi
鱼西北 （小鱼）（西方）（北方）
荷叶丛中，荷塘里有什么呢？
快乐的小鱼。
它们在干什么呢？
小鱼在荷叶中自由自在快乐地戏水。
江南人们在忙什么呢？
采莲蓬
江南的景色真是太美了。有美丽的荷花， 快乐的小鱼，采莲的小姑娘 。
江南人美，景色 更美，美在哪里呢？
大家喜欢江南吗？ 喜欢江南什么呢？请大 家把你喜欢的江南画一 画。
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗？ 2、师生归纳本课知识重点。

② 江南
② ③江东
点拨： 本题考查获取信息的能力。古诗的题目是《江南》，
因此这首诗写的是我国江南地区的景色。
(5) ① 人们捉鱼
② ② 鱼儿围绕荷叶四面游动
2. 早晨，太阳从 __①____边升起。 傍晚，太阳从___③___边落下。 秋天，一群群大雁往___②___飞。 冬天，一阵阵___④___风呼呼吹。
2. dōng biān dōng
东 边 的 东 共有__5___画，第三笔是_____，
组词：示_例__：__东__方_____ 。
kě yǐ
kě
可 以 的 可 共有__5___画，第二笔是_____，
组词：示_例__：__可__爱_____ 。
xī biān xī 西 边 的 西 共有__6___画，第五笔是_____。
4. ①莲 ②竹子 ③花 ④茶
采( ① ) 采( ③ ) 采(④ )
点拨： 本题考查识图和关于“采”的词语搭配。观察图片可
知，“采”是手发出的动作，“花”“茶”都是可以用手 来摘的，所以可以搭配组成“采花”“采茶”。竹子一般 比较长，不能靠手采，需要借助其他工具，所以不能说 “采竹子”。“采”还有“开采”或“选取”的意思，所 以还可以说“采煤”“采购”等。
江 鸭绿江 钱塘江 乌江
自读古诗
借助拼音自由读 古诗，把字音读正确。
听读古诗
点击图标，听范读
听老师读古 诗，检查自己是
伴读音乐
否读对了字音， 把老师朗读停顿 的地方画上节奏。
学认字
jiāng
江
xì
戏
nán kě
南可
后鼻音
jiān dōng
间东前鼻音Biblioteka cǎi lián采莲

人教部编版 语文 一年级上
江南
教学课件
江南是采莲的好地方。
小知识：
• 汉乐府：乐府是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署，汉乐 府是汉代为乐府乐曲配的唱词，是诗歌的中的一种体裁。
• 乐府的用处：1、将文人的诗配乐演唱； 2、采集民歌。
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采莲
• 请大家怀着高兴的心情诵读古诗，注意重音和停顿。
有感情地朗读
3 江南
汉乐府 江南/可采莲， 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
小组讨论：
江南是个怎样的地方呢？
山清水秀 如诗如画 美丽
江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
知识点解读
踏：走，跑。此处有“奔驰”之意。 清秋：清朗的秋天。
读一读 莲叶/何田田。 《竹石》
①母亲拿着手机，愁眉苦脸地走进家门。手机不知怎么就静音了，来电话没有铃声，刚才找人修，也没有修好。 靠边 而是 班里 倒不如 审视 严肃 半晌 抢着 嘻哈 和颜悦色 教诲
译文
鱼戏/莲叶间。 （1）.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的、诚实的人。
江南/可采莲，
大 家
看 看 荷
叶 长 得 怎 么 样 ？
莲叶/何田田。
田田：指荷叶长得又 大又密，层层叠叠， 连成一片。
荷塘里都有哪些景物？
莲子 荷花
蓬蓬 荷叶
鱼儿在干什么？
鱼戏莲叶间。
鱼儿在莲叶间是怎样游的？
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼 Nhomakorabea莲叶北。

