高中数学必修二两条直线的平行与垂直
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《两条直线平行与垂直的判定》教学设计一、教材分析本课内容选自普通高中新课程标准实验教科书人教版数学必修2的第三章第二节,介绍的是平面解析几何的知识。
从本章开始学生初步、系统地了解平面解析几何的知识,在第一、二章的学习中,学生已掌握了高中立体几何的初步知识,这有利于学生从新的角度了解高中数学几何教学内容编排体系。
通过本章知识的学习可以让学生从新认识平面几何的知识,又可以为选修里面的圆锥曲线理论知识的学习打下重要的基础,起到承上启下的作用。
同时在本章中,学生初步尝试从新的观念来认识直线和方程的联系,再从基本概念和基本方法深化对直线方程的理解,从而使知识规律化、系统化、网络化。
这种学习方式的过程和方法一经掌握,可以轻松地学习第四章圆的方程的内容。
本节内容是在学习了直线的倾斜角和斜率的基础上,重点学习直线与直线在平面中的特殊位置关系。
只有掌握了两条直线的位置关系,才能更进一步的来学习直线方程,教材利用两条直线的倾斜角和斜率的关系引出了两条直线的平行和垂直的位置关系这一节课的知识结构非常系统,有利于学生形成规律性的知识网络。
二、知识结构分析以上的简要教材分析,可从这一章的知识结构的思维导图中得以充分体现。
三、课标的分析《普通高中数学课程标准》关于直线与方程的内容标准指出:将直线的倾斜角代数化,探索确定直线位置的几何要素,建立直线的方程,把直线问题转化为代数问题;分析代数结果的几何含义,最终解决几何问题。
这种思想贯穿本章教学的始终,帮助学生不断地体会数形结合的思想方法。
从课标中这部分内容标准的要求,可以知道直角坐标系使几何研究又一次飞跃,几何从此跨入了一个新的时代。
在欧氏几何里,我们直接依据图形中点、直线、平面的关系,研究图形的性质。
现在我们采用另外一种研究方法:坐标法。
坐标法是在坐标系的基础上,把几何问题转化为代数问题,通过代数运算研究几何图形性质的一种方法。
在平面直角坐标系中,给直线插上方程的“翅膀”,通过直线的方程研究直线之间的位置关系:平行、垂直,以及两条直线的交点坐标,点到直线的距离公式等等。
高中数学必修二 第二节:两条直线的位置关系1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行:①对于两条不重合的直线l 1,l 2,若其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇔k 1=k 2. ②当直线l 1,l 2不重合且斜率都不存在时,l 1∥l 2. (2)两条直线垂直:①如果两条直线l 1,l 2的斜率存在,设为k 1,k 2,则有l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1. ②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l 1⊥l 2. 2.两条直线的交点的求法直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,则l 1与l 2的交点坐标就是方程组⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0的解. 3.三种距离公式1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)当直线l 1和l 2斜率都存在时,一定有k 1=k 2⇒l 1∥l 2.( ) (2)如果两条直线l 1与l 2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( ) (3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.( ) (4)点P (x 0,y 0)到直线y =kx +b 的距离为|kx 0+b |1+k 2.( ) (5)两平行直线2x -y +1=0,4x -2y +1=0间的距离是0.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×2.若直线ax +2y -1=0与直线2x -3y -1=0垂直,则a 的值为( ) A .-3 B .-43C .2D .3解析:选D 直线ax +2y -1=0的斜率k 1=-a 2,直线2x -3y -1=0的斜率k 2=23,因为两直线垂直,所以-a 2×23=-1,即a =3.3.(教材习题改编)已知点(a,2)(a >0)到直线l :x -y +3=0的距离为1,则a 的值为( ) A.2 B .2- 2 C.2-1D.2+1解析:选C 由题意知|a -2+3|2=1,∴|a +1|=2,又a >0,∴a =2-1.4.若直线2x -y =-10,y =x +1,y =ax -2交于一点,则a 的值为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -y =-10,y =x +1得⎩⎪⎨⎪⎧x =-9,y =-8.即直线2x -y =-10与y =x +1相交于点(-9,-8). 又因为直线2x -y =-10,y =x +1,y =ax -2交于一点, 所以-8=-9a -2,解得a =23.答案:235.已知直线3x +4y -3=0与直线6x +my +14=0平行,则它们之间的距离是________. 解析:∵63=m 4≠14-3,∴m =8,直线6x +my +14=0可化为3x +4y +7=0,两平行线之间的距离d =|-3-7|32+42=2.答案:2考点一 两条直线的位置关系 (基础送分型考点——自主练透)[考什么·怎么考]1.已知过点A (-2,m )和点B (m,4)的直线为l 1,直线2x +y -1=0为l 2,直线x +ny +1=0为l 3.若l 1∥l 2,l 2⊥l 3,则实数m +n 的值为( )A .-10B .-2C .0D .8解析:选A ∵l 1∥l 2,∴4-mm +2=-2(m ≠-2),解得m =-8(经检验,l 1与l 2不重合),∵l 2⊥l 3,∴2×1+1×n =0,解得n =-2,∴m +n =-10.2.已知经过点A (-2,0)和点B (1,3a )的直线l 1与经过点P (0,-1)和点Q (a ,-2a )的直线l 2互相垂直,则实数a 的值为________.解析:l 1的斜率k 1=3a -01-(-2)=a .当a ≠0时,l 2的斜率k 2=-2a -(-1)a -0=1-2aa .因为l 1⊥l 2,所以k 1k 2=-1,即a ·1-2aa =-1,解得a =1.当a =0时,P (0,-1),Q (0,0),这时直线l 2为y 轴,A (-2,0),B (1,0),直线l 1为x 轴,显然l 1⊥l 2.