【期末试卷】河北省石家庄市2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案

2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）期中生物试卷（文科）一、选择题：本题共50小题，每小题2分，共100分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．真核细胞进行细胞分裂的主要方式为（）A．减数分裂B．有丝分裂C．无丝分裂D．二分裂2．染色体的主要组成成分是（）A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质3．连续分裂的细胞，组成染色体的DNA的复制和蛋白质的合成发生在细胞周期的（）A．分裂间期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂后期4．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．a为一个细胞周期B．b为一个细胞周期C．b和c为一个细胞周期D．a和b为一个细胞周期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好6．如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①7．胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株．下列说法中不正确的是（）A．细胞分化是基因选择性表达的结果B．分化后的细胞遗传物质发生了变化C．已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D．植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性8．细胞分化的实质是（）A．基因组的改变B．基因的选择性表达C．原癌基因的激活D．细胞亚显微结构的变化9．如图表示干细胞的一些活动（数字表示过程），下面对于干细胞的说法中，正确的是（）A．①表示增殖过程，②表示分化过程，③表示生长过程B．②、③过程的实质是基因的选择性表达，该过程有些基因丢失，所以无法全部表达C．DNA的复制可以发生在过程①D．干细胞只能进行细胞分化，不能进行细胞分裂10．日本长崎、广岛在第二次世界大战时受原子弹爆炸影响，幸存居民经过29年的观察，发现粒细胞白血病发生率明显提高，距离爆炸中心越近，发生率也越高．其粒细胞白血病发生率高的主要因素是（）A．物理致癌因子B．化学致癌因子C．病毒致癌因子D．煤焦油11．动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是（）A．皮肤生发层细胞B．口腔上皮细胞C．受精卵细胞D．精子12．癌细胞形成的根本原因是（）A．物理致癌因子的刺激B．化学致癌因子的刺激C．病毒致癌因子的刺激D．细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变13．下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述中，正确的是（）A．正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞B．处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞C．总体上看，衰老的个体内，细胞普遍衰老D．对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老14．细胞凋亡又称细胞编程性死亡．下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（）A．头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程C．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解，之后被清除属于细胞凋亡D．细胞凋亡与基因选择性表达有关，属于细胞分化过程15．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞衰老与个体衰老是完全同步的B．细胞的癌变是细胞异常分化的结果C．蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的D．人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的16．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒17．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果18．基因分离规律的实质是（）A．F2代出现性状分离B．F2性状分离比为3：1C．测交后代性状分离比为1：1D．等位基因随同源染色体分开而分离19．下面各基因中，可以看作是等位基因的是（）A．A和AB．A和BC．A和bD．A和a20．下列对纯合体特点的描述，正确的是（）A．纯合体与纯合体杂交后代全是纯合体B．纯合体自交后代发生性状分离C．纯合体经减数分裂只产生一个配子D．杂合体自交后代有纯合体出现21．番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，子代中出现了无毛植株，无毛植株在子代中的比例占（）A．B．C．D．22．辣椒有长形和圆形两种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F1全是长果辣椒，自交得F2共300株，其中结长果的杂合体有（）A．100B．150C．200D．25023．水稻某些品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合体的几率是（）A．0%B．25%C．50%D．75%24．人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的．某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮．该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（）A．aa、AA、AaB．Aa、Aa、aaC．aa、Aa、AaD．aa、AA、AA25．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚．从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）A．25%B．50%C．75%D．100%26．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、C．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr27．下列各杂交组合中，属测交的一组是（）A．Aabb×aaBBB．AaBb×AaBbC．AABb×aaBbD．AaBb×aabb28．基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤（）A．①B．②C．①和②D．①、②和③29．将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）A．B．C．D．30．根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）A．YRB．YrC．yRD．YY31．番茄的紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性，这两对基因是独立遗传的，现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，F1都表现为紫茎缺刻叶．取F1与某番茄杂交，其后代的4种表现型的比例是3：1：1：3，则某番茄的基因型可能是（）①aabb ②aaBb ③AaBB ④Aabb．A．①B．②C．①或③D．②或④32．燕麦颖色受两对基因控制，已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B 存在，植株就表现为黑颖．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．则两亲本的基因型为（）A．bbYY×BByyB．BBYY×bbyyC．bbYy×BbyyD．BbYy×bbyy33．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体34．如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象，下列叙述正确的是（）A．该器官为睾丸或卵巢B．图1的名称为次级精母细胞或极体C．图1、图2、图3三个细胞均含有同源染色体D．图3细胞内有4条染色体、8条染色单体35．减数分裂中染色体数目减半的原因是（）A．减数第一次分裂中同源染色体的联会B．减数第一次分裂中同源染色体的分离C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂D．减数第二次分裂中染色体的分离36．人的精子产生过程中，如果减数第一次分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体不分离的现象，而减数第二次分裂正常进行，则其可形成的异常精细胞个数是（）A．一个B．二个C．三个D．四个37．下列四个细胞中，处于四分体时期的是（）A．B．C．D．38．一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物的体细胞和卵细胞中的染色体数目（条）分别是（）A．56、28B．14、7C．14、2D．28、1439．图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是（）A．①③B．①②C．④③D．④②40．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于初级精母细胞的是（）A．B．C．D．41．减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（）A．复制→分离→联会→着丝粒分裂B．联会→复制→分离→着丝粒分裂C．联会→复制→分离→着丝粒分裂D．复制→联会→分离→着丝粒分裂42．图中可以表示减数第一次分裂前期的是（）A．AB．BC．CD．D44．如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（）A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能45．受精作用最重要的意义是（）A．增加了生物的变异性B．保持了前后代体细胞质的相等C．保证了细胞核大小的稳定D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定46．第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（）A．孟德尔B．摩尔根C．萨顿D．克里克47．下列表示纯合体的基因型是（）A．AaX H X H B．AABbC．AAX H X H D．aaX H X h48．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w基因控制白色．一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（）A．红眼雄果蝇B．白眼雄果蝇C．红眼雌果蝇D．白眼雌果蝇49．人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．22，XB．22，YC．44，XXD．44，XY50．下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述，错误的是（）A．果蝇体细胞中有4对染色体，3对是常染色体B．雌果蝇的性染色体是同型的C．雄果蝇的性染色体是异型的D．在果蝇体细胞中，各对染色体都含有各自的等位基因2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本题共50小题，每小题2分，共100分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．真核细胞进行细胞分裂的主要方式为（）A．减数分裂B．有丝分裂C．无丝分裂D．二分裂【考点】真核细胞的分裂方式．【分析】真核细胞的分裂方式是有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中主要方式是有丝分裂，是生物体细胞产生的主要方式．【解答】解：A、减数分裂过程产生的是生殖细胞，不是真核细胞的细胞分裂的主要方式，A错误；B、有丝分裂产生的细胞是体细胞，是真核细胞细胞分裂的主要方式，B正确；C、无丝分裂不是真核生物的细胞分裂的主要分裂方式，C错误；D、二分裂是细菌的分裂方式，细菌是原核生物，不是真核生物，D错误．故选：B．2．染色体的主要组成成分是（）A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质【考点】细胞核的结构和功能．