天津职业技术师范大学附属高级技术学校

附件1：2014年全国教育系统先进集体拟表彰名单（共500个）北京市（14个）海淀区民族小学北京师范大学教育学部北京科技大学科学技术史团队中国传媒大学广播电视学教学团队中央民族大学党委学生工作部（学生处）北京联合大学特殊教育学院北京市商业学校密云县穆家峪镇中心幼儿园北京金隅科技学校北京市京源学校门头沟区大台中心小学延庆县康庄中心小学北京小学翡翠城分校首都师范大学附属红螺寺中学天津市（12个）河东区实验小学天津师范大学第三附属小学北辰区普育学校东丽区丽泽小学宝坻区口东镇黑狼口初级中学天津外国语大学日语学院天津科技大学包装与印刷工程学院天津市教育委员会职业技术教育中心天津职业技术师范大学附属高级技术学校宁河县芦台镇赵庄小学滨海新区大港第一中学天津中医药大学国际教育学院河北省（21个）东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院石家庄铁路职业技术学院组织人事部河北工业大学城市学院承德医学院基础医学部衡水科技工程学校邢台现代职业学校阜平县职业技术教育中心石家庄市职业技术教育中心武安市综合职业技术教育中心石家庄市第二中学滦南县第一中学石家庄市第二外国语学校秦皇岛市第七中学邯郸市第二十三中学隆化县韩麻营镇十八里汰中心小学大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学保定市前卫路小学青县实验小学河北省直机关第一幼儿园张家口市特殊教育学校乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学山西省（17个）太原市迎泽区青年路小学阳高县罗文皂镇中心校岢岚县神堂坪联合学区交城县西营学校晋中市平遥县中都乡道虎璧中心小学校壶关县百尺镇中心学校泽州县李寨乡初级中学校安泽县和川镇中心学校芮城县第四中学阳泉市第十一中学校中北大学微纳光机电惯性传感器件及集成测量系统创新团队山西大学中国社会史研究中心山西省雁北煤炭工业学校晋中市特殊教育学校太原幼儿师范学校山西煤炭职业技术学院地测工程系霍州煤电集团技工学校内蒙古自治区（12个）呼和浩特市第二中学内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学新巴尔虎左旗阿木古郎第一小学科尔沁右翼前旗索伦中学通辽蒙古族中学东乌珠穆沁旗满都宝拉格学校巴彦淖尔市五原县塔尔湖小学阿拉善盟孪井滩九年一贯制学校赤峰市松山区职业技术教育培训中心巴彦淖尔职业技术学校内蒙古民族大学蒙医药学院满洲里市幼儿园辽宁省（17个）大连理工大学化工与环境生命学部辽宁大学经济学院中国医科大学公共卫生学院辽宁师范大学教育学院辽宁省实验中学大连电子学校朝阳市建平县职业教育中心本溪市第二十七中学彰武县五峰九年制学校清原满族自治县实验小学丹东市朝鲜族中学沈阳市服装艺术学校岫岩满族自治县哨子河乡中心小学铁岭市开原市中固镇中学辽阳市灯塔鸡冠山乡九年一贯制学校盘锦市大洼县新兴学校锦州市义县七里河初级中学吉林省（13个）伊通满族自治县靠山镇中心小学校东丰县农村实验中学通化县快大茂镇中心小学抚松县仙人桥镇中学通榆县八面学校前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学延边朝鲜族自治州延吉市中央小学校长春市朝阳区解放大路小学校吉林大学国家级生物实验教学示范中心东北师范大学教师教育研究院吉林工贸学校长春市公共关系学校白城市示范性综合实践基地黑龙江省（14个）哈尔滨工业大学航天学院哈尔滨工程大学船舶工程学院哈尔滨理工大学电气与电子工程学院牡丹江市第一高级中学安达市中本镇中心学校宾县胜利镇中心学校密山市白鱼湾镇中心学校大庆市第二十三中学佳木斯市旅游职业学校北安市通北镇第三小学校集贤县集贤中心校黑龙江省鹤岗卫生学校黑龙江省宝泉岭