综上可知,实数a 的值为1或0. 答案:1或03.已知两直线l 1:mx +8y +n =0和l 2:2x +my -1=0,试确定m ,n 的值,使 (1)l 1与l 2相交于点P (m ,-1); (2)l 1∥l 2;(3)l 1⊥l 2,且l 1在y 轴上的截距为-1.解:(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m 2-8+n =0,2m -m -1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =7.即m =1,n =7时,l 1与l 2相交于点P (m ,-1).(2)∵l 1∥l 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2-16=0,-m -2n ≠0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =4,n ≠-2或⎩⎪⎨⎪⎧m =-4,n ≠2.即m =4,n ≠-2或m =-4,n ≠2时,l 1∥l 2. (3)当且仅当2m +8m =0, 即m =0时,l 1⊥l 2.又-n8=-1,∴n =8.即m =0,n =8时,l 1⊥l 2,且l 1在y 轴上的截距为-1.[怎样快解·准解]1.解题要“前思后想”解决两直线平行与垂直的参数问题一定要“前思后想”2.方法要“因题而定”(1)已知两直线的斜率存在,判断两直线平行垂直的方法 ①两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等; ②两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1. (2)由一般式确定两直线位置关系的方法[注意] 在判断两直线位置关系时,比例式A 1A 2与B 1B 2,C 1C 2的关系容易记住,在解答选择、填空题时,建议多用比例式来解答.考点二 距离问题 (重点保分型考点——师生共研)1.若P ,Q 分别为直线3x +4y -12=0与6x +8y +5=0上任意一点,则|PQ |的最小值为( )A.95 B.185C.2910D.295解析:选C 因为36=48≠-125,所以两直线平行,将直线3x +4y -12=0化为6x +8y -24=0,由题意可知|PQ |的最小值为这两条平行直线间的距离, 即|-24-5|62+82=2910,所以|PQ |的最小值为2910.2.已知A (4,-3),B (2,-1)和直线l :4x +3y -2=0,若在坐标平面内存在一点P ,使|PA |=|PB |,且点P 到直线l 的距离为2,则P 点坐标为________.解析:设点P 的坐标为(a ,b ). ∵A (4,-3),B (2,-1),∴线段AB 的中点M 的坐标为(3,-2). 而AB 的斜率k AB =-3+14-2=-1,∴线段AB 的垂直平分线方程为y +2=x -3, 即x -y -5=0.∵点P (a ,b )在直线x -y -5=0上, ∴a -b -5=0.①又点P (a ,b )到直线l :4x +3y -2=0的距离为2, ∴|4a +3b -2|42+32=2,即4a +3b -2=±10,②由①②联立解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-4或⎩⎨⎧a =277,b =-87.∴所求点P 的坐标为(1,-4)或⎝⎛⎭⎫277,-87. 答案:(1,-4)或⎝⎛⎭⎫277,-87[解题师说]距离问题的常见题型及解题策略(1)求两点间的距离.关键是确定两点的坐标,然后代入公式即可,一般用来判断三角形的形状等.(2)解决与点到直线的距离有关的问题.应熟记点到直线的距离公式,若已知点到直线的距离求直线方程,一般考虑待定斜率法,此时必须讨论斜率是否存在.(3)求两条平行线间的距离.要先将直线方程中x ,y 的对应项系数转化成相等的形式,再利用距离公式求解.也可以转化成点到直线的距离问题.[冲关演练]1.若点P 是曲线y =x 2-ln x 上任意一点,则点P 到直线y =x -2的最小距离为( ) A.22B .1 C. 2D .2解析:选C 因为点P 是曲线y =x 2-ln x 上任意一点,所以当点P 处的切线和直线y =x -2平行时,点P 到直线y =x -2的距离最小.因为直线y =x -2的斜率等于1,曲线y =x 2-ln x 的导数y ′=2x -1x ,令y ′=1,可得x =1或x =-12(舍去),所以在曲线y =x 2-ln x 上与直线y =x -2平行的切线经过的切点坐标为(1,1),所以点P 到直线y =x -2的最小距离为2,故选C.2.若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( )A .3 2B .2 2C .3 3D .4 2解析:选A 依题意知AB 的中点M 的集合为与直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0距离都相等的直线,则M 到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离.设点M 所在直线的方程为l :x +y +m =0,根据平行线间的距离公式得|m +7|2=|m +5|2⇒|m +7|=|m +5|⇒m =-6,即l :x +y -6=0.根据点到直线的距离公式,得M 到原点的距离的最小值为|-6|2=3 2.考点三 对称问题 (题点多变型考点——追根溯源)[题点全练]角度(一) 点关于点的对称1.过点P (0,1)作直线l 使它被直线l 1:2x +y -8=0和l 2:x -3y +10=0截得的线段被点P 平分,则直线l 的方程为________________.解析:设l 1与l 的交点为A (a,8-2a ),则由题意知,点A 关于点P 的对称点B (-a,2a -6)在l 2上,把B 点坐标代入l 2的方程得-a -3(2a -6)+10=0,解得a =4,即点A (4,0)在直线l 上, 所以由两点式得直线l 的方程为x +4y -4=0. 答案:x +4y -4=0[题型技法] 若点M (x 1,y 1)及N (x ,y )关于P (a ,b )对称,则由中点坐标公式得⎩⎪⎨⎪⎧x =2a -x 1,y =2b -y 1,进而求解.角度(二) 点关于线的对称2.在等腰直角三角形ABC 中,|AB |=|AC |=4,点P 是边AB 上异于A ,B 的一点.光线从点P 出发,经BC ,CA 反射后又回到点P (如图).