国际人力资源管理试题与答案
- 格式:pdf
- 大小:97.98 KB
- 文档页数:15
国际合作项目中的人力资源管理考试卷(答案见尾页)一、选择题1. 在国际合作项目中,以下哪个选项不是人力资源管理的重要环节?A. 人员招募与选拔B. 员工培训与发展C. 绩效管理D. 项目进度控制2. 在国际人力资源管理的实践中,通常会遇到哪些文化差异?A. 语言障碍B. 工作习惯和风格C. 宗教信仰D. 所有以上都是3. 在国际合作项目中,如何有效进行跨文化团队建设?A. 鼓励团队成员分享个人经历B. 建立统一的团队目标和价值观C. 忽视文化差异,统一工作流程D. 减少团队成员之间的沟通4. 国际合作项目中的员工培训与发展应该注重哪一方面?A. 只关注专业技能的提升B. 注重跨文化沟通能力的培养C. 仅针对当地员工进行培训D. 根据项目需求和员工个人发展制定培训计划5. 在国际合作项目中,如何评估员工的工作绩效?A. 使用单一的文化绩效指标B. 结合当地文化和国际标准制定评估体系C. 只考虑个人绩效,忽略团队合作D. 采用当地员工的评估标准6. 在国际人力资源规划中,最重要的因素是什么?A. 项目需求B. 预算限制C. 员工个人意愿D. 当地法律法规7. 在国际合作项目中,如何解决员工的心理适应问题?A. 提供充足的文化适应时间B. 加强与员工的沟通C. 忽视心理适应问题D. 强制员工适应新环境8. 国际合作项目中的薪酬管理应考虑哪些因素?A. 当地市场薪酬水平B. 员工的工作表现C. 项目的预算D. 所有以上都是9. 在国际合作项目中,如何激励员工提高工作效率?A. 提供具有竞争力的薪酬B. 认可员工的工作成果C. 增加工作时间D. 忽视员工的个人发展需求10. 国际合作项目结束后,对人力资源管理的评估主要依据是什么?A. 项目目标的完成情况B. 员工的工作满意度C. 预算的使用情况D. 所有以上都是11. 在国际合作项目中,人力资源管理的主要目标是什么?A. 提高项目团队的协作效率B. 确保项目目标的顺利实现C. 优化项目成本预算D. 提升项目成员的个人技能12. 国际合作项目中的跨文化沟通主要涉及哪些方面?A. 语言障碍B. 宗教信仰C. 价值观念D. 工作习惯13. 在国际合作项目中,如何有效管理项目团队的多样性?A. 忽视文化差异,统一管理模式B. 尊重并利用文化差异,建立多元文化团队C. 只关注本国成员,避免文化冲突D. 强制所有成员接受本国的管理方式14. 国际合作项目的人力资源分配通常应考虑哪些因素?A. 项目需求B. 成员的专业技能C. 成员的性别比例D. 成员的家庭背景15. 在国际合作项目中,如何评估项目团队成员的工作绩效?A. 只关注工作结果,忽略团队合作B. 结合工作结果和团队合作能力C. 只关注团队成员的学历背景D. 只关注工作时长16. 国际合作项目中的培训和发展主要目的是什么?A. 提升项目成员的专业技能B. 增强项目团队的凝聚力C. 降低项目成本D. 提高项目成功率17. 在国际合作项目中,如何处理项目团队成员之间的冲突?A. 回避冲突,避免影响团队氛围B. 通过沟通和协商,寻求双赢解决方案C. 强制一方接受另一方的观点D. 寻求第三方仲裁18. 国际合作项目的人力资源激励通常采用哪些方法?A. 物质奖励为主B. 精神奖励为主C. 物质和精神奖励并重D. 只关注工作任务的完成19. 在国际合作项目中,如何确保项目团队的沟通和协作?A. 定期召开项目会议,分享工作进展B. 建立有效的沟通渠道,确保信息畅通C. 限制团队成员之间的交流D. 依赖个人关系进行沟通20. 国际合作项目结束后,对人力资源管理工作的评估主要关注哪些方面?A. 项目目标的完成情况B. 人力资源管理的有效性和效率C. 项目成员的满意度D. 项目成本的控制情况21. 在国际合作项目中,以下哪个选项不是有效的人力资源管理策略?A. 文化敏感性培训B. 员工绩效评估C. 严格的招聘流程D. 跨文化团队建设活动22. 在国际人力资源管理的背景下,以下哪个因素最可能影响员工的满意度?A. 工作环境B. 薪酬福利C. 职业发展机会D. 工作与生活的平衡23. 在国际合作项目中,有效的跨文化沟通应特别注意什么?A. 保持沉默B. 尊重对方的文化习惯C. 避免直接表达意见D. 依赖翻译进行沟通24. 在国际项目中,以下哪个步骤是招聘过程中最重要的?A. 发布职位广告B. 筛选简历C. 面试候选人D. 背景调查25. 在国际合作项目中,如何处理员工的文化差异?A. 忽视差异,统一管理模式B. 强调文化差异,导致团队分裂C. 