经济管理教研室2011工作计划

经济管理教研室发展规划经济管理教研室部是在安技中心领导下的教学管理部门之一，在深入学习集团公司和安技中心相关文件精神前提下，立足于本职工作在总结以往教学管理经验基础上，本部室作出如下发展规划：一、基本情况与发展环境作为安技中心领导下的教学管理部门之一，理论教研部现有专职教师24人，其主要任务是领导所属教研室与专业教师，完成安技中心相关专业类课程尤其是集团公司内党员干部培训、省委党校研究生班次等各层次各环节的教学工作。

近年来，本部紧紧围绕部室建设、课程开发、教师队伍建设、教学教研活动等方面开展各项工作，较好地完成了中心交付的各项工作。

二、愿景定位传播兖矿集团企业文化，增强企业凝聚力；追踪企业培训需求，满足集团文化要求，助推集团跨越发展。

将本部室打造成以承接集团宣贯任务、党员干部培训、省委党校研究生教育、各项专题培训等教学任务为主体的来之能战、战之能胜的优秀教学部室。

三、主体思路契合安技中心七力建设，努力提升教师素质；积极推进课程改革，增强教学的针对性和实效性，通过开展多渠道、多层次的教学活动，大力培训中青年骨干教师。

在做好课题的研究工作基础上，继续加强部系教科研水平建设与管理。

四、发展战略目标定位将本部室打造成以承接集团文化宣传、形势任务宣贯、党员干部培训、省委党校研究生教育为主体的来之能战、战之能胜的优秀教学部室。

五、发展战略路径1、契合安技中心七力建设，努力提升教师素质下一步，理论教研部将继续坚持把加强学习型团队建设，促进教师素质提升作为工作重点，着重培养教师的三种能力：一是学习力：以政治理论、经济理论、法学理论、中国传统文化、党的重要会议精神及各项重大经济改革政策等为重点学习内容，努力拓宽教师的知识视野，做到先专后全，培养教师的全面素质，以适应安技中心全面培训工作安排。

二是调研力：着重教师调研工作，贴近兖矿实际，深入基层单位调研安全培训、个人党务先进事迹，丰富课堂内容，做到授课故事化、案例化。

经济与管理学院2011年工作计划,计划规划经济与管理学院2011年工作计划2010年是我校专升本十周年的喜庆之年，十年发展之路结满硕果。

在过去的一年里，我院在学校党委、行政的坚强领导和高度重视下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，各项工作取得喜人成绩。

历史还在继续，新的征程还将进行，为进一步落实学校工作要求，坚持“大爱育人”的办学理念，牢固树立现代办学理念，凝聚人心，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用、各科室的具体操作功能，调动广大教职员工的工作热情，促进学生全面综合发展，确保打造一支过硬的师资队伍，营造管理有方法、工作有干劲、学习有动力的良好氛围，结合2011年是我校“十二五”规划制定实施的头一年这一契机，不断完善各项工作体制，加强工作科学管理，力争在学院发展规划、党团建设、专业学科建设、人才培养模式、科学研究水平、学生管理等各方面工作实现新发展，特制定如下计划：指导思想(1)高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，完善现代教育办学体系，朝着办人民满意教育的目标迈进，实现人力资源的高素质转化。

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会服务，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面发展的社会主义现代化新型人才。

(2)坚决实施学校发展方针和工作目标，以“大爱育人”为办学理念，以“一切为了学生”为工作宗旨，遵循教育规律，探索具有我院特色的、能促进地方经济发展的专业体系。

紧紧围绕我校的办学定位和办学特色，具体组织实施我院学生管理和教学改革工作，进一步建立、健全各类管理规章制度和实施细则，使我院各项工作顺利进行。

具体工作马克思主义哲学认为，内因是事物变化发展的根据，外因是重要条件。

在实现我院新发展的过程中，关键靠转变思想观念。

社会处在瞬息万变的进程中，科技进步日新月异，因此要不断更新教育观念，改革教学内容方法，着力推进素质教育，加强我院学生的适应社会和就业创业能力的培养，努力造就一大批创新性、复合型、应用性人才。