若光线QR 经过△ABC 的重心,则AP 的长度为( )A .2B .1 C.83D.43解析:选D 以AB 所在直线为x 轴,AC 所在直线为y 轴建立如图所示的坐标系,由题意可知B (4,0),C (0,4),A (0,0),则直线BC 的方程为x +y -4=0,设P (t,0)(0<t <4),由对称知识可得点P 关于BC 所在直线的对称点P 1的坐标为(4,4-t ),点P 关于y 轴的对称点P 2的坐标为(-t,0),根据反射定律可知P 1P 2所在直线就是光线RQ 所在直线.由P 1,P 2两点坐标可得P 1P 2所在直线的方程为y =4-t4+t·(x +t ),设△ABC 的重心为G ,易知G ⎝⎛⎭⎫43,43.因为重心G ⎝⎛⎭⎫43,43在光线RQ 上,所以有43=4-t 4+t ⎝⎛⎭⎫43+t ,即3t 2-4t =0.所以t =0或t =43,因为0<t <4,所以t =43,即|AP |=43,故选D.[题型技法] 若两点P 1(x 1,y 1)与P 2(x 2,y 2)关于直线l :Ax +By +C =0对称,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧A ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22+B ⎝⎛⎭⎫y 1+y 22+C =0,y 2-y 1x 2-x 1·⎝⎛⎭⎫-A B =-1,可得到点P 1关于l 对称的点P 2的坐标(x 2,y 2)(其中B ≠0,x 1≠x 2).角度(三) 线关于点的对称3.已知直线l :2x -3y +1=0,点A (-1,-2),则直线l 关于点A 对称的直线m 的方程为________________.解析:在直线l 上取两点B (1,1),C (10,7),B ,C 两点关于点A 的对称点为B ′(-3,-5),C ′(-12,-11),所以直线m 的方程为y +11-5+11=x +12-3+12,即2x -3y -9=0.答案:2x -3y -9=0[题型技法] 线关于点的对称的求解方法(1)在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;(2)求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.角度(四) 线关于线的对称4.直线2x -y +3=0关于直线x -y +2=0对称的直线方程是________.解析:法一:联立⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -y +3=0,x -y +2=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =1.在直线2x -y +3=0上取一点(0,3),设其关于直线x -y +2=0的对称点为(a ,b ), 则⎩⎪⎨⎪⎧a 2-b +32+2=0,b -3a -0=-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2.故所求直线方程经过点(-1,1),(1,2),所以该直线方程为y -12-1=x +11+1,即x -2y +3=0.法二:设所求直线上任意一点P (x ,y ), 则P 关于x -y +2=0的对称点为P ′(x 0,y 0),由⎩⎪⎨⎪⎧x +x 02-y +y 02+2=0,x -x 0=-(y -y 0),得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=y -2,y 0=x +2,由点P ′(x 0,y 0)在直线2x -y +3=0上, ∴2(y -2)-(x +2)+3=0, 即x -2y +3=0. 答案:x -2y +3=0[题型技法] 线关于线的对称的求解方法(1)若直线与对称轴平行,则在直线上取一点,求出该点关于轴的对称点,然后用点斜式求解.(2)若直线与对称轴相交,则先求出交点,然后再取直线上一点,求该点关于轴的对称点,最后由两点式求解.[题“根”探求]1.“线关于点的对称”其实质就是“点关于点的对称”,只要在直线上取两个点,求出其对称点的坐标即可,可统称为“中心对称”.2.“线关于线的对称”其实质就是“点关于线的对称”,只要在直线上取两个点,求出其对称点的坐标即可,可统称为“轴对称”.3.解决对称问题的2个关键点(1)已知点与对称点的连线与对称轴垂直;(2)以已知点和对称点为端点的线段的中点在对称轴上.[冲关演练]1.(2018·湖北孝感五校联考)已知直线y =2x 是△ABC 中∠C 的平分线所在的直线,若点A ,B 的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C 的坐标为( )A .(-2,4)B .(-2,-4)C .(2,4)D .(2,-4)解析:选C 设A (-4,2)关于直线y =2x 的对称点为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧y -2x +4×2=-1,y +22=2×-4+x2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =-2,∴BC 所在直线方程为y -1=-2-14-3(x -3),即3x +y -10=0.联立⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +y -10=0,y =2x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,则C (2,4). 2.已知入射光线经过点M (-3,4),被直线l :x -y +3=0反射,反射光线经过点N (2,6),则反射光线所在直线的方程为________.解析:设点M (-3,4)关于直线l :x -y +3=0的对称点为M ′(a ,b ),则反射光线所在直线过点M ′,所以⎩⎪⎨⎪⎧b -4a -(-3)·1=-1,-3+a 2-b +42+3=0,解得a =1,b =0.即M ′(1,0).又反射光线经过点N (2,6),所以所求直线的方程为y -06-0=x -12-1,即6x -y -6=0. 答案:6x -y -6=03.设A ,B 是x 轴上的两点,点P 的横坐标为3,且|PA |=|PB |,若直线PA 的方程为x -y +1=0,则直线PB 的方程是________.解析:由|PA |=|PB |知点P 在AB 的垂直平分线上.由点P 的横坐标为3,且PA 的方程为x -y +1=0,得P (3,4).直线PA ,PB 关于直线x =3对称,直线PA 上的点(0,1)关于直线x =3的对称点(6,1)在直线PB 上,所以直线PB 的方程为y -41-4=x -36-3,即x +y -7=0.答案:x +y -7=0(一)普通高中适用作业A 级——基础小题练熟练快1.过点(1,0)且与直线x -2y -2=0垂直的直线方程是( ) A .x -2y -1=0 B .x -2y +1=0 C .2x +y -2=0D .x +2y -1=0解析:选C 因为直线x -2y -2=0的斜率为12,所以所求直线的斜率k =-2.