交通工程学教案
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一、教案名称:道路工程施工技术教案第一章:道路工程概述1.1 教学目标让学生了解道路工程的基本概念、分类和组成。
让学生了解道路工程的设计原则和技术标准。
让学生了解我国道路工程的发展现状和趋势。
1.2 教学内容道路工程的基本概念:道路的定义、分类和组成。
道路工程的设计原则:安全性、舒适性、经济性和环保性。
道路工程的技术标准:道路等级、路面类型和设计速度。
我国道路工程的发展现状和趋势:城市道路、高速公路和农村道路的发展。
1.3 教学方法采用讲授法,讲解道路工程的基本概念、设计原则和技术标准。
采用案例分析法,分析我国道路工程的发展现状和趋势。
1.4 教学资源教材:道路工程施工技术。
投影仪:用于展示案例图片和视频。
1.5 教学评价学生课堂参与度:观察学生在课堂上的提问和回答问题的积极性。
学生作业完成情况:评估学生对道路工程基本概念、设计原则和技术标准的掌握程度。
二、教案名称:道路工程施工技术教案第二章:路基工程施工2.1 教学目标让学生了解路基工程的基本概念、设计和施工要求。
让学生掌握路基工程的施工工艺和质量控制措施。
2.2 教学内容路基工程的基本概念:路基的定义、分类和作用。
路基工程的设计要求:路基结构、材料和排水系统。
路基工程的施工工艺:路基开挖、填筑、压实和排水。
路基工程的质量和控制措施:质量标准、检测方法和控制措施。
2.3 教学方法采用讲授法,讲解路基工程的基本概念、设计和施工要求。
采用现场演示法,展示路基工程的施工工艺和质量控制措施。
2.4 教学资源教材:道路工程施工技术。
现场演示:路基工程施工现场,用于展示施工工艺和质量控制措施。
2.5 教学评价学生课堂参与度:观察学生在课堂上的提问和回答问题的积极性。
学生作业完成情况:评估学生对路基工程的基本概念、设计和施工要求的掌握程度。
三、教案名称:道路工程施工技术教案第三章:路面工程施工3.1 教学目标让学生了解路面工程的基本概念、分类和设计要求。
让学生掌握路面工程的施工工艺和质量控制措施。
第一章绪论1.交通工程的定义1.1 交通工程学的定义北京工业大学的任福田教授认为交通工程学是研究交通规律及其应用的一门技术科学。
它的目的是探讨如何使交通运输安全、迅速、舒适、经济;它的研究内容主要是交通规划、交通设施、交通运营管理;它的研究对象是驾驶员、行人、车辆、道路和交通环境。
•美国交通工程师协会在其会员指南中定义:交通工程学是运输工程学的一个分支。
它涉及到规划、几何设计、交通管理和道路网、终点站、毗连用地,以及与其他交通方式的关系。
2 交通工程学的内容根据交通工程学涉及的内容,该学科也可称之为“4E”科学,包括:–执法(Enforcement)–教育(Education )–工程(Engineering )–环境(Environment)1.2.1 交通特性•驾驶员和行人的交通特性:车辆的交通特性车辆拥有量:车辆拥有量是一个城市或一个地区交通状况的具体体现。
研究车辆历年来的增长率,按人口平均的车辆数,车辆增长与道路增多的关系,车辆组成以及车辆拥有量的发展趋势。
车辆运行特性:研究车辆的尺寸大小与重量,研究操纵特性、通行性能、加速性能、制动性能、安全可靠性、经济特性与交通效率。
道路的交通特性:道路是交通的基本组成部分之一。
交通工程学要研究道路规划指标如何适应交通的发展,研究线形标准如何满足行车要求,研究线形设计如何保证交通安全;研究道路与环境如何协调。
交通流的特性:交通流的运行有其规律性,因此要对交通流的三个重要参数——交通量、车速、车流密度的变化规律及其相互关系进行研究。
同时要研究车头时距分布和延误的变化规律。
1.2.2 交通调查交通调查基本项目交通量调查、车速调查、车流密度调查、延误调查、交通起讫点调查(OD调查)等交通工程学要研究的相关问题为满足什么要求而调查;如何进行调查(包括如何选取调查时间和调查地点,采用何种调查方法,如何制定调查方案);如何取样;如何进行数据分析。
1.2.3 交通流理论交通流理论是研究各种不同状态的交通流特性,研究如何利用各种交通流特征参数来表达其相互关系,寻求最恰当的模型描述各种交通状态,推导表达公式。
交通工程学教案第一章绪论§1.1 交通工程学的定义交通工程学是研究人、车、路和环境之间的合理关系,使人和物有效而安全地移动达到快速、经济、通行能力高,交通事故少,能源消耗低,与环境协调,无公害的目的。
§1.2 交通工程学的产生与发展一、交通工程学的产生与发展步行交通时代马车时代自行车(1817年)汽车时代(1885年)交通事故(1897年)接二连三发生交通事故,1906年死亡400人,90年代每年约死亡30万,中国约6万人左右。
1885年德国人卡尔·奔驰发明了汽车改变了人类历史,汽车具有动力装置驱动,不需要轨道和架线就可在地面上行驶。