【分析】染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质．其主要成分是DNA和蛋白质．在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体．【解答】解：染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，C正确，ABD错误．故选：C．3．连续分裂的细胞，组成染色体的DNA的复制和蛋白质的合成发生在细胞周期的（）A．分裂间期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂后期【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂各过程的特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）．前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）【解答】解：连续分裂的细胞肯定是处于细胞周期中的细胞，其组成染色体的DNA的复制和蛋白质的合成发生在细胞周期的间期．故选：A．4．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．a为一个细胞周期B．b为一个细胞周期C．b和c为一个细胞周期D．a和b为一个细胞周期【考点】细胞周期的概念．【分析】本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配；分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期．【解答】解：A、a为分裂间期，A错误；B、b为分裂期，B错误；C、b为上一个细胞周期的分裂期，c为下一个细胞周期的分裂间期，二者不是一个细胞周期，C错误；D、a为分裂间期，b为分裂期，二者构成一个细胞周期，D正确．故选：D．B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．包括分裂间期和分裂期．分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好．【解答】解：A、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，故A正确．B、据表格可知：甲细胞分裂期的时间是2.0t/h，丁细胞的分裂期是1.5t/h，故B正确．C、根据表格可知，不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长，历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%，故C正确．D、观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好，选乙细胞较好，故D错误．故选：D．6．如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期．（1）分裂间期：①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前．②主要变化：DNA复制、蛋白质合成．（2）分裂期：主要变化：1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体．2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上．染色体形态、数目清晰，便于观察．3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极．4）末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）．．【解答】解：（1）分裂间期：进行染色体的复制，出现染色单体，对应于①；（2）前期：出现纺锤体和染色体，且染色体散乱的排布在细胞中，对应于⑤；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，对应于④；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤体是的牵引下均匀地移向两极，对应于③；（5）末期：染色体解体消失，对应于②．所以在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是①⑤④③②．故选：C．7．胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株．下列说法中不正确的是（）A．细胞分化是基因选择性表达的结果B．分化后的细胞遗传物质发生了变化C．已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D．植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性【考点】植物细胞的全能性及应用；细胞的分化．【分析】本题说明了高度分化细胞植物细胞具有全能性，细胞分化是细胞内基因选择性表达结果，细胞内遗传物质没有改变．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，A正确；B、细胞分化是遗传信息的执行情况不同，而遗传物质并没有发生改变，B错误；C、细胞的全能性是指已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能，C正确；D、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，D正确．故选：B．8．细胞分化的实质是（）A．基因组的改变B．基因的选择性表达C．原癌基因的激活D．细胞亚显微结构的变化【考点】细胞的分化．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的根本原因（实质）是基因的选择性表达．据此答题．【解答】解：A、细胞分化后，细胞中遗传物质没有改变，因此基因组不变，A错误；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；C、原癌基因的激活是细胞癌变的原因，不是细胞分化的实质，C错误；D、细胞亚显微结构的变化是细胞分化的结果，而不是细胞分化的实质，D错误．故选：B．9．如图表示干细胞的一些活动（数字表示过程），下面对于干细胞的说法中，正确的是（）A．①表示增殖过程，②表示分化过程，③表示生长过程B．②、③过程的实质是基因的选择性表达，该过程有些基因丢失，所以无法全部表达C．DNA的复制可以发生在过程①D．干细胞只能进行细胞分化，不能进行细胞分裂【考点】细胞的分化．【分析】分析题图：图中①表示干细胞的增殖过程，该过程会导致细胞数目增多，但细胞种类不变；②③表示细胞分化过程，该细胞会导致细胞的种类增多，但细胞数目不变．【解答】解：A、①表示增殖过程，②③表示分化过程，A错误；B、②、③过程的实质是基因的选择性表达，该过程中基因没有丢失，只是部分基因处于休眠状态，B错误；C、DNA的复制可以发生在①细胞分裂过程中，C正确；D、干细胞既能进行细胞分化，也能进行细胞分裂，D错误．故选：C．10．日本长崎、广岛在第二次世界大战时受原子弹爆炸影响，幸存居民经过29年的观察，发现粒细胞白血病发生率明显提高，距离爆炸中心越近，发生率也越高．其粒细胞白血病发生率高的主要因素是（）A．物理致癌因子B．化学致癌因子C．病毒致癌因子D．煤焦油【考点】细胞癌变的原因．【分析】细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变．【解答】解：原子弹爆炸会引起物理辐射，进而引起细胞癌变．因此，其粒细胞白血病发生率高的主要因素是物理致癌因子．故选：A．11．动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是（）A．皮肤生发层细胞B．口腔上皮细胞C．受精卵细胞D．精子【考点】动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】1、细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．2、干细胞分为全能干细胞（如胚胎干细胞）、多能干细胞（如造血干细胞）和专能干细胞，其中胚胎干细胞的分化程度最低，全能性最高，能分化成各种组织细胞；多能干细胞的分化程度较低，全能性较高，能分化形成多种组织细胞；而专能干细胞的分化程度相对较高，全能性较低．【解答】解：细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞（胚胎干细胞＞多能干细胞＞专能干细胞）＞生殖细胞＞体细胞．故选：C．12．癌细胞形成的根本原因是（）A．物理致癌因子的刺激B．化学致癌因子的刺激C．病毒致癌因子的刺激D．细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变【考点】细胞癌变的原因．【分析】细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变．【解答】解：A、物理致癌因子的刺激是癌细胞形成的外因之一，不是根本原因，A错误；B、化学致癌因子的刺激是癌细胞形成的外因之一，不是根本原因，B错误；C、病毒致癌因子的刺激是癌细胞形成的外因之一，不是根本原因，C错误；D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，D正确．故选：D．13．下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述中，正确的是（）A．正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞B．处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞C．总体上看，衰老的个体内，细胞普遍衰老D．对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老【考点】个体衰老与细胞衰老的关系．【分析】个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．【解答】解：A、正在衰老的个体，体内也有幼嫩的细胞，如造血干细胞，A错误；B、处于青春期的年轻人，体内有衰老的细胞，如皮肤表皮细胞，B错误；C、总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老，C正确；D、对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，D错误．故选：C．14．细胞凋亡又称细胞编程性死亡．下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（）A．头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程C．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解，之后被清除属于细胞凋亡D．细胞凋亡与基因选择性表达有关，属于细胞分化过程【考点】细胞凋亡的含义．【分析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、头发变白是由于细胞衰老细胞内酪氨酸酶活性降低导致的，A错误；B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，B错误；C、效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡，C正确；D、细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程，D错误．故选：C．15．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞衰老与个体衰老是完全同步的B．细胞的癌变是细胞异常分化的结果C．蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的D．人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的【考点】衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．癌细胞的特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化．【解答】解：A、多细胞生物细胞衰老与个体衰老不是同步的，个体衰老是绝大多数细胞衰老的结果，A错误；B、细胞的癌变是由于基因突变导致细胞异常分化的结果，B正确；C、蝌蚪尾巴的消失为细胞正常的生理性死亡，是通过细胞凋亡实现的，C正确；D、人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的，D正确．故选：A．16．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、棉花纤维的粗与长不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；。

