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静安区初三语文第一学期期末在质量抽查试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2011学生注意事项：1.本试卷共27题2.请将所有答案用黑墨水或水笔做在答题纸的制定位置上，做在试卷上一律不计分第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 醉卧沙场君莫笑，______________________。
（《凉州词》）2. _________________________，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》），一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）4. 落红不是无情物，_______________________。
（《己亥杂诗》）5. 吾视其辙乱，________________________。
故逐之。
（《曹刿论战》）6. 黄发垂鬓，______________________。
（《桃花源记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7. “青玉案”是这首词的__________。
“元夕”指________节的晚上。
（2分）8. 下列理解正确的一项是（）（2分）A．词人以“花千树”、“星如雨”、“玉壶光转”描绘了当晚灯火璀璨的盛况。
B．这首词从视觉、听觉、嗅觉的不同角度着力呈现游人知识的热闹场景。
C．这首词的上片是一幅喧闹欢腾的画面，下片一下子转换为安静的氛围。
D. “那人却在，灯火阑珊处”一句道出了词人在孤寂的境遇中内心的不甘与失落。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……吴广素爱人，士卒多为用者。
2010~2011九年级语文期末试卷班级_________ 姓名___________第一部分（23分）1、把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。
（3分）祖国统一是华夏儿女的sù愿，而陈水扁却倒行逆施，妄图分裂祖国。
他抛出“一边一国”的miù论，混xiáo2、默写古诗文。
（前4题必做，后两题选做一题）（6分）（1）出淤泥而不染，_____________________。
（2）不畏浮云遮望眼，_____________________。
（3）_________________，寒光照铁衣。
（4）_________________，带月荷锄归。
（5）范仲淹《渔家傲》一词中，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是： __________________，_________________________。
（6）你校一位老教师，为教育事业贡献了毕生精力，退休后，一开始十分惆怅，你吟两句诗劝慰他，他很快表现出不甘寂寞、积极进取，表示要培养更多人才。
这两句诗是：_______________________，________________________。
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能培养严密思维的能力。
C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。
D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）(2分)A、如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将力不从心．．．．。
B、我收到一封国外来信，上面是邮票不胫而走．．．．，不知被哪个集邮迷撕去了。
C、民办学校的“高质量”与“平民化”，犹如“熊掌”与“鱼”，得其一已难，要二者兼得更是雪上加霜．．．．D、看着他走路的样子，大家都忍俊不禁．．．．，甚至有两个笑得前仰后合。
静安区九年级上学期期末质量调研语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“梅开如意”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联( )A.神犬驱阴邪B.灵犬报兴旺C.犬守平安日D.义犬迎新春二、默写题2.补写出下面句子空缺的部分。
1.去年今日此门中,__________。
(《题都城南庄》)2.__________,心忧炭贱愿天寒。
(《卖炭翁》)3.衣带渐宽终不悔,__________。
(《蝶恋花》)4.复行数十步,__________。
(《桃花源记》)5.__________,锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)三、写句子3.中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。
50字左右。
四、写作题4.根据下面要求写作文。
请以“打开另一扇门”为题写一篇作文。
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用;②字数600字左右;③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名)若不可避免。
用代号表示如A中学B老师小C;④卷面整洁,字迹清楚。
五、阅读理解与欣赏5.阅读下面的唐诗,完成下列小题。
题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
1.“万籁此俱寂”的“此”指________2.下列理解不正确的一项是( )A.首联写景使人感到古寺之静穆。
B.颔联描绘了禅房的美妙幽寂。
C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
6.阅读下面的选文,完成下列小题。
捕蛇者说(节选)柳宗元蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役,则久已病矣。
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。
殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。
2011学年上学期九年级语文期末测试题参考答案第一部分（20分）1．B（2分）2．B．惯-贯C．名-明D．论-伦（3分）3．B（2分）4．B (2分)5．略。
第③题要概述以所选小说的人物为叙述重点的故事情节或事件。
第④题作答对这一故事情节所表现出来的人物性格的概括与评价。
参考示例：人物：孔明罗贯中《三国演义》（1分作者与作品均对方能得1分。
）故事：挥泪斩马谡（或草船借箭、舌战群儒、七擒孟获、智收姜维等）（1分）评价：诸葛亮是一个严于律己、赏罚分明、善于治军的军事家（政治家）。