所以所求直线的方程为y -0=-2(x -1), 即2x +y -2=0.2.(2018·北京顺义区检测)若直线y =-2x +3k +14与直线x -4y =-3k -2的交点位于第四象限,则实数k 的取值范围是( )A .(-6,-2)B .(-5,-3)C .(-∞,-6)D .(-2,+∞)解析:选A 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ y =-2x +3k +14,x -4y =-3k -2,得⎩⎪⎨⎪⎧x =k +6,y =k +2,因为直线y =-2x +3k +14与直线x -4y =-3k -2的交点位于第四象限,所以k +6>0且k +2<0,所以-6<k <-2.3.已知直线l 的倾斜角为3π4,直线l 1经过点A (3,2)和B (a ,-1),且直线l 与l 1平行,则实数a 的值为( )A .0B .1C .6D .0或6解析:选C 由直线l 的倾斜角为3π4得l 的斜率为-1,因为直线l 与l 1平行,所以l 1的斜率为-1. 又直线l 1经过点A (3,2)和B (a ,-1),所以l 1的斜率为33-a ,故33-a=-1,解得a =6.4.若点P 在直线3x +y -5=0上,且P 到直线x -y -1=0的距离为2,则点P 的坐标为( )A .(1,2)B .(2,1)C .(1,2)或(2,-1)D .(2,1)或(-1,2)解析:选C 设P (x,5-3x ),则d =|x -5+3x -1|12+(-1)2=2,化简得|4x -6|=2,即4x -6=±2,解得x =1或x =2,故P (1,2)或(2,-1).5.(2018·西安一中检测)若直线l 1:y =k (x -4)与直线l 2关于点(2,1)对称,则直线l 2过定点( )A .(0,4)B .(0,2)C .(-2,4)D .(4,-2)解析:选B 由题知直线l 1过定点(4,0),则由条件可知,直线l 2所过定点关于(2,1)对称的点为(4,0),故可知直线l 2所过定点为(0,2),故选B.6.已知点P (-2,0)和直线l :(1+3λ)x +(1+2λ)y -(2+5λ)=0(λ∈R),则点P 到直线l 的距离d 的最大值为( )A .2 3 B.10 C.14D .215解析:选B 由(1+3λ)x +(1+2λ)y -(2+5λ)=0,得(x +y -2)+λ(3x+2y -5)=0,此方程是过直线x +y -2=0和3x +2y -5=0交点的直线系方程.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2=0,3x +2y -5=0,可知两直线的交点为Q (1,1),故直线l 恒过定点Q (1,1),如图所示,可知d =|PH |≤|PQ |=10,即d 的最大值为10.7.直线x -2y +1=0关于直线x =1对称的直线方程是____________.解析:由题意得直线x -2y +1=0与直线x =1的交点坐标为(1,1).又直线x -2y +1=0上的点(-1,0)关于直线x =1的对称点为(3,0),所以由直线方程的两点式,得y -01-0=x -31-3,即x +2y -3=0.答案:x +2y -3=08.与直线l 1:3x +2y -6=0和直线l 2:6x +4y -3=0等距离的直线方程是________. 解析:l 2:6x +4y -3=0化为3x +2y -32=0,所以l 1与l 2平行,设与l 1,l 2等距离的直线l 的方程为3x +2y +c =0,则|c +6|=⎪⎪⎪⎪c +32,解得c =-154,所以l 的方程为12x +8y -15=0.答案:12x +8y -15=09.已知点A (-3,-4),B (6,3)到直线l :ax +y +1=0的距离相等,则实数a 的值为________.解析:由题意及点到直线的距离公式得|-3a -4+1|a 2+1=|6a +3+1|a 2+1,解得a =-13或-79.答案:-13或-7910.(2018·湘中名校联考)已知l 1,l 2是分别经过A (1,1),B (0,-1)两点的两条平行直线,当l 1,l 2间的距离最大时,则直线l 1的方程是________________.解析:当直线AB 与l 1,l 2垂直时,l 1,l 2间的距离最大.因为A (1,1),B (0,-1),所以k AB =-1-10-1=2,所以两平行直线的斜率为k =-12,所以直线l 1的方程是y -1=-12(x-1),即x +2y -3=0.答案:x +2y -3=0B 级——中档题目练通抓牢1.已知A (1,2),B (3,1)两点到直线l 的距离分别是2,5-2,则满足条件的直线l 共有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解析:选C 当A ,B 两点位于直线l 的同一侧时,一定存在这样的直线l ,且有两条.又|AB |=(3-1)2+(1-2)2=5,而点A 到直线l 与点B 到直线l 的距离之和为2+5-2=5,所以当A ,B 两点位于直线l 的两侧时,存在一条满足条件的直线.综上可知满足条件的直线共有3条.故选C.2.若动点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)分别在直线l 1:x -y -5=0,l 2:x -y -15=0上移动,则P 1P 2的中点P 到原点的距离的最小值是( )A.522B .5 2 C.1522D .15 2解析:选B 由题意得P 1P 2的中点P 的轨迹方程是x -y -10=0,则原点到直线x -y -10=0的距离为d =|-10|2=52,即P 到原点距离的最小值为5 2. 3.已知A ,B 两点分别在两条互相垂直的直线2x -y =0和x +ay =0上,且AB 线段的中点为P ⎝⎛⎭⎫0,10a ,则线段AB 的长为( ) A .11 B .10 C .9D .8解析:选B 依题意,a =2,P (0,5),设A (x,2x ),B (-2y ,y ),故⎩⎨⎧x -2y2=0,2x +y2=5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =2,所以A (4,8),B (-4,2),故|AB |=(4+4)2+(8-2)2=10. 4.(2018·湖南东部十校联考)经过两条直线2x +3y +1=0和x -3y +4=0的交点,并且垂直于直线3x +4y -7=0的直线方程为________________.解析:法一:由方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +1=0,x -3y +4=0,解得⎩⎨⎧x =-53,y =79,即交点为⎝⎛⎭⎫-53,79, ∵所求直线与直线3x +4y -7=0垂直, ∴所求直线的斜率为k =43.