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《1.古诗词三首》同步练习题基础积累大巩固一、选一选，填一填。
1．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的________风光。
（A动静结合晚春B动静结合早春）2.《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。
这首诗写初夏江南的田园景色。
(A南宋范成大B.北宋范成大)3.“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。
（A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾）二、判断对错我能行。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。
( )2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。
（）3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。
( )阅读能力大提升三、默写古诗，回答问题。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，______________________。
_______________追黄蝶，______________________。
1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。
其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。
2.“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
3.这首是运用了_____手法，平易自然，形象鲜明。
4.“_____”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
思维创新大拓展四、写一写。
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案：一、1.A2.A3.B二、1.×2.√3.√三、1.扑蝶新绿未成阴菜花2.急走追3.白描4.无处寻四、示例：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
人教部编版小学语文四年级下册第二单元每课一练附答案5 琥珀一、读拼音，写词语。
nùhǒu sōng zhīfúshì（）（）（）zhēng zháměi cān chōng shuā（）（）（）二、比一比，再组词。
脂（）响（）指（）晌（）侧（）渗（）测（）惨（）三、选字填空。
的地得着过一个小苍蝇展开柔嫩( )绿翅膀，在阳光下快乐( )飞。
后来，它喻嘴( )穿( )草地，飞进树林。
那里长( )许多高大( )松树，太阳照( )火热，可以闻到一股松脂( )香味。
四、在括号里填上合适的词。
( )的翅膀( )的事情( )的泪珠( )的光飒飒地( ) 快乐地( )五、按要求改写句子。
1.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
(改为“被”字句)2.许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。
(缩句)3.小苍蝇不能掸翅膀了。
(改为反问句)六、根据课文，给下面的句子排序。
( )松脂球埋在泥沙里成了化石。
( )一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在里面。
( )地壳变动了，森林被海水淹没。
( )松脂不断往下滴，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。
( )一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
( )一个夏日，响午的太阳光照射着松树林。
七、课内语段精读。
在那块(宝贵透明)的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们( )看见它们身上的每一根毫毛。
( )想象它们当时在黏稠的松脂里怎样(逃命挣扎)，( )它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们( )推测(发现发生)在几万年前的故事的详细情形，( )可以知道，在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.把括号里用得不准确的词用“\”划掉。
2.在“( )”里填上适当的词。
3.这段话主要想告诉读者什么?4.从这块琥珀中，你会得到怎样的信息?八、挑战课外阅读。
地球就诊记这天，宇宙中心医院来了一位不速之客——全身布满人类“超级文明”的地球，只见他满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。
人教版小学四年级语文下册全册课课练习题及答案1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān（）（）（）（）2. 比一比，再组词。
庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和湖光：________________________ 秋月：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。
2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
_____________________________________________。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭_________________________，________________________。
_________________________，________________________。
（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。
四年级第二学期第二单元课课练课课练（1）一、读出下列各小数104.35 读作：_____ _____ 0.006 读作：_____ _____ 9.00 读作：______ ____ 1009.205 读作：_____ _____ 80.08 读作：______ ____ 50.0016 读作：___ _______0.0034 读作：______ ____ 105.89 读作：___ _______二、写出下列各小数四十点三零六写作：____ 零点一二三写作：____ 八点零五写作：____ 五十点五零零写作：____ 一百七十点零零六写作：____ 四百点五零七写作：____ 四千零六点零二零写作：____ 九点九零九九写作：____ 三、小数读写练习三、填入适当的＜、＞、＝号0.350km○305m 3m15cm○3.15m700g○0.700kg 12.7元○12分元零7分23cm○2.30m 8kg105g○8150g四、用小数表示下列各数4608g=（）kg 8角4分=（）元300m=( )cm 8km38m=( )km5t265kg=（）kg 8000dm2=( )m242t=（）kg 947cm =（）m700 ml=( ) l 6km2201m2=( ) m2课课练（2）1032、填空（1）一个正方形被平均分成大小相等的100份，每一份的大小都是整体的()()，可以用小数表示为( )，把其中的23份合起来的大小是整体的()()， 可以用小数表示为( )。
（2占总数的()()，用小数表示是（ ）。
31003＝ 10003＝ 109＝ 10013＝ 100023＝ 1000023＝ 1000253＝ 1000093＝ 4、将下列小数改写成分数0.8＝ 0.37＝ 0.009＝ 0.51＝ 0.756＝ 0.033＝课课练（3）一、 填空：0．70．231、小数点左边是（）部分，右边是（）部分。
四年级下册语文第二单元课时练习题一、看拼音写词语。
qīng xī shēng shū túàn qiáo yi qiáo xún guī dǎo jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎn chù lán yāo chuàng zào mèi lì xiǎn wéi rén zhī( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