（评分说明：如没有结合“挥泪斩马谡”这一故事中诸葛亮的形象来评价，应酌情扣分，如泛泛而答“诸葛亮是一个集智慧与忠诚与一身的英雄人物”只能得1分。
（2分）6. (2分)以下3种答案均可：①贪婪者必自毙。
②没有标牌的陷阱才是致命的。
③安逸让人忘记忧患。
7．（1）（C ）（F）（2分）（2）（3分) （1）斜晖脉脉水悠悠（2）人比黄花瘦（3）不尽长江滚滚流（4）一任群芳妒（5）当时奢侈今何处第二部分（共40分）8．（2分）B（触碰）9．（4分）（１）即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况是仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？（“虽”1分，大意1分）（２）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。
（2分。
要译出文中的两个“以”。
）10．（4分。
每一横线1分，意合即可。
）怫然怒色挠，长跪而谢之骄横狂暴（阴险狡诈）欺软怕硬（色厉内荏）13．（3分）有渊博的学识，有探求新事物，并为此活用新知识的态度和意识，有持之以恒的毅力。
14．（2分）发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
15．（3分）因为只有不满足于一个答案，才会不放弃探求，才会有发明创造。
16．外出打工的父母回乡探望山采茶得病女儿。
（外出打工的父母回乡去茶山上接女儿回家）。
（2分）17．(6分)(1)（4分）运用神态（动作）描写写出了梅见到久别了的父母时的复杂性情（1分），惊诧是因为没有想到会在这时这里见到爸爸；笑是因为终于见到了爸爸感到开心；哭是因为对父母的长久想念的压抑之情得到了释放。
上海静安区2010年中考一模语文试题答案及评分标准静安区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案及评分标准一文言文1 将军猎渭城2朦朣巨舰一毛轻3 零丁洋里叹零丁4 我寄愁心与明月5 何富贵也6 向吾不为斯役7 关塞河防，指山川险要处8 C9 （1）职业（2）完10 田间小路，交通相错，村落之间能互相听到鸡鸣狗叫的声音11 C12 （1）出使（2）用、把、拿（任选一个即可）13 一会儿，副使清点他投到海里的物品，扔的都是他自己的东西14 士衡皆不关意，一切委于副使。
15 自私自利，聪明反被聪明误二现代文（一）16 创立17 文化大革命鼓吹打到孔老二，之后却带来一场新的孔子热和国学热18（1）中华名族的脚步，体现了文化的进步，文化的力量（2）强势的济世文化，可以治愈历史造成的伤口（3）文化已经成为国家安全的深层内涵19 道理人类的和谐和人与自然地和谐20 B（二）21 糙22 男孩在高考落榜与高考榜上有名时均处之坦然23 比喻生动形象的表达了我感动于男孩面对磨难，最终考上大学的顽强精神和依米坚持开花的精神。
24 邻家男孩心态好（坚强），在高考落榜面前，说我欠痛苦一杯羹；乐观，在复读时依然打篮球，依然笑容可掬；有毅力（执着顽强），学习依米坚持开花的精神，考上复旦大学。
25 B26 例我叫依米，是生长在非洲戈壁滩上的一种小花。
我的外形像一株小草但我知道我是小花，我要开花。
我的花期只有2天，为了等待开花，我用一生的时间去准备着。
在某个清晨，我终于开出了光彩夺目的花朵。
8.嘉定区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文阅读（一）默写（18分）（二）1.留取丹心照汗青2.千载谁堪伯仲间3.青山绿水4. 蓦然回首5. 而不知太守之乐其乐也6.先天下之忧而忧（二）（4分）7.（2分）抗敌前线8.（2分）D（应该表现为回忆）（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）9.（2分）《左传》10.（3分）我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。
2010—2011学年度第一学期期末考试题九年级语文考生注意：1.本试题共8页，总分120分。
考试时间120分钟。
2.请将试卷左侧的内容填完整。
第一部分（1—6题，25分）完全正确的一项是（3分）…………………………………（）A. 亵渎（xìe dú）忐忑（tǎn tè）强聒不舍脑羞成怒B. 商酌（shāng zhuó）枘凿（rùi zaó）重蹈覆辙滋滋不倦C. 画缯（huà zēng）谮害（zèn hài）秀手旁观吹毛求疵D. 缟素（gǎo sù）拮据（jié jū）为民请命恃才放旷2．下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（3分）…………………………………（）A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。
”D．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
3．找出下面句子有语病的一项，并在后面的横线上改正（3分）……………………（）A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C．进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D．中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
改正：4．按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是（3分）…………………………（）葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。
传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。
这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗？。
在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国①唐朝在此设立了“葱岭守捉”，高僧玄奘经此讲经月余，然后去天竺国取经。
②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。
初三语文试卷(考试时间：150分钟试卷总分：150分试题总分：145分卷面分：5分答卷形式：闭卷)一、选择题 (共10分)1．下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A．妖娆．ráo 翡．翠fěi 蜿．蜒wǎn 猥亵．xièB.矢．志shǐ屹．立yì香醇．chún 淙．淙zōngC.统筹．chóu 裨．益bèi 栩．栩xǔ花卉．huìD.畸．形jī村氓．méng 腹诽．fěi 焙．烧bèi2．下列词语中，没有错别字的一项是 ( )A.初见端倪一视同人荼毒生灵流离失所B.临事而迷一筹莫展气势磅礴通力合作C.精力充沛辩伪去妄错综复杂扪心自问D.原驰蜡象一代天娇造诣很深墨守成规3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( )他能批判的接受前人的科学遗产，其中一切有用的东西，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误，表现了古今的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。
