七年级地理上册《第2课 地形图的判读》课件 鲁教版

3．下列山脉中，属于我国地势第一、二级阶梯分界
线的是( C )
A．大兴安岭
B．天山山脉
C．昆仑山脉
D．太行山脉
【点拨】我国地势第一、二级阶梯分界线是 昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉，故选C。
4．关于我国地势三级阶梯的叙述，正确的是( C ) A．我国地势最高的第三级阶梯海拔在4 000米以上 B．我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界山有昆仑 山脉、祁连山脉、横断山脉 C．地势第二级阶梯海拔多在1 000～2 000米 D．地势第三级阶梯海拔多在200米以下
【点拨】读图可知，四列山脉中，是三级阶梯分界线的有 大兴安岭、太行山脉、巫山，其中，太行山脉还是河北省 与山西省的分界线，巫山是重庆市和湖北省的分界线。
5．仅从河流落差来看，最应该把水电站建在我国的( C ) A．第一级阶梯 B．第二级阶梯 C．第一、二级阶梯的交界地带和第二、三级阶梯的交 界地带 D．第三级阶梯 【点拨】河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差 很大，水能资源丰富，适合建水电站。
【点拨】我国地势最高的第一级阶梯海拔在4 000米以上，故 A项错误。昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉是我国第一、二级 阶梯的界山，故B项错误。地势第二级阶梯海拔多在1 000～2 000米；地势第三级阶梯海拔多在500米以下，故D项错误。
5．我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又 产生了巨大水能，其原因是( B ) A．地形复杂多样 B．地势西高东低，呈阶梯状分布 C．降水丰富 D．山脉多东西走向
6．下列与我国地势有关的叙述，正确的是( C ) A．所有大河均依地势东流入海 B．东海、南海全部是大陆架 C．横断山脉位于地势第一、二级阶梯的分界线上 D．四川盆地位于地势第三级阶梯上
7．读“我国沿36°N纬线地形剖面图”，完成下列要求。 (1)当河流流经甲处时，水能资源丰富，原因在于 ____位__于__地__势__交__界__处__，__落__差__大__，__水__流__急_____。 (2)图中序号代表的地形区名称是：①___华__北___平原， ②___黄__土___高原。

300
400
200
100
600
Ｎ
500
A
4、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（Ｃ ） A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4
提示：
300
水库大
400
200
坝一般
100
选在河
谷、山 谷的狭
１
３
窄地区。
２
600
Ｎ
500
４
５、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色 方案，还是绿色方案，为什么？
步骤４：画垂线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
步骤5：画曲线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
大显身手
等深线
-300m -200m-100m 0m
等高线
100m 200m 300m
300m 200m 100m
0m -100m
-200m -300m
等高线地形图的绘制
100
100
100
150
100
150
150
150 200 200
100
100 200
200 150 200
100 150
200
100
150
150
100
100
100
观察与思考
等高线地形图的识图
缓坡
山峰B
山峰A 鞍部
陡坡
山脚C
山脚D
等高结线论分：布坡坡的度度疏陡缓密的的与地地坡方方度，，陡等等缓高高有线线什密稀么集疏关。；系？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

等高线原理 坡陡的地方 山
坡缓的地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
山地不同部位的等高线示意图：
山峰
山脊
山谷
鞍部
断崖
▲
判
读
几
种
根
本 山峰（顶） 山脊
地 形 部 位
等高线数值
最大的地方，等高线 闭合曲线中 向低处 心〔点〕 弯曲。
山谷
鞍部
陡崖
等高线向 高处弯曲
两个山顶 之间低地 〔点〕
相对 高度
垂另某 直一个 距地地 离点点
的高 出
学一学 算一算
海地
海 拔
平面 面某 的个垂地直点距高 Nhomakorabea离出
。
〔1〕甲、乙两地高出海平面的垂直距离分别是多少米？
1500米
500米
〔2〕甲地高出乙地的垂直距离是多少米？ 1000米
山地
高原
丘陵
盆地
平原
丘陵
高原 平原
1.填表说出五种地形的差异
山 地
等高线重 合的地方 〔线〕
山顶
200 300 100
甲
盆地
300200 100 乙
1.如果图中有 河流，应该在 哪里？
2.如果建大坝， 应选择在什么 地方？
高原 山地 丘陵
盆 地
平 原
海 拔
超过 超过
500 500 米米
低于 500米
不 一 定
低 于 200
盆
米
地
地 面 起 伏
平坦， 起伏 边缘 大坡 局部 度陡 陡峭 〔山
起伏 小， 坡度 和缓
高谷
深〕
中间 低四 周高
平坦
小结：五种地形的差异主要表现