由点斜式得所求直线方程为y -79=43⎝⎛⎭⎫x +53,即4x -3y +9=0.法二:由垂直关系可设所求直线方程为4x -3y +m =0,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +1=0,x -3y +4=0,可解得交点为⎝⎛⎭⎫-53,79, 代入4x -3y +m =0,得m =9, 故所求直线方程为4x -3y +9=0. 法三:由题意可设所求直线的方程为 (2x +3y +1)+λ(x -3y +4)=0, 即(2+λ)x +(3-3λ)y +1+4λ=0, ① 又因为所求直线与直线3x +4y -7=0垂直, 所以3(2+λ)+4(3-3λ)=0,所以λ=2,代入①式得所求直线方程为4x -3y +9=0. 答案:4x -3y +9=05.(2018·豫北重点中学联考)已知直线l 在两坐标轴上的截距相等,且点A (1,3)到直线l 的距离为2,则直线l 的方程为________________.解析:当直线过原点时,设直线方程为y =kx ,由点A (1,3)到直线l 的距离为2,得|k -3|1+k 2=2,解得k =-7或k =1,此时直线l 的方程为y =-7x 或y =x ;当直线不过原点时,设直线方程为x +y =a ,由点A (1,3)到直线l 的距离为2,得|4-a |2=2,解得a =2或a =6,此时直线l 的方程为x +y -2=0或x +y -6=0.综上所述,直线l 的方程为y =-7x 或y =x 或x +y -2=0或x +y -6=0. 答案:y =-7x 或y =x 或x +y -2=0或x +y -6=06.已知两条直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,求满足下列条件的a ,b 的值.(1)l 1⊥l 2,且l 1过点(-3,-1);(2)l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. 解:(1)由已知可得l 2的斜率存在, ∴k 2=1-a .若k 2=0,则1-a =0,a =1. ∵l 1⊥l 2,直线l 1的斜率k 1必不存在,∴b =0.又∵l 1过点(-3,-1),∴-3a +4=0,即a =43(矛盾),∴此种情况不存在,∴k 2≠0,即k 1,k 2都存在.∵k 2=1-a ,k 1=ab ,l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1,即ab (1-a )=-1.① 又∵l 1过点(-3,-1), ∴-3a +b +4=0.②由①②联立,解得a =2,b =2. (2)∵l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴直线l 1的斜率存在,k 1=k 2,即ab =1-a .③又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,且l 1∥l 2, ∴l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b =b .④联立③④,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-2或⎩⎪⎨⎪⎧a =23,b =2.∴a =2,b =-2或a =23,b =2.7.已知△ABC 的顶点A (5,1),AB 边上的中线CM 所在直线方程为2x -y -5=0,AC 边上的高BH 所在直线方程为x -2y -5=0,求直线BC 的方程.解:依题意知:k AC =-2,A (5,1), ∴l AC 的方程为2x +y -11=0,联立⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -11=0,2x -y -5=0,得C (4,3).设B (x 0,y 0),则AB 的中点M ⎝⎛⎭⎫x 0+52,y 0+12, 代入2x -y -5=0,得2x 0-y 0-1=0,联立⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0-1=0,x 0-2y 0-5=0,得B (-1,-3),∴k BC =65,∴直线BC 的方程为y -3=65(x -4),即6x -5y -9=0.C 级——重难题目自主选做1.已知P (x 0,y 0)是直线l :Ax +By +C =0外一点,则方程Ax +By +C +(Ax 0+By 0+C )=0表示( )A .过点P 且与l 垂直的直线B .过点P 且与l 平行的直线C .不过点P 且与l 垂直的直线D .不过点P 且与l 平行的直线解析:选D 因为P (x 0,y 0)是直线l :Ax +By +C =0外一点, 设Ax 0+By 0+C =k ,k ≠0.若方程Ax +By +C +(Ax 0+By 0+C )=0, 则Ax +By +C +k =0.因为直线Ax +By +C +k =0和直线l 斜率相等, 但在y 轴上的截距不相等,故直线Ax +By +C +k =0和直线l 平行. 因为Ax 0+By 0+C =k ,而k ≠0, 所以Ax 0+By 0+C +k ≠0,所以直线Ax +By +C +k =0不过点P .2.设两条直线的方程分别为x +y +a =0,x +y +b =0,已知a ,b 是方程x 2+x +c =0的两个实根,且0≤c ≤18,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是( )A.22,12B.2,22C.2,12D.24,14解析:选A 由题意a ,b 是方程x 2+x +c =0的两个实根,所以ab =c ,a +b =-1.又直线x +y +a =0与x +y +b =0的距离d =|a -b |2,所以d 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫|a -b |22=(a +b )2-4ab 2=(-1)2-4c 2=12-2c ,而0≤c ≤18,所以12-2×18≤12-2c ≤12-2×0,得14≤12-2c ≤12,所以12≤d ≤22,故选A. (二)重点高中适用作业A 级——保分题目巧做快做1.命题p :“a =-2”是命题q :“直线ax +3y -1=0与直线6x +4y -3=0垂直”成立的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 直线ax +3y -1=0与直线6x +4y -3=0垂直的充要条件是6a +12=0,即a =-2,故选A.2.