因此汽车机动性能好、高速、使用方便,可以完成门到门的交通服务。
汽车的上述优点使得汽车现有量急剧增长,交通事故也随之直线上升,为了解决这一矛盾,于是开展研究的一门门学科应运而生,这就是交通工程学。
1921年美国首先实行交通工程师制度,1930年美国成立交通工程师学会(Institute of Traffic Engineering)简称ITE学会,70年代ITE改称为交通与运输工程师学会。
§1.3 交通工程学在中国的发展到2000年12月31日,全国公路总里程167.98万公里,其中等级公路131.59万公里;高速公路总里程已达19453公里(不包括港澳台),跃居世界第二位。
其中山东(2077公里)、河北(1565公里)、广东(1500公里)、湖南(1020公里)。
全国公路密度为17.5公里/百平方公里。
形成“两纵两横三条公路”。
1980年中国交通工程学会正式成立。
自1980年以来我国在交通工程学方面的研究成果。
1.交通基础数据的收集包括流量、流速、交通组成、空间时间分布,客、货运量等数据的收集。
2.交通规划3.研究交通法规4.交通控制研究5.交通安全研究6.交通心理研究7.汽车工程研究8.立体交叉研究9.驾驶员培训、教育的研究10.综合运输网的规划§1.4 交通工程学科的研究范围与特点一.相关学科1.道路工程(基础设施)例:测设、路基、路面、桥梁、涵洞、通道、立交、隧道等。
第九章通行能力
9.2 高速公路通行能力
高速公路是指中央有分隔带,上下行每个方向至少为两车道,所有交叉口都建立交,完全控制车辆出入,专供汽车行驶的公路。
9.4 城市道路路段通行能力
以道路在城市道路网中的地位和交通功能为基础,考虑对沿线的服务功能,将城市道路分为:快速路、主干路、次干路和支路。
快速路路段通行能力分析可以参照高速公路基本路段通行能力分析方法。
本节主要针对城市一般道路路段通行能力进行讨论。
9.5 道路平面交叉口通行能力
无信号交叉口通行能力
不设信号机控制的交叉口通常可分为两大类:
停车让行方式;环形方式。
停车让行方式又分为:两向停车方式、全向停车方式。
两向停车方式通常用于主要道路与次要道路相交路口;
全向停车方式是用于相交道路处于同等重要程度的情况。
9.6 公共交通通行能力。
交通工程学教案范文教案主题:交通工程学导论教学目标:1.了解交通工程学的定义和发展历程。
2.理解交通工程学在城市规划和交通系统优化中的重要性。
3.掌握常用的交通工程学概念和方法。
教学内容:1.交通工程学的定义和发展历程(200字)a.交通工程学的定义:交通工程学是研究交通运输系统的设计、规划、管理和优化的一门工程学科。
b.交通工程学的发展历程:交通工程学起源于20世纪初的城市规划和土木工程领域,随着城市化进程的加速和交通需求的增加,交通工程学逐渐成为一个独立的学科并取得快速发展。
2.交通工程学的重要性(400字)a.城市规划:交通工程学在城市规划中起到重要的作用,可以有效地解决交通拥堵、交通事故和环境污染等问题,提高城市的可持续发展性。
b.交通系统优化:交通工程学通过研究交通流理论和交通规划、信号控制等技术,可以优化交通系统的运行效率,提高交通流量和交通运输能力,并减少交通时间和成本。
c.社会经济发展:交通工程学的发展可以促进社会经济的繁荣与发展,提高城市的竞争力,促进区域经济的互联互通和产业链的完善。
3.交通工程学的概念和方法(600字)a.交通流理论:交通工程学研究交通流的形成、发展和演化规律,通过交通流理论可以分析和预测交通拥堵、交通事故等交通问题,并提出相应的解决方案。
b.交通规划:交通工程学通过研究城市的交通需求和交通网络,制定合理的交通规划,优化交通运输系统的布局和结构,提高交通效率和便捷性。
c.交通仿真:交通工程学通过交通仿真技术,模拟交通系统的运行情况,评估交通规划和交通控制措施的效果,以及预测未来交通需求的变化。
d.交通安全:交通工程学研究交通事故的成因和防范措施,通过交通安全工程和交通法规的制定,提高道路交通的安全性和可靠性。
e.交通信号控制:交通工程学通过研究信号控制理论和技术,优化交叉口和路段的信号控制方案,提高交通流的均衡性和稳定性。
教学方法:1.前导知识导入:通过案例分析或视频展示,引导学生了解交通工程学在实际应用中的重要性和需要解决的问题。
教案:初中物理选修——交通工程一、教学目标1. 让学生了解交通工程的基本概念、组成部分和作用。
2. 使学生掌握交通工程中的物理学原理,如流体力学、动力学、热力学等。
3. 培养学生对交通工程领域的兴趣和认识,提高他们的科学素养。
二、教学内容1. 交通工程概述1.1 交通工程的定义1.2 交通工程的组成部分1.3 交通工程的作用2. 交通工程中的物理学原理2.1 流体力学原理2.2 动力学原理2.3 热力学原理3. 交通工程应用实例3.1 高速公路设计原理3.2 桥梁工程原理3.3 隧道工程原理三、教学过程1. 导入:通过展示我国交通工程的图片,让学生初步了解交通工程的概念和作用。