识别并尊重差异,促进文化交流D. 隔离不同文化的员工26. 在国际人力资源规划中,预测劳动力需求时不需要考虑的因素是:A. 组织战略B. 技术进步C. 劳动力市场的变化D. 员工的个人偏好27. 在国际合作项目中,有效的领导风格应该是:A. 指令型B. 民主型C. 放任型D. 交易型28. 在国际项目中,员工培训应重点关注哪方面?A. 本地语言培训B. 跨文化沟通技巧C. 专业技能培训D. 公司文化介绍29. 在国际合作项目中,解决团队冲突的有效方法是:A. 回避冲突B. 直接面对冲突,寻求双赢解决方案C. 通过第三方调解解决D. 避免讨论敏感话题30. 在国际人力资源评估中,绩效评估的主要目的是什么?A. 确定员工的薪酬水平B. 促进员工个人发展C. 评估项目的成功与否D. 决定员工的晋升和奖励二、问答题1. 什么是国际合作项目中的人力资源管理?2. 在国际合作项目中,为什么人力资源管理至关重要?3. 如何进行国际合作项目团队的组建?4. 在国际合作项目中,如何有效进行团队成员的培训?5. 如何评估国际合作项目团队成员的表现?6. 在国际合作项目中,如何处理团队内部的冲突?7. 如何激励国际合作项目团队成员?8. 国际合作项目中的人力资源管理面临哪些挑战?参考答案选择题:1. D2. D3. A4. D5. B6. A7. AB8. D9. AB 10. D11. B 12. ABCD 13. B 14. AB 15. B 16. AD 17. B 18. C 19. AB 20. BC21. C 22. D 23. B 24. A 25. C 26. D 27. B 28. B 29. B 30. B问答题:1. 什么是国际合作项目中的人力资源管理?国际合作项目中的人力资源管理是指在跨国或跨文化环境中,对项目团队成员的招募、培训、评估、激励和冲突解决等方面的管理活动。
1. 企业国际化是指企业积极参与国际分工,由国内企业发展成为的过程。
(A). 大型集团(B). 国外企业(C). 跨国公司(D).人事管理2. 以泰勒为代表的侧重于对劳动力的生产技能和管理方法方面的培训与素质的提高。
(A). 人本管理理论(B). 科学管理理论(C). 行为科学(D).人事管理3. 传统劳动人事管理着重于“管理”,而人力资源管理着重于“”。
(A). 人力资本(B). 劳动效率(C). 资源(D).职位分析4. 彼得·德鲁克认为,是企业中最宝贵的资源,也是折旧最快、最需要经常补充的一种资源。
(A). 知识工作者(B). 经理人(C). 高层管理者(D).创业者5. 梅奥在总结和概括霍桑实验的基础上,提出了“”的人性假设。
(A). 经济人(B). 人本化(C). 经理人(D). 社会人6. 金钱性经济刺激对促进工人劳动生产率的提高起的作用。
(A). 第一位(B). 主导性(C). 辅助性(D). 第二位7. 美国人力资源管理是以详细的为基础,实行制度化管理。
(A). 劳动分工(B). 等级体系(C). 职位分析(D).岗位设计8. 在欧洲,人力资源管理模式强调参与劳资关系协调,建立劳动关系协调机制,禁止突然解雇。
(A). 政府(B). 工会(C). 管理者(D).员工9. 在日本的人力资源管理制度中,年功序列制以为基础,又对这一制度起到巩固作用。
(A). 企业工会制度(B). 计件工资制(C). 核心员工制(D). 终身雇佣制10.中国企业中存在以家长制为特征的管理模式和的理性化管理模式。
(A). 以人为本(B). 科学管理(C). 职位分析(D). 能力导向1、跨文化管理学家霍夫斯蒂德(G. Hofstede)把文化比喻成洋葱,最核心的一层是英雄人物。
(B)P1302、在人力资源管理中,人们运用文化及其影响的方法主要有“权变理论”和“差异论”两种。
(A)P1313、美籍日裔学者威廉•大内提出必须企业建立一种“Z型文化”,从而建立“Z型组织”。
国际人力资源管理2期末考试试题及参考答案一、【单项选择题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1.下列哪个属于道林的观点()A.注重外在因素的影响B.考虑更多的人力资源因素C.在不同阶段调整管理重点D.更多的事务2.下列哪个属于国际人力资源经营环境外部因素中的政治因素()A.传统社会B.高度消费C.声誉D.科学技术3.个人主义在管理上的选择基于()A.个人偏好B.集群C.性别独立D.区分工作4.国内开发的组织结构特征是()A.强调程序规划B.不强调规划C.强调产品规划D.强调产品和程序的规划5.外派人员的职责()A.文化移植B.吸引当地优秀人才C.减少沟通障碍D.提高组织士气二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