农场学校齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校上海市（13个）上海信息技术学校上海市普陀区洵阳路小学上海公安高等专科学校警训部上海市徐汇区紫薇实验幼儿园上海戏剧学院舞蹈学院上海市医药学校上海市青浦区崧泽学校上海理工大学光电信息与计算机工程学院光电信息工程系上海市金山区廊下小学东华大学材料科学与工程学院上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学上海市建平中学上海市大众工业学校江苏省（23个）江苏省南京工程高等职业学校河海大学水文水资源与水利工程科学国家重点实验室东南大学交通学院句容市崇明小学江苏省扬州旅游商贸学校江苏省南通师范学校第二附属小学幼儿园江苏省海门中等专业学校南京市六合区龙池初级中学盐城机电高等职业技术学校南京市拉萨路小学沛县体育中学江苏省淮阴中学淮安市车桥镇初级中学江苏省无锡未成年人社会实践基地无锡市洛社初级中学江南大学食品学院南京信息工程大学大气科学学院苏州大学纳米科技学院常州旅游商贸高等职业技术学校苏州市盲聋学校太仓市新区第二小学无锡职业技术学院教务处江苏省连云港中医药高等职业技术学校浙江省（17个）桐庐县钟山小学湖州艺术与设计学校嘉善县大云中心学校金华市婺城区九峰职业学校青田县职业技术学校景宁畲族自治县民族小学慈溪市周巷镇潭北小学宁波市甬江职业高级中学衢州市新华小学春晖中学天台中学温岭市新河镇中心小学永嘉中学浙江大学基础医学系浙江工业大学绿色制药协同创新中心杭州职业技术学院达利女装学院浙江科技工程学校安徽省（18个）合肥市南门小学芜湖县六郎镇中心学校合肥工业大学管理学院蚌埠市淮上实验小学宁国市云梯畲族中心小学安徽大学资源与环境工程学院安徽省汽车工业学校凤台县桂集镇中心学校亳州市蒙城县板桥中学太和县胡总乡中心学校安庆市宜秀区罗岭中心学校黄山市祁门县箬坑学校天长市釜山九年制学校濉溪县孙疃中心学校青阳县酉华镇中心小学阜阳师范学院物理与电子工程学院安徽新华学院动漫学院铜陵市杨家山小学福建省（16个）厦门大学王亚南经济研究院全国经济综合竞争力研究中心福建师范大学分中心福建农林大学植物保护学院福建省晋江华侨职业中专学校福州市高级技工学校（福州第一技师学院）福州建筑工程职业中专学校福建省闽清县东桥初级中学厦门市同安区阳翟小学东山县铜陵第四小学明溪县第二实验小学莆田市秀屿区东庄前云小学邵武市实验小学福建省长汀县第一中学福安市实验小学教育集团福建师范大学附属中学平潭县城东小学江西省（17个）南昌市第二中学南昌大学附属小学都昌县大港镇中学余江县第一小学萍乡市武功山管委会麻田中心学校乐平市众埠镇中心小学兴国县实验小学吉安县特殊教育学校铜鼓县温泉镇实验小学广昌县第一中学玉山县第一中学新余市职业教育中心景德镇市技工学校崇义县职业中等专业学校南昌大学食品科学与技术国家重点实验室江西财经大学工商管理学院江西农业大学亚热带森林资源培育与保护教学团队山东省（26个）山东省青岛第五十八中学潍坊商业学校山东农业大学农学院山东科技大学机械电子工程学院齐河县第三中学日照市农业学校淄博市工业学校山东商业职业技术学院电子信息学院广饶县实验中学日照市五莲县实验学校德州走四方高级技工学校滨州职业学院护理学院微山县夏镇一中西校山东中医药大学基础医学院宁阳县职业中等专业学校文登师范学校潍坊市奎文区直机关幼儿园四方机车车辆高级技工学校聊城高新技术产业开发区顾官屯镇中心小学沂源县第一中学肥城市汶阳镇初级中学博兴县实验中学莱州市金城镇中心小学滕州市洪绪镇中心小学济南市历城区郭店中学临沭县第一中学河南省（25个）郑州大学材料科学与工程学院河南大学历史文化学院郸城县秋渠乡第一初级中学河南粮食作物协同创新中心固始县职业教育中心河南省实验中学郑州市回民中学黄河水利职业技术学院教务处新乡市育才幼儿园郑州外国语学校淇县职业教育中心