第I卷（选择题,共60分)一、选择题：本题共40小题，每小题1分,共40分，在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组中，属于相对性状的是A．猫的白毛和狗的黑毛 B．小麦的高秆和抗病C．兔的长毛和短毛 D．豌豆种子的圆与绿【答案】C【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

兔的长毛和短毛属于同种生物同一性状的不同表现类型,因此属于相对性状，C项正确；猫的白毛和狗的黑毛、小麦的高秆和抗病、豌豆种子的圆与绿，都不属于相对性状,A、B、D三项均错误。

【考点定位】相对性状的概念【名师点睛】依据相对性状概念的内涵,注意从“同种生物"“同一种性状"“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。

2．下列各项应采取的最佳实验方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株豌豆是否为纯合子③不断提高小麦抗病的品种的纯度A．自交、测交、杂交 B．测交、杂交、自交C．测交、测交、自交 D．测交、自交、自交【答案】D【考点定位】孟德尔的遗传定律及其应用3．水稻的非糯性（W)对糯性（w）是一对相对性状。

含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝【答案】C【解析】依题意可知,F1的基因型为Ww,产生的花粉的基因型及其比例为W∶w＝1∶1，因含W 的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝,因此，从F1的一个成熟的花药中取其全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察，可见花粉有二分之一变蓝,C项正确，A、B、D三项均错误。

【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】本题关键在于抓住题干中的有效信息并依据基因的分离定律进行分析:①“把WW 和ww杂交得到的F1种子播下去”，据此判断F1的基因型、分析F1产生的配子（花粉)的基因型及比例；②“含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝”，据此确定在显微镜下观察到的花粉的颜色及所占比例,进而对选项作出判断.4．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子一代的高茎豌豆全部自交,则自交后代的性状分离比为A．3 ： 1 B．1 : 1 C．3 : 2 D．5 ： 1【答案】D【解析】若用A和a表示相关的等位基因,由题意“两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎"可推知，这两株高茎豌豆的基因型均为Aa，其子一代的高茎豌豆的基因型及其比例为AA：Aa＝1:2，即Aa占2/3。