多选、少选、错选均无分。
1、日本企业的工资政策强调()。
[A] 公平和合理[B] 人与人的差异[C] 奖励个人[D] 精神激励2、以下哪些是主要的经济区域化组织()。
[A] 欧盟 [B] 北美自由贸易区[C] 经合组织[D] 亚太经济合作组织3、美国国际企业的传统文化往往表现出以下特征()。
[A] 是一种以追求利润最大化为终极目标的企业文化[B] 是一种奉行“个人主义”和“能力主义”的企业文化[C] 是一种重视法律和契约的企业文[D] 是一种倾向于“硬管理”的企业文化4、对德国企业管理人员培训描述正确的有()。
[A] 对企业管理人员培训往往采取分层次的办法[B] 对企业的高级管理人员, 主要依靠自学[C] 对中级管理人员, 大多数采取脱产培训的方法[D] 对基层管理人员, 往往采取晋升式的教育培训模式5、实施人才本土化策略的必要性包括()。
[A] 解决当地就业 [B] 文化差异[C] 成本节约[D] 东道国的要求三、【判断题】(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、经济区域化是指具有共同的经济、政治、军事等利益的国家,由政府出面在经济领域里实行宏观经济政策的协调和国民经济的联合发展,并形成契约性的经济区域集团化组织。
国际人力资源管理试题及答案一、单选1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是(B )A.混合中心模式B.单一中心模式C.多中心模式D.全球中心模式2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是(C )A.高层主管的态度B.子公司的自主权C.法律环境D.国内资源的聚集程度3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是(B )A.宗教信仰B.对于权威的态度C.教育D.物质文化4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括(A )A.出口业务不断减少B.出口各种不同种类商品C.直接销售取代海外代理商D.授权给海外分公司5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是(D )A.发挥本土化优势B.加快海外网点的构建和进程C.降低经营成本D.解决当地的就业问题二、多选6.外派人员的特点包括下列各项中的(A B C D E )A.隐藏性B.补偿性C.风险性D.独立性E.移动性7.全球中心模式的缺点有(A C D E )A.国籍的敏感B.全球地理范围集中,成本较大C.控制能力D.雇佣程序繁琐复杂E.可能会引起内部矛盾8.国际管理者的特质包括(B D E )A.间断学习B.直觉预测C.坚持己见D.团队精神E.适应混沌多元9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是(A B C E )A.加强子公司的管理控制B.提供文化入侵机会C.弥补子公司的人员数量D.维持良好的信任关系E.降低本国信息的不对称10.外派时的教育训练课程包括(B D E )A.留学信息提供B.生活信息提供C.封闭训练D.自我训练E.师徒制三、填空11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。
12.外派人员的管理包括(选拔)、(准备)、(任职)与(回任)等四部分。
13.选拔外派人员的工作因素有专业技术与管理能力、(语言能力)、独立性和(稳定性)、文化的敏感度与(适应能力)以及(国际驱动力)。
14.外派人员的培训项目包括(行前训练)、文化调整训练、(外地作业训练)、语言训练、(管理训练)以及(实地训练)。