2. 教学内容讲解:2.1 交通工程概述:讲解交通工程的定义、组成部分和作用。
2.2 交通工程中的物理学原理:讲解流体力学、动力学、热力学原理在交通工程中的应用。
2.3 交通工程应用实例:讲解高速公路、桥梁、隧道等工程的设计原理。
3. 互动环节:让学生举例说明交通工程中的物理学原理,如汽车行驶时的空气阻力、桥梁的受力分析等。
4. 总结:回顾本节课所学内容,强调交通工程的重要性以及物理学原理在其中的应用。
四、教学方法1. 讲授法:讲解交通工程的基本概念、物理学原理和应用实例。
2. 互动法:让学生参与讨论,举例说明交通工程中的物理学原理。
3. 图片展示法:通过展示交通工程的图片,增强学生的直观感受。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对交通工程基本概念和物理学原理的理解。
2. 课后作业:布置有关交通工程的应用实例,检验学生对所学知识的掌握。
3. 小组讨论:评估学生在互动环节中的表现,培养他们的团队协作能力。
六、教学资源1. 图片:收集我国交通工程的图片,用于课堂展示。
2. 教材:选用合适的交通工程教材,为学生提供深入学习的基础。
3. 网络资源:利用互联网查找交通工程的相关资料,丰富教学内容。
七、教学建议1. 注重理论与实践相结合,举例讲解交通工程中的应用实例。
教案名称:初中地理——交通工程年级:八年级学科:地理课时:2课时教学目标:1. 让学生了解我国交通工程的基本情况,提高对交通工程的认识。
2. 使学生掌握交通工程的主要类型及其特点,培养学生的地理素养。
3. 培养学生运用地理知识分析实际问题的能力。
教学重点:1. 交通工程的基本类型及特点。
2. 我国交通工程的发展状况。
教学难点:1. 交通工程在地理环境中的作用。
2. 交通工程对经济发展的影响。
教学过程:第一课时:一、导入新课1. 利用多媒体展示我国交通工程的图片,引导学生关注交通工程。
2. 提问:同学们,你们了解交通工程吗?它包括哪些内容?二、自主学习1. 让学生阅读教材,了解交通工程的基本类型及特点。
2. 学生分享学习心得,教师点评并总结。
三、课堂讲解1. 讲解交通工程的基本类型:公路、铁路、水路、航空和管道运输。
2. 分析各种交通工程的特点及在地理环境中的作用。
四、案例分析1. 分析我国交通工程的发展状况,如高速公路、高铁、航空等。
2. 让学生结合地理环境,分析交通工程对经济发展的影响。
五、课堂小结1. 总结本节课的主要内容。
2. 强调交通工程在地理环境中的重要作用。
第二课时:一、复习导入1. 复习上节课的主要内容。
2. 提问:同学们,你们知道交通工程对地理环境有哪些影响吗?二、课堂讲解1. 讲解交通工程对地理环境的影响,如地形、气候、水资源等。
2. 分析交通工程在促进地区经济发展、改善人民生活方面的作用。
三、实例分析1. 以我国某交通工程为例,分析其对当地经济发展的带动作用。
2. 让学生结合实例,讨论交通工程如何促进地理环境的可持续发展。
四、课堂小结1. 总结本节课的主要内容。
2. 强调交通工程在地理环境中的重要作用,提倡绿色交通。
五、课后作业1. 让学生收集有关交通工程的材料,了解其发展动态。
2. 结合自己的生活经验,思考交通工程对地理环境的影响。
教学评价:1. 学生对交通工程的基本类型及特点的了解程度。
仅供学习与参考流量(辆/h)Qm Q=88K-1.6K 2o0.8Qm 27.5密度(辆/km)551210第一章 绪论1.交通工程学:是研究道路交通中人、车、路、环境之间的关系,探讨道路交通的规律,建立交通规划、设计、控制和管理的理论方法,以及有关设施、装备、法律和法规等,使道路交通更加安全、高效、快捷、舒适的一门技术科学。
2.交通规划:基于城市规划、土地使用性质、人口、经济发展等条件确定交通系统及其设施的构成;设施的规模和建设计划、政策等;指导设施的建设,对城市规划提出反馈,具有宏观的性质。
3.交通工程学的特点:系统性,综合性,交叉性或复合性,社会性,超前性,动态性。
第二章 交通特性4.驾驶员所遇到的外界刺激信息:早显信息,突显信息,微弱信息,先兆信息,潜伏信息。
5.道路组成特性——横断面组成:主要是行车道、路肩、分隔带、爬坡车道和变速车道、紧急停车带、错车道、慢车道、人行道,另外还有边沟、挡墙、盲沟等附属部分。
7.路网密度的定义:区域的道路总长比该区域的总面积。
8.城市道路网密度、间距的选取原则:①道路网密度、间距与不同等级道路的功能、要求相匹配; ②道路网密度、间距与城市不同区域的性质、人口密度、就业密度相匹配。
9.公路网布局形式:三角形、棋盘形、并列形、放射形、扇形、树叉形、条形等。
10.城市道路网布局形式:棋盘形(方格形)、带形、放射形、放射环形、混合形等。
11.城市交通网络的基本形式大致可以分为:方格网式、带状、放射状、环形放射状和自由式等。