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（下）期末生物试卷一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（）A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发2．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中正确的是（）A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容3．如图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解．下列判断错误的是（）A．黑色为显性性状B．4号为杂合子的概率为C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同4．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是（）A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr5．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图象，下列有关叙述错误的是（）A．甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．正在发生同源染色体分离的是丙图细胞D．该器官一定是哺乳动物的睾丸6．某正常男性（X B Y）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者（X B X b）的一个处于有丝分裂后期的细胞相比（不考虑基因突变），正确的是（）A．X染色体数目之比为1：2B．B基因数目之比是1：1C．染色单体数目之比是4：1D．子细胞核内DNA数目之比是2：17．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．有关分析不正确的是（）A．正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组B．果蝇（XXY）可产生四种类型的配子C．OY果蝇最可能是因为其母本减数分裂异常所致D．果蝇的性别取决于Y染色体是否存在8．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（）A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体9．在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律；②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理法B．①假说﹣演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说﹣演绎法②类比推理法③假说﹣演绎法D．①类比推理法②假说﹣演绎法③类比推理法10．已知基因型为BbVv的雌果蝇在减数分裂过程中发生如图所示染色体行为的细胞比例为20%．基因型均为BbVv的雌雄果蝇交配，若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为B_V_的比例为（）A．20% B．40% C．50% D．70%11．取小鼠睾丸中的﹣个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程．下列有关叙述正确的是（）A．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记B．次级精母细胞中每条染色体都被标记C．只有半数精细胞中有被标记的染色体D．所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等12．BrdU（5﹣溴尿嘧啶）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似，可与碱基A配对．当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有BrdU时，经姬姆萨染料染色显浅色，其余均显深色．现有果蝇某体细胞1个，置于含BrdU的培养液中连续分裂2次，得到4个子细胞．若对这些细胞的染色体进行上述染色，则下列可能出现的现象是（）①4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色②1个细胞染色体均为深色，1个细胞均为浅色，2个细胞4条深色、4条浅色③1个细胞染色体均为深色，3个细胞均为浅色④1个细胞染色体均为浅色，3个细胞均为深色．A．①②B．③④C．①②④ D．①③④13．在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体．现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段，其中有3对是A与T碱基对，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是（）A．粗细相同，23个钉B．粗细相同，27个钉C．粗细不同，23个钉D．粗细不同，27个钉14．如图为小鼠体内肺炎双球菌转化实验中两种细菌在小鼠体内含量的变化过程，下列有关叙述中正确的是（）A．R型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的B．该实验中注射的是R型活细菌和S型死细菌的DNA混合物，根据实验结果分析可得出S型死细菌的DNA是转化因子C．bc段数量下降是由于大量的R型细菌转化为S型细菌的结果D．实验中DNA高温下变性但随温度降低又恢复其活性是实验成功的根本因素之一15．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性．下列有关叙述正确的是（）A．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故B．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应16．假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b．现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为（）A． B．C．D．17．如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（）A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性B．甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸C．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行18．某DNA分子中含有1000个碱基对（P元素只含32P）．若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来（）A．减少1500 B．增加1500 C．增加1000 D．减少100019．某一个DNA含有1000个碱基对，鸟嘌呤占20%，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸9000个，该DNA分子已经复制了几次（）A．3次B．4次C．5次D．6次20．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则．DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A．2种B．3种C．4种D．5种21．如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（）A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间D．若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高22．喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株．G对g、g﹣，g对g﹣是显性．如：Gg是雄株，gg﹣是两性植株，g﹣g﹣是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg﹣能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子23．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上．将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F l全为灰身．让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代灰身果蝇中纯合子大约（）A．B．C．D．24．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）A．B．C．D．25．甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家属系图如图，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因．下列叙述正确的是（）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲26．如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述错误的是（）A．结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是翻译过程B．如果细胞中r蛋白含量较多，r蛋白就与b结合，阻碍b与a结合C．c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶参与催化D．过程②在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关27．M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（）A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与28．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达29．关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是（）A．基因的空间结构发生不可逆性改变B．RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能C．遗传信息由mRNA流向tRNAD．基因的两条链分別作模板进行转录，可提高翻译的效率30．人体细胞中的RNA有三种，分别是mRNA、tRNA和rRNA．这三种RNA（）A．都分布在细胞核中 B．都由脱氧核苷酸组成C．都由DNA分子转录而成D．都能识别特定的氨基酸31．下列有关基因表达的叙述，错误的是（）A．遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定B．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上C．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等D．细胞出现生理功能上稳定的差异，其根本原因是基因表达的差异32．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中．物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的反转录过程D．抑制该病毒RNA的自我复制过程33．某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开．若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（）A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用34．如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，则不可能产生的后果是（）A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化35．如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图，则有关说法正确的是（）A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同C．核糖体移动的方向从左向右D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质36．如图为某单基因遗传病的家系图，据图可以得出的正确结论是（）A．母亲一定有致病基因传给子女B．子女中的致病基因不可能来自父亲C．由于子女都患病，因此该病的遗传与性别无关D．由于女患者多于男患者，因此该病属于伴X染色体显性遗传病37．下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是（）A．男性与女性的患病概率相同B．患者的双亲中至少有一人为患者C．患者家系中会出现连续几代都有患者的情况D．若双亲均为患者，则子代的发病率最大为38．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．A．①②B．③④C．①②③ D．①②③④39．基因型为AABBCC的豌豆与基因型为aabbcc的豌豆杂交，产生的F2用秋水仙素处理幼苗后得到的植株是（）A．二倍体B．三倍体C．四倍体D．六倍体40．下列变异现象中属于基因突变的是（）A．非同源染色体的自由组合B．21﹣三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条C．果蝇红眼变白眼D．花药离体培养后长成的植株二、非选择题（每空2分，共40分）41．如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程．请据图回答：（1）图中涉及的遗传信息传递方向为（以流程图的形式表示）．（2）翻译过程中，以为模板，通过发挥作用使该过程停止．（3）mRNA是以图中的③为模板，在的催化作用下，由4种游离的依次连接形成的．（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是，它所携带的小分子有机物可用于合成图中．（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G ﹣C对被A﹣T对替换，导致由此转录形成的mRNA上个密码子发生改变，经翻译形成的④中发生相应改变．42．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示．（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为．若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是．（2）过程是单倍体育种．与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是．过程⑦的育种方法是．43．下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象．请分析并回答：（1）图2中甲细胞处于分裂的期．（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的．（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的过程．（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是．图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？（填编号）．2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（）A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型．【解答】解：A、人类能卷舌与不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A正确；B、眼皮与眼色不是同一性状，因此双眼皮与蓝眼不是相对性状，B错误；C、耳垂与耳毛不是同一性状，有耳垂与毛耳不是相对性状，C错误；D、头发的形态和头发的颜色不是同一性状，因此卷发和黑发不是相对性状，D错误．故选：A．2．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中正确的是（）A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容【考点】测交方法检验F1的基因型；孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合．据此答题．【解答】解：A、“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容，A错误；B、豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容，B错误；C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，C正确；D、“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说的内容，但“遗传因子位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容，D错误．故选：C．3．如图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解．下列判断错误的是（）A．黑色为显性性状B．4号为杂合子的概率为C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是基因的分离定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、根据1号、2号和3号或4号、5号和6号可得，黑色为显性，白色为隐性，A正确；B、由于6号为隐性纯合子，则4号肯定为杂合子，B错误；C、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，C正确；D、4号肯定为杂合子，而7号是显性纯合子或杂合子，D正确．故选：B．4．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是（）A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙），说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状，则甲的基因型为PPrr，乙的基因型为ppRR，丙的基因型为PpRr．【解答】解：由以上分析可知F1（丙）的基因型为PpRr．单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，F2中抗锈：感锈=3：1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，F2中毛颖：光颖=1：1，属于测交类型，则亲本的基因型为Pp ×pp．综合以上可知丁的基因型是ppRr．故选：D．5．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图象，下列有关叙述错误的是（）A．甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．正在发生同源染色体分离的是丙图细胞D．该器官一定是哺乳动物的睾丸【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．【解答】解：A、甲图细胞处于减数第一次分裂前期，含有两对同源染色体，A正确；B、乙图细胞不含同源染色体，B错误；C、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，即丙图细胞所示的时期，C正确；D、根据丙细胞的均等分裂可知，该生物为雄性，而雄性动物体内只有睾丸中的精原细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此该器官一定是哺乳动物的睾丸，D正确．故选：B．6．某正常男性（X B Y）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者（X B X b）的一个处于有丝分裂后期的细胞相比（不考虑基因突变），正确的是（）A．X染色体数目之比为1：2B．B基因数目之比是1：1C．染色单体数目之比是4：1D．子细胞核内DNA数目之比是2：1【考点】精子的形成过程；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意分析可知：正常男性（X B Y）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞中，X与Y染色体分离，但仍处于同一细胞中，且着丝点没有分离，所以含有2个B基因．女性色盲基因携带者（X B X b）的一个处于有丝分裂后期的细胞中，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以含有2个B基因、2个b基因．【解答】解：A、男性减数第一次分裂后期X染色体数目是1，女性有丝分裂后期染色体数目是4，所以X染色体数目之比为1：4，A错误；B、男性（X B Y）减数第一次分裂后期B基因数目是2个，女性有丝分裂后期B基因数目也是2个，所以B基因数目之比是1：1，B正确；C、男性减数第一次分裂后期细胞中染色单体的数目是92，女性有丝分裂后期细胞中没有染色单体，C错误；D、男性产生的次级精细胞中核内DNA数目是46．女性产生的子细胞核内DNA数目是46．核内DNA之比是1：1，D错误．故选：B．7．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．有关分析不正确的是（）A．正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组B．果蝇（XXY）可产生四种类型的配子C．OY果蝇最可能是因为其母本减数分裂异常所致D．果蝇的性别取决于Y染色体是否存在【考点】伴性遗传；细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：正常果蝇是二倍体生物，每个染色体组含有4条染色体．由于果蝇是XY型生物，其X与Y染色体不相同，所以染色体组型有两种，即3+X或3+Y．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、减数第一次分裂完成染色体的复制，但是染色体数目不变，因此正常果蝇（二倍体）在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组，A正确；B、果蝇（XXY）可产生X、XY、XX、Y四种类型的配子，B正确；C、OY果蝇中缺少一条母本的X染色体，最可能是因为其母本减数分裂异常所致，C正确；D、据图可知，果蝇的性别取决于X染色体的数目，D错误．故选：D．8．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（）A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期．图丙中，A组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减二的前期、中期、末期；B组细胞中染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期，减一时期和减二后期；C组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期．。

河北省石家庄市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷一、单项选择题1.下列关于化合物的叙述，错误的是（）A．酵母菌细胞内含有DNA和RNA两类核酸 B．哺乳动物血钙含量过高会出现抽搐现象C．麦芽糖和果糖均可以继续水解 D．组成人体遗传物质的核苷酸共有4种2.下列关于蛋白质代谢，叙述错误的是（）A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质C.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质D.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成3.下列关于细胞结构的说法，正确的是（）A.含有RNA的细胞器，也含有DNAB.伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的C.生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关D.植物细胞的系统边界是细胞壁4.下列相关叙述正确的是（）A．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水B．具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNAC．核糖体、DNA、核酸等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶D．等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪5.下列说法正确的是( )A.线粒体细胞的“动力车间”B.无氧呼吸的最终产物是丙酮酸C.当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时细胞仍发生渗透作用D.糖醋蒜在腌制的过程中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋分子的结果6.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是( )A.核膜上的核孔可以让蛋白质和DNA自由进出B.高尔基体是合成并加工肽链的场所C.乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体D.主动运输时载体蛋白空间结构会7.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。

肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。

下列说法正确的是（）A.肽酶P可以催化5处的化学键断裂B.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个C.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成D.在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条多肽链8.在细胞中，有许多相似的膜结构。

河北省石家庄市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）选择题（每题只有一个正确答案，请将所选答案的标号涂在答题卡的对应位置；1一40每题1分，41-45每题2分，共50分）1.下列性状中，不属于相对性状的是A.人的身高与体重B.猪的白毛与黑毛C.豌豆的高茎与矮茎D.果蝇的长翅与残翅2.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂3.下图为某二倍体生物细胞分裂模式图。

有关此图的说法正确的是A.该细胞只能是次级卵母细胞或极体B.该细胞中1与2，3与4为同源染色体C.该细胞中有2个染色体组，1与2为一组,3与4为一组D.该细胞正常情况下，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体4.上图是一个含有三对等位基因（用A/a、B/b、C/c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图。

如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为A.aabbccB.ABCC.AaBbCcD.AABBCC5.基因型为Aa的精原细胞,在减数分裂形成精子过程中,基因AA、aa、Aa的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④6.果绳某染色色体上部分基因分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。

下列说法错误的是A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因诚于非等位基因B.一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达D.该染色体变异类型属于染色体结构变异7.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传基因决定的B.由F2出现了“3:1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1:2:18.Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体相交（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），其子代表现型的理论比为A.1:1：1：1B.1:1C.9：3：3：lD.9:6:l9.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）期中生物试卷（理科）一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列实例中，能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物；②植物用种子进行繁殖后代；③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株．A．①②B．①③C．②③D．①②③2．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化，下列对该图解的叙述正确的是（）A．在AB段发生DNA复制，并出现染色单体B．CD段始终观察不到核膜和核仁C．CD段该细胞中含有两组中心粒D．DE段细胞中染色体：DNA：染色单体=1：1：13．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A．N和QB．N/2和Q/2C．N和Q/2D．N/2和Q4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是（）A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3 h5．细胞分化过程中不会出现的是（）A．细胞表面结构改变B．细胞器的种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的种类会发生改变6．关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（）A．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能B．细胞分化过程中将导致细胞全能性升高C．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡7．下列有关细胞生命的历程，说法正确的是（）A．蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂B．造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因C．细胞癌变后，细胞形态发生显著变化，细胞内水分减少，代谢加快D．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率8．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（）A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数D．图中所有细胞可以属于同一生物体9．下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期染色体复制，其数目也随之加倍B．真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂C．植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与D．人体内所有细胞都具有增殖能力10．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C．看到的根尖细胞都正在分裂D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核11．某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法正确的是（）A．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官B．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类C．该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D．每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同12．基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为（）A．AB、ab、abB．Ab、aB、aBC．AB、aB、abD．ab、AB、ab13．下列属于纯合子的是（）A．YYrrB．AaBBCcC．AaD．Yyrr14．下列各对基因中属于等位基因的是（）A．兔的粗毛基因和短毛基因B．人的身高基因和肥胖基因C．X染色体上的红绿色盲基因和对应的正常基因D．X染色体上的红绿色盲基因和常染色体上的白化病基因15．已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）A．DD×ddB．DD×DdC．Dd×DdD．Dd×dd16．如图中能正确表示基因分离定律的是（）A．B．C．D．17．玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）为显性，糯性（B）对非糯性（b）为显性．亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交，F2中不同于亲本表现型的个体所占比例为（）A．3/16B．6/16C．9/16D．10/1618．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比是（）A．1：3B．1：1C．1：2：1D．9：3：3：119．果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上．现用一对果蝇杂交，双亲中一方为红眼，另一方为白眼．杂交后，F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同．那么，亲代雌雄果蝇的基因型分别为（）A．X R X R和X r YB．X R X r和X r YC．X r X r和X R YD．X R X r和X R Y20．基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，其雌雄配子结合方式、子代中纯合子的比例分别为（）A．8、1/4B．16、1/8C．16、1/16D．8、021．一对夫妇均正常，且他们的双亲均正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少（）A．1/9B．4/9C．1/4D．2/322．豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F1都表现为黄色圆粒，F1自交得F2，F2有四种表现型，如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（）A．25：15：15：9B．25：5：5：1C．21：5：5：1D．16：4：4：123．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋24．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的．若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（）A．27，7B．16，9C．27，9D．16，725．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（）A．8/9B．6/9C．2/9D．1/926．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子．下列叙述正确的是（）A．该孩子的色盲基因来自祖母B．父亲的基因型是纯合子C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/327．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色．现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．则下列说法正确的是（）A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D．将②和④杂交后所得的Fl的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9：3：3：128．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：129．已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是（）A．YYRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．Yyrr×YyRr30．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F 3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A．3：1B．5：1C．8：1D．9：131．减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列相关叙述错误的是（）A．减数分裂过程中会出现联会现象B．减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方32．下列杂交组合属于测交的是（）A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGgC．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg33．四分体是指（）A．细胞核中含有四条染色体B．细胞核中含有四条同源染色体C．每对同源染色体含有四条染色体D．联会后同源染色体中四条染色单体的总称34．某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCcB．BbccC．bbCcD．bbcc35．有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性．甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有．欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择（）A．甲猫B．乙猫C．丁猫D．戊猫36．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子．A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④37．如图表示某二倍体生物的细胞分裂，叙述不正确的是（）A．甲为有丝分裂后期，含4个染色体组B．乙为初级精母细胞，含8条染色单体C．乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D．丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体38．下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是（）A．分裂后期的细胞中染色体不含染色单体B．间期复制后，每个细胞有适度生长，蛋白质种类和数量不变C．分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的D．分裂前期和分裂中期的每个染色体都含有两个姐妹染色单体39．细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是（）A．染色体复制B．染色体出现，纺锤体形成C．染色体和纺锤丝消失D．植物细胞中出现细胞板40．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）的表现型比为3：1A．F2B．F产生配子的比为1：11的基因型比为1：2：1C．F2D．测交后代性状分离比为1：1二、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．41．下列说法正确的是（）①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐形个体杂交产生隐性的后代④女儿的性染色体必有一条来自父亲⑤性染色体上的基因都可以控制性别⑥性别受性染色体的控制而与基因无关．A．一项B．两项C．三项D．四项42．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AX W、aX W两种43．减数分裂四分体时期的细胞中，染色体、四分体及DNA数目之比为（）A．2：1：4B．4：1：4C．2：1：2D．1：1：244．如图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是（）A．1/8B．3/8C．1/4D．1/645．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B．在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍C．温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响D．甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长46．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验C．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象D．孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比47．已知玉米的某两对基因按自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是（）A．DDSS×DDSsB．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSsD．DdSS×DDSs48．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅．下列叙述错误的是（）白眼长翅果蝇交配，F1A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．F雄果蝇的白眼基因来自亲本雌蝇1C．F长翅红眼雌果蝇中纯合子占1/21D．F出现长翅雄果蝇的概率为3/8149．关于染色体和基因的说法，不正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列B．染色体上的非等位基因都能自由组合C．萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系D．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上50．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖三、非选择题：本题共4小题，共40分．51．如图是同种生物不同的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A含有_________个四分体．（2）图B处于_________期，此细胞的名称是_________，含_________条染色体．（3）图C处于_________期，含_________条染色单体．（4）图中含有同源染色体的细胞有_________（填字母）．色体组成与性别的关系．由表可知，Y染色体只在_________（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．（2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：①两亲本的基因型为：雌_________，雄_________．②雄性亲本产生的精子的基因型为_________，其比例为_________．（3）有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅．控制刚毛和翅型的基因分别位于_________和_________染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是_________．53．某植物有宽叶和窄叶（基因为A、a）、抗病和不抗病（基因为B、b）等相对性状．两对等位基因分别位于两对常染色体上．请回答下列问题：（1）若宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，则显性性状是_________，窄叶植物的基因型为_________．（2）现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得F1自交，F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为9：3：3：1．①这两对相对性状的遗传符合_________定律．②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有_________种，其中宽叶抗病植株占后代总数的_________．54．如图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因．请根据以下信息回答问题：（1）甲病的遗传方式为_________，乙病的遗传方式为_________．（2）Ⅱ-2的基因型为_________，Ⅲ-1的基因型为_________．（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为_________．（4）若基因检测表明Ⅰ-1也无致病基因，则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是_________．（5）若Ⅱ-2的一个精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaX b的精子，则另三个精子的基因型分别为_________、_________、_________．2015-2016学年河北省石家庄一中高一（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．01．下列实例中，能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物；②植物用种子进行繁殖后代；③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株．A．①②B．①③C．②③D．①②③【考点】植物细胞的全能性及应用．【分析】胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．据此答题．【解答】解：①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物，①正确；②子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，②错误；③单个组织培养出了可育的完整植株，体现了植物体细胞具有全能性，③正确；故选：B．【点评】本题考查细胞全能性的概念及实例，要求考生识记全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能运用所学的知识对具体实例进行判断．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．2．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化，下列对该图解的叙述正确的是（）A．在AB段发生DNA复制，并出现染色单体B．CD段始终观察不到核膜和核仁C．CD段该细胞中含有两组中心粒D．DE段细胞中染色体：DNA：染色单体=1：1：1【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析曲线图：图示为某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化图解，其中AC段表示分裂间期；CD段表示分裂前期、中期和后期；DE段表示分裂末期．【解答】解：A、在BC段发生DNA复制，并出现染色单体，A错误；B、CD段包括前期、中期和后期，其中前期核膜和核仁才开始逐渐解体消失，因此该阶段并不是始终观察不到核膜和核仁，B错误；C、动物细胞有丝分裂间期，中心体进行了复制，因此CD段该细胞中含有两组中心粒，C正确；D、DE段表示分裂末期，此时细胞中染色体：DNA：染色单体=1：1：0，D错误．故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能正确分析曲线图，准确判断各区段代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．3．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A．N和QB．N/2和Q/2C．N和Q/2D．N/2和Q【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】细胞有丝分裂过程中，前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的．在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂使染色体数目暂时加倍，而其他时期的染色体数目同正常情况一样．有丝分裂间期进行了DNA分子的复制，其含量在前、中、后期都比正常情况多一倍，到了末期由于一个细胞分裂成两个子细胞，DNA的含量又恢复正常．【解答】解：有丝分裂的分裂期是从前期开始，由于分裂前期DNA和染色体已经复制，但染色体的着丝点没有分开，数目没有加倍．因此前期细胞内DNA数是体细胞的两倍，染色体数与体细胞相同；故体细胞的染色体数为N，DNA的含量为Q/2，经有丝分裂产生的子细胞DNA数、染色体数与体细胞相同．故选：C．【点评】本题考查有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题，解题规律是染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是（）A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3 h【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】本题是考查细胞周期概念和细胞有丝分裂间期和分裂期的特点．细胞周期的概念是连续分裂的细胞一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期，分裂期持续的时间比分裂期长，分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配．【解答】解：A、分析题图可知，DE段是细胞分裂的间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A错误；B、分析题图可知，BC段是细胞分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，BC阶段结束时DNA含量增加一倍，B正确；C、分析题图可知，CD段是细胞有丝分裂的分裂期，主要完成遗传物质的均分，C错误；D、一个细胞周期应包含分裂间期和分裂期，可以用图中（BC+CD）或（DE+EF）表示，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞周期的概念，分裂期与分裂间期的特点，分析题图判断题图各段属于细胞周期的哪个时期是解题的突破口，准确把握细胞周期的概念，弄清细胞周期的起点和止点是解题的关键，D选项往往因对细胞周期的起点和止点把握不准而错选．5．细胞分化过程中不会出现的是（）A．细胞表面结构改变B．细胞器的种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的种类会发生改变【考点】细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．【解答】解：A、细胞分化后，细胞的形态结构发生了稳定性差异，A正确；B、细胞分化后，细胞器的种类和数量发生了的改变，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化，C正确；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（）A．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能B．细胞分化过程中将导致细胞全能性升高C．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡【考点】细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞凋亡的含义．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．【解答】解：A、已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，A正确；B、细胞分化过程中将导致细胞全能性降低，B错误；C、幼小的植物体内也存在衰老的细胞，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常死亡，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．7．下列有关细胞生命的历程，说法正确的是（）A．蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂B．造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因C．细胞癌变后，细胞形态发生显著变化，细胞内水分减少，代谢加快D．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；癌细胞的主要特征．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．。