部编本语文一年级上册
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
十堰市汉江路中心小学 徐晓红
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
请同学们自己拼读课文，读准字音， 读通句子。
jiānɡ kě yú cǎi lián
江可鱼采莲
dōnɡ xī nán běi
东西南北
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
kě
（可口）（可以）
dōnɡ
（东风）（东方）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 821.8.8 13:10:2 213:10: 22August 8, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日下 午1时10 分22秒 13:10:2 221.8.8
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
江南可采莲， 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
莲叶间的小鱼真快活啊!它们 一会儿( )，一会儿( ) ， 一会儿( )，一会儿( ) 。

yú xì lián yè nán
鱼戏莲叶南，
yú xì lián yè běi
鱼戏莲叶北。
鱼儿们： 快乐 自由
绿 密
层次梳理
江 南
碧绿
莲叶何田田
茂盛
东西
鱼戏莲叶间
南北
主旨归纳
这首古诗选自《汉乐府》，描写的 是江南盛夏的美景：荷塘莲叶茂盛，莲 花绽放，鱼儿自由、欢快地在莲叶、莲 花下的碧水中尽情玩耍,表达了诗人快 乐的心情和对江南水乡的热爱之情。
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
这首诗描写了江南水乡 的什么景物？
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南可采莲，莲叶何田田。
何：感叹词，多么。 田田：形容荷叶长 得层层叠叠，茂盛 鲜亮，非常可爱。
诗意：江南水乡是采莲的好地方，这儿的 莲叶多么茂盛鲜亮！
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
戏：嬉戏、玩耍。 莲叶间：指长满莲叶 的水中。
诗意：鱼儿在莲叶间嬉戏。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏莲叶东，
yú xì lián yè xī
鱼戏莲叶西。
yú xì lián yè nán
鱼戏莲叶南，
yú xì lián yè běi
鱼戏莲叶北。
诗意：
小鱼在（ 莲叶）中间玩耍：一 会儿游到莲叶的（ 东面 ），一会儿 又跳到了莲叶的（ 西面 ），一会儿 又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑 到莲叶的（ 北面 ）。
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏莲叶东，
yú xì lián yè xī

jiāng
长江 江水 江山
jiāng
南方 nán
江南 南京
nán
kě
可以 可口 可爱
kě
yè
叶子 树叶 叶片
yè
yú
小鱼 大鱼 鱼肉
yú
Байду номын сангаас xī
西方 西南 东西
xī
běi
南北 北方 北京
běi
江南可叶鱼西北
江南 南北 可口 叶子 大鱼 东西 南北 江水 南方 可人 叶儿 小鱼 西北 北方 大江 江南 可以 树叶 鱼儿 西天 东北 长江 南京 可是 叶片 鱼虾 西方 北京 江山 南瓜 可乐 红叶 金鱼 西瓜 北风 江河 南面 可用 落叶 钓鱼 西山 北大
江南
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲，
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田！ yú xì lián yè jiān
鱼 戏 莲 叶 间： yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东， yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西， yú xì lián yè nán
教学目标：
1、复习巩固汉语拼音，学会本课7个 生字，两条绿线内的5个生字只识不写， 理解由生字组成的词语。（重点） 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 和背诵课文。（重点) 3、理解诗句的意思，体会江南水乡的 美景，培养热爱自然的感情。（难点）
小朋友们，老师 今天带你们去旅游， 好吗？那老师就带大 家到江南去看一看吧！ 那儿可美了！瞧：
采莲
鱼戏莲叶间
北 西 间东
南
江南的景色真是太美了。 有美丽的荷花，快乐的小鱼， 采莲的小姑娘 。

语文 一年级 上册
jiāng nán
3 江南
第2课时
朗读第1句诗，想象画面，说说：采莲时节， 你看到了怎样的景象？
cǎi
采摘
采 采花
荷叶挺立 水面，饱
满俊秀
读一读
想象满塘莲叶的美景，带着对莲叶的喜爱 再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”，采莲姑娘一定很 开心，还有谁也很开心呢？朗读古诗的 后两句，结合插图找一找答案吧！
太阳又从__③___方落下。 2.秋天到了，大雁__②___飞；春天到了，
大雁又飞回__④___方。
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
Байду номын сангаас1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪 里呢？读一读后两句，你来 画出答案吧！
鱼儿围绕 荷叶四面
游动
联系生活贴一贴：你来扮演鱼儿，看看 这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧！
东
西
南
北
读一读
伴着音乐，带着轻松、 欢乐的心情读诗。
唱一唱 歌曲：《江南可采莲》
背一背
江南 江 南 可 采 莲， 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。
画一画
读完古诗，你眼前浮现了怎样的画面？ 快快把它画下来吧！
练一练
一、联系诗句填一填。 鱼儿在荷叶间玩