许昌技术经济学校济源市下冶镇第一中心小学开封市第二十五中学西峡县第一高级中学焦作市实验小学灵宝市豫灵镇第二初级中学商丘幼儿师范学校漯河市源汇区中等专业学校邓州市花洲中心校校本部兰考县城关镇第一小学信阳市平桥区五里店办事处郝堂村小学新安县北冶镇第一初级中学确山县任店镇吴湾小学濮阳县职业技术学校湖北省（21个）大冶市还地桥镇中心学校枣阳市兴隆镇第二初级中学荆州市荆州区川店中学郧西县马安镇初级中学钟祥市柴湖镇小学鄂州市鄂城区花湖镇花湖中学应城市特殊教育学校蕲春县张塝镇孙冲初级中学崇阳县白霓镇中心小学广水市武胜关镇孝子中心小学仙桃市仙桃小学武汉市第一商业学校秭归县职业教育中心恩施市中等职业技术学校武汉铁路司机学校（武汉技师学院）武汉大学信息管理学院华中科技大学能源与动力工程学院中南财经政法大学金融学院长江大学物理与光电工程学院武汉轻工大学食品科学与工程学院武汉铁路桥梁学校湖南省（20个）湘乡市东山学校永州市冷水滩区马坪学校衡阳市石鼓区人民路小学岳阳市君山区许市镇许市中学常德市第一中学湖南省隆回县第一中学溆浦县卢峰镇警予学校张家界市特殊教育学校桃江县第四中学安化县东坪镇萸江幼儿园桂阳县第五中学醴陵市陶瓷烟花职业技术学校资兴市职业中专桃源县职业中等专业学校涟源市工贸职业中等专业学校长沙市信息职业技术学校湖南大学化学化工学院湘潭大学数学与计算科学学院长沙航空职业技术学院航空装备维修工程学院湖南农业大学农学院广东省（24个）华南师范大学附属小学汕头市潮阳区和平中寨小学深圳市翠竹外国语实验学校廉江市河唇镇中心小学珠海市斗门区乾务镇中心小学南雄市黎灿学校封开县罗董镇中心小学东莞市东华初级中学惠州市惠阳区第一中学吴川市塘尾中学化州市良光中学阳东县塘坪镇第二初级中学佛山市顺德区启智学校梅州兴宁市第一中学河源理工学校广东省轻工职业技术学校江门市第一职业高级中学普宁职业技术学校岭南工商第一高级技工学校暨南大学药学院汕头大学理学院广州番禺职业技术学院艺术设计学院深圳信息职业技术学院软件学院广东科学技术职业学院计算机工程技术学院广西壮族自治区（17个）桂林理工大学环境科学与工程学院桂林旅游高等专科学校酒店管理系广西物资学校广西机械高级技工学校北部湾职业技术学校南宁市第三中学柳州铁一中学广西师范大学附属外国语学校都安瑶族自治县民族实验初级中学百色市八一希望学校桂林市榕湖小学桂平市逸夫实验小学河池市金城江区第三小学富川瑶族自治县第二小学梧州市龙圩镇中心校象州县城东小学容县职业中等专业学校海南省（7个）海南省经济技术学校琼台师范高等专科学校幼儿师范学院昌江黎族自治县思源实验学校海南省文昌中学海南省国兴中学海南省高级技工学校（海南技师学院）海南琼中思源实验学校重庆市（14个）重庆大学电气工程学院重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆市第一中学校重庆市永川区临江镇普安小学校重庆市北碚区澄江镇小学校璧山区河边小学校重庆市渝北实验小学校重庆市九龙坡区谢家湾小学校重庆市綦江区隆盛中学重庆市农业学校重庆工商学校重庆市渝中职业教育中心重庆市开县中学重庆市第十八中学四川省（23个）四川大学华西口腔医学院西南财经大学天府学院学生发展中心成都航空职业技术学院航空制造工程系成都市中和职业中学富顺县华英实验学校攀枝花市仁和区平地镇中心学校泸州市职业技术学校什邡市职业中专学校绵阳市实验小学广元市职业高级中学校遂宁市职业技术学校隆昌县第一初级中学乐山市计算机学校四川省南充高级中学岳池县顾县小学校开江县任市中学通江县沙溪镇乡村少年宫彭山县第二小学四川省简阳中学汶川县特殊教育学校甘孜藏族自治州乡城县城关小学会理县城关镇第二小学四川工程职业技术学院材料工程系贵州省（13个）贵阳市第一中学安顺市实验学校福泉市牛场中心小学丹寨县扬武民族小学贵航高级技工学校贵州省铜仁第一中学贵州百里杜鹃普底彝族苗族白族乡民族小学盘县职业