12.城市的基本布局形态一般分为:中央组团式、分散组团式、带状、棋盘式和自由式。
第三章 交通调查与分析 13.交通量:特定时刻(高峰、低峰)、单位时间内通过某地点或断面的交通实体数(人、车或物)。
14.设计交通量:第30位年最高小时交通量(30HV )。
15.行程车速(区间车速):车辆行驶在道路某一区间的距离与行程时间的比值;行驶车速:车辆行驶在道路某一区间的距离与行驶时间的比值。
课程简介课程说明:《交通工程学》全书分为十二个章节,前五章为基础部分,阐述交通系统中人车路及交通流的基本特性、交通调查与分析技术、交通流理论以及道路与交叉口同行能力;中间五章为应用部分,介绍道路交通规划、道路交通管理与控制、交通安全、停车场规划与设计、交通环境保护;最后两章为发展动态,介绍交通计算机仿真、智能运输系统等内容。
《交通工程学》是“交通规划与管理”一级学科的基础课程,并与国际《交通工程学》体系接轨。
要求正确地理解并掌握《交通工程学》基本概念、基本知识与基本技能。
先修课程:发动机构造、机械原理等。
参考教材:交通工程学,佐佐木纲、饭田恭敬编著,邵春福等译,人民交通出版社;交通工程学,王炜,过秀成,东南大学出版社;交通工程手册,人民交通出版社,1998交通流理论,王殿海,人民交通出版社;道路通行能力分析,陈宽民,人民交通出版社;城市交通规划论,徐慰慈,同济大学出版社;城市交通规划理论及其应用,王炜,徐吉谦等,东南大学出版社;现代交通规划学,刘灿齐,人民交通出版社;交通规划理论与方法,陆化普等,清华大学出版社;交通管理与控制(第二版),杨佩昆、吴兵,人民交通出版社;授课章节:第6章交通规划一、教学目的和要求知识目的:掌握交通规划的定义、类型与程序,交通规划的调查工作,交通规划预测工作,交通设施体系规划能力目的:掌握交通规划的评估与效益分析能力。
二、教学重点和难点教学重点:交通规划的定义、类型与程序教学难点:交通规划的定义、类型与程序三、授课学时4课时四、授课方式讲授五、教学内容与教学组织设计6-1交通规划的定义、类型与程序一、交通规划的主要内容二、定义交通规划指经过调查分析、预测未来的道路交通需求,确定交通目标,有计划地引导、设计交通的一系列行动规划道路网络,并加以实施和修正的全过程。
交通规划通常包括城市道路交通规划和区域公路网规划。
三、交通规划的基本程序1.组织准备;2.制订目标;使旅客和货物具有适当的可动性,达到环境平衡3.综合调查;4.分析预测;5.制订方案;6.评价和选择;7.连续规划———交通规划应该是一个动态过程社会经济系统、运输设施服务系统和交通活动系统是运输系统分析的三个基本要素。
交通工程学课件1. 介绍交通工程学是研究交通系统的规划、设计、操作和管理的学科。
交通工程学课程旨在培养学生对交通工程学原理和实践的全面理解,为培养交通领域的专业人才提供必要的知识和技能。
本课件将涵盖以下内容:1.交通工程学的定义和范围2.交通系统的组成部分和运作机制3.交通需求分析和预测4.交通规划和设计5.交通管理和控制6.交通安全与环境2. 交通工程学的定义和范围交通工程学是一门综合性学科,它研究如何设计、建造和维护交通系统,以便实现有效和安全的交通运输。
交通工程学涉及交通设施的规划、设计和运营,交通流的分析和优化,以及交通管理、控制和安全等方面的研究。
在交通工程学中,我们通常将交通系统分为两个主要组成部分:交通基础设施和交通运输工具。
交通基础设施包括道路、桥梁、隧道、交叉口、停车场等,它们提供了供车辆和行人使用的交通通道。
交通运输工具则包括汽车、公交车、出租车、自行车、火车、地铁和飞机等,它们是人们出行的工具。
3. 交通系统的组成部分和运作机制交通系统由交通基础设施、交通运输工具、交通管理机构和交通参与者四个主要组成部分构成。
交通基础设施提供了交通通道,交通运输工具是人们出行的工具,而交通管理机构负责规划、监管和管理交通系统的运行。
交通参与者包括驾驶员、乘客、行人和其他道路使用者。
交通系统的运作机制是指交通流动的规律和过程。
交通流动涉及车辆之间的运动、交叉口的运行和交通信号的控制等方面。
交通系统的运作机制与交通需求、交通规划和交通管理等有着密切的联系,它们相互影响、相互制约。
4. 交通需求分析和预测交通需求分析和预测是交通工程学中的重要内容。
它们旨在确定人们对不同交通服务的需求量,并通过建立合适的模型和方法来预测未来的交通需求。
交通需求分析和预测对于交通规划和交通设施的规划与设计具有重要的指导意义。
交通需求分析和预测的方法包括问卷调查、交通观测、行程生成模型和交通模型等。
这些方法可以帮助我们理解人们的出行行为和交通选择,从而预测未来的交通需求,并制定相应的交通规划措施。
