一个这样的老师
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一个老师作文一个老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一个老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个老师作文1我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师,她长的高高的,一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴,虽然她是那么普通,可在我心目中,却像神一样的伟大。
就举个例子吧,有一次,我在改作文,一次,两次,三次,我每一次都去改,但都没成功。
放学了,全班都走完了,教室只剩下我孤零零的一个人,这时,陈老师来了,她看到我一个人在教室里改作文,并没有不理不睬,而是放下手中的饭盒,给我讲起该怎么改。
陈老师仔细看了看我的作文,然后,对我说:“你写的有点奇怪,你刚刚不是写到妈妈正在工作吗?这时,她怎么又回来了呢?”陈老师说著,双手摊开,示意爲什么,我又看了看作文,还是似信非信,陈老师看我不能改,就教我,说:“你看,应该这样改……”说完,我变恍然大悟。
中午我拿回家改了一下,下午,我去改本子,意想不到的是,我竟然的了A+,望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴,可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是,陈老师的字写的也非常工整,她从没想过这个字好写,我就可以乱写,她还是依然工工整整的书写,那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上,陈老师写出来的字很好看,就像大师写的一样,怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢!这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
一个老师作文2你要是问我最喜欢的哪个老师?那我肯定会毫不犹豫地说:我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中,张老师他和别的老师不一样,别的老师一般是上课不许说话,但是,我们作文馆里的张老师与众不同,在上课时,只要你站起来说话,张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上,一双充满着知识小眼睛,眉宇间流露出喜悦之情,一个高挺的鼻梁,一张大大嘴巴,就凑成了张老师英俊的脸,位于脸的下方,有一个“庞大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是两条长长的,粗粗的腿,这几样东西,就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
[人物作文]有这样一个人作文4篇有这样一个人作文4篇【第1篇】她有着乌黑发亮的大眼睛,一个不大不小的鼻子,一张大大的嘴,长长的黑色头发和白白的皮肤,她就是我们班上和蔼可亲的杨老师。
有一天上完了数学课,我有一些作业没有做完,老师就把我带进有着空调的办公室里写作业。
在写作业的时候,突然发现有一道题不会,我去找杨老师,我以为杨老师会骂我呢,但是杨老师的教人法子有点不同,她的教学方法是这样子的,她不会告诉你答案,会告诉你这道题的做题方法。
第二次我又去问杨老师,心想这次肯定会被骂的,没想到杨老师还是很耐心的教我。
等我写完了学校里的数学作业,老师还让我们写家庭作业,这节课刚过完,我们就把学校和家庭作业都给做完了。
以后每天有空我都会去杨老师办公室写作业,除非杨老师不在。
杨老师是一个非常耐心也非常关心我们学习的人,非常感谢杨老师!【第2篇】我有这样一个好朋友,大家对他也非常熟悉,她就是我的好朋友王雨涵。
她扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的的,她有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,她的嘴巴还是个“乌鸦嘴”呢,有一次,我们出去玩了一会,她说:马上就上课了,我们赶快回教室吧吧,话刚落,上课铃就响了。
她还是个很有礼貌的.好孩子呢,不论是在校内还是校外,她只要看见老师,都会说一声:“老师好!”;看见同学,都会跑去跟同学打招呼,遇到年长的爷爷奶奶,都会主动叫爷爷奶奶好。
有一次在上学的路上了碰到了,她会主动的叫我妈“阿姨好”,我妈总是夸她嘴巴甜,是个懂事的好孩子。
这就是我的好朋友――王雨涵!【第3篇】在以前,我在家里有一个朋友,她的名字叫做――王潇。
他的皮肤很白,身体很瘦,最爱扎马尾辫。
她的眼睛不大,但却炯炯有神。
她的脸上总是挂着一张带着微笑的樱桃小嘴。
在我认识她以后,我的生活就增添了许多色彩。
每天我写完作业,吃完晚饭以后,我都会迫不及待地去操场上和她一起玩耍。
特别是周六周日的时候。
我们总是会到各自家里玩游戏。
有一天,我正在家里做作业的时候,忽然听到王潇在叫我。
描写老师性格的作文
我的老师是一位非常有责任心和耐心的人。
她总是很关心我们
的学习情况,会耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们克服
困难。
她还会给我们提出一些很好的建议,让我们能够更好地提高
自己的学习能力。
在她的帮助下,我们的成绩有了很大的提高。
另外,我的老师还是一位非常严谨和细心的人。
她总是会认真
地备课,确保每一节课都能够有条不紊地进行。
她还会对我们的作
业进行认真的批改,给我们提出很多宝贵的意见和建议。
在她的帮
助下,我们的作业水平也有了很大的提高。
除此之外,我的老师还是一位非常乐观和豁达的人。
无论遇到
什么困难,她总是能够乐观地面对,积极地寻找解决的办法。
在她
的带领下,我们也学会了乐观地面对生活中的困难,不轻易放弃。
总的来说,我的老师是一位非常有责任心和耐心的人,她总是
能够给我们提供很多帮助和指导。
她还是一位非常严谨和细心的人,她总是能够确保我们的学习和生活都能够有条不紊地进行。
她还是
一位非常乐观和豁达的人,无论遇到什么困难,她总是能够乐观地
面对,积极地寻找解决的办法。
我们非常感谢有这样一位优秀的老师,她的性格特点对我们的学习和成长有着非常重要的影响。
一年级我的老师作文200个字《一年级我的老师》篇一在我刚上一年级的时候,我遇到了一位超级特别的老师,她就像一个神奇的魔法师。
我第一天走进教室,心里就像揣了只小兔子,砰砰直跳。
我看到老师站在讲台上,她穿着一条碎花裙子,头发卷卷的,就像童话里的公主。
她看到我那害怕的样子,就弯下腰来,眼睛亮晶晶的,像星星一样,笑着对我说:“小宝贝,别怕,这里就像一个大家庭呢。
”那声音就像春天的风,轻轻吹过我的心田,我的紧张一下子就跑掉了一大半。
老师上课的时候可有趣了。
她会把那些枯燥的拼音字母变成一个个有趣的小故事。
比如说,她把“a”说成是一个张大嘴巴的小女孩,正在唱歌呢。
每次她讲这些故事的时候,我都感觉自己像是走进了一个奇妙的童话世界。
有一次,我在课堂上走神了,心里想着妈妈给我买的新玩具。
老师发现了,她没有像我想象中那样生气地批评我,而是走到我身边,轻轻敲了敲我的桌子,然后说:“小脑袋在想啥呢?是不是飞到外太空啦?”我脸一下子就红了,周围的同学都笑了起来,我当时觉得特别不好意思。
不过从那以后,我上课就很少走神了。
她还特别关心我们。
有一回我在学校操场不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
我疼得眼泪在眼眶里直打转。
老师就像一阵旋风一样跑了过来,她小心翼翼地扶起我,一边吹着我的伤口,一边说:“痛痛飞走吧。
”那模样就像我妈妈一样。
她把我带到医务室,一路上还不停地安慰我,说我是勇敢的小战士。
在医务室里,医生给我消毒的时候,我忍不住叫了一声。
老师紧紧握着我的手,说:“宝贝,再坚持一下下就好啦,你可是最棒的。
”可是呢,有时候我觉得老师也有点严格。
就像写作业的时候,她要求我们每个字都要写得工工整整的。
我写得歪歪扭扭的时候,她就会让我重新写。
我当时心里就有点小抱怨,想着:“哼,这也太严格了吧。
”但是后来我发现,我的字变得越来越好看了,我才明白老师的良苦用心。