技术学校盘县第二中学贵州省兴义市第八中学黔东南民族职业技术学院植物组织培养研究与开发中心威宁彝族回族苗族自治县九三中学赤水市第一小学云南省（14个）沧源佤族自治县民族小学昆明市盲哑学校玉龙纳西族自治县九河乡中学云南师范大学附属小学思茅第二小学福贡县第一中学昭通市昭阳区第一中学云南省大姚县第一中学安宁中学云南省建水第一中学云南省财经学校云南省水利水电学校云南农业大学新农村发展研究院云南体育运动职业技术学院运动训练与教练员学院西藏自治区（9个）西藏昌都县第二初级中学阿里地区普兰县多油村小学西藏大学教务处林芝地区职业技术学校西藏日喀则市第一中学西藏隆子县三林乡完全小学西藏林芝地区第二小学西藏民族学院附属中学西藏自治区拉萨中学陕西省（17个）陕西省西安中学陕西省宝鸡市凤翔县横水镇第一中学铜川市耀州区关庄镇关庄初级中学宜川县中学西安市启智学校三原县城关镇中山街中心小学潼关县中心幼儿园安康市第二小学丹凤县龙驹初级中学陕西省电子工业学校陕西省榆林林业学校旬阳县职业中等专业学校西北工业大学材料学院陕西师范大学化学化工学院陕西学前师范学院学前教育系西北大学化学与材料科学学院榆林市第一小学甘肃省（12个）宕昌县第一中学靖远县第五中学天水市实验小学高台县解放街小学陇西县南二十铺九年制学校华池县列宁学校甘肃农业大学食品科学与工程学院庄浪县职业教育中心甘肃煤炭工业学校瓜州县第二中学凉州区丰乐镇丰乐小学永登县第八中学青海省（8个）久治县索乎日麻乡藏文寄宿制中心小学称多县第一民族完全中学海北藏族自治州西海民族寄宿制学校湟中县第一中学民和回族土族自治县第二中学青海油田第一中学格尔木市第一中学青海大学教务处宁夏回族自治区（9个）灵武市杜木桥小学银川市第二中学银川市第二十一小学宁夏回族自治区西吉中学中宁县大战场中心小学中卫市第一中学石嘴山市第三中学宁夏大学农学院固原市农业学校新疆维吾尔自治区（10个）新疆大学建筑工程学院新疆钢铁学校喀什师范学校新源县别斯托别中学奇台县第一中学乌鲁木齐八一中学乌鲁木齐市第六十六中学泽普县第二中学和静县第一小学阿克苏市第二小学新疆生产建设兵团（7个）第九师小白杨中学第十四师四十七团中学石河子大学机械电气工程学院第三师五十团第二中学第五师中心团场八十六团第一中学第八师一二一团第二中学第十三师职业技术学校。

副校长
纪检书记 教育部副主 任 副校长
教学副校长
办公室主任
教育科长
副校长
书记、校长 副书记、副 校长 委员、教务 主任 校办主任
校长
校办主任
副校长
红安县职业教育中心 衡阳市第一高级技工学校 衡阳市第一高级技工学校 郴州工业交通学校 郴州工业交通学校 祁东县职业中专 祁东县职业中专 永州市工业贸易中专 永州市工业贸易中专 怀化万昌中专 怀化万昌中专 商业技工学校 商业技工学校 汩罗市职业中专 汩罗市职业中专 湘潭市工业贸易中专 湘潭市工业贸易中专 安化县职业中专 湖南省机械工业技工学校 湖南省机械工业技工学校 涟源市工贸职业中专 涟源市工贸职业中专 湘北职业中专 湘北职业中专 隆回县职业中专
谢进才 张凤梅 雷英 谭海英 郭俊雄 卫申蔚 朱瑞祥 梁建青 李梅 张宝祥 郝建礼 李艳 张爱东 丁纪峰 董稳强 葛小晶 马永哲 李永太 张国祥 王江 杨茂盛 王振清 娜仁格日勒 秦志平 高占山
教学副校长 主任 教师 教师 副校长 教务处主任 系主任 教学副校长 系主任 教学校长 教导主任 副处长 副主任 专业部主任 教研员 校长 主任 副校长 校长 副校长 校长 办公室主任 教务处主任 副校长 科长
范巧玲 刘建威 汤应如 李建发 王为民 徐咏良 古建泉 陈颂阳 王新会 李春芳 严少青 朱慧 陈靖 卢春芳 曾小力 陈烨 吕惠敏 蒋碧涛 阎子刚 郭英明 赵新 叶振龙 何效慈 卢景 李康准
教科室主任 副校长 教务科长 教务科长 主任 副主任 教学副校长 教学副校长 副校长 教务处主任 副校长 教务室主任 科长