Chapter 1 introductionMaster the definition of traffic engineering, and master the scope of traffic engineering, the essence and characteristic of traffic engineering.The definition of traffic engineeringThe scope of traffic engineeringThe essence and characteristic of traffic engineeringTraffic Engineering Course Description 10minThe phenomenon and problems of traffic engineering 20minThe definition of traffic engineering 45minThe definition of transport engineering 15min1任福田.交通工程学.第一版.北京:人民交通出版社,2003.72 王炜.交通工程学.第一版.南京:东南大学出版社,2000.10Chapter 1 introductionMaster the essence and characteristic of traffic engineering; know about the evolution and improvement of traffic engineering; the development of traffic engineering in China.The essence and characteristic of traffic engineeringThe evolution and improvement of traffic engineeringThe evolution and improvement of traffic engineeringThe essence and characteristic of traffic engineeringThe development of traffic engineering in China1交通工程学研究的主要内容?2 交通工程学科的性质与特点?3 5 5、6Chapter2 the traffic characteristic in people,vehicles and roadsMaster drivers traffic characteristics; know about pedestrian and passengers traffic characteristics.Drivers traffic characteristics;Pedestrian traffic characteristics;Passengers traffic characteristicsDrivers traffic characteristics; 45Pedestrian traffic characteristics; 25Passengers traffic characteristics 201道路交通要素是什么?试述它们之间的关系?4 3 1、2Chapter2 the traffic characteristic in people,vehicles and roadsMaster vehicle traffic characteristics; and master roads traffic characteristics.Vehicle traffic characteristicsRoads traffic chatacteristicsVehicle traffic characteristics 75 minutesRoads traffic chatacteristics 20minutes54 5 5、6Chapter2 the traffic characteristic in people,vehicles and roadsMaster the highway classification, know well highway design elements; and master the geometric characteristics of horizontal curves; and know well vertical alignment of highways; and know well cross-section elements of highways.Highway classificationThe geometric characteristics of horizontal curvesVertical alignment of highwaysHighway classification 15’Highway design elements 10’Geometric