若直线l 1:x +ay +6=0与l 2:(a -2)x +3y +2a =0平行,则l 1与l 2之间的距离为( ) A.423B .4 2 C.823D .2 2解析:选C ∵l 1∥l 2,∴1a -2=a 3≠62a,解得a =-1, ∴l 1与l 2的方程分别为l 1:x -y +6=0,l 2:x -y +23=0,∴l 1与l 2的距离d =⎪⎪⎪⎪6-232=823.3.如果平面直角坐标系内的两点A (a -1,a +1),B (a ,a )关于直线l 对称,那么直线l 的方程为( )A .x -y +1=0B .x +y +1=0C .x -y -1=0D .x +y -1=0解析:选A 因为直线AB 的斜率为a +1-aa -1-a=-1,所以直线l 的斜率为1,设直线l的方程为y =x +b ,由题意知直线l 过点⎝⎛⎭⎫2a -12,2a +12,所以2a +12=2a -12+b ,解得b =1,所以直线l 的方程为y =x +1,即x -y +1=0.4.已知定点A (1,0),点B 在直线x -y =0上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标是( )A.⎝⎛⎭⎫12,12 B.⎝⎛⎭⎫22,22C.⎝⎛⎭⎫32,32D.⎝⎛⎭⎫52,52 解析:选A 因为定点A (1,0),点B 在直线x -y =0上运动,所以当线段AB 最短时,直线AB 和直线x -y =0垂直,设直线AB 的方程为x +y +m =0,将A 点代入,解得m =-1,所以直线AB 的方程为x +y -1=0,它与x -y =0联立解得x =12,y =12,所以点B 的坐标是⎝⎛⎭⎫12,12.5.已知点P (-2,0)和直线l :(1+3λ)x +(1+2λ)y -(2+5λ)=0(λ∈R),则点P 到直线l 的距离d 的最大值为( )A .2 3 B.10 C.14D .215解析:选B 由(1+3λ)x +(1+2λ)y -(2+5λ)=0,得(x +y -2)+λ(3x+2y -5)=0,此方程是过直线x +y -2=0和3x +2y -5=0交点的直线系方程.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2=0,3x +2y -5=0,可知两直线的交点为Q (1,1),故直线l 恒过定点Q (1,1),如图所示,可知d =|PH |≤|PQ |=10,即d 的最大值为10.6.若m >0,n >0,点(-m ,n )关于直线x +y -1=0的对称点在直线x -y +2=0上,那么1m +4n的最小值等于________.解析:设点(-m ,n )关于直线x +y -1=0的对称点为(a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧b -n a +m =1,a -m 2+b +n 2-1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1-n ,b =1+m .则(-m ,n )关于直线x +y -1=0的对称点为(1-n ,1+m ),则1-n -(1+m )+2=0,即m +n =2.于是1m +4n =12(m +n )⎝⎛⎭⎫1m +4n =12×⎝⎛⎭⎫5+n m +4m n ≥12×(5+2×2)=92,当且仅当m =23,n =43时等号成立. 答案:927.以点A (4,1),B (1,5),C (-3,2),D (0,-2)为顶点的四边形ABCD 的面积为________. 解析:因为k AB =5-11-4=-43,k DC =2-(-2)-3-0=-43.k AD =-2-10-4=34,k BC =2-5-3-1=34.则k AB =k DC ,k AD =k BC ,所以四边形ABCD 为平行四边形. 又k AD ·k AB =-1,即AD ⊥AB , 故四边形ABCD 为矩形. 故S =|AB |·|AD |=(1-4)2+(5-1)2×(0-4)2+(-2-1)2=25. 答案:258.如图,已知A (-2,0),B (2,0),C (0,2),E (-1,0),F (1,0),一束光线从F 点出发射到BC 上的D 点,经BC 反射后,再经AC 反射,落到线段AE 上(不含端点),则直线FD 的斜率的取值范围为________.解析:从特殊位置考虑.如图所示,∵点A (-2,0)关于直线BC :x +y =2的对称点为A 1(2,4),∴kA 1F =4.又点E (-1,0)关于直线AC :y =x +2的对称点为E 1(-2,1),点E 1(-2,1)关于直线BC :x +y =2的对称点为E 2(1,4),此时直线E 2F 的斜率不存在,∴k FD >kA 1F ,即k FD ∈(4,+∞).答案:(4,+∞)9.正方形的中心为点C (-1,0),一条边所在的直线方程是x +3y -5=0,求其他三边所在直线的方程.解:点C 到直线x +3y -5=0的距离 d =|-1-5|1+9=3105.设与x +3y -5=0平行的一边所在直线的方程是 x +3y +m =0(m ≠-5),则点C 到直线x +3y +m =0的距离 d =|-1+m |1+9=3105,解得m =-5(舍去)或m =7,所以与x +3y -5=0平行的边所在直线的方程是 x +3y +7=0.设与x +3y -5=0垂直的边所在直线的方程是 3x -y +n =0,则点C 到直线3x -y +n =0的距离 d =|-3+n |9+1=3105,解得n =-3或n =9,所以与x +3y -5=0垂直的两边所在直线的方程分别是3x -y -3=0和3x -y +9=0. 10.已知点P (2,-1).(1)求过点P 且与原点的距离为2的直线l 的方程;(2)求过点P 且与原点的距离最大的直线l 的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过点P 且与原点的距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.解:(1)过点P 的直线l 与原点的距离为2,而点P 的坐标为(2,-1),显然,过P (2,-1)且垂直于x 轴的直线满足条件,此时l 的斜率不存在,其方程为x =2.若斜率存在,设l 的方程为y +1=k (x -2), 即kx -y -2k -1=0.由已知得|-2k -1|k 2+1=2,解得k =34.此时l 的方程为3x -4y -10=0.综上可得直线l 的方程为x =2或3x -4y -10=0.(2)作图可得过点P 与原点O 的距离最大的直线是过点P 且与PO垂直的直线,如图.由l ⊥OP ,得k l ·k OP =-1, 因为k OP =-12,所以k l =-1k OP =2.由直线方程的点斜式得y +1=2(x -2), 即2x -y -5=0.