试卷第1页，共15页绝密★启用前【全国市级联考】河北省石家庄市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：162分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、在生命科学发展过程中，证明DNA 是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T 2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA 的X 光衍射实验A ．①②B ．②③C ．③④D ．④⑤2、某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F 1都是黑鼠，F 1中的雌雄个体相互交配，F 2体色表现为9黑:6灰:1白。

下列叙述正确的是 A ．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B ．若F 1与白鼠杂交，后代表现为2黑:1灰:1白试卷第2页，共15页C ．F 2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D ．F 2黑鼠有两种基因型3、将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。

该幼苗发育成的植株具有的特征是（ ） A ．能稳定遗传 B ．单倍体C ．有杂种优势D ．含四个染色体组4、某植物种群中，AA 个体占16%，aa 个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA 个体百分比、A 基因频率和自交产生的后代中AA 个体百分比、A 基因频率的变化依次为A ．增大，不变；不变，不变B ．不变，增大；增大，不变C ．不变，不变；增大，不变D ．不变，不变；不变，增大5、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是： A ．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B ．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C ．作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的D ．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构6、如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是A ．图a 含有2个染色体组，图b 含有3个染色体组B ．如果图b 表示体细胞，则图b 代表的生物一定是三倍体C ．如果图c 代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D ．图d 代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体7、一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上的显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。