廊坊市电子信息工程学校
张福胜
廊坊市电子信息工程学校
孙冬菊
滦南县职业教育中心
杨会军
滦南县职业教育中心

随同潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校赴天津职业技术师范大学考察报告为加快推进潍坊国家职教创新试验区发展，进一步落实省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区协议的任务目标和《潍坊市人民政府办公室关于成立潍坊国家职业教育创新发展试验区专业建设委员会的通知》等文件精神，2013年12月16日-19日，潍坊市教育局张法成副局长、职教室周林主任带领潍坊学院、潍坊科技学院、潍坊商校等潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校。

为做好天津职教试验区的相关调研，我随同参加了天津职业技术师范大学的考察，并调研了当地一些中高职学校，获取了一些相关材料。

现将考察学习情况总结如下：一、天津职业技术师范大学基本情况天津职业技术师范大学是一所以工学和教育学为主，兼有理学、文学、管理学和经济学的多科性大学，有10个硕士点、38个本科专业和8个高职专业，主要培养职业教育师资和应用型高级专门人才。

该校全日制在校生万余名，设有机械工程学院、信息技术工程学院、自动化与电气工程学院等10个二级学院、4个教学部，拥有附属工厂（天津市第五机床厂）和附属高级技术学校分别供学生进行生产实习和教育实习。

该校现有4个国家特色专业建设点，1个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心，3个天津市重点学科，2个天津市重点实验室，1个天津市人文社科重点研究基地，10个天津市品牌专业。

1997年，学校“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家级教学成果一等奖；2003年培养出了我国首批具有技师职业资格证书的大学本科毕业生，为全国高等教育和职业教育的改革与发展树立了一面旗帜，体现了世界同类教育发展趋势；2005年，学校“培养高等技术应用人才的一种新模式—‘本科+技师’”获得国家级教学成果一等奖；2007年，学校培养出了我国首批“双师型”硕士研究生，标志着我国职技高师院校研究生培养实现了零的突破。

该校在“动手动脑，全面发展”办学理念的指导下，构建并实践“教学改革—科技创新—学科竞赛”的互动模式，广泛开展科技创新活动和学科竞赛，培养学生实践能力和创新精神，全面提高教育教学质量。

肇 母 静
到为国家培养人才的（ 下转第 １ ５ ８页 ）
我校校企合作 、 工学结合经验 总结 及研究探索
◆ 张洁萍 易贵平
（ 天津职业技术师范大学 附属高级技术学校 ）
【 摘要】校企合作 、 工学结合 ， 是 当前职业院校 办学特 色的深入体现 ， 在 多年校企合作探 索及 实践 的基 础上 ， 详 细总结 了本校校企合作 、 工 学 结 合 的 发展 以及 经验 ， 并 对 校 企 合 作 的 长 效 开展 提 出 了一 定 的 观 点 。 【 关键词】校企合作 Ｘ － ． 学结合 办学模 式
作模式。我校高度重视校企合作， 始终坚持 以就业 为导向 ， 以服务 为宗 旨， 伍培训 ； 技能大赛选手赛前专项技能强化等 。 以学生为主体 ， 以能力为本位的办 学思想 ， 坚持走校企 合作 的道路 ， 认 真实 三、 校 企 合 作 探 索 为进一步做好培训工作 ， 学校领 导率机电维修专 业骨干教师多 次深 入 施技能人才培养工作 ， 及时根据企 业发展对人才 的需求 ， 采取多样 化、 灵活 化的合作培养模式 。 深化企业服 务 ， 在 合作过 程 中实现校企 双赢。