新课学习
陡崖—近于垂直的山坡， 又称峭壁。
多条等高线重叠的地方， 加上 表示。
小结
密闭等高线 的最内层， 数值内大外 小.
等高线的 弯曲部分 向低处凸 出。
等高线弯曲 的部分向高 处凸出。
由一对等高 多条等高线 线组成的中 重叠的地方 间部分。 ，加上 表
示。
Байду номын сангаас课学习
利用握紧的拳头记忆地形部位
鞍部 山顶
根 据 等 高 线 判 定 地 表
新课学习
山顶
新课学习
山顶—山的最高部分，等 高线数值最大的地方。
呈封闭曲线，等高线数值 中心高．四周低
新课学习
山脊
嗨！一块来爬吧！
新课学习
山脊—山岭的顶部，呈线 状延伸。类似房屋的屋脊 ，马背的脊梁。
山脊
等高线的弯曲部分向低 处 （等高线数值小的方向）
凸出。低凸为脊。
新课学习
山谷
瞧，这 有什么
？
新课学习
山谷—山脊之间的低洼部 分，呈线状延伸。
山谷
等高线弯曲的部分向高处 （等高线数值大的方向） 凸出。
高凸为谷。
新课学习
鞍部（因其形如马鞍而得名）
新课学习
鞍部
鞍部—相邻两个山顶之间 相对低下的部分。 由一对等高线组成的中间 部分。
新课学习
陡崖
A——山顶，B——山脊， C——山谷，D——鞍部，E——陡崖。
课堂练习
读等高线地形图，完成习题。
图中虚线表示的地形是
A．山谷
B．鞍部
（） C．山顶 D．山脊

学以致用 结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
图中⑤、⑥ 哪 条线路向乙村 引水较合适？
⑥ 线路向乙 村引水较合适
引水 遵循水自流原则，由地势高处向地势低处引水。
线路
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
请找出图中适 合同学们攀岩 的地点。
此处为陡崖， 适宜攀岩
学生登山应选择
图中①、② 哪条
线路较合适？
①线路等高线 稀疏，坡度较 缓比较合适
登山 要求距离短可选择陡坡，要求省力可选择缓坡 攀岩 等高线重叠的陡崖处
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
A、B两河流适
C
宜学生体验漂
A
D
流的是哪一条？
B河流等高线
稀疏，坡度小，
④处等高 线稀疏， 坡度较缓
陡崖 山峰
鞍部 山峰
山脊
山谷
山脊
（1）识别图中① - ⑦表示的地形部位。 （2）比较图中④和⑥的坡度差异。
⑥处等高 线稀疏， 坡度较缓
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例，分析等高线地形图在生活中的应用。
库址
坝址
水库 库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;坝址应选在工程量较小、坝 修建 长最短的等高线密集的河流峡谷处。
3.等高线地形图的特征
不相交 不重叠
同一幅等 高线地形 图中，除 陡崖外， 表示不同 高度的等 高线一般 不相交、 不重叠
同线等高
同一条等高线上 海拔高度相等
闭合曲线
等高线都是 闭合的曲线
闭合曲线
同线等高
同图等距
重叠为崖
同图等距