characteristics of horizontal curves 45’Vertical alignment of highways 15’Cross-section elements of highways 5’1圆曲线的主要特征?5 5 5、6Chapter2 the traffic characteristic in people,vehicles and roads Master the concept of volume, and master the daily volumes andhourly volumes; master the traffic survey.The concept of voulumeThe daily voulumesHourly volumesThe traffic surveyThe concept of voulume 25’The daily voulumes 30’Hourly volumes 30’The traffic survey 5’1、某公路需要进行拓宽改建。
交通工程与智能交通系统主题:交通工程与智能交通系统教案:一、引言(200字)交通工程与智能交通系统是当今社会发展中极其重要的领域之一。
交通工程的发展旨在提高交通系统的效率、安全性和环境友好性,而智能交通系统则通过应用先进的信息与通信技术,实现交通流量的优化调控、车辆与路网的智能互联等目标。
本教案旨在介绍交通工程与智能交通系统的相关知识,帮助学生更好地了解和掌握这一领域的基本原理和应用技术。
二、交通工程的基本概念与原理(500字)1. 交通工程的定义与目标- 交通工程是研究交通运输问题的学科,旨在提高交通系统的运行效率、安全性和环境友好性。
- 交通工程的目标包括道路设计与规划、交通管理与控制、交通安全与环境保护等方面。
2. 交通需求与流量- 交通需求是指人们在时间和空间上从事交通活动的总量,包括人流和物流。
- 交通流量是单位时间内通过某一交通设施的交通需求。
3. 交通流的特点与描述- 交通流的特点包括流量、速度和密度三个方面。
- 交通流的描述方法有交通流率曲线、速度-密度关系图等。
三、智能交通系统的基本原理与组成(600字)1. 智能交通系统的定义与目标- 智能交通系统是通过信息与通信技术实现交通系统智能化的一种应用系统,旨在提高交通效率、交通安全和交通环境。
2. 智能交通系统的主要组成- 车辆与道路的智能互联:包括车载通信系统、道路通信系统等。
- 交通流量的优化调控:包括智能信号控制系统、交通流模型与预测系统等。
- 交通管理与信息服务:包括交通管理中心、交通信息发布系统等。
3. 智能交通系统的工作原理- 数据采集与处理:通过传感器和摄像头等设备采集交通数据,并将其进行处理和分析。
- 交通信息传输:通过无线通信技术将交通信息传输至交通管理中心和车辆驾驶员等终端。
- 交通控制与管理:通过智能信号控制和路网调度等方式实现交通流量的优化调控。
四、智能交通系统的应用与发展(500字)1. 智能交通系统的应用领域- 交通管理和调度:通过智能信号控制和路网优化等手段,提高交通流量的效率和稳定性。
第一章绪论§1.1 交通工程学的定义交通工程学是研究人、车、路和环境之间的合理关系,使人和物有效而安全地移动达到快速、经济、通行能力高,交通事故少,能源消耗低,与环境协调,无公害的目的。
§1.2 交通工程学的产生与发展一、交通工程学的产生与发展步行交通时代马车时代自行车(1817年)汽车时代(1885年)交通事故(1897年)接二连三发生交通事故,1906年死亡400人,90年代每年约死亡30万,中国约6万人左右。
1885年德国人卡尔·奔驰发明了汽车改变了人类历史,汽车具有动力装置驱动,不需要轨道和架线就可在地面上行驶。
因此汽车机动性能好、高速、使用方便,可以完成门到门的交通服务。
汽车的上述优点使得汽车现有量急剧增长,交通事故也随之直线上升,为了解决这一矛盾,于是开展研究的一门门学科应运而生,这就是交通工程学。
1921年美国首先实行交通工程师制度,1930年美国成立交通工程师学会(Institute of Traffic Engineering)简称ITE学会,70年代ITE改称为交通与运输工程师学会。
§1.3 交通工程学在中国的发展到2000年12月31日,全国公路总里程167.98万公里,其中等级公路131.59万公里;高速公路总里程已达19453公里(不包括港澳台),跃居世界第二位。
其中山东(2077公里)、河北(1565公里)、广东(1500公里)、湖南(1020公里)。
全国公路密度为17.5公里/百平方公里。
形成“两纵两横三条公路”。
1980年中国交通工程学会正式成立。
自1980年以来我国在交通工程学方面的研究成果。
1.交通基础数据的收集包括流量、流速、交通组成、空间时间分布,客、货运量等数据的收集。