国际人力资源管理试题及答案一、单选1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是(B)A.混合中心模式B.单一中心模式C.多中心模式D.全球中心模式2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是(C)A.高层主管的态度B.子公司的自主权C.法律环境D.国内资源的聚集程度3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是(B)A.宗教信仰B.对于权威的态度C.教育D.物质文化4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括(A)A.出口业务不断减少B.出口各种不同种类商品C.直接销售取代海外代理商D.授权给海外分公司5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是(D)A.发挥本土化优势B.加快海外网点的构建和进程C.降低经营成本D.解决当地的就业问题二、多选6.外派人员的特点包括下列各项中的(A B C D E)A.隐藏性B.补偿性C.风险性D.独立性E.移动性7.全球中心模式的缺点有(A C D E)A.国籍的敏感B.全球地理范围集中,成本较大C.控制能力D.雇佣程序繁琐复杂E.可能会引起内部矛盾8.国际管理者的特质包括(B D E)A.间断学习B.直觉预测C.坚持己见D.团队精神E.适应混沌多元9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是(A B C E)A.加强子公司的管理控制B.提供文化入侵机会C.弥补子公司的人员数量D.维持良好的信任关系E.降低本国信息的不对称10.外派时的教育训练课程包括(B D E)A.留学信息提供B.生活信息提供C.封闭训练D.自我训练E.师徒制三、填空11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。
12.外派人员的管理包括(选拔)、(准备)、(任职)与(回任)等四部分。
13.选拔外派人员的工作因素有专业技术与管理能力、(语言能力)、独立性和(稳定性)、文化的敏感度与(适应能力)以及(国际驱动力)。
14.外派人员的培训项目包括(行前训练)、文化调整训练、(外地作业训练)、语言训练、(管理训练)以及(实地训练)。
国牍人力负Si管理试IS及答案一、单选1•下列不属干国际人力资淵菅理一般模直的一项是(B )A.混合中心模式B.单一中lb«itC.多中心模itD.全球中心模式2•下列属于国岳人力资源经营坏境外在因索的一項是(C )A.畐层主管的态度B.子公司的自主权C.沫律坏境D.国内资涮的聚集程度3.下列知识要索中位于“冰山模型”海平而之下的一顶是(B )A.宗朝信仰B.对干权威的态度C.教育D.胸质文化4•设立国外分公司组级结构的适用范围不BK (A )A.出口业务不斷資少B.出口各种不同种类商品C.克接箱售职代海外代理商D.授财海外分公司5•下列各顶中不是人才本土化目的的一攻是(D )A.发挥本土化优势BM快涸外网点的构建和进程C.FIftt经营应本D.解决当地的就业问題二、多选6•外派人员的特点包播下列各項中的(ABCDE )A.隐嚴性B.»gftC.RgftD.搀立性E.務动性7•全球中Q模氏的缺点有(ACDE )A.国籍的叙感B.全球地理范围集中,成本较大C.KM能力D.Bfflf?序舉硕夏杂E.可能会引起内需矛暗8.国际管理者的特质色括(BDE )A.Wffi学习B.頁觉预测C理持己见D.HPAffi神E.适应混沌多元9•下艸各顶不属于外淤人员对骨公司的意艾的是(ABCE )AM子公司的管理控對B.提供文HAB机会C.Stt子公司的人员数量D.维持良好的信任关系E用低本国信息的不对林10.外淤时的教育训竦课样包括(BDE )A.因学信息規供B.生活信息提供C.封冈ill|竦D.自我ill练E.师徒制三、填空11•跨国公司发展的四个阶目为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)o 12•外瀬人员的管ges (选抜)、(准备)、(任巩)与(ns)等四部分。
13•选檢外派人员的工作因索有专业技术与管理能力、(语言能力)、纵立性和(橡定性)、文化的蝕感度与(适应能力)uE (国际驰朋力)o14•外瀬人员的培调厦目包括(liffl财)、文化嗚整训瓠(外地作业ai练)、语言JO、(管軻H练)以及(实地)0)。
【题型】简答题
【题干】
文化的特征有哪些?
【答案】
文化的特征可以分为以下四个方面:文化不是一种个体的特征,而是人类群体的特征;文化是一种观念形态,是精神活动的产物;文化具有相对的独立性与稳定性;文化是发展的,具有强烈的时代性和发展性。
文化还包括民族文化、区域文化、行业文化、企业文化
【题型】简答题
【题干】
人才本土化的优点有哪些?