我觉得我的一年级老师就像一盏明灯,在我刚开始学习的道路上照亮我前行。
她有时是温柔的天使,有时是严格的指挥官,但不管怎样,她都是我心中最棒的老师。
温柔的老师作文(优秀25篇)我的语文老师初一作文600字1我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师,我非常喜欢我的语文老师。
她身穿朴素的服装,长着一双水灵灵的眼睛,圆圆的脸蛋,她那明亮的。
眼睛下长着一个挺直的鼻子,鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴,看上去楚楚动人。
语文老师不仅外表美,心灵也美。
有一天,我们上完体育课,迈着沉重的脚步回到教室,我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。
全身发热,痛苦到了极点,我有气无力的在趴桌上,打了上课钟,我照旧趴在桌上一动不动,就像一只病猫,语文老师进来时,看着我们难受得样子,让我们休息十五分钟之后上课,我感到特别兴奋,语文老师总是特别善良,语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思,我有这样的老师,我感到很快乐。
休息好了之后,语文老师学鸡叫我们起床。
特别好笑,我感到舒服了许多,打起十二分精神。
生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。
语文老师的课,每个人都很用心,都非常积极回答老师的问题,老师听后总是满意地点头微笑,就像一位美丽的天使,语文老师讲的课铿镪有力,把作者的情感全部流露出来。
我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个,我们全班人都非常喜欢上语文课。
在语文老师眼里,我们个个就像小孩子一样,个个需要呵护,她是最爱我们的人,是我们最忠诚的伙伴。
如果我们的学习成绩下降,语文老师就会鼓励我们,让我们不要轻言放弃,继续努力,当我们遇到伤心事时,语文老师总是能发觉,总是能让我们开心,老师犹如我们的父母,在一旁关心我们,呵护我们。
我觉得语文老师是最好的老师,最和蔼的老师,每天都能看到她那甜美的笑容,她那迷人的笑容,使我们将烦恼抛到九霄云外。
她如同我们的母亲,关心、呵护着我们。
温柔的老师作文2开学了,我们的副科老师几乎都换了,音乐老师换成了毕老师,自然老师换成了张老师……五年级上学期的时候我们的自然老师可真够“狠”的,自然明明是副科,但是,那个自然老师好象脑子有毛病似的,把自然课上成了正科一样的,每次上完自然课有作业,还必须在课堂上完成,可是这个自然作业比语文、数学的作业还多,有的时候把手都写酸了还没有写完。
如何做一个好老师心得体会(精选17篇)如何做一个好老师心得体会(精选17篇)有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的如何做一个好老师心得体会,欢迎阅读与收藏。
如何做一个好老师心得体会篇1一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。
那么,怎样才能成为好老师呢?我意识到了以下几个方面:第一,爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者。
忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。
始终坚持走中国特色社会主义道路,弘扬爱国主义、集体主义精神,把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。
树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,把全部心血和精力奉献给祖国的下一代,培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二,学为人师,做学生健康成长的引导者。
教师要像一盏明灯,给学生以温暖和希望,照亮孩子前进的道路。
教师要用真心、真情、真诚关爱学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,引导学生全面发展、健康成长。