2.交通规划3.研究交通法规4.交通控制研究5.交通安全研究6.交通心理研究7.汽车工程研究8.立体交叉研究9.驾驶员培训、教育的研究10.综合运输网的规划§1.4 交通工程学科的研究范围与特点一.相关学科1.道路工程(基础设施)例:测设、路基、路面、桥梁、涵洞、通道、立交、隧道等。
2.汽车工程学(交通工具)3.运输工程学(管理与调度)4.人机工程学(人、机组合)5.社会经济科学(经济对交通的要求和影响)6.计算机科学等等。
二.主要内容1.交通特性(1)人的交通特性:行人、驾驶员、乘客与交通有关的生理、心理等特性。
(2)车的特性:车辆的技术性能,交通流量、密度、速度等之间的关系与参数。
(3)路的特性:路网结构、线形,路基路面的质量及安全,附属设施等对车辆的影响。
2、交通调查方法3、交通流理论4、道路通行能力分析技术5、道路交通系统规划理论6、道路交通管理技术7、交通安全技术8、静态交通系统规划9、交通系统可持续发展规划10、交通工程的新理论、新方法、新技术三、交通工程学科的特点1、系统性---社会经济系统的有机组织部分2、综合性---表现在五个方面五大支柱(五“E ”科学):a .法规 Enforcement;b .教育 Education;c .工程 Engineering;d .环境 Environmente .能源 Energy3、交叉性---多学科交叉4、社会性---对社会的影响5、超前性---超前考虑未来交通的需求6、动态性---社会经济的变化导致交通实时变化第二章 交通特性分析§2.1 道路交通三要素交通系统的三要素为:人——交通主体,包括驾驶员、行人、乘客、自行车骑车人、交警等。
车——交通载体,即交通工具(汽车、摩托车、自行车)。
路——交通基础设施,包括道路、交叉口、立交及相关设施。
一.驾驶员交通特性1.驾驶任务:完成客货运输,要求安全、快捷、经济感知阶段判断阶段反应阶段秒(均值) 1.5 秒 (均值) 0.66 依据驾驶知识、经验、法规兴趣、情绪、欲望、身体条件(酒精疾病疲劳)结 果正确 正确 正确 安全通过正确 正确 失误 交通事故正确 失误 失误 交通事故失误 失误 失误 交通事故3.驾驶员条件(1)、视觉特性:要求视力良好、视野开阔、色感好(2)、心里特性:注意力、情绪、个性(3)、反应特性制动距离=感知时间+判断时间+制动时间+安全距离最小车头时距=0.9秒 + 1.5 秒 + 0.66秒=安全时距知觉—动作反应(感知、判断、反应)时间是控制汽车行驶性能的最重要因素。
(4)、驾驶疲劳指由于驾驶作业引起的身体上的变化、心理上的疲劳以及客观测定驾驶机能低落的总称。
二.乘员特性1.交通需求要求交通省时、省钱、省力、准时、安全、方便、舒适2.乘车反应路面平整度,路线线形(平曲线半径,是否设缓和曲线等),汽车性能,沿路景观等对乘员生理和心理都有影响。
3.出行容忍时间城市居民:就业45min ~60min ,理想10min ,超过60min 就不能忍受。
见教材P 14表2-2,表2-34.社会影响交通影响 个人情绪 社团影响 社会影响三.行人交通特性步行速度国外1.03~1.28m/s 之间,平均值为1.16m/s国内0.99~1.20m/sV man >V woman四.车辆交通特性(一)、汽车分类及性能1、汽车分类按汽车运输用途,车辆通常可分三大类:汽车(汽油车、柴油车)、牵引车、挂车。
牵引车是指具有牵引行走能力,不能载货(客)的车辆。
挂车是指只能载货(客),不能自行行走的车辆。
挂车和牵引车都不能单独完成运输任务。
汽车与挂车,牵引车与挂车的组合称为汽车列车。
若按车辆用途,可分为轿车、客车、载货汽车和专用汽车。
专用汽车是指具有特殊结构,用力完成特定作业的车辆,如消防车、清扫车、洒水车、救护车、工程车、邮政车等。
2、汽车性能1)、汽车的动力性汽车的动力性是指汽车在良好路面上直线行驶时受纵向外力决定的、所能达到的平均行驶速度。
a 、汽车动力性评价指标:汽车的最高车速(km/h )、汽车加速时间(s )和汽车所能爬上的最大坡度(i max )来评价。
最高车速:指在水平、良好的路面(沥青混凝土)上汽车所能达到的最高行驶速度。
汽车加速时间:表示汽车的加速能力,它对汽车的平均行驶速度有很大的影响。
汽车的上坡能力:指满载汽车在变速器档挂Ⅰ档时的最大爬坡度。
b 、汽车的驱动力与行驶阻力沿汽车行驶方向作用于汽车上的外力——驱动力与行驶阻力,进而建立汽车行驶方程式。
汽车行驶的方程式:F t =∑F=F f +F i +F w +F j式中:F t ——汽车的驱动力;∑F ——汽车的行驶阻力之和;F f ——路面的滚动阻力(轮胎与路面的变形、路面的不平引起的冲击以及由轮胎与路面之间的滑移引起的阻力);F i ——路面的坡度阻力;F w ——空气阻力;F j ——加速阻力;2)、汽车安全性汽车安全性是指汽车以最小的交通事故概率和最少的公害适应使用条件的能力。
汽车安全性是汽车主要性能之一,因为它直接影响到人的生命安全与健康,以及汽车和运输货物的完好。