根 据 国 企业生产一线 ， 与企业技术人 员、 技术 工人 、 各 层次管理 人 员进 行调研 、 交 家中等职 业教育改革发展 示范学校建设 内涵 要求 ， 我校坚持 “ 因材施教 ， 工 流 与沟通 ， 了解企业对机电技能人才培训的实 际需求 ， 并从培养形式 、 培养 学结合 ， 育人为先 ， 学生为本 ， 服务 社会 ， 质 量第一 ” 的办学理 念 ， 开展 校企 目标 、 培养方法等各个层面进行研究与探 索， 面 向企业全方位开放办学。 合作 ， 进一步推动示范校建设 ， 同 时 为 学 校 重 点 专 业 建 设 与 企 业 间 的 合 作 １ ． 不断扩大合作规模 ， 拓展 合作企业数量与合作项 目 搭 建了综合发展的平台。 通过走访 、 座谈 、 电话、 网络等 方式对 天津 多家企业 进行调 研 ， 发 放 调 二、 校 企 合 作经 验 总 结 研 问卷 ， 及时 了解天津各类企业对 我校数 控加 工专业 、 电气 自动化设备 安 １ ． 重视校企合作 ， 不断完善校企 合作 的各项规章制度 装与维修专业 、 机械设备维修专业人才需求情况 ， 不 断扩大合作规模 ， 同时 多年来 ， 学校坚持为企业培养亟需的高素质 、 高 技能人才 ， 积极 探索校 拓展合作企业数量 ， 积极与企业协商 ， 不断增加合作项 目， 加深合作层次。 企 合作、 工学结合的人才培养模式 ， 不断深化教育教 学改革 ， 制定有 关校企 ２ ． 积极探索新的培养模式 ， 不断更新培养方 案 为了更好地服务于企业 ， 服务于学校 ， 在与企业深度 合作的基础 上 ， 根 合作的各项规章制度 ， 努力做到 有章可 循， 同时， 通过 与企业 的合作 ， 优化 专业设置 ， 调整培养方案 ， 稳定 就业渠道 ， 提高 师资水 平 ， 扩大办学 规模 ， 提 据企业需求 ， 不断探索新的培养模 式， 并对 以下模式进行深入探索和研究 ： 升 办学实力， 实现了校企双赢 ， 取 得了良好的社会效益和经济效益。 （ １ ） 自主型合作模式 。学校 与学校 自主创办 的企业进 行合作 ， 企业 将 ２ ． 以校企合作委 员会和 专家 委 员会 为核 心 ， 积 极 拓展校 企合 作 平 台 产 品生产融 入教 学过程 ， 企 业车 间也是 教室 、 师傅也是 教 师、 员工也是 学 建 设 生、 产 品也 是 作 业 。 学 生 在 企 业 顶 岗 实 习 ， 直 接 参 与 生产 活 动 ， 既 培 养 了 技 为了更好地开展校企合作 ， 加 强学校 与企 业的深 度合作 ， 根据 每个专 能 ， 又 提 高 了职 业 素 养 。 （ ２ ） 共 建 型合 作模 式 。 学 校 利 用 企 业 的 设 备 和 技 术 投 入 ， 共 同 建 设 校 业的特点以及学校的发展趋势 ， 学校聘请 行业 专家 、 高 校资深 专家 和合作 企 业管理 技术人员及校 内专业骨干组成校企合作 委员会和 专家委员会 ， 校 内实验实训室 ， 在对学生开展教学训练的同时， 也 为合作企业培训员工。 企 合 作 委 员 会 旨 在 为 加 强 学校 和 企 业 的 联 系 和 深 度 合 作 ， 专 家 委 员 会 则 注 （ ３ ） 校 外型合作模式 。学 校与校外 企业合作 开展科技研 发、 员工培 训 重 培养 目标、 教学计 划的完善 和学校技 能人 才 的培 养。 目前已有 ３ Ｏ多名 和 学生 实训实 习， 从而建立起学校与企 业合作 的桥梁 。 生产一线的明星技师、 中华技能大将获得者 以及企 业的重要领 导者分别担 ３ ． 引入企业高技能人才参与学校教育教 学和 改革 任学校校企合作委员会委员和专家委员会委 员， 加强了学校 的校企合作平 根据专业特点 ， 学 校聘请 了中华技 能大 奖获 得者 、 技术 能手 、 技术 明 台建设。 