【答案】
1、有助于减少因文化差异所造成的经营管理上的矛盾和低效率。
2、利用当地相对低廉的人力资源,有利于降低人工成本
3、更熟悉当地的经济法律制度。
4、人才本土化增强了跨国公司在东道国的信任感,不仅提高了企业的国际化形象,而且有助于保持经营管理人员的相对稳定。
【题型】填空题
【题干】
治理过程既要运用统计报表、数字信息等清楚鲜明的控制手段,又注重对人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导,是_______________型组织的特点。
【答案】
J;
【题型】填空题
【题干】
文化留人最直接的表现是_______________和员工参与决策。
【答案】
沟通授权;
【题型】填空题
【题干】
跨文化管理学家_______________把文化比喻成洋葱,最核心的一层是英雄人物。
【答案】
霍夫斯蒂德;。
国际人力资源管理试题及答案一、单选1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是( B )A. 混合中心模式B.单一中心模式C.多中心模式D.全球中心模式2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是( C )A. 高层主管的态度B.子公司的自主权C.法律环境D.国内资源的聚集程度3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是( B )A. 宗教信仰B.对于权威的态度C.教育D.物质文化4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括( A )A. 出口业务不断减少B.出口各种不同种类商品C.直接销售取代海外代理商D.授权给海外分公司5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是( D )A. 发挥本土化优势B.加快海外网点的构建和进程C.降低经营成本D.解决当地的就业问题二、多选6.外派人员的特点包括下列各项中的( A B C D E )A. 隐藏性B.补偿性C.风险性D.独立性E.移动性7.全球中心模式的缺点有( A C D E )A. 国籍的敏感B.全球地理范围集中,成本较大C.控制能力D.雇佣程序繁琐复杂E.可能会引起内部矛盾8.国际管理者的特质包括( B D E )A. 间断学习B.直觉预测C.坚持己见D.团队精神E.适应混沌多元9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是( A B C E )A. 加强子公司的管理控制B.提供文化入侵机会C.弥补子公司的人员数量D. 维持良好的信任关系E.降低本国信息的不对称10.外派时的教育训练课程包括( B D E )A. 留学信息提供B.生活信息提供C.封闭训练D.自我训练E.师徒制三、填空11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。
12.外派人员的管理包括(选拔)、(准备)、(任职)与(回任)等四部分。
13.选拔外派人员的工作因素有专业技术与管理能力、(语言能力)、独立性和(稳定性)、文化的敏感度与(适应能力)以及(国际驱动力)。
XXX20春《国际人力资源管理》作业1答案(单选)1:在日本的人力资源管理制度中,年功序列制以()为基础,又对这一制度起到巩固作用A:企业工会制度B:计件工资制C:核心员工制D:终身雇佣制正确答案:D(单选)2:下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是()A:宗教B:对于权威的态度C:教育D:物质文化正确答案:B(单选)3:管理人员母国化策略属于()A:本国中心模式B:多中心模式C:全能模式D:混合模式正确答案:A(单选)4:以下不属于跨国公司的战略构成的是()A:当地化战略B:跨国战略C:多地区战略D:单地区战略正确答案:D(单选)5:以下哪个不属于外派人员办理循环的过程()A:选拔B:培训C:准备D:回任正确答案:B(单选)6:我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为()A:不确定取向B:权力取向C:权力差距D:不确定性规避正确答案:B(单选)7:以下不属于“本土化”内容的是()A:生产经营本土化B:科研开发本土化C:资金投入本土化D:市场观念本土化正确答案:C(单选)8:以下不属于出口部门主要职责的是()A:安装外派人口归国B:协调与海外代理商的关系C:与当地代理商达成出口和谈D:与分销商达成出口协议正确答案:A(单选)9:XXX的国度文化模子有几个维度()A:3个B:4个C:5个D:6个正确答案:C(单选)10:不属于外派人员派遣类型的是()A:任期合同型B:长期驻地型C:终身职业型D:文化移植型正确答案:D(判断)11:跨文化管理学家XXX(G. Hofstede)将文化层次划分为4个维度正确答案:错正确答案:T(判别)13:人才本地化的广泛流行,是企业追逐高额利润念头和目标驱动的结果正确答案:T(判别)14:国际人力资源办理的内涵包括国际人力资源政策、外派人员办理、跨文化人力资源办理和当地人力资源办理正确答案:对(判断)15:意大利崇尚自由,以自我为中心,所以在企业管理上显得组织纪律差,企业组织的结构化程度低正确答案:T(判别)16:跨国公司人员配备的民族中心法是指公司一切的关键岗亭都由母国人员担任正确答案:对(判别)17:在法国文化中工作关系施展阐发为严格仔细的指点 ,工作人员接受严格专业培训 ,努力进步工作技能正确答案:F(判断)18:中外合资企业实施人才本土化策略的实质是降低成本正确答案:错(判别)19:人力资源办理国际化的间接原因在于国际间接投资的疾速增长正确答案:对(判断)20:避免文化迁移的重要方法有避免文化中心主义和预设差异正确答案:T(判别)21:倡议勤奋是韩国企业的企业文化特性正确答案:T(判断)22:扁平化原则是指减少组织层级、提高沟通协调的效率正确答案:对(判断)23:在美国企业,企业重能力,不重资历,对外具有亲和性和非歧视性正确答案:T(判别)24:经验低估是指外派人员回国后并没有得到重视,他们感觉本人被安排在了“被轻蔑”的位置上,做一些与他们在国外的工作经验无关的工作,这与他们的期望是分歧的正确答案:T(判别)25:德国国际企业的人力资源工资代价程度基本上是由市场化决定正确答案:F(单选)1:在日本的人力资源管理制度中,年功序列制以()为基础,又对这一制度起到巩固作用A:企业工会制度B:计件工资制C:核心员工制D:终身雇佣制正确答案:D(单选)2:下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是()A:宗教B:对于权威的立场C:教育D:物质文化正确答案:B(单选)3:办理人员母国化策略属于()A:本国中心模式B:多中心模式C:万能模式D:混合模式正确答案:A(单选)4:以下不属于跨国公司的战略构成的是()A:当地化战略B:跨国战略C:多地区战略D:单地区战略正确答案:D(单选)5:下列哪个不属于外派人员管理循环的过程()A:选拔B:培训C:准备D:回任正确答案:B(单选)6:我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为()A:不确定取向B:权力取向C:权力差距D:不确定性规避正确答案:B(单选)7:以下不属于“本土化”内容的是()A:生产经营本土化B:科研开发本土化C:资金投入本土化D:市场观念本土化正确答案:C(单选)8:以下不属于出口部门主要职责的是()A:安装外派人口归国B:协调与海外代理商的关系C:与当地代理商达成出口和谈D:与分销商达成出口和谈正确答案:A(单选)9:XXX的国度文化模子有几个维度()A:3个B:4个C:5个D:6个正确答案:C(单选)10:不属于外派人员派遣类型的是()A:任期合同型B:长期驻地型C:终身职业型D:文化移植型正确答案:D(判别)11:跨文化办理学家XXX(G. Hofstede)将文化层次划分为4个维度正确答案:错正确答案:T(判别)13:人才本地化的广泛流行,是企业追逐高额利润念头和目标驱动的结果正确答案:T(判别)14:国际人力资源办理的内涵包括国际人力资源政策、外派人员办理、跨文化人力资源办理和当地人力资源办理正确答案:对(判别)15:意大利崇尚自由,以自我为中心,所以在企业办理上显得组织规律差,企业组织的结构化程度低正确答案:T(判断)16:跨国公司人员配备的民族中心法是指公司所有的关键岗位都由母国人员担任正确答案:对(判别)17:在法国文化中工作关系施展阐发为严格仔细的指点 ,工作人员接受严格专业培训 ,努力进步工作技能正确答案:F(判断)18:中外合资企业实施人才本土化策略的实质是降低成本正确答案:错(判断)19:人力资源管理国际化的直接原因在于国际直接投资的迅速增长正确答案:对(判断)20:避免文化迁移的重要方法有避免文化中心主义和预设差异正确答案:T(判断)21:倡导勤奋是韩国企业的企业文化特征正确答案:T(判断)22:扁平化原则是指减少组织层级、提高沟通协调的效率正确答案:对(判别)23:在美国企业,企业重能力,不重资历,对外具有亲和性和非歧视性正确答案:T(判断)24:经验低估是指外派人员回国后并没有得到重视,他们感觉自己被安排在了“被轻视”的位置上,做一些与他们在国外的工作经验无关的工作,这与他们的期望是不同的正确答案:T。
国际人力资源管理试题及答案一、单选1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是( B )A.混合中心模式B.单一中心模式C.多中心模式D.全球中心模式2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是( C )A.高层主管的态度B.子公司的自主权C.法律环境D.国内资源的聚集程度3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是( B )A.宗教信仰B.对于权威的态度C.教育D.物质文化4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括( A )A.出口业务不断减少B.出口各种不同种类商品C.直接销售取代海外代理商D.授权给海外分公司5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是( D )A.发挥本土化优势B.加快海外网点的构建和进程C.降低经营成本D.解决当地的就业问题二、多选6.外派人员的特点包括下列各项中的( A B C D E )A.