广元市语文四年级上册第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写句子。

wǒ jiù shì dōng tiān________2. （4分）写出近义词出名—________ 愿意—________ 允许—________3. （4分）看拼音写词语fēn fùjiù yīng suǒ liàn xī gài________________________________4. （5分）把下面的“把”字句改写成“被”字句。

①电脑把相关的“集装箱”调运到指定的地方。

②微型摄像机把客人的面貌特征输入电脑。

5. （5分）扩句①公路通到这里。

②村里建起桥。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。

（1）选择文中正确的字或读音。

露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。

这句话把________比作________。

（3）照样子，写一写挨挨挤挤 ________、________（4）课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！________，同学们有的________，有的________，有的________。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

jǐn náng wēiéhuàzhóu yípùshíhán____________________________2. （4分）写出反义词容易—_______ 湍急—_______ 近路—_______3. （4分）读一读，填一填一连。

弯弯的_______ 金黄的_______雪白的_______ 宽宽的_______4. （5分）把下面的句子改成反问句。

现在我不是最弱小的了。

5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）重点段落品析。

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（1）在语段中找出一组近义词。

（2）用“就是……也……”写一句话。

7. （14分）课外阅读。

儿子的高质量人生儿子长大了。

他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。

当时儿子真是在班里风光一时。

有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。

此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。

家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。

2019-2020年语文版语文四年级上第五单元20皮巧根桥习题精选一百➢第1题【填空题】把下列词语补充完整。

不声______ 水流______ 不约______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】形近字组词抄______ 纱______河______ 何______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】多音字组词好hǎo______ hào______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词出名—______ 愿意—______ 允许—______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】很据课文《皮巧根桥》内容填空这条小河两岸______，______，要跳过去很不容易。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】照样子写词语。

（声响）不声不响、______、______（粗大）又粗又大、______、______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】我会选正确的音节陡峭______（qiào xiāo）混______凝土（hǔn hùn）朽______烂（xiǔ qiǔ）允______许（yǔn rǔn）【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】写出反义词容易—______ 湍急—______ 近路—______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】选词填空坐座同学们______在教室里上课村里就建起了一______好一些的桥【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】给加下划线的字注音湍急______ 陡峭______ 朽烂______ 【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】【答案】：【解析】：➢第13题【问答题】读课文《皮巧根桥》回答为什么后来有了新桥，人们还是喜欢叫“皮巧根桥?”【答案】：【解析】：➢第14题【问答题】读课文《皮巧根桥》说说课文为什么叫皮巧根桥呢？【答案】：【解析】：➢第15题【问答题】读课文《皮巧根桥》，说说学习了这篇课文，你有什么感想? 【答案】：【解析】：➢第16题【问答题】仔细读课文《皮巧根桥》，说说本课写了一件什么事？【答案】：【解析】：➢第17题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①这项工作做完了。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）连一连qì________ ①秋qiū________ ②气shù________ ③树piàn________ ④叶yè________ ⑤片le________ ⑥飞fēi________ ⑦了dà________ ⑧个gè________ ⑨会huì________ ⑩大2. （4分）写出反义词容易—________ 湍急—________ 近路—________3. （4分）在横线上填上合适的词语。

________的流水 ________的春光 ________的茅屋________的土炕 ________的太阳 ________的理想4. （5分）将下列陈述句改成反问句①您吃过饭了。

②有一位管家求见。

5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分） (2018一下·云南期中) 阅读短文，完成练习。

我家的金鱼我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。

颜色有不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。

（1）短文共有________句话，第________一句写了金鱼的颜色。

（2）金鱼的颜色有哪些？（3）金鱼有哪些样子的？（4）学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。

7. （14分）阅读天地。

让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音写词语。

gōng yuán kǒng qiáo duìqísōng bǎi________________________________péng you nóng mín xīn kǔxióng māo________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）比一比，再组词。

伏________ 暴________ 稳________优________ 瀑________ 隐________4. （5分）照样子改写句子（不改变原句的意思）。

例句：老师语重心长的话真使我感动。

老师语重心长的话怎能不使我感动呢？现在是信息时代了，不学会使用电脑可不行。

5. （5分）缩句①这项工作也做完了。

②这座桥还可以叫另外的什么名字。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。

（1）选择文中正确的字或读音。

露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写字词。

rén cái cái lái míng tiān míng bai________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）辨字组词。

郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________4. （5分）给句子换个说法，句意不变。

①我们难道不是朋友吗？②少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？③我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？5. （5分）扩句①公路通到这里。

②村里建起桥。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。

”他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。

（2）小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。

第20课《皮巧根桥》同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

湍．急（tuān ruì）陡．峭（tú dǒu）方便．（biàn pián）朽．烂（xiǔ xiū）混凝．土（ní nínɡ）二、照样子，写词语。

1.轻轻地（AAB式）___________ ___________ ___________2.来来往往（AABB式）___________ ___________ ___________3.不声不响（ABAC式）___________ ___________ ___________三、解释词语然后写句子。

1.不声不响：_________________________________________________________________造句：_______________________________________________________________________2.来来往往：_________________________________________________________________造句：_______________________________________________________________________四、解释下列带点词语的意思。

1.这条小河两岸陡峭．．，水流湍急，要跳过去很不容易。

____________________________________________________________________________2.就这样，人们不约而同．．．．地管这座桥叫“皮巧根桥”。

___________________________________________________________________________ 五、给下列句子排序。

《皮巧根桥》同步练习班级姓名皮巧根桥的变化一、基础知识。

1 学习生字。

píqiǎo gēn dǒu qiào cǎi zhe mókuài gāo pōfǔzi 【】【】【】【】【】【】tuān jīxiǔlàn tán lùn rào dào hùn níng tǔlán gān【】【】【】【】【】【】bízhízhǔyìyǔn xǔpūtōng dāqiáo jiàn jiàn【】【】【】【】【】【】bùyuēér tóng bùshēng bùxiǎng lái lái wǎng wǎng 【】【】【】2 多音字。

3、比一比，组成词语。

皮（）坡（）栏（）烂（）踩（）彩（）根（）艰（）4、请你在括号里填入合适的量词。

一（）小河一（）白柳一树干一木桥一柳树一斧子5、选字填空。

（1）皮巧根想在小河上_ __（搭塔）一座桥。

（2）后来，白柳树渐渐朽__ _，（烂滥）说不定哪天就会让人____（彩踩）断。

（3）桥两边有漂亮的铁_ __（栏滥）杆。

6、写出下面词语的意思。

不约而同：混凝土：陡峭：7、把下列的两句话合并成一句话。

（1）小象伸直鼻子。

小象冲着满是污泥的车身喷起了水。

（2）邻居们看到了这一家的变化。

邻居们也开始粉刷房子。

（3）他赶忙跑回家。

他磨快了斧子。

他来到白柳树旁。

（4）我来到图书馆。

我查阅资料。

我找到了《身边的小英雄》这本书。

8、读句子，仿写句子。

例如要砍倒一棵柳树可真不容易。

①( ) 可真不容易。

②( )可真不容易。

二、课文阅读练习。

1、默读课文，根据拼音写出生字生词。

皮巧根桥同学们上学，一路上爱讲立功的人和立功的事。

“最好发生火灾，”一个孩子说，“那我就能从大火中把娃娃救出来。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写词语shū jíkǒng bùkǔ xíng cán bào________________________________fěi túbō xuēxīng wàng jū liú________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）修饰词语我来填。

________的鲜花 ________的礼物________的日子 ________的笑容4. （5分）句子乐园。

按要求完成句子练习。

把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。

经过二十多年的努力，越国终于消灭了吴国。

5. （5分）扩句①公路通到这里。

②村里建起桥。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）重点段落品析。

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（1）在语段中找出一组近义词。

（2）用“就是……也……”写一句话。

7. （14分）阅读下文，回答问题。

穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。

农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。

流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写词语。

féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng___________________________________2. （4分）按拼音写汉字lì gōng yīng xióng tán lùn_____________________3. （4分）多音字组词觉jué_______jiào _______没méi _______mò_______4. （5分）将下列句子改为陈述句。

①这不是伟大的奇观么？②雷锋精神怎么会过时呢？5. （5分）将下列陈述句改成反问句①这项工作做完了。

②村里建起了一座好一些的桥。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）写出下列词语的近义词。

反复——_______ 立刻——_______ 改变——_______（2）写出下列词语的反义词。