状元成才路 状元成才路
等高线地形图
1.地面高度的表示方法
海拔671米
海拔354米
（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂 直距离，叫海拔。
相对高度317米
（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离， 叫相对高度。
（3）在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相 对高度表示地面的起伏变化。
海拔的起算点一定是海平面，相对高度的起算 点可以是任意一个地点。
从等深线上标注的海拔，可以看出海洋的深浅
图
等深线 从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的
的
大小
判
陆地表面的地形类型：山地、高原、盆地、丘陵、
读 分层设色 平原
地形图 比较容易判读各种各样的地形，以及地表的起伏
状况
歌诀记忆等高线地形的判读
判断地形地势图，关键是读等高线； 同一线上高度等，同幅图上高差等。 坡陡线密有悬崖，坡缓线疏易攀爬； 鞍部内有同心圆，山谷曲线向内弯。
(山东枣庄)今年五一，四位大学生穿着登山鞋， 带着装备前往北方某山进行考察。下图为某山 地形图，读图完成3～5题。
3. 他们商定的上山路线是顺着山谷爬山，然后
攀岩，再经过陡坡攀登到甲山山顶。下列选
项与他们的路线最相符的是( B )
A.a→b→甲
B.c→d→甲
C.e→f→甲
D.h→g→甲
4. 他们从甲山穿越到乙山，两山的相对高度 是( A ) A.17米 B.17千米 C.200米 D.2千米
2.等高线地形图
（1）等高线与等深线
①等高线：在地图上，把海拔相同的各点连 接成线，就是等高线。
②等高线的绘制
• 对一个区域不同地点的海拔进行测量，并标注 在地图上。根据已知点的海拔可以估算其他未 知点的海拔。

气温最低不低于____________℃。
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22
真题演 练
（2011·黑龙江鸡西）下列等高线示意图中，表示山脊的是
（2011·湖南郴州）读等高线地形图，其中最有可能形成河流的 地方是 A.① B.② C.③ D.①②③都有可能
（2011·山东烟台）
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23
（2011·河南济源）
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教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
第二单元 地图
第2课 地形图的判读
■海拔和相对高度 ■等高线地形图
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2
导入新课
马王堆汉墓，西汉初年，位于湖 南省长沙东郊马王堆，1972年发掘。 在墓葬中，除发现有保存完好的女尸、 大量珍贵文物外，还发现了绘画在丝 帛上的古地形图。古地形图用双线条 勾出曲折的宽带，用以表示长大的山 岭；用许多鱼鳞状的平等弧线组成块 状图形，象征峰峦叠嶂，用以表示九 嶷山。
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17
本课总结
地面高度的表示方法： 海拔和相对高度
五种基本地形类型： 平原、丘陵、山地、高原、盆地
地形图的判读
等高线地形图
等高线、等深线 山地不同地形部位的等高线特征
分层设色地形图：
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18
练习
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19
练习
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20
练习
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21
检测练习
选择题
1、右图中①②③④四个坡面中，坡度最大的是（ ）
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11
等高线地形图
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12
第2课 地形图的判读
判 断 地 形 部 位 名 称
盆地：封闭等高线内，等 高线值内低外高

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海拔和相对高度 等高线地形图
甲
相对高度 500米
乙
海拔高度 1000米
海拔高度 500米
海平面
平原
海拔和相对高度 等高线地形图
300 200
等高线(米)
等高线：海拔高 度相同的点的连 线。
等高线特点：
1、是一条闭合的曲线。
2、同一条等高线上海拔高度相同。
3、等高线越密集，坡度越陡；等 高线越稀疏，坡度越缓。
鞍部
C
D 陡崖
E 山谷
2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮 他们分析一下，应该从哪一条线路上山 最好？为什么？
B A
3、根据分层设色地形图判断图中方框所代 表的地形名称。
高原
地
山
盆地
平
原
丘 陵
作业布置：
1、完成填充图册相关作业； 2、预习下一节课的内容。
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