所以直线2x -y -5=0是过点P 且与原点O 的距离最大的直线,最大距离为|-5|5= 5.(3)由(2)可知,过点P 不存在到原点的距离超过5的直线,因此不存在过点P 且到原点的距离为6的直线.B 级——拔高题目稳做准做1.已知P (x 0,y 0)是直线l :Ax +By +C =0外一点,则方程Ax +By +C +(Ax 0+By 0+C )=0表示( )A .过点P 且与l 垂直的直线B .过点P 且与l 平行的直线C .不过点P 且与l 垂直的直线D .不过点P 且与l 平行的直线解析:选D 因为P (x 0,y 0)是直线l :Ax +By +C =0外一点, 设Ax 0+By 0+C =k ,k ≠0.若方程Ax +By +C +(Ax 0+By 0+C )=0, 则Ax +By +C +k =0.因为直线Ax +By +C +k =0和直线l 斜率相等, 但在y 轴上的截距不相等,故直线Ax +By +C +k =0和直线l 平行. 因为Ax 0+By 0+C =k ,而k ≠0, 所以Ax 0+By 0+C +k ≠0,所以直线Ax +By +C +k =0不过点P .2.设a ,b ,c 分别是△ABC 中角A ,B ,C 所对的边,则直线sin A ·x +ay -c =0与bx-sin B ·y +sin C =0的位置关系是( )A .平行B .重合C .垂直D .相交但不垂直解析:选C 由题意可得直线sin A ·x +ay -c =0的斜率k 1=-sin A a ,bx -sin B ·y +sinC =0的斜率k 2=b sin B,故k 1k 2=-sin A a ·b sin B =-1,则直线sin A ·x +ay -c =0与直线bx -sin B ·y +sin C =0垂直,故选C.3.设两条直线的方程分别为x +y +a =0,x +y +b =0,已知a ,b 是方程x 2+x +c =0的两个实根,且0≤c ≤18,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是( ) A.22,12 B.2,22 C.2,12 D.24,14解析:选A 由题意a ,b 是方程x 2+x +c =0的两个实根,所以ab =c ,a +b =-1.又直线x +y +a =0与x +y +b =0的距离d =|a -b |2,所以d 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫|a -b |22=(a +b )2-4ab 2=(-1)2-4c 2=12-2c ,而0≤c ≤18,所以12-2×18≤12-2c ≤12-2×0,得14≤12-2c ≤12,所以12≤d ≤22,故选A. 4.(2018·豫北重点中学联考)已知直线l 在两坐标轴上的截距相等,且点A (1,3)到直线l 的距离为2,则直线l 的方程为________________. 解析:当直线过原点时,设直线方程为y =kx ,由点A (1,3)到直线l 的距离为2,得|k -3|1+k 2=2,解得k =-7或k =1,此时直线l 的方程为y =-7x 或y =x ;当直线不过原点时,设直线方程为x +y =a ,由点A (1,3)到直线l 的距离为2,得|4-a |2=2,解得a =2或a =6,此时直线l 的方程为x +y -2=0或x +y -6=0.综上所述,直线l 的方程为y =-7x 或y =x 或x +y -2=0或x +y -6=0.答案:y =-7x 或y =x 或x +y -2=0或x +y -6=05.已知两条直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,求满足下列条件的a ,b 的值.(1)l 1⊥l 2,且l 1过点(-3,-1);(2)l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.解:(1)由已知可得l 2的斜率存在,∴k 2=1-a .若k 2=0,则1-a =0,a =1.∵l 1⊥l 2,直线l 1的斜率k 1必不存在,∴b =0.又∵l 1过点(-3,-1),∴-3a +4=0,即a =43(矛盾), ∴此种情况不存在,∴k 2≠0,即k 1,k 2都存在.∵k 2=1-a ,k 1=a b,l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1, 即a b(1-a )=-1.① 又∵l 1过点(-3,-1),∴-3a +b +4=0.②由①②联立,解得a =2,b =2.(2)∵l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴直线l 1的斜率存在,k 1=k 2,即a b =1-a .③又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,且l 1∥l 2,∴l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b =b .④联立③④,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b =-2或⎩⎪⎨⎪⎧ a =23,b =2.∴a =2,b =-2或a =23,b =2. 6.一条光线经过点P (2,3)射在直线l :x +y +1=0上,反射后经过点Q (1,1),求:(1)入射光线所在直线的方程;(2)这条光线从P 到Q 所经路线的长度.解:(1)设点Q ′(x ′,y ′)为Q 关于直线l 的对称点,QQ ′交l 于M 点,∵k l =-1,∴k QQ ′=1,∴QQ ′所在直线的方程为y -1=1×(x -1),即x -y =0.由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y +1=0,x -y =0,解得⎩⎨⎧ x =-12,y =-12,∴交点M ⎝⎛⎭⎫-12,-12,∴⎩⎨⎧ 1+x ′2=-12,1+y ′2=-12,解得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=-2,y ′=-2,∴Q ′(-2,-2). 设入射光线与l 交于点N ,则P ,N ,Q ′三点共线,又P (2,3),Q ′(-2,-2),故入射光线所在直线的方程为y -(-2)3-(-2)=x -(-2)2-(-2),即5x -4y +2=0.(2)|PN |+|NQ |=|PN |+|NQ ′|=|PQ ′| =[2-(-2)]2+[3-(-2)]2=41,即这条光线从P 到Q 所经路线的长度为41.。
2.1.3 两条直线的平行与垂直
重难点:能熟练掌握两条直线平行和垂直的条件并灵活运用,把研究两条直线的平行或垂直问题,转化为研究两条直线的斜率的关系问题.