经研中心工作计划范文一、工作目标经研中心是一个专业的研究机构，旨在为政府和企业提供高质量的研究成果，帮助其制定更有效的政策和战略。

为了实现这一目标，我们制定了以下工作计划：1. 提高研究质量，确保研究成果具有权威性和可操作性；2. 扩大研究范围，积极参与国内外重大课题研究；3. 提升团队研究能力，加强人才引进和培养；4. 增强外部合作与交流，扩大研究影响力；5. 健全管理体系，提高工作效率。

二、工作重点1. 提高研究质量提高研究质量是经研中心的首要任务。

我们将优化研究方法，加强案例分析和实证调研，确保研究成果具有权威性和可操作性。

此外，我们还将建立完善的质量评估体系，对研究成果进行评估和改进，确保研究质量的持续提升。

2. 扩大研究范围为了不断提高研究水平，我们将积极参与国内外重大课题研究，拓宽研究领域，提升研究影响力。

同时，我们还将大力发展横向合作项目，吸引更多的优秀研究人才，提升研究能力。

3. 提升团队研究能力人才是经研中心的核心竞争力。

我们将加大人才引进和培养力度，建立人才选拔和培养机制，激励人才发挥创新能力，提升团队研究能力。

4. 增强外部合作与交流外部合作与交流是经研中心提升研究影响力的重要途径。

我们将加强与国内外知名研究机构和智库的合作，开展学术交流和合作研究，扩大研究影响力，提升学术声誉。

5. 健全管理体系健全管理体系是经研中心高效运转的保障。

我们将建立完善的管理体系，规范研究流程和工作制度，提高工作效率，确保研究成果的质量和准时提交。

三、工作措施1. 提高研究质量（1）加强研究方法的创新，提升研究成果的科学性和实用性。

（2）建立质量评估体系，对研究成果进行评估和改进。

（3）加强研究成果的宣传和推广，提高研究成果的社会影响力。

2. 扩大研究范围（1）积极参与国内外重大课题研究，拓宽研究领域。

（2）加大横向合作项目的开发力度，提升研究实力。

3. 提升团队研究能力（1）建立完善的人才选拔和培养机制，吸引更多优秀人才加盟。

2011年经管系党校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在校党委的正确领导下，深入贯彻落实中央、省、市有关精神，以着眼于提高全局党员干部思想政治素质科学文化素质和开拓创新的能力为重点，以增强党员干部驾驭市场、服务社会的能力和党组织的凝聚力、战斗力为目标，形成“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，为加快我市经济跨越式发展奠定基础。

二、原则要求1、分级负责，分层培训。

以系党校和各党支部为依托，采取党校、党支部相结合，分层分类的培训方式。

2、因事制宜，注重实效。

要根据具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因事施教的原则，求实用，讲实效。

3、学习以致用，保证质量。

培训要保证人数、课时和质量。

原则上全系干部职工参加，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。

每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。

三、目标任务以全面提高全体党员干部职工的理论素质和工作能力为目标，以主任和选拔对象为重点，结合实际制订切实可行的培训计划和措施，并认真予以组织实施。

四、培训内容要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。

1、党的理论和基本知识、政策法规。

重点是十七大和十七届五中全会精神、“七一”讲话、市四次党代会精神及《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《公务员法》等法规；2、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、中央经济工作会议精神、中央农村工作会议精神等党的重大决策；3、市场经济、业务知识等。

五、培训方式培训方式要灵活多样，讲求实效。

系党校、党支部培训要上下结合，穿插进行。

1、专题辅导：要把教师讲授与电化教学结合起来，丰富内容，提高效果。

2、电化教育：以胡锦涛同志“七一”讲话、《廉政中国》和专题讲座《加快行政管理体制改革建设服务型政府》为主。

财会教研室开学教学检查总结2011-2012学年第1学期新学期开始了，为进一步加强教学质量，规范教学管理，根据教务处颁布的《教学计划编写规范》和《教案编写规范》，财会教研室对本学期任课老师的教学计划和前两周的教案进行了集中检查。

