古诗二首
第一课时
1.选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)
2.选一选。
（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )
A.蝴蝶
B.燕子
C.风筝
（2）“东风”指的是（）
A.春风
B.东边刮来的风
C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）
A.春天的烟雾
B.春天的水汽
C.做饭燃起的烟
3.填一填，并说说诗句的意思。
放学归来早，忙趁放纸鸢。
这一句是写
的生动情景。
诗句的意思是
参考答案：
1. dī yīnɡfú zuì liǔ
2.（1）C （2）A （3）A
3.儿童东风。
一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
古诗二首
第二课时
1.看拼音写词语。
bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo
（）（）（）
2.解释下列词语或诗句。
妆：一树：绦：
裁：似：万条：
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：。
3.填空。
（1）这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的
________。
（2）诗的前三句都是描写________的，整首诗通过________，进而________，讴歌春的________。
（3）贺知章字________，晚年自号________，________族，________朝人，少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗，做下面题目。
（1）比一比，再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗（）村（）
壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待（）树（）
（2）填空。
这两首诗都是写季节的景物，第一首诗既写了景物，还写了
，表现了儿童的；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。
（3）判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。
（）
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。
（）
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。
（）
参考答案：
1.碧绿化妆剪刀
2. 妆：化妆。
一树：满树。
绦：用丝编成的绳带，本文中指像丝绦般的柳丝。
裁：裁剪。
似：像。
万条：指很多条。
来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
3.（1）咏物赞美柳树春天无限热爱。
（2）柳树赞美柳树赞美春天无限创造力（3）季真四明狂客汉唐
4.（1）碧玉垂下裁剪相似古诗村子
墙壁睡觉栽树以后等待树木
（2）春人天真活泼不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）①√②X ③X
找春天
第一课时
1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩
叮咚平安千万来往
3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找
．．春天。
参考答案：
1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān
触袄柳荡寻解鹃羞
2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往
3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
找春天
第二课时
1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù
（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
3.读一读，做一做。
春雨
桃花说：“春雨是粉红色的。
”
野草说：“春雨是浅绿色的。
”
柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”
春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”
①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：
1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡
2.我会连。
小草控出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
3.①4 4 ②粉红浅绿鹅黄③例：梨花说：春雨是白色的。
4.2 4 3 5 1（注意：柳树先绿，桃花后开，所以将飞到柳树上放在前面）。