石家庄市第一中学2015—2016学年第一学期期末考试高一年级生物试题命题人：高瑾英审核人：马超第I卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共60小题，每小题1分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D．一切生物体都由细胞构成2．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④B．②③④C．③②① D．③②④3.下列生物中属于原核生物的一组是A．蓝藻和酵母菌B．发菜和硝化细菌C．绿藻和细菌D．水绵和紫菜4．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物5．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是A．噬菌体B．大肠杆菌 C．衣藻D．水绵6．下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是①都是原核生物②都是自养生物③都具有核糖体④都是需氧型生物A．只有①B．只有①②C．只有①②③D．①②③④7.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A．洋葱根尖细胞染色体的复制B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出8．石家庄一中对实验教学非常重视，下面是我们做过的几个实验及显色结果的叙述，正确的是A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色9．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A．脂肪和生长激素都可以做生物体内的能源物质B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一10. P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P既是必需元素也是大量元素B．细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P 元素C．P元素参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等D．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用11．在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次分别为A．糖类、蛋白质、核酸B．蛋白质、核酸、磷脂C．磷脂、蛋白质、糖类D．蛋白质、核酸、糖类12．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

某某省某某市2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题卷I一、选择题）1. 已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。

实验（1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F 1 ：乔化蟠桃矮化圆桃=11实验（2）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F 1 ：乔化蟠桃矮化圆桃=31根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（）2. 能迅速获得纯系植株的育种方法是（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种3. 在不列颠哥伦比亚山上发现一小群羊。

对发生在这个羊群中的四次交配进行了几年的研究，其结果列于下表。

事实上只有五个亲本参与这些交配，请选出这五个个体的基因型（分别用A、a和B、b表示两对等位基因）（）交亲本号1 亲本号2 子代配3/4弓腿，毛膝1 弓腿，毛膝弓腿，毛膝1/4内翻膝，毛膝1/2弓腿，无毛膝2 弓腿，无毛膝内翻膝，无毛膝1/2内翻膝，无毛膝3 弓腿，毛膝内翻膝，无毛膝1/4弓腿，无毛膝1/4弓腿，毛膝1/4内翻膝，毛膝1/4内翻膝，无毛膝3/4弓腿，毛膝4 弓腿，毛膝弓腿，毛膝1/4弓腿，无毛膝A.AaBB、AABb、AaBb、Aabb、aabbB.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabbC.AaBb、AABb、AAbb、aabb、AabbD.AaBB、AABb、aabb、AABB、Aabb4. 某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：下列有关说法正确的是 ( )A．甲病致病基因是显性基因，乙病致病基因是隐性基因B．甲病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组合定律C．若甲病患者中有200个人为纯合子，且控制甲病的基因在常染色体上，则甲病致病基因的频率为3.89%D．控制甲病的基因很可能位于常染色体上，控制乙病的基因很可能位于X染色体上5. 黄狗的皮毛着色由位于不同对的常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_ )、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。