现在总结如下：一、基本情况：本次检查历时1天（8月25日），检查范围为财会教研室本学期所有开设课程的教学文件。

现本教研室本学期开设课程涉及本教研室专职教师5位，其他教研室教师1位，外聘教检查的重点是教学计划和教案中应具备的必要项目。

如：课程性质与学分、课程简介、教材与参考资料、教学中的重点与难点、课程考核要求、思考或作业题、教学内容等。

在检查过程中，我们发现绝大多数教师能按教务处要求，认真制订教学计划，编写教案。

但同时也存在着一些问题。

二、在编写教学计划中存在的问题：1 .大多数教师在书写授课章节与内容提要时，主要写出授课章节而缺乏内容提要介绍。

2.有些课程教师课堂教学课时过多，可以多加入一些其它的教学方式。

如果有其它方式的应注明为何种教学方式（如公司现场教学、视频等）。

3. 很多教师没有注明作业及测试题。

应该给学生布置一定量的作业，以利于学生复习巩固。

三、在编写教案中存在的问题：1.针对教案中的“重点”、“难点”两项，部分教师没有进行深入具体地说明。

2.多数教师的电子教案只有教学内容，没有教学目标、重点与难点、参考资料、思考题等内容。

3.在教学过程设计中“教师活动”一项中的教学内容设计过于简单。

依照教学计划的模式，列出章节条目作为教学内容，没有必要的具体项目和教学内容。

4.缺乏“学生活动”一项的记录。

四、意见、建议和改进：1.端正思想，提高认识。

教学计划和教案是教师完成教学工作的依据，教师只有做好充分的教学准备，才能上出一堂完美的课程。

2.针对不同的课程应制订出不同的检查标准。

有些实训类课程可以更加灵活地制定其计划，并进行教案的撰写。

经济管理系财会教研室2011年8月26日财会教研室开学教学检查表2011-2012学年第1学期经济管理系财会教研室2011年8月26日管理教研室工作计划———2011-2012第1学期新学期，管理教研室将继续认真贯彻学院和系部的办学思想和工作安排，按院、系的要求去开展工作，争取又好又快的完成学院及系部交给教研室的各项工作。

一、前言为提高经济管理教研室的教学质量和科研水平，充分发挥教研室在人才培养、教学及科学研究等方面的重要作用，结合当前经济形势和学院发展规划，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质经济管理人才；2. 加强教研室师资队伍建设，提高教师的教学和科研水平；3. 积极开展学术交流与合作，提升教研室的学术影响力；4. 优化课程设置，满足社会对经济管理人才的需求。

三、具体工作措施1. 教学工作（1）优化课程设置，确保课程体系的前瞻性和实用性；（2）加强课堂教学改革，提高教学效果，推进教学方法创新；（3）强化实践教学环节，提高学生的实践能力和综合素质；（4）加强课程建设，提高课程质量，争取更多课程被评为优秀课程。

2. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的教学和科研能力；（2）鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野；（3）实施青年教师培养计划，提高青年教师的教学和科研水平；（4）完善教师评价体系，激发教师的积极性和创造性。

3. 科研工作（1）加强学术团队建设，培养具有较高科研水平的学术团队；（2）鼓励教师开展跨学科研究，提高科研创新能力；（3）积极参与科研项目申报，争取更多科研项目；（4）加强学术成果的转化与应用，提高科研成果的社会效益。

4. 学术交流与合作（1）加强与国内外高校、研究机构的学术交流与合作；（2）举办或参加各类学术会议，提高教研室的学术影响力；（3）邀请国内外知名专家学者来校讲学，为学生和教师提供学术交流平台；（4）加强与企业的合作，推动产学研一体化发展。

四、工作计划实施与监督1. 明确责任分工，确保工作计划的有效实施；2. 加强过程监督，定期对工作计划进行总结和评估；3. 及时调整工作计划，确保教研室各项工作稳步推进；4. 建立激励机制，鼓励教师积极参与教研室各项工作。