隐藏性B.补偿性C.风险性D.独立性E.移动性7.全球中心模式的缺点有( A C D E )A.国籍的敏感B.全球地理范围集中,成本较大C.控制能力D.雇佣程序繁琐复杂E.可能会引起内部矛盾8.国际管理者的特质包括( B D E )A.间断学习B.直觉预测C.坚持己见D.团队精神E.适应混沌多元9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是( A B C E )A.加强子公司的管理控制B.提供文化入侵机会C.弥补子公司的人员数量D.维持良好的信任关系E.降低本国信息的不对称10.外派时的教育训练课程包括( B D E )A.留学信息提供B.生活信息提供C.封闭训练D.自我训练E.师徒制三、填空11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。
12.外派人员的管理包括(选拔)、(准备)、(任职)与(回任)等四部分。
13.选拔外派人员的工作因素有专业技术与管理能力、(语言能力)、独立性和(稳定性)、文化的敏感度与(适应能力)以及(国际驱动力)。
14.外派人员的培训项目包括(行前训练)、文化调整训练、(外地作业训练)、语言训练、(管理训练)以及(实地训练)。
15.国际人力资源管理的内涵包括(国际人力资源政策)、(外派人员管理)、(跨文化人力资源管理)和(当地人力资源管理)。
四、简答16.请简述外派人员外派前的教育训练过程。
答:(1)国际沟通训练;(2)国际管理课程(理论课+案例课);(3)国际公司课程,帮助外派人员了解国际公司经营知识;(4)外派任务专业训练,尽快熟悉所需的业务;(5)外派人员随行家属的引导训练;(6)实地训练/海外考察;(7)跨文化训练;(8)压力管理课程。
17.请说明全球组织设计的原则有哪些。
答:(1)协调依赖相生的原则;(2)全球化与本土化的平衡原则;(3)文化相应性原则;(4)扁平化原则;(5)全球资源运筹原则;(6)信息流原则。
五、论述18.全球职能结构的形式是什么样的,其适用范围及优缺点又是什么?答:全球职能结构适用范围:适用于追求集中化经营、产品系列较少、高度标准化的公司优点:(1)减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况;(2)各职能部门的专业知识容易相互转移、积累;(3)经理人对各职能部门的作业有高度集中的控制权。
缺点:(1)容易形成部门内次文化,产生营销与生产间协调的困难;(2)经营管理模式集中化程度高,下属分公司自主权有限,公司决策主要由最高主管负责;(3)缺乏灵活应变能力,容易丧失市场机会。
国际人力资源管理试题(二)一、填空1.跨国公司必须是在一国以上拥有或控制资产,并从事(价值增值)活动的企业。
2.(不确定性规避)是指具有某种文化的人们对不确定性和未知情境感到威胁的程度。
3.环境不确定与文化差异提高人力资源的(复杂性)。
4.(长期取向或短期取向)是对于战略的看法或是否具有长远眼光和工作计划。
5.扁平化原则是指减少组织层级、提高(沟通协调)的效率。
二、单选1.国际人力资源管理为处在人力资源活动、员工类型及企业经营所在国类型等第三个维度中的互动组合,这一观点是谁提出的( A )A.摩根B.阿尔卡夫C.道林D.霍桑2.下列哪一项不是国际人力资源管理的一般模式( C )A.本国中心模式B.多中心模式C.一集化中心模式D.混合中心模式3.我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为( B )A.不确定取向B.权力取向C.权力差距D.不确定性规避4.以总部为核心建立多中心的网状结构,在中心内部采用多样化的组织形式,以适应当地条件不同的市场,做出最佳反应,我们通常称为( B )A.协调依赖相生原则B.全球化与本土化原则C.扁平化原则D.全球资源运筹原则5.下列哪一项不是外派人员的特点( D )A.隐藏性B.风险性C.移动性D.长久性三、多选1.下列属于跨文化管理措施的是( A C D E )A.多元文化的认同B.跨文化的评估C.跨文化的理解D.跨文化的培训E.跨文化的沟通2.跨国公司发展分为哪几个阶段( A B C D )A.国内阶段B.多国阶段C.跨国阶段D.全球阶段E.归国阶段3.外派人员的派遣有哪些类型( A C E )A.任期合同型B.劳务派遣型C.长期驻地型D.短期学习型E.终身职业型4.下列哪些不是人才本土化的目的( C E )A.降低经营成本B.吸引当地优秀人才C.促进当地经济发展D.减少沟通障碍E.便于管理员工5.下列属于沉浸式训练模式的是( A C D )A.敏感度训练B.拓展训练C.经验学习、实习D.密集语言训练E.文化认知训练四、简答1.简述国际人力资源管理的重要性?答:(1)国际人力资源是跨国公司网络的基础;(2)国际人力资源为国际化进程的基础;(3)国际人力资源管理是跨越国界知识传递的基础。
2.简述外派人员对母公司的意义。
答:(1)弥补子公司技术上的不足;(2)加强母公司的管理控制;(3)维持良好的信任关系;(4)母公司经营理念的渗透;(5)降低海外信息的不对称;(6)提供跨文化的学习机会。