析（）疏（）拒（）按（）晰（）蔬（）矩（）案（）三、查字典、词典，并答题。
1.“鲜为人知”的“鲜”是的意思。
依照那个意思还能够组成下列词语：、。
2.“循规蹈矩”是的意思。
它在文中具体指的做法，而与之相反的做法是。
四、阅读课文片段，完成练习。
第一次如此切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜．（xiān xiǎn ）为．(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力。
那个隐秘不知从什么地点传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大伙儿。
是的，假如你想明白什么叫制造力，往小处说，确实是换一种切苹果的方法。
1.括号里给加点字选择正确的读音,打上“√”。
2.“这鲜为人知的图案”指的是（）。
“那么大的魅力”指的是（）。
3.什么是制造力？往大处说，确实是（）。
1、循规蹈矩：循，依照。
规，圆规。
蹈，踩。
矩，曲尺。
规、矩是定方圆的标准准则，借指行为的准则。
此成语原指遵守规矩，不敢违反。
后指据守准则，不敢稍作变动。
2、鲜为人知：鲜，少。
专门少被人明白。
6 最佳路径一、看拼音写词语。
qǐ dí yuán gǎo hǎi bīn guǎi wān màn shān biàn yě( ) ( ) ( ) ( ) ( )kān guǎn xiá zhǎi sīxù cuī cù wēi bù zú dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照模样在括号内填上合适的词语。
1.《古诗词三首》预习卷四年（）班学号姓名一、读拼音写词语cài huā xī shūlí luò qīng tíng( ) ( ) ( ) ( ) wēng ǎo lián péng shēn qiǎn máo yán( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词詹（）蝶（）离（）疏（）廷（）檐（）赖（）篱（）蔬（）蜓（）三、给带点的词选择正确的解释。
１.日长篱落．．无人过。
（）Ａ.篱笆Ｂ.篱笆旁边的落花Ｃ.篱笆的影子２.儿童急走．追黄碟。
（）Ａ.走路Ｂ.奔跑Ｃ.散步３.最喜小儿亡．赖。
（）Ａ.死亡Ｂ.消失Ｃ.通“无”字４.溪头卧剥．莲蓬。
（）Ａ.剥开Ｂ.剥削Ｃ.砸四、判断下列说法，对的打√，错的打X。
1.“茅”字是上下结构，第六笔是“横撇”。
（）2.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应该读“bō”。
（）3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”中“蛱蝶”是蝴蝶的一种。
（）4.《宿新市徐公店》作者是杨万里，我们还学过他的《游园不值》。
（）五、按课文内容填空1.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是代，“杂兴”指随性而写的诗，“兴”应该读。
2.《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》都运用了动静结合的方法，《宿新市徐六、默写《四时田园杂兴（其二十五）》和《宿新市徐公店》任一首（），。
，。
tà bù zhào lì shuài lǐng zhuānɡ shì( ) ( ) ( ) ( )tǎng ruò shùn xù cuīmián qǔ hé xié( ) ( ) ( ) ( )二、在正确读音下画“”。
率．领(shuài lǜ) 鸡冠．花(guān guàn) 桂冠．(guān guàn) 归巢．(cháo cáo) 效率．(shuài lǜ) 棚．架(péng pén)三、在括号内填上合适的词语。
四年级下册语文第二单元课课练5琥珀的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
1．“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为：_____________________。
2．“可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是___________________________________3．这段话中有包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子，仔细想一想：看见——想象——推测——知道，它们之间有着怎样的联系？___________________________________4．联系全文，简要写出这块琥珀的形成过程。
___________________________________5．这块琥珀的价值是：_______________________________________。
6飞向蓝天的恐龙课时练亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。
科学家们希望能够重现这一历史进程。
随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
1．联系课文内容，理解“这一历史进程”，填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、（）、（）的漫长历史过程。
2．这一自然段主要写()A．科学家们的美好心愿：希望找到更多的，更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
B．猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
C．科学家们工作的艰辛。
第五课一、澎湃怒吼黏稠松脂详细二、shìshǎng pòshèn pài三、大约擦拭靠近粘稠四、1.猛烈 2.强烈 3.热烈五、松脂球松脂球化石六、1．琥珀很透亮2．他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环3．层层递进的关系，先是可以看见苍蝇和蜘蛛的样子，然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样变成琥珀的，接着可以推测一万年以前的故事的详细情形，最后可以知道在远古时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。
部编版小学语文四年级下册﹒课课练2 乡下人家一、看拼音，写词语。
gòu ch éng zhu āng sh ìsh ùn xùzh Ào l ìshu Ài l ǐng mìsh í（）（）（）（）（）（）二、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。
1.有些人家，还在门前的场地上种（zh òng zh ǒn）g 几株花。
2.即（j ìj í）使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
3.它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ f ù f ú）自然、和谐的田园风景画。
三、将下列汉字各组两个词语。
檐（）（）冠（）（）眠（）（）辛（）（）搬（）（）特（）（）四、写出下列词语的近义词。
可爱（）朴素（）华丽（）倘若（）鲜嫩（）辛苦（）五、在下列括号中填上合适的词语。
（）瓜架（）南瓜（）尾巴（）旗杆（）桌椅（）梦乡碧绿的（）天边的（）门前的（）辛苦的（）迷人的（）独特的（）六、用“”画出每组里不是同一类的词语。
1. 凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2. 丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3. 母鸡老鹰狗猪鹅4. 燕子螳螂蝉天牛纺织娘5. 彩云红霞乌云白云星星6. 傍晚晌午时间黄昏夜晚七、句子训练营。
1. 人们进入梦乡。
（扩句）2. 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
（缩句）3. 鸡、乡下人家照例总要养几只的。
（改变词序保持句意不变）4. 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。
（仿写连动句）八、读句子，说说自己的理解。
1. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
2. 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
3. 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