五、结语经济管理教研室将以本工作计划为指导，努力提高教学质量、科研水平和学术影响力，为学院的发展贡献力量。

一、前言为了提高经济学教研室的教学质量，提升教师的教学水平，培养高素质的经济学人才，特制定本学期工作计划。

本计划将围绕教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面展开，确保教研室各项工作有序进行。

二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握扎实的经济学理论知识和实践技能。

2. 加强科研工作，提高教师科研水平，提升教研室整体科研实力。

3. 优化课程设置，培养适应社会需求的经济学人才。

4. 加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和综合素质。

5. 加强学科建设，提升经济学专业的知名度和影响力。

三、具体工作安排1. 教学工作（1）制定教学计划，明确教学目标、教学进度和教学方法。

（2）组织教师开展教学研讨活动，交流教学经验，提高教学水平。

（3）加强实践教学环节，提高学生的实际操作能力。

（4）开展教学评估，及时发现并解决教学中存在的问题。

2. 科研工作（1）鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研水平。

（2）组织学术讲座、研讨会等活动，促进学术交流。

（3）加强科研成果的转化与应用，提升教研室整体科研实力。

3. 学科建设（1）制定学科发展规划，明确学科发展方向和目标。

（2）优化课程设置，培养适应社会需求的经济学人才。

（3）加强学科团队建设，提高学科整体实力。

4. 师资队伍建设（1）开展教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。

（2）选拔优秀青年教师，培养学科骨干。

（3）加强教师考核，激发教师的工作积极性。

5. 教研室内部管理（1）加强教研室内部制度建设，提高工作效率。

（2）定期召开教研室会议，讨论教学工作、科研工作等方面的问题。

（3）加强与其他教研室、学院的沟通与协作，共同推进学校的教学和科研工作。

四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作计划落到实处。

2. 加大经费投入，为教学工作、科研工作、学科建设、师资队伍建设提供有力保障。

3. 建立健全激励机制，激发教师的工作积极性。

4. 加强与校外相关机构的合作，拓宽教师的发展空间。

2011年经济管理教研室工作计划春的生机，春的活力，一个充满希望的新年来到了。

本学年，我教研室将在学院工作、教研工作的指导下，全面贯彻教育方针，积极推进教研教改工作，把握机遇，全面提高教育教学质量。

一、本学年主要工作（一）强化教师说课。

说课，作为一种教学、教研改革的手段，可以有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性，是提高教师素质，培养造就青年教师的较好途径，因为课前说课，大家坐在一起讨论，就可以让青年教师知道课程的重点、难点，及如何去上本门课程。

所以，不能让说课流于形式。

(二提高教研质量。

以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。

拟两周进行一次备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。

按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。

提倡相互听课，相互学习，相互帮助。

达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。

听课节数按学校要求, 听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

（三）加强教师自身素质的提高，建设“双师型”队伍。

众所谐知，唯有创新型的老师才能培养出创新型的学生，当今教育给我们老师提出了更高的要求，因此我们必须不断地充实自身，使自己成创新型、实干型、科研型的人才。

本学年，我们将鼓励老师们继续参加各种学历进修，利用各种途径，努力提高自身的业务水平，并利用业余时间到企业挂岗实习。

另外鼓励老师参加经济师考试，同时，我们还要求老师们能更一步学习计算机操作，参加计算机等级考试，学习多媒体课件的制作，争取人人懂得多媒体平台的操作。

(四加强教研组的常规管理。

经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。

开学初, 期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

（五）抓好专题研究，加强理论研讨。

本学年，我们教研组将以" 问题解决" 为专题，理论联系实践，认真学习各种教育教学刊物，加强教师的理论积累；在实践上继续实施开课三步骤（即集体备课、执教老师说课；老师深入课堂听课；集体评课发现优点，找出不足，共同提高），并鼓励老师们及时撰写教育教学经验论文，要求每位老师能人人动笔，跃踊投稿，不断促进研讨能力，促进业务能力的提高。

