陌生人来敲门
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一、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
二、如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,绝不开门。
三、要问来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不开门,特别是遇到以修理、推销、收购等名义叫门时,千万不要轻易开门,用各种推辞用语"没有可修的、不需要这样的产品、没什么要卖的"让他走开,或找其他借不要打扰你。
让来者意识到不会给他开门的。
四、遇到陌生人不肯离去,坚持要进入室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使他走并。
五、如果来者强行闯入,立即电话报警或跑到窗口或阳台大喊,吓跑坏人或让邻居来帮忙驱赶坏人。
陌生人敲门怎么办阅读精选(1):父母不在家有陌生人敲门怎样办?如果父母不在家有陌生人敲门您该教孩子会怎样办?1、爸爸妈妈不在家时,你能够把电视机或音响设备打开,能够使坏人误以为家里有人,不敢作坏事。
2、千万不要随便给陌生人开门,就应及时把门锁好。
就像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑。
3、如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字,你也要提高警惕不能开门,但能够问他有什么事,记下来告诉爸爸妈妈。
4、如果陌生人说自我是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用时也不要给他开门。
5、如陌生人还是不走,就打电话给邻居或报警。
阅读精选(2):遇到陌生人敲门,你该怎样办?不法之徒多以推销、警察登记户口、检修管道、检查水电表、找人、送快递等为愰子,骗取居民信任入室后,持凶器,威胁捆绑受害者实施抢劫等违法犯罪活动。
应对这些,我们该如何防范?一、冒充查水电表案例:2010年5月的一天,张某背着工具兜来到黑龙江鹤岗市工农区一幢居民楼内,先把电源关掉,然后快速来到顶楼一家住户,按响门铃后,女主人便进行了简单地询问,张某慌称自我是电业局查修工作人员,以查电表、查电力开关、修电闸和线路为由骗取女主人的信任。
入室后见只有女主人一人在家,趁女主人一注意时忽然拿出刀来,威胁女主人并实施了强奸,而后将女主人包内的现金抢走。
警方提醒:遇到查电表的上门,首先不要盲目地开门,要询问对方的身份,可透过猫眼看对方的工作证。
此外,因抄电表不难也能够自我提出查看,再把数字报给对方,如果对方还是要坚持进门自我查看的,则要留意了。
二、冒充租房子案例:陈某与姚某在2010年夏天,相约要在南京搞点事赚钱,两人事先合谋在江宁区秣陵街道某小区租下一套房子,然后冒充房东把房屋出租广告发布出去,引诱求租者至出租屋进行打劫。
8月1日的一天,在江宁实习的女生孙某前来看房,后被两人劫持进屋,囚禁达30多个小时,其间不仅仅遭到强暴拍下裸照,财物也被抢劫。
物业提醒陌生人来敲门温馨提示亲爱的居民们,近期有一些业主反映在小区内遇到了一些陌生人到家里敲门,可能有一些影响到了业主的生活。
在此,我们物业公司特别提醒各位业主,注意防范陌生人敲门带来的潜在风险。
为了大家的安全和安宁,希望大家对此有所了解和做好防范。
下面是一些关于陌生人拜访的温馨提示,望大家共同关注。
首先,关于陌生人到家里敲门的原因,可能有很多种,比如推销产品、宗教传教、声称修理家电等等。
针对这些情况,我们建议大家在遇到不熟悉的陌生人敲门时,切勿贸然开门。
可以通过对讲机或者窥视孔来了解对方的身份和来意,谨慎处理。