拓展阅读
忆江南
唐·白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？
收集其他关于采莲的古 诗，选一首喜欢的背下来，周 四的读书活动课全班交流。
背诵课文
1.尝试背诵。（选择自己喜欢的方法 练习背诵课文。）
2.抽生背诵，说说你用的什么方法背 诵课文。（看图记、根据重点字词记、 想象记）
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
读一读
江南 江南/可采莲， 莲叶/何田田！ 鱼戏/莲叶间： 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
读一读
jiāng nán tián
běi dōng
江南田北东
kě
yè
lián yú
xī
可叶莲鱼西
kě
可以 可能 可爱
dōng
东边
向东
东头
xī
东西 西边 西方
江南可采莲， 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
鱼戏莲叶间
江 鱼戏莲叶东 南 鱼戏莲叶西
鱼戏莲叶南
鱼戏莲叶北
小组讨论：
江南是个怎样的地方呢？
写的是江南水乡人们采莲的情景。
这首诗共七行两句话。诗句的前两行 直接介绍了江南的水乡是采莲的好地 方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水 嬉戏。

这是什么句式？说明什么？
写出了池子沉迷于现在的生活， 没有看到背后的危机。
课堂小结
讨论：河流和池子的话你赞同哪一个？为什么？
赞同河流的话。
因为池子贪图安逸，最后完全枯竭；河 流为人们做贡献，被人们尊敬，最后长
流不息。
课堂小结
课文主旨
这首寓言诗，通过池子以河流的对话以及池子与河流的不同结 局，告诉我们只顾贪图眼前的安逸就会走向灭亡；锐意进取，多做贡 献就会实现人生的价值。
课堂练习
3.在括号里天上适当的词语。
（ 长串 ) 的木筏 （ 静静 ) 地躺 （ 驮着 ) 货船
（ 安逸 ) 的生活 （ 轻轻 ) 地飘动 （ 推究 ) 哲理
（ 繁忙 ) 的河流 （ 缓缓 ) 地流 （ 违背 ) 规律
感谢各位的聆听
语文精品课件 三年级下册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
课文讲解
我差不多老是看见， 你一会儿背着沉重的货船， 一会儿驮着长串的木筏， 还有小划子啊小船， 简直数也数不完。
画线的词语说明什么？
说明河流每天都 在工作，非常忙碌。
课文讲解
“你几时才能抛开这样的生涯? 要是换了我,说句老实话， 我可真要愁死啦！ 我的命运有多好， 比起来,你我相差竟这么大！”
用一个什么词语来形容这种生活？ 安 逸 、 享 受
课前导读
河流
河流奔腾不息，负责船 只驶向宽阔的海洋。
用一个什么词语来形容这种生活？ 勇 于 奉 献
课前导读
今天，有一个河流和一条河流是邻居，其间会有怎样的 对话？我们一起走进这个寓言故事。
课前导读
克雷洛夫： (1769年2月13日 - 1844年11月21日)享年75岁，
课文讲解

部编教材一年级上册语文《江南》完 美PPT
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běi
（北方） （西北） （南北）
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指导
写字 1.笔顺（书空）
可
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人教版一年级上册
3 江南
第一课时
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江南
江南，意为长江之南面。江南是一个文 教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁 荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象， 也反映了古代人民对美好生活的向往，是人 们心目中的世外桃源。
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指导写字—1.笔顺（书空）
西
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指导写字—1.笔顺（书空）
东
部编教材一年级上册语文《江南》完 美PPT
鱼 戏 /莲 叶 西， yú xì lián yè nán
鱼 戏 / 莲 叶 南， yú xì lián yè běi
鱼 戏 /莲 叶 北。
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读一读
jiāng
nán
tián
běi
dōng
江南田北东
kě
yè
lián
yú
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dōng （东西） （东方） （东面）
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PART 02
鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
忆江南 唐·白居易
01
江南好，
02
风景旧曾谙。
03
日出江花红胜火，
04
春来江水绿如蓝，
05
能不忆江南？
nán
南
南方 江南 南京
nán
谢谢观看
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收集其他关于采莲的古诗，选一首喜欢的背下来，周四的读书活动课全班交流。
汇报人姓名
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jiāng
nán
江 南
采莲 莲叶 田田
可 何 鱼 戏 间
东 西 南 北
kě hé yú xì jiān
dōng xī nán běi
cǎi lián lián yè tián tián
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