经济管理学院2011-2012年度工作计划时光荏苒，带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望，经济管理学院学生会的工作在新的学年里已经悄然拉开序幕。

新的学年里，我们将继续本着“创新，拼搏，务实，进取”的精神，在院党委领导和团支部的指导下，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，以坚持为学院的广大师生服务为宗旨，树立起经济管理学院学生工作的一面旗帜，将学院学生工作引入一个更新、更广、更深的工作新环境和新局面。

结合学生会的实际情况，特制定本学期的工作计划如下：一、学生思想指导工作1、以“邓小平理论”、“三个代表”为指导思想和行动指南，理论联系实际地进行教育和引导, 逐步提高学生的政治觉悟。

2、组织广大党员青年理论联系实际，认真开展党员“先进性教育”活动、交流会及征文比赛等活动，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

3、通过开展公益活动，弘扬中华传统美德，提高同学们的思想道德品质，并且以开展各类课外活动的形式进行思想素质教育, 促进校风学风的建设，同时提高学生学习的积极性。

4、密切联系同学，深入了解学生们的思想动态，切实反映广大学生的心声，加强院学生的主人翁意识，增进社会责任感。

二、学生会组织建设工作1、在新学期伊始，招才纳贤，选拔一批有一定的工作经验，组织纪律性强，有责任心的新生干事，为学生会注入新鲜血液。

加强对基层学生会干事工作的指导，通过更广的途径、更新的形式去了解基层学生会的工作情况，听取他们对学生会工作的意见及建议，以便更好地开展各项工作。

2、加强学生会各部门之间的交流与合作，做到相互支持、相互配合，不断提高学生会的凝聚力和战斗力。

加强学生会与同学的联系，聆听多方面的声音，真正做到使学生会与广大学生融入到一起，让学生会更贴近同学们的生活，也让同学们更便于了解学生会，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。

3、完善各项规章制度，加强内部管理工作，进一步提高学生会干部的组织性和纪律性，激发学生会各干事的积极性和责任感，全面促进学生会系统工作的开展。

一、前言为了进一步推动金融管理专业的发展，提高教育教学质量，满足社会对金融管理人才的需求，金融管理教研室特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 提高金融管理专业教育教学质量，培养学生的综合素质和创新能力。

2. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平和科研能力。

3. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道。

4. 优化课程体系，提升课程设置的科学性和实用性。

三、工作措施1. 教学工作（1）制定并完善教学计划，确保课程设置的科学性和实用性。

（2）加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

（3）组织开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

（4）鼓励教师参加教育教学改革项目，提升教育教学水平。

2. 师资队伍建设（1）开展教师培训，提升教师教育教学能力和科研水平。

（2）引进优秀人才，优化师资队伍结构。

（3）加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。

3. 科研工作（1）鼓励教师参与科研项目，提升科研能力。

（2）加强与国内外高校、研究机构的合作，拓宽科研渠道。

（3）定期举办学术讲座，提升教师学术素养。

4. 学生工作（1）加强学生思想政治教育，培养学生的社会责任感和使命感。

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，提升学生综合素质。

（3）加强就业指导，拓宽学生就业渠道。

5. 校企合作（1）加强与企业的合作，建立实习基地，为学生提供实践机会。

（2）邀请企业专家来校授课，提升学生的实际操作能力。

（3）开展校企合作项目，推动产学研一体化发展。

四、工作安排1. 第一季度：制定全年工作计划，开展教师培训，优化课程体系。

2. 第二季度：加强课堂教学管理，开展教学研讨活动，推进科研工作。

3. 第三季度：组织学生参加各类竞赛，加强学生思想政治教育，拓宽学生就业渠道。

4. 第四季度：总结全年工作，开展年终考核，为下一年度工作做好准备。

五、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。

2. 加大经费投入，保障工作顺利开展。

3. 加强宣传报道，营造良好的工作氛围。