其次,对于那些宣传推销产品、服务或者传教的陌生人,我们建议大家能够礼貌地拒绝,或者直接告诉他们小区已经有相关管控规定,不允许在小区内进行推销活动。
同时,可以提醒对方离开小区并告知物业,若有需要可以通过正规的途径联系业主。
再者,针对那些声称修理家电或者维修管道的陌生人,我们也要慎重对待。
虽然有时候会遇到真实的维修人员,但也不排除有不法分子冒充维修人员进行诈骗。
建议大家在这种情况下,首先让对方出示相关的证件和工作人员身份,然后与他们进行身份确认和核实,最好能够提前通过物业处或者相关单位确认维修人员的身份信息。
最后,对于一些不法分子或者潜在的安全风险,我们特别希望大家能够积极报警并向物业处或者社区相关部门报告,及时处理可能存在的安全隐患。
同时,也希望大家能够相互之间联防联控,共同维护小区的安全和和谐。
总之,陌生人敲门的情况可能会让我们产生一些困扰和疑虑,但只要我们保持警惕、相互关注和配合,就能够有效地预防和减少潜在的安全风险。
希望大家在生活中能够保持一颗警惕的心,并共同营造一个安全、温馨的小区环境。
最后,祝愿我们的小区更加安宁、和谐!谢谢大家的关注和配合!此致敬礼xxx小区物业公司xxxx年xx月xx日。
陌生人来敲门作文陌生人来敲门作文(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的陌生人来敲门作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
陌生人来敲门作文1一天吃完饭,妈妈洗完碗后要跟爸爸去散步,妈妈跟乐乐说:“要是有人来敲门,你一定不能给他开门,知道了吗?”乐乐迅速地回答:“妈妈我知道了!”妈妈和爸爸听乐乐说完就走了。
乐乐端正地坐在椅子上写作业,外面一点声音也没有。
突然,外面传来了一阵敲门声,因为外面很安静,所以敲门声显得特别响,乐乐还被敲门的声音吓了一跳,心想:难道爸爸妈妈这么快就回来了吗?乐乐小心翼翼地跑到门前,把身子凑上前去,大声地问:“你是谁呀?”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友,他让我把你接到他那里去。
”乐乐半信半疑,搬了一把椅子过来,用猫眼看了一下说:“你不是我爸爸的朋友,我爸爸的朋友,我都见过。
”乐乐心里有点害怕,他想:我该怎么办呢?乐乐灵机一动,他跟刚刚那位叔叔说:“叔叔,我先打一个电话给我爸爸问问他!”乐乐立刻拨通了爸爸的电话,他跟爸爸说:“爸爸你有没有让一个人来把我接到你那里去呀?”爸爸立马回答:“没有!”那叔叔听见了,正想跑,结果被急匆匆赶回来的乐乐爸爸抓到了。
于是乐乐爸爸把他送到了公安局,那个叔叔就被关进去了。
乐乐爸爸对乐乐竖起了大拇指,夸他是个聪明的孩子。
陌生人来敲门作文2在一个寒风凛冽的夜晚,那大片大片的雪花在空中飞舞,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像仙女撒下的玉叶、银花,如此晶莹剔透,如此美丽。
小明一家刚刚吃晚饭,爸爸妈妈就叮嘱小明:“小明,爸爸妈妈要出去散散步,消消食,你就一个人在家乖乖地写。
记住,如果有陌生人敲门,你一定不能开门,而是要想出对付他最有效、最靠谱的.退敌之计,等我们回来。
”“好的,您就放心去散步吧!”小明自信满满地回答道。
等爸爸妈妈走后,书房里就亮起了一道耀眼的光芒,那就是房间里台灯的光。
[人物作文]陌生人敲门小学作文
在一个阳光明媚的周末,小明正在家里专心致志地做作业。
突然,门外传来了一阵敲门声,打破了家中的宁静。
小明心里有些紧张,因为爸爸妈妈都出去了,家里只有他一个人。
小明小心翼翼地走到门口,透过猫眼往外看,只见一个穿着朴素,看起来有些疲惫的陌生人站在门外。
他犹豫了一下,心想:“这个人是谁?他找我有什么事呢?”