2015-2016学年河北省石家庄市辛集中学高一（下）第一次段考生物试卷一、单项选择题（每题1.5分，共计60分，每小题只有一个最佳答案）1．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性3．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去C．人工授粉后，应套袋D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊4．基因型为BbEe的个体，正常情况下，配子不会具有的基因型是（）A．BEB．EeC．beD．bE5．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（）A．1333株B．2000株C．4000株D．8000株6．在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（）A．4/16和6/16B．9/16和2/16C．1/8和3/8D．1/4和10/167．基因型为MmNn（两对基因独立遗传）的个体自交，后代与亲本基因型完全相同的有（）A．9/16B．1/16C．1/8D．1/48．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种9．豌豆的黄色子叶（Y），圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图，则亲本的基因型为（）A．YyRr、YyRrB．YyRR、YyRrC．yyRr、YyRrD．Yyrr、yyRr10．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现红花植株的比例为（）A．1/4B．1/6C．3/8D．5/611．基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因显性纯合的概率是（）A．4/16B．5/16C．7/16D．9/1612．某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体，则它的染色体没有复制的精原细胞、初级精母细胞、精子内染色体数目依次是（）A．4、4、2B．8、4、2C．8、8、4D．8、16、413．小麦抗锈病对易染锈病为显性．现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行（）A．甲×乙B．甲×乙得F1，再自交C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙14．下列细胞中既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期．A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②③⑤15．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质B．减数第一次分裂后期，着丝点分裂，同源染色体分离分别移向两极C．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等16．精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法错误的是（）A．精、卵原细胞是通过减数分裂产生的B．一个初级精母细胞可形成四个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生17．人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的，在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子患病的几率分别是（）A．3/4B．5/8C．1/4D．3/818．下列关于四分体的叙述，不正确的是（）A．每个四分体包含4条染色体B．一个四分体包括4条染色单体C．一个四分体包括4个DNA分子D．四分体出现在减数第一次分裂前期19．人的i、I A、I B基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，I A I A获I A i 为A型血，I B I B获I B i为B型血，I A I B为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血20．采用下列哪一组方法，可以依次解决下列遗传问题（）①鉴定一株高茎豌豆是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1的基因型．A．自交、自交、测交、测交B．测交、测交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．自交、杂交、自交、测交21．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（）A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b22．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A．3：1B．5：1C．8：1D．9：123．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让后代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为（）A．3：1B．1：1C．9：6D．5：124．蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传．现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为（）A．3：1B．13：3C．1：1D．15：125．遗传因子组合为Aa的个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例是（）A．1/8B．7/8C．7/16D．9/1626．果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，某实验小组想设计一个实验探究其遗传组成，对该实验的设计思路及推论不正确的是（）A．应选取多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌蝇与该果蝇交配B．应用含添加剂的食物喂养子代果蝇C．若子代有灰体出现，则该果蝇的遗传因子组成至少有一个VD．若子代全为黑体，则该果蝇的遗传因子组成为vv27．表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．据表分析，下列推断不正确组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病抗病感病感病红种皮白种皮红种皮白种皮一抗病红种皮①×感病红种皮②416 138 410 135二抗病红种皮③×感病白种皮④180 184 178 182三感病红种皮⑤×感病白种皮⑥140 136 420 414A．由组合一可以判定白种皮为隐性性状B．由组合三可以判定抗病为隐性性状C．基因型相同的亲本有①和③、②和⑤、④和⑥D．如果将②和④杂交，其后代表现型不同于双亲的占1/828．番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（这两对基因位于非同源染色体上）．现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株．这杂交组合的两个亲本的基因型是（）A．TTSS×ttSSB．TTss×ttssC．TTSs×ttssD．TTss×ttSS29．能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（）A．YYRR×yyrrB．YyRr×yyRrC．YyRr×yyrrD．YyRr×Yyrr30．如图是某种动物细胞分裂的一组图象，有关叙述错误的是（）A．图①过程中，每条染色体的行为相同B．图②发生了基因自由组合C．由图④可判断该动物一定是雄性D．图③是观察染色体形态和数目的最佳时期31．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A．神经细胞B．精原细胞C．淋巴细胞D．精细胞32．有丝分裂中期的人体细胞中有（）A．46条染色体，46个DNA分子B．46条染色体，92个以上DNA分子C．46条染色体，92个DNA分子D．23条染色体，46个DNA分子33．某一植物基因型为AaBb，产生的配子及其比值是Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，那么这一植物自交后代中纯合体所占的比例是（）B．10%C．16%D．34%34．如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换．则由该细胞形成的精子类型可能是（）A．B．C．D．35．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性．如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是（）①全都黑色②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全部白色．A．②B．②④C．②③④D．①②③④⑤36．已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对基因符合自由组合定律，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1B．4种，1：1：1：1C．2种，3：1D．2种，9：737．豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性．现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交，后代有四种表现型，如让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为（）A．9：3：3：1及1：1：1：1B．3：3：1：1及1：1C．9：3：3：1及1：1D．3：1及1：138．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．B．①③C．④⑤D．②⑤39．下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示．配子YR Yr yR yrYR 1 2 YyRrYr 3yR 4yr yyrrA．表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体40．据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）A．与B．与C．与D．与[附加题]41．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S表示短食指基因，T L表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．1/4B．1/3C．1/2D．3/442．某学者对一羊群的部分性状进行了研究，他选用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作亲本，对它们几年来的四种交配繁殖情况进行统计，结果如表，则这五只亲本羊的基因型（分别用A、a和B、b表示两对基因）分别是（）亲本组合子代表现型及比例弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙3/4弓腿毛膝，1/4弓腿无毛膝弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙3/4弓腿毛膝，1/4内翻腿毛膝弓腿无毛膝丁×内翻腿无毛膝戊1/2弓腿无毛膝，1/2内翻腿无毛膝弓腿毛膝乙×内翻腿无毛膝戊1/4弓腿毛膝，1/4弓腿无毛膝，1/4内翻腿毛膝，1/4内翻腿无毛膝A．AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabbB．AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabbC．AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabbD．AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb[附加题]43．下列符号代表精子的染色体，a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（）A．abc′、ab′c、ab′c、abcB．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abcD．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′[附加题]44．图甲和图乙与细胞分裂相关，下列有关叙述正确的是（）A．图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期B．图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点D．图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半[附加题]45．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换二、非选择题（每空2分，共30分）46．南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因A、a和B、b 控制，两对等位基因独立遗传．现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图：请分析回答：（1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是_________和_________．（2）F1扁形南瓜产生的配子种类及比例是_________．（3）F2球形南瓜中杂合子的基因型是_________．（4）从F2可知，当基因存在时，就表现为_________扁形果实．47．如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_________，乙病属于_________．A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴Y染色体遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是_________，Ⅱ-6的基因型为_________，Ⅲ-13的致病基因来自于_________．（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是_________，患乙病的概率是_________，不病的概率是_________．48．如图是某雄性动物（体细胞中染色体2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图（字母表示细胞，数字表示过程），图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的子细胞叫_________，图2中的_________细胞处在该过程中．（2）图2中乙细胞处于_________分裂的中期．（3）图3中曲线_________阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．（4）图2_________图有错误．2015-2016学年河北省石家庄市辛集中学高一（下）第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1.5分，共计60分，每小题只有一个最佳答案）01．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉；玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉．【解答】解：豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉，所以间行种植彼此之间互不影响，隐性性状的一行植株上所产生的F1都是隐性个体；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，所以隐性个体上产生的F1既有显性也有隐性．故选：B．【点评】考察了植物的自花传粉和异花传粉，解答本题需了解豌豆与玉米的传粉特点．3．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去C．人工授粉后，应套袋D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．【解答】解：A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，因此进行杂交实验时，须在开花前除去母本的雄蕊，防止自花传粉，A正确；B、自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去，否则无法完成自交，B正确；C、人工授粉后应套袋，目的是防止外来花粉的干扰，C正确；D、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，D错误．故选：D．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程，掌握人工异花传粉的具体过程，明确去雄的时期、目的及去雄后的操作，能运用所学的知识准确判断各选项．4．基因型为BbEe的个体，正常情况下，配子不会具有的基因型是（）A．BEB．EeC．beD．bE【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、B和E是非等位基因，可能存在于同一个配子中，A正确；B、E和e是一对等位基因，由于减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此配子中应该不存在等位基因，B错误；C、b和e是非等位基因，可能存在于同一个配子中，C正确；D、b和E是非等位基因，可能存在于同一个配子中，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；掌握基因自由组合定律的实质，能结合题中基因型做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（）A．1333株B．2000株C．4000株D．8000株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色和盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABB×aabb），F1为双杂合子（AaBb）．F1自交，F2杂合的白色球状南瓜的基因型为Aabb．【解答】解：F1白色盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占2/16，共有4000株．而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占1/16，所以有4000÷2=2000株．故选：B．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力和计算能力．6．在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（）A．4/16和6/16B．9/16和2/16C．1/8和3/8D．1/4和10/16【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，亲本为AAbb×aaBB，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传和重组型个体所占比例，可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．【解答】解：在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，亲本为AAbb×aaBB，子一代基因型为AaBb，F2代，F2代中能稳定遗传的占1/2×1/2=1/4，表现型及比例，A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，F2代中重组型个体所占比例是9/16+1/16=10/16．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．7．基因型为MmNn（两对基因独立遗传）的个体自交，后代与亲本基因型完全相同的有（）A．9/16B．1/16C．1/8D．1/4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】遗传因子组合为MmNn的个体，含两对等位基因，遵循基因的自由组合定律．该个体自交，后代共有9种基因型和4种表现型．【解答】解：遗传因子组合为MmNn的个体自交，后代有9种基因型，分别为1/16MMNN、2/16MmNN、2/16MMNn、4/16MmNn、1/16MMnn、2/16Mmnn、1/16mmNN、2/16mmNn和1/16mmnn．所以与亲本遗传因子组合完全相同的只有MmNn，占4/16=1/4．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大．8．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知两对基因（完全显性）独立遗传，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，分别考虑每对基因杂交的后代基因型和表现型情况来答题．【解答】解：已知两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．现基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因分别考虑：第一对基因Aa×aa，后代表现型由2种，比例为1：1，基因型有2种，即Aa：aa=1：1；第二对基因Bb×Bb，后代表现型由2种，比例为3：1，基因型有3种，即BB：Bb：bb=1：2：1；再将两对基因综合考虑用乘法定律，所以后代的表现型有2×2=4种，比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，比例为（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．故选：A．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．9．豌豆的黄色子叶（Y），圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图，则亲本的基因型为（）A．YyRr、YyRrB．YyRR、YyRrC．yyRr、YyRrD．Yyrr、yyRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】图形图表题；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和柱状图分析可知：F1出现4种类型：圆：皱=75：25=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄：绿=50：50=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：根据题意和柱状图分析可知：F1出现4种类型：圆：皱=75：25=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄：绿=50：50=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy．综合考虑两对性状，则双亲的基因型应该是yyRr和YyRr．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图表、获取信息及解决问题的能力．10．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现红花植株的比例为（）A．1/4B．1/6C．3/8D．5/6【考点】基因的分离规律的实质及应用．。