五、案例分析简要分析一下外派女性到海外任职所面临的问题有哪些?国际人力资源管理试题(三)一、单选1.以下属于道林观点的是( C )A.更多的事物B.更复杂的管理C.考虑更多的人力资源因素D.存在高瞻远瞩的考虑、较大的范围与活动等差异2.下列哪个属于施奈德观点( D )A.专项中心型HRMB.适应型HRMC.伞状型HRMD.多元中心型HRM3.国际经营环境不需考虑以下哪些因素( D )A.政治环境、经济、社会文化B.国内资源聚集程度C.高层主管的态度D.基层想法4.以下哪些属于多中心模式的优点( B )A.母国外派人员有较强的技术与管理能力B.增强当地人的责任感C.弥补母国人员的不足D.推动思维创新5.下列哪个不属于外派人员管理循环的过程( B )A.选拔B.培训C.准备D.回任二、多选1.国际经营环境的外在因素( A B C D E )A.政治环境B.法律环境C.经济贸易D.社会文化E.科学技术2.国际人力资源管理的一般模式包括哪些( A B C D )A.本国中心模式B.多中心模式C.全球中心模式D.混合中心模式3.下列选项哪些属于全球地区结构的优点( B C )A.有利于外派人员归国安置B.及时迅速地反映当地消费者需求C.在管理过程中降低文化冲突风险D.减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况4.外派人员的职责( A B C D E )A.沟通桥梁B.文化移植C.遵从母制D.人才本土化E.当地响应5.外派人员的特点( A B C D E )A.隐藏性B.补偿性C.风险性D.移动性E.独立性三、填空1.文化冲突的阶段(蜜月期)、(痛苦期)、(适应期)、(交融期)。
2.外派人员的派遣类型(任期合同型)、(长期驻地型)、(终身职业型)。
3.跨国HRM发展的趋势是(人才本土化)。
4.跨文化管理策略(凌越)、(折中)、(融合)。
5.跨国企业进入海外市场面临的障碍有(不确定性)和(信息不对称)。
四、简答题1.外派人员对母公司的意义。
答:见试题(二)简答第2题。
2.人才本土化的目的。
答:(1)降低经营成本;(2)发挥本土化优势;(3)提高组织士气;(4)吸引当地优秀人才;(5)减少沟通障碍;(6)加快海外网点的构建和进程。
五、论述:外派女性到海外任职所面临的问题有哪些?国际人力资源管理试题(四)一、单选1.国际人力资源管理全球中心模式的优点有( A )A.弥补母国人员的不足B.增强当地人的责任感C.母公司容易控制海外子公司的经营D.当地人的薪酬福利等费用可能降低2.以下哪个属于外派人员派遣的类型?( B )A.自主自立型B.长期驻地型C.适应型D.文化型3.国际人力资源管理与人力资源管理广义上的相似处?( B )A.国际人力资源管理与人力资源管理面临的风险相同B.国际人力资源管理与人力资源管理所从事的活动相同C.国际人力资源管理与人力资源管理活动的范围相同D.国际人力资源管理与人力资源管理所需考虑的内容相同4.外派人员的特点?( A )A.①隐藏性②补偿性③风险性④独立性⑤移动性B.①隐藏性②适应性③自主性④外联性⑤长期性C.①隐藏性②融合性③标准性④社会性⑤风险性D.①隐藏性②适应性③自主性④主动性⑤移动性5.文化组成要素的领悟性知识要素?( D )A.①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰B.①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰④对于未来的态度C.①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于自身责任的态度④对于文化知识的要求D.①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于权威的态度④态度价值观二、填空1.国际人力资源管理不同类型的员工:(母国员工)、(东道国员工)、(第三国员工)。
2.跨国公司发展的四个阶段:(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)、(全球阶段)。
3.全球混合结构:在兼顾不同职能、不同地理区域与不同产品类型间相互依存的基础上,将(部门结构)、(产品结构)与(职能结构)的优势加以整合,从而形成一个跨国公司结构设计的方式。
4.跨国网络式结构:由不同的公司、下属分公司及供应商所组成的一个全球范畴的(产品)与(销售)网络系统。
5.母公司层次:跨国公司长时间发展而形成的,表现为独特的(资产)与(能力)。
三、多选1.国际人力资源管理的一般模式( A B D E )A.本国中心模式B.全球中心模式C.综合中心模式D.多国中心模式E.混合中心模式2.本国中心模式的优点( A C D E )A.母国外派人员熟悉母公司,能在派遣后移植母公司的目标、政策及经营B.大幅降低语言障碍与当地经营的沟通成本C.母国外派人员有较强的的技术与管理能力D.母国外派人员能与母公司保持有效的沟通与联系E.母公司容易控制海外子公司的经营3.跨国公司发展的四个阶段包括( A B C E )A.国内阶段B.多国阶段C.跨国阶段D.本国阶段E.全球阶段4.出口部门的主要职责有哪些?( B C D E )A.安置外派人口归国B.协调与海外代理商的关系C.与当地代理商达成出口协议D.协调与分销商的关系E.与分销商达成出口协议5.外派人员对母公司的意义( A B C D E )A.弥补子公司技术上的不足B.加强母公司的管理控制C.维持良好的信任关系D.母公司经营理念的渗透E.提供跨文化的学习机会四、简答1.人才本土化的目的。