小明鼓起勇气,轻声问道:“请问,您找谁?”陌生人回答说:“小朋友,我是来问路的,请问你知道去市中心的路怎么走吗?”小明松了一口气,原来是问路的,他连忙告诉陌生人路线。
陌生人听了之后,脸上露出了感激的笑容,连声道谢。
他告诉小明,他是外地来的,因为迷路了,所以才会敲门求助。
小明听了,心里暖暖的,他觉得帮助别人是一件非常快乐的事情。
陌生人离开后,小明回到书桌前,继续做作业。
但他的心情已经和之前不同了,他感到了一种前所未有的成就感。
通过这次经历,小明学到了,即使是一个陌生人,我们也应该给予帮助和关心。
因为在这个大千世界里,每个人都可能在某个时刻需要别人的援手。
这次经历让小明明白了一个道理:善良和乐于助人是人与人之间最美好的纽带。
他决定以后要更加热心地帮助别人,让这个世界变得更加温暖和美好。
陌生人来敲门怎么办中班教案【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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晚上有人敲门要注意什么晚上有人敲门是一种我们生活中经常会遇到的情景。
这种情况下我们需要注意很多事项,目的是确保自己的安全以及避免意外发生。
首先,当晚上有人敲门时,我们应该保持警觉并谨慎应对。
我们可以先通过门上的猫眼或窗户观察外面的情况,尽量确认敲门者的身份。
如果是熟悉的人,比如家人、朋友或邻居,我们可以放心开门迎接他们。
但是,如果是陌生人,我们就需要更加小心了。
其次,尽量不要单独面对陌生人。
如果身边有家人、室友或邻居等人士,我们可以请他们跟随自己一起前往门口。
这样的话,我们就能更加安全地与陌生人进行对话。
在交谈过程中,我们可以要求对方出示id明或提供其他证明自己身份的方式。
如果对方能提供相应的证明,我们仍然可能让他们进门,但是可以选择保持警惕。
此外,如果有陌生人在晚上敲门,我们也可以选择不开门。
我们可以通过对话的方式询问对方的来意,并谨慎地判断是否开门接待。
如果对方声称是快递员、服务人员或其他需要进入我们住所的人士,我们可以让他们将相关证件或文件通过门缝递给我们,而不是直接开门让他们进入。
这样可以确保我们的安全,并且能够对来访者的身份进行核实。
在处理陌生人敲门时,我们还可以给亲友发信息或打电话确认一下来访者的身份。
如果我们有疑虑,可以随时联系周围的人或相关部门寻求帮助。
同时,为了保护自己的安全,我们在晚上也可以安装门铃摄像头或安全警报系统,这样可以帮助我们更好地了解谁在敲门以及确保自己的安全。
最后,无论是面对熟悉的人还是陌生人,我们都要保持冷静和机智。
遇到紧急情况时,我们可以尝试向警察报警或者联系紧急救援部门。
平时我们也可以和家庭成员或邻居建立联系和互相帮助,确保大家的安全。
总结起来,晚上有人敲门时我们需要保持警觉,尽量确认来访者的身份。
如果是陌生人,我们可以选择不开门或者通过门缝进行交流。
同时,我们可以采取一些预防措施,如安装门铃摄像头或警报系统。
最重要的是,我们要保持冷静和机智,并及时寻求帮助。
小学生看图周记:陌生人敲门看图写话今天我放学回家的时候,发现有一个陌生人站在我们家门口,他好像在等什么。
当我走近一点,他突然敲起了我们家的门。
我有点害怕,因为我从来没有见过这个人,我不知道他是谁,也不知道他为什么要来我们家。
我迟疑了一下,然后决定打开门看看。
当我把门打开的时候,那个陌生人微笑着对我说:“你好,我是你们邻居的朋友,我来找你们家的爸爸妈妈。
”听到这句话,我放心了一些,因为我知道我爸爸妈妈的朋友可能会来我们家。
我把他带进了客厅,然后给他拿了一杯水。
他告诉我他是因为生意上的一些事情需要和我爸爸妈妈商量,所以特地过来找他们。
我问他要不要等一下,他说可以,然后还笑着和我聊了一会儿天。
虽然一开始我有点害怕,但是见到那个陌生人对我这么友好,我就感觉到他应该是个好人。
我很快就不再紧张了,而且还很高兴有一个新朋友来家里做客。
在等他的时候,我还给他拿了一些零食吃。
他很开心地接过来,还夸奖我是一个懂事又懂礼貌的小朋友。
听到他的夸奖,我更开心了,我觉得我做的一切是对的。
后来,我爸爸妈妈回家了,他们和那个陌生人聊了很久。
我知道他们在聊一些大人的事情,所以我就去书房看书做作业了。
虽然今天发生了一些陌生的事情,但是我很庆幸自己能够勇敢地面对,而且还结识了一个新朋友。
我觉得遇到陌生人并不可怕,只要我们保持警惕但又友好,我们就能够和陌生人和睦相处。