经典例题:已知三角形的两个顶点是B (2,1)、C (-6, 3), 垂心是H (-3, 2), 求第三个顶A的坐标.
当堂练习:
1.下列命题中正确的是()
A.平行的两条直线的斜率一定相等 B.平行的两条直线的倾斜角相等
C.斜率相等的两直线一定平行D.两直线平行则它们在y轴上截距不相等
2.已知直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0,且在y轴上的截距为,则m,n的值分别为()
A.4和3 B.-4和3 C.-4和-3 D.4和-3
3.直线:kx+y+2=0和:x-2y-3=0, 若,则在两坐标轴上的截距的和()
A.-1 B.-2 C.2 D.6
4.两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是()
A. m=1 B.m= 1 C.D.或
5.如果直线ax+(1-b)y+5=0和(1+a)x-y-b=0同时平行于直线x-2y+3=0,则a、b的值为()
A.a=, b=0 B.a=2, b=0 C.a=-, b=0 D.a=-, b=2
6.若直线ax+2y+6=0与直线x+(a-1)y+(a2-1)=0平行但不重合,则a等于()
A.-1或2 B.-1 C.2 D.
7.已知两点A(-2,0),B(0,4),则线段AB的垂直平分线方程是()
A.2x+y=0 B.2x-y+4=0 C.x+2y-3=0 D.x-2y+5=0
8.原点在直线上的射影是P(-2,1),则直线的方程为()
A.x+2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x-y+5=0 D.2x+y+3=0
9.两条直线x+3y+m=0和3x-y+n=0的位置关系是()
A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.与m,n的取值有关
10.方程x2-y2=1表示的图形是()
A.两条相交而不垂直的直线B.一个点
C.两条垂直的直线D.两条平行直线
11.已知直线ax-y+2a=0与直线(2a-1)x+ay+a=0互相垂直,则a等于()
A.1 B.0 C.1或0 D.1或-1
12.点(4,0)关于直线5x+4y+21=0对称的点是()
A.(-6,8)B.(-8,-6)C.(6,8)D.(-6,-8)
13.已知点P(a,b)和点Q(b-1,a+1)是关于直线对称的两点,则直线的方程为()A.x+y=0 B.x-y=0 C.x+y-1=0 D.x-y+1=0
14.过点M(3,-4)且与A(-1,3)、B(2,2)两点等距离的直线方程是__________________.15.若两直线ax+by+4=0与(a-1)x+y+b=0垂直相交于点(0, m),则a+b+m的值是_____________________.
16.若直线1:2x-5y+20=0和直线2:mx-2y-10=0与坐标轴围成的四边形有一个外接圆,则实数m的值等于________.
17.已知点P是直线上一点,若直线绕点P沿逆时针方向旋转角(00<<900)所得的直线方程是x-y-2=0, 若将它继续旋转900-,所得的直线方程是2x+y-1=0, 则直线
的方程是___________.
18.平行于直线2x+5y-1=0的直线与坐标轴围成的三角形面积为5,求直线的方程.19.若直线ax+y+1=0和直线4x+2y+b=0关于点(2,-1)对称,求a、b的值.
20.已知三点A(1,0),B(-1,0),C(1,2),求经过点A并且与直线BC垂直的直线的方程.
21.已知定点A(-1,3),B(4,2),在x轴上求点C,使AC BC.
参考答案:
经典例题:
解:AC BH,, 直线AB的方程为y=3x-5 (1)
AB CH,, 直线AC的方程为y=5x+33 (2)
由(1)与(2)联立解得A点的坐标为(-19,-62).
当堂练习:
1.B;
2.C;
3.C;
4.D;
5.C;
6.B;
7.C;
8.C;
9.B; 10.C; 11.D; 12.D; 13.D; 14. x+3y+9=0 或13x+5y-19=0; 15. 2或-1; 16. -5; 17. x-2y-3=0;
18. 解:依题意,可设的方程为2x+5y+m=0, 它与x,y轴的交点分别为(-,0),
(0,-),由已知条件得:,m2=100, 直线的方程为2x+5y 10=0.
19. 解:由4x+2y+b=0,即2x+y+=0, 两直线关于点对称,说明两直线平行,a=2.
在2x+y+1=0上取点(0,-1),这点关于(2,-1)的对称点为(4,-1),
又(4,-1)满足2x+y+=0, 得b= -14, 所以a=2, b= -14.
20. 解:kBC==1,kl =-1, 所求的直线方程为y= -(x-1),即x+y-1=0.
21. 解:设C(x,0)为所求点,则kAC=, kBC=AC BC,kAC kBC=-1,
即x=1或x=2, 故所求点为C(1,0)或C(2,0).。