要静下心来教书,潜下心来育人。
要注重挖掘每个学生的闪光点,激发潜能,鼓励创造,宽容失败。
要做学生的良师益友,帮助学生解决思想困惑和生活困难。
第三,开拓创新,做教育改革发展的推动者。
创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。
教师增强创新意识,把握教育规律,勇于探索,敢为人先。
要按照素质教育的要求,推进课程体系、教学内容和教学方法改革,坚持启发式教学,加强实践环节,培养学生的创新精神和实践能力,只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破,整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。
第四,行为世范,做良好社会风尚的引领者。
优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。
善解人意的老师作文在人类的成长中,老师起着舵手的作用。
他们的严苛与温柔、严肃与幽默,都能影响着学生的一生。
而在这个过程中,善解人意的老师,是最受学生欢迎的。
作为一名优秀的老师,首先要懂得尊重学生。
没有人愿意被人轻视或者忽略。
老师应该注意到每个学生的优点和缺点,在激发学生潜力的同时也要平等对待,不歧视任何一个人。
这样,学生才能愿意倾听老师的话语,从而能够更好地理解和学习。
其次,善解人意的老师能够真正地关心学生。
关心并不仅仅是问候,同样也不只是在学习上给予帮助。
在生活中,一摆出的一句问候,或者一个与学生有关的问题,都可以让学生的积极情绪爆棚。
因为,学生能够感觉到自己在老师心中的重要性。
可以说,关心学生是老师的成功之路。
第三,善解人意的老师是会听取学生心声的。
这项技能需要老师在任课期间多与学生交流,多听取学生的想法。
只有通过听取学生的心声,老师才能够及时的解决学生的问题,这样可以让学生感到老师是在真正的帮助他们。
同时,不要忽视学生的直接反馈。
假使学生提出了意见和建议,老师应该耐心听取,认真分析后作出对学生有益的决策,并及时跟进实施。
最后,善解人意的老师是重视学生自闭问题的。
如果一名学生变得沉默寡言,这可能是他们家庭或者个人的问题引起的。
因此,老师要加强对学生的关注,试图了解他们的情况。
同时,老师也应该从孩子们身上发掘他们的潜能,让他们感到自己也是受尊重的一方,这样能够从根本上解决学生自闭的问题。
总之,一个善解人意的老师是一个这个社会需要的人。
愿每一个老师都能够获得学生的尊重和爱戴,能够在教育的路上与学生并肩前行,成为学生成才路上的坚实后盾。
做一个学生崇拜的老师王公叁文古人云“亲其师,信其道”;一个老师,只有让学生“亲”------尊敬他、喜欢他,爱屋及乌——他的“道”才能为学生所接受,所热爱。
所以,要想成为一个好老师,必须让他的学生尊敬他、喜欢他、佩服他,而一个成功的老师,一定是一个让学生崇拜的老师!一个学生崇拜的老师,首先是一个爱岗敬业,具有很深专业素养,成绩突出的老师。
教不出好成绩的老师,纵使其它方面再优秀,也为学生所不齿,更不要说崇拜了。
所以他一定是爱钻研,勤动脑的,他会深入研究教材(参),精心设计教法(案),认真批改作业,追求每个环节的完美,可能这个过程是孤独的,但他的内心一定是充实的、高兴的--------一个学生崇拜的老师,一定是一个胸怀博爱之心的老师。
他看学生的眼光始终是赞赏的,他会发自内心地喜欢每个学生,把爱的阳光均匀地播撒在教室的每一个角落,让每一个孩子都能感受到来自老师的关心、呵护,感受到老师带给他们的温暖.------------一个学生崇拜的老师,一定是一个有足够教育智慧的老师。
他善于抓住一切教育契机,对学生进行鼓励、表扬,哪怕是批评,也一定做到非常艺术。
他的课堂是幽默的,他会表演,爱夸张,善搞笑,甚至挖空心思制造闹剧,常常让学生在课堂上爆笑不止。
他的课堂是安全的,他善于调动每个孩子的积极性和主动性,保护每个孩子的自尊心和自信心,让他们在课堂上很安全、很轻松,很快乐,很投入。
他的课堂是激情的,活力四射,神采飞扬,用他的激情点燃了课堂的熊熊大火-----------一个学生崇拜的老师,一定是一个有阳光心态的老师。