通过今天的经历,我学到了一个新的道理,就是不要随便轻信陌生人,但也不要排斥所有陌生人。
我们应该用一颗善良的心对待每一个人,因为也许他们只是误入了门进来,而不是故意来捣乱的。
我会记住今天的教训,同时也会更加珍惜和尊重每一个人,无论是熟悉的朋友还是陌生的访客。
第1篇导语:随着社会的不断发展,安全问题日益受到人们的关注。
对于幼儿来说,安全意识尤为重要。
其中,陌生人敲门这一现象在日常生活中时有发生,如何教育幼儿应对这种情况,成为家长和教育工作者共同关心的问题。
本文将从以下几个方面对幼儿安全教育——陌生人敲门进行探讨。
一、陌生人敲门现象分析1. 陌生人敲门的原因(1)寻找失踪的宠物或物品(2)推销员上门推销(3)亲朋好友来访(4)邻里之间相互串门2. 陌生人敲门对幼儿的影响(1)心理影响:幼儿可能产生恐惧、焦虑等负面情绪。
(2)安全影响:幼儿可能被陌生人拐骗或受到伤害。
二、幼儿安全教育——陌生人敲门应对策略1. 提高幼儿安全意识(1)教育幼儿不轻易相信陌生人,提高警惕。
(2)教育幼儿不透露家庭信息,如父母姓名、家庭住址等。
(3)教育幼儿遇到陌生人敲门时,不要轻易开门。
2. 教育幼儿应对陌生人敲门的方法(1)教幼儿说“我不认识你,请不要进来。
”(2)教幼儿拨打家长电话或报警电话求助。
(3)教幼儿寻找可以求助的邻居或路人。
3. 家长与幼儿共同制定应对策略(1)家长与幼儿共同商讨应对陌生人敲门的方法。
(2)家长指导幼儿如何识别陌生人。
(3)家长定期与幼儿进行安全演练。
三、家长在幼儿安全教育中的角色1. 家长是幼儿安全教育的第一责任人。
2. 家长要关注幼儿的安全问题,及时与幼儿沟通。
3. 家长要为幼儿创造一个安全的生活环境。
4. 家长要树立良好的榜样,以身作则。
四、学校在幼儿安全教育中的作用1. 学校要开设安全教育课程,提高幼儿的安全意识。
2. 学校要定期开展安全演练活动,提高幼儿的应对能力。
3. 学校要与家长保持密切联系,共同关注幼儿的安全问题。
五、社会在幼儿安全教育中的责任1. 社会要加强对幼儿安全教育的宣传力度。
2. 社会要为幼儿创造一个安全的社会环境。
3. 社会要关注幼儿安全教育问题,共同为幼儿的安全成长保驾护航。
总结:陌生人敲门是幼儿日常生活中可能遇到的一种现象,家长和教育工作者要高度重视幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,教会幼儿应对陌生人敲门的方法。
当陌生人来敲门小班安全教案当陌生人来敲门小班安全教案1. 引言陌生人来敲门对于小班幼儿是一个常见但也非常重要的安全教育话题。
在今天的社会中,如何教会小班幼儿正确判断和应对陌生人,以确保他们的安全,是每个家庭和学校必须面对的挑战。
在本文中,我将全面评估陌生人来敲门对小班幼儿的潜在风险,并针对幼儿的思维特点和行为习惯,提出一套小班安全教案,以帮助幼儿学习如何保护自己。
2. 陌生人来敲门的潜在风险陌生人来敲门对于小班幼儿来说存在潜在的安全风险。
幼儿缺乏对陌生人的辨别能力,容易受到陌生人的欺骗。
幼儿对外界事物的好奇心强烈,会对陌生人的行为产生兴趣并可能做出一些危险的反应。
幼儿的言语表达能力和思维能力尚未完全发展,可能无法及时向家人或老师报告陌生人的行为。
3. 小班安全教案的设计原则针对小班幼儿面对陌生人来敲门的情况,我们可以设计一套小班安全教案,帮助幼儿学习如何正确判断和应对陌生人。
在设计教案时,我们应遵循以下原则:3.1 渐进原则:从简到繁,由浅入深地引导幼儿学习,以便他们能更深入地理解和掌握安全知识。
3.2 互动原则:通过互动的方式,让幼儿参与到教学活动中来,增强他们的学习兴趣和积极性。
3.3 反思原则:通过总结和回顾的方式,帮助幼儿灵活运用所学知识,并提高应对陌生人的能力。
4. 小班安全教案的实施步骤4.1 第一步:认识陌生人在教学过程中,我们需要通过图片、故事和角色扮演来帮助幼儿认识陌生人。
可以使用可爱的卡通人物和真实的图片,让幼儿了解陌生人的特征以及可能产生的危险。
4.2 第二步:学习判断陌生人的方法在此步骤中,可以带领幼儿学习判断陌生人的方法。
通过故事、视频和游戏等方式,让幼儿了解和记住遇到陌生人时可以观察的特征,如陌生人是否有礼貌、是否有倾听小朋友的习惯等。
4.3 第三步:学习拒绝陌生人的方法幼儿需要学习如何拒绝陌生人的接触。
在教学中,可以通过示范、角色扮演和游戏等方式,让幼儿模仿和练习如何礼貌地拒绝陌生人的邀请和要求。