汽车安全性是汽车一系列结构性能的综合,主要包括:·制动性;·稳定性;·驾驶员座位的视野性;·发生事故时的安全性;·防火安全性;·防公害的安全性。
3)、汽车通过性汽车通过性是指不用其它辅助措施能以足够高的平均速度通过各种路面(潮湿、冰、雪)、无路地段和越过各种自然障碍的能力。
通过性主要取决于汽车的支承——牵引参数及几何参数,也与动力性、平顺性、稳定性、视野等密切相关。
4)、汽车的机动性汽车机动性是指车辆在最小面积内转向和转弯的能力。
(二)、自行车交通特性1、基本特性⑴、短程性;⑵行进稳定性;⑶、动态平衡;⑷、动力递减;⑸、爬坡性能;⑹制动性能。
2、自行车流的交通特性⑴、群体性;⑵、潮汐性;⑶、离散性;⑷、赶超性;⑸、并肩或并排骑行;⑹不易控制。
五.道路特性道路服务性能的好坏体现在量、质、形三个方面,即道路建设的数量,道路结构安全度、路网布局限性、道路线形、交通规划等。
1.路网密度(1)定义:一个区域的路网密度等于该区域内道路总里程与该区域总面积之比。
即r=L/A (km/km 2)L :区域内道路总里程A :区域内总面积r :区域内路网密度(2)公路网 km/100km 2(3)城市道路网 km/km 2现在路网密度 车道×公里/km 2城市干路路网密度体现在间距大,则交通通行能力小;间距小,密度大,则交叉口多,建筑布局不合理。
纽约曼哈顿岛的间距60~70m华盛顿市区的道路间距100~200m荷兰、俄罗斯市区的道路间距800~1000m道路间距的确定原则:兼顾交通与生活居住等各方面要求,并结合相宜管理方式,综合考虑确定。
一般认为路网密度以3~6km/km 2,道路间距约为400~800m ,2.道路结构包括路基、路面、桥涵及附属设施3.道路的的线形平、纵、横的几何形状4.道路网布局(在第六章里讲《路网规划》)城市中心区路网密度最大,内层区较密,外围区较小,应根据不同区域的需要进行规划。
§2.2 交通量的基本特性一.定义交通量是指选定时间内,通过道路某一地点、某一断面或某一车道的交通实体数。
选定时间:1h ,24h ,1m ,1y ,1w 。
断面:双向全断面,单向车道.一般在不加说明的情况下,指的是机动车全断面流量。
按实体分类:有机动车交通量,非机动车(自行车、三轮车、畜力车)交通量和行人交通量。
交通量是一个随机数,它随时间、地点、空间的变化而变化的现象称之为交通量的时空分布特性。
交通量的单位 人(辆)/h 、d 、y 、m 、w一般是混合交通量 Passage Car Unit PCU/h 、d 、y 、m 、w城市道路:标准小汽车标准车型公路道路:中型车(60KN 左右)平均交通量(时间上平均意义)X=N 1∑=n n i Q1其中Q i :各规定时间段内的日交通量(Pcu/d )n :各规定时间段内的时间(天)按平均值所取的时间段的长度计,常用的平均交通量有:1、平均日交通量(AADT )→Annual Average Daily TrafficAADT=∑=36513651i i Q(Pcu/d )2、月平均日交通量(MADT ) MADT=∑=月月11i i Q = 一个月的日交通量总和/本月的天数 (Pcu/d ) 3.周平均日交通量(WADT ) WADT=∑=7171i i Q (Pcu/d ) AADT 在城市道路与交通工程中是一项极其重要的控制指标,用作道路交通设施的规划、设计、管理等的依据。
二.交通量的时间分布特性(一)月变化月变化图见教材P 23 图2-4 纵坐标为月k 1=MADT/AADT ×100% 横坐标为月份 1.月变化系数月K∑∑====k i i i i Q k Q MADT AADT K 1365113651月 K :31、30、28、29 AADT 可简称为:AADT=∑=121)(121i i MADT 根据月k 可绘制出月交通量变化图2.月变化基本规律a.月变化在乡村公路上比城市道路上变化更为起伏,波动大b.观光、旅游道路的变化幅度大c.长期工作性出行的和各种公务定向进行的月变化较低小(二)周变化用周变化月k 表示交通量的周变化规律,周变化又称日变化1、周变化系数月k 的计算1)调查数据少时k i i Q Q K ∑===7171观测日交通量周平均日交通量周 K :观测日2)调查全年某周的数据齐全时∑==531531i I Q AADT K 周 例如:∑==531531i I Q AADT K 一一周 2)计算实例讲解P 24 [例2.2]表2-13 图2-53)绘周变化图 以周k 1为纵坐标,以周日为横坐标,绘制交通量周变化图 2.周变化基本规律a.在主要干道街道以及环城街道上日交通量/AADT 为1.0左右的天数较多b.旅游观光道路日交通量/AADT 为1.0左右的天数较少(三)时变化(用于城市道路)一天24小时中,每个小时的交通量亦在不断变化1.交通量小时变化图纵坐标为小时交通量占日交通量的%比,横坐标为小时。