分式与分式方程专题复习
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分式与分式方程
(一)分式
知识点一:分式的定义
一般地,如果A ,B 表示两个整数,并且B 中含有字母,那么式子
B A 叫做分式,A 为分子,B 为分母。
知识点二:与分式有关的条件
分式有意义:分母不为0(0B ≠)
分式值为0:分子为0且分母不为0(⎩
⎨
⎧≠=00B A ) 分式值为1:分子分母值相等(A=B )
分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)
知识点三:分式的基本性质—分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
知识点四:分式的约分—根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
知识点五:分式的通分—分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。
知识点六:分式的四则运算与分式的乘方
整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。 1.同分母加减法则:
()0b c b c a a a a
±±=≠ 2.异分母加减法则:()0,0b d bc da bc da a c a c ac ac ac
±±=±=≠≠; 3.分式的乘法与除法:b d bd a c ac •=,b c b d bd a d a c ac ÷=•= 4.分式的乘方:n n n b a b a =⎪⎭
⎫ ⎝⎛ 5.同底数幂的乘法与除法;a m ● a n =a m+n ; a m ÷ a n =a m -n
6.积的乘方与幂的乘方:(ab)m = a m b n , (a m )n = a mn
7.负指数幂: a -p =
1p a
a 0=1
分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序
先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量。
考点解读
考点1:分式的意义
1、当x 时,分式
11+x 有意义. 2、已知分式1
1+-x x 的值是零,那么x 的值是( ) A .-1
B .0
C .1
D . 1± 考点2:分式的变形
3、下列各式与x y x y
-+相等的是( ) (A )()5()5x y x y -+++(B )22x y x y -+(C )222()()x y x y x y -≠-(D )22
22x y x y
-+ 考点3:分式的化简
分式的约分与通分是进行分式化简的基础,特别是在化简过程中的运算顺序、符号、运算律的应用等也必须注意的一个重要方面
4、化简:x -1x ÷(x -1x
).
考点4:分式的求值
5、2006年常德市)先化简代数式:22121111x x x x x -⎛⎫+÷
⎪+--⎝⎭
,然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值.
知识点八:分式方程
分式方程的解的步骤:
⑴去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)
⑵解整式方程,得到整式方程的解。
⑶检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中:
如果最简公分母为0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为0,则是原方程的解。
产生增根的条件是:①是得到的整式方程的解;②代入最简公分母后值为0。
例题:
解分式方程
2223-=---x x x 11
4112=---+x x x
练习: 2124111x x x +=+--. 2227461
x x x x x +=+--
知识点九:列分式方程解决实际问题
基本步骤:审—仔细审题,找出等量关系。
设—合理设未知数。
列—根据等量关系列出方程(组)。
解—解出方程(组)。注意检验
答—答题。
例题:
一、营销类应用性问题
某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合后,其平均价比原甲种原料0.5kg 少3元,比乙种原料0.5kg 多1元,问混合后的单价0.5kg 是多少元?
分析:与价格有关的是:单价、总价、平均价等,要了解它们的意义,建立它们之间的关系式.
二、工程类应用性问题
某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂家需付甲、乙两队共8700元,乙、丙两队合做10天完成,厂家需付乙、丙两队共9500元,甲、丙两队合做5天完成全部工程的3
2,厂家需付甲、丙两队共5500元. ⑴求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?
⑵若工期要求不超过15天完成全部工程,问由哪个队单独完成此项工程花钱最少?请说明理由.
三、行程中的应用性问题
甲、乙两地相距828km ,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的1.5倍.直达快车比普通快车晚出发2h ,比普通快车早4h 到达乙地,求两车的平均速度.
四、轮船顺逆水应用问题
轮船在顺水中航行30千米的时间与在逆水中航行20千米所用的时间相等,已知水流速度为2千米/时,求船在静水中的速度
五、浓度应用性问题
例5 要在15%的盐水40千克中加入多少盐才能使盐水的浓度变为20%. 浓度问题的基本关系是:溶液
溶质=浓度.
六、货物运输应用性问题
例6 一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货物量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别运2a 次、a 次能运完;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180t ;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270t .
问:⑴乙车每次所运货物量是甲车每次所运货物量的几倍;
⑵现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完时,货主应付车主运费各多少元?(按每运1t 付运费20元计算)