星、 劳动模范等 ３ ２名行业 、 企业 生产 一线 的专家 与我校 教 师共 同组建 了 ３ ． 充分 发挥 校中厂的优 势 ， 实现产训『 结 合 “ 大 师工作室”， 与学校各 专业教 师共 同制定专业发展规划 ， 人 才培养计划 ， 我校校 设企 业。 占地面积 ７ ０ ０ ０ ０平 方米 ， 建筑 面积 ２ ０ ０ ０ ０平方 米 ， 现 岗 提供市场人才需 求信息 ， 聘请专家参与教材编 写， 共 同实施课程教学 ， 并通 职 工近 百人 ， 其 中高级技 师、 技 师和高级工 占职工总数 的 ８ ０ ％ 以上。工厂 过各种形式的讲座对教师 、 学 生进行培 训 ， 开 阔师生 眼界 ， 提 高教学质 量 ， 设 备配套齐全 ， 拥有金切设备 ２ ０ ０余 台 ， 年产值 ２ ０ ０ ０余 万 元 。通 过 对 校 设 并协助 学校确立校外实 习基地。 企 业进行综合改造、 资源整合 ， 建立了机加工 ， 数 控和电工 电子技 术三个大 四、 结 语 型 实 训基 地 。 ｌ ｔ Ｌ ｇ ｔ ， ， 学校还注重发 挥专业 师资优 势 ， 与 企 业 合 作 研 发 教 学 今后 ， 学校将充分利用天津 市校企 对接优 质平 台， 使学校 与更 多的天 设备 ， 开发教 学课题 ， 使 专业建设与产 业发展 紧密结合 。 津市企业开展交 流合作 ； 利用 技 师流动站 与各 大企 业的技 师工 作站 的联 ４ ． 建 设 校 外 实 训基 地 ， 引进 企 业 师资 ， 积 极 推 进 各 种 办 学 模 式 系， 结合企业技术革新 、 技术改造、 生产工艺难题等 实际情况与企业技 师工 （ １ ） 加强校外实 习基地建设 ， 不断引进企业高级师资 作站合作 ， 开展深度合作。 工学结合人 才培养模 式改革 不断 深入 ， 学 校充分 利用 校企合 作资源 ， 总之， 我校今后将继续 以校企合作为基础 ， 不 断推动其向 系统 化、 规范 有效 提升学校资源整合能力 ， 通过考察 ， 洽谈 ， 不 断扩展校外 实习基地。通 化、 制度化发展 ， 切实增强学校核心竞争力和社会 服务能力 ， 使学校 成为特 过课 堂教 学与企 业实际、 校 园文化 与企业 文化 、 专业教 育与职 业培 训『 的有 色 鲜 明 的 国家 示 范 性 中职 院 校 。 机结 合， 共同制定实训基地 建设 方案 ， 共 同开发 专业核心 课程 建设 与人才 培养 工作 。目前 ， 已于 ５ Ｏ多家企业签订学生顶 岗实 习协议。 参 考 文献 ： （ ２） 灵活推进多元化办学模式 ， 按企业需求量身定制培养计 划 ［ １ ］ 刘顺清 ， 周定林． 校企合 作、 工学结合 的研 究与实践一 一基 于我 院 “ 订单式” 人才培养模式。我校与多家签订联合培养协议 ， 共同建立 以 电气 自动化技术专业建设的实践［ Ｊ ］ ． 大学教育 ， ２ ０ １ ３ ， （ １ ６ ） ． 企业 名称 冠名的培训ｌ 班 。对于冠名班 的教学与管理 ， 校企双方 共同制订 了 ［ ２ ］ 陈解放． 基于 中国国情 的工学结合 人才 的培 养模 式实施路径选择 人 才培养 方案和教 学计 划， 充分利 用双 方的有效 资源 ， 共同参 与人 才培养 ［ Ｊ ］ ． 中国高教研 究， ２ ０ ０ ７， （ ０ ７ ） ． 过程 ， 实现 预 定 的人 才培 养 目标 ， 非 常 受企 业 欢 迎 。 ［ ３ ］ 丘文 ， 李 中胜． 工 学 结合 的 案例分 析和 若干 思考 ［ Ｊ ］ ． 职教 论坛 ， ５ ． 以服务企业 为宗旨， 面 向企业开放办学 ， 积极 为企业职工开展培训 ２ ０ ０ ６ ， （ ０ ９） ． 我 校 为各 类 大 型合 作 企 业 培 训 技 术 骨 干 ， 提 供 技 术 服 上层次的一线技术骨干 。在 合作 内容上 ， 涵括 了以下几个 领域 ： 一 线