他自信、阳光,他的感情可能很丰富,他的经历可能很坎坷,他的家庭可能很不幸,他的身心可能很疲惫,很沧桑,但他从来不把它写在脸上,一进教室,面对孩子,他就激情飞扬,永远一脸灿烂的阳光-------一个学生崇拜的老师,一定是一个有足够风度或气质的老师。
他不一定非常帅气或漂亮,但一定有足够的内涵。
从言谈举止到仪表着装,无不体现出一种自信,一种修养------一个学生崇拜的老师,一定是一个有渊博学识的老师。
我心目中的老师5篇篇一:我心目中的老师人人心中都有一个好老师,而且这个老师是十全十美的,就连我也不例外,每个人心中的老师都是不一样的,那我就来描述一下我心目中的好老师吧!我心目中的好老师是一位女性。
而且她有一头乌黑、飘逸的长发,有着一双大大的眼睛,柳叶似的眉毛,樱桃般的小嘴,白嫩的皮肤,可爱的娃娃脸。
当我们犯错的时候,只要同学们肯承认错误,老师就一定会原谅那位同学。
我刚才说的是指在校园里面。
下面我要说的,是在平常的日常生活中。
在日常生活中,老师看见我们,会给予我们最甜蜜的微笑,并送来问候。
有哪个同学身体不舒服,或者是生病了,老师会组织同学们一起去探望那一位身体不舒服的同学。
并且送上最诚挚的祝福与关心,那样的话,同学们会为有这样一个好老师而感动,并觉得有这么一个好老师而感到无比骄傲与自豪。
每当同学们在生活中遇到困难与挫折时,老师会挺身而出,去帮助那位同学;当同学们开心时,老师和我们一起欢乐;每当同学们心情不愉快、或者是伤心难过的时候,会在我们的身边安慰我们,鼓励我们……我心目中的老师是友好的,是无私的,是……总之是完美的!当然,这只是我个人的看法和意见,不知道你们心目中的老师是怎么样的呢,快快写出来,与我们大家一起分享吧!篇二:我心目中的老师我心目中的老师,如果她是20岁,我就愿意把她比做一朵花,一朵洁白的花,一朵百合花,皎洁无暇,散发着青春、活力的气息。
她的课堂一定会是最生动有趣的,她一定会带我们做很多游戏,在快乐的课堂中享受作文的乐趣,在动手探索中了解数学的奥秘,在英语王国里领略ABC的魅力。
我心目中的老师,如果她是30岁,我也愿意把她比做一朵花,一朵粉色的花,一朵康乃馨,淡雅芬芳,师爱无边。
她一定会带我们走进一个全新的知识王国,开拓一个全新的知识领域,她的解释一定是深奥的,她的课堂一定是耐人寻味的,她会教我们用另一种眼光去看世界,知识就像一条无尽的隧道,她虽然无法陪我们走到尽头,但一定会教会我们如何去寻找那知识的真金。
怎样做一个孩子喜欢的老师作为一名幼儿教师,没有一个不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师,我们很多老师可能都这样问过你的孩子们,你们最喜欢那个老师?老师们都期待着孩子们能够说是自己。
当自己被肯定时,脸上会有灿烂的笑容,有的甚至会把孩子抱住亲了又亲。
这证明我们每个老师都渴望做一个让孩子喜欢的老师。
那么,我们该如何去做呢?以前,我觉得幼儿老师是吃年轻饭的,只要年轻漂亮,孩子就会喜欢你,但是,随着岁月的流逝,我已不再年轻,但我拥有年轻的心态、温和的性格、谦虚认真的态度,还有一腔的热情,这就是我的财富。
其实,做孩子喜欢的老师很简单,那就是真心的爱他们,做他们的知心朋友。
假如说把老师分成两种类型,一种是平等型老师,一种是权威型老师,那么我属于第一种。
首先我能够宽容和尊重幼儿,能包容孩子的小毛病小问题,从积极的方面看孩子,当孩子犯错误时,不忙于采取什么手段实行教育,而是先听一听孩子的想法并听他表达事情的经过,这样不但保护了孩子的自尊心,也会激励他吸取教训,从而改正错误。
不要当着全班孩子的面批评他,大道理孩子不容易接受,用童话式的方法孩子就比较容易接受。
其次爱他们关心他们,平等的对待每一个孩子,老师心中的天平不应有任何倾斜,每个孩子在我们心中的分量是一样重的。
当孩子有困难时,主动去协助,当孩子有进步时即时的称赞,其实老师一点一滴的关怀孩子是能感受到的。
和孩子一起玩、交往。
在户外活动时和孩子们一起玩,听取孩子们的意见,在游戏中和孩子们共同扮演角色。
当孩子们的朋友。
用微笑面对孩子,传递给孩子的信息是:我爱你,宝贝。
用爱的语言鼓励孩子用爱的管教约束孩子喜欢孩子要真心,教育孩子要精心,观察孩子要细心只要这样做,孩子就会喜欢你。
你就会成为孩子心中那个最喜欢的老师了!。