A.利用陈腐结论杰出B.运用陈腐结论杰出C.利用陈旧论断杰出D.利用陈腐论断杰出4．下列句子中没有语病的一项是 ( )A．“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
B. 能否了解宇宙的性质，弄清人类在宇宙中的地位，历来是人类追求的重要目标之一。
C. 每一个立志成材的青年将来都希望自己成为一个对国家建设事业有贡献的人。
D. 信息技术的发展，使全人类的劳动方式发生了革命性的变化，开创了人类智力解放的新纪元。
5．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是 ( )“纳米热”遍及全球。
一时间， ____，纳米科技在我国也逐渐受到重视。
现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。
____。
虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面水平与美、日、欧相比，差距还是很大。
____，中国科学家充满使命感和紧迫感。
2010一2011学年度第一学期九年级期末检测语文试卷班级姓名座号评分一、语言积累与运用（22分）1、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。
（9分)①斜晖脉脉水悠悠，_______________________。
（温庭筠《望江南》）②今夜偏知春气暖，_______________________。
（刘方平《月夜》）③了却君王天下事，_______________________。
（辛弃疾《破阵子》）④_______________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）⑤_______________________，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）⑥建国以来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物为祖国建设贡献才智，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写："_______________________，_______________________。
"⑦请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句，表达对远方亲友的思念之情。
_______________________，_______________________。
2、阅读下面一段文字，然后完成（1）-（4）题。
（5分）①课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
②读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；③读《钢铁是怎样练成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_______________________，_______________________。
⑴第②句中，加点字"儒"的读音为：（）⑵第③句中，有一个错别字，它是：（），应改为（）⑶第③句中，加点词"真谛"的含义是_______________________。
⑷仿照划线句子的句式，再仿写一组句子。
_______________________，_______________________。
静安区初三语文第一学期期末质量抽查试卷一、文言文（一）默写1．风劲角弓鸣，。
《观猎》2．昨夜江边春水生，。
《观书有感》（其二）3．惶恐滩头说惶恐，。
《过零丁洋》4．，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5．若为佣耕，？《陈涉世家》6．，则久已病矣。
（二）阅读《诉衷情》，完成7-8题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7．“关河”的意思是。
（2分）8．下列理解错误的一项是(2分)A.词的开头时间作者的回忆。
B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。
C.“泪空流”是感慨自己的年纪大，力不从心。
D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。
（三）阅读语段，完成9-11题（8分）桃花源记陶渊明①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
9．解释下面句子加点的词（4分）（1）武陵人捕鱼为业（）（2）欲穷其林（）10．用现代汉语翻译下面的句子（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。
11．下列理解正确的一项是（2分）A．“晋太元中，武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。
B．第①段交待了渔人误入桃花源的经过。
C．“土地平旷……并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。
D．第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）副使失物李士衡①，使高丽②，一武人为副。
高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。
时船底疏漏，副使者以士衡所得丝帛藉船底，然后实己物，以避漏湿。
至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船覆必难免。
1.徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准 一、 文言文（42分）（一） 默写（18分）1.随军直到夜郎西2.月上柳梢头3.一点飞鸿影下4.八百里分麾下炙5.千载谁堪伯仲间6.回看射雕处（二）诗词理解（4分）7.形容伤心悲痛到极点的人。
这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
8.B（三）课内文言阅读（9分）9.亚圣 孟母三迁 孟母断织10.（如果）一天晒它，十天冻它，没有能够生长的11.凡事要专一，不能三心二意（四）课外文言阅读（12分）12.(1)讨伐、进攻 （2）下雨13.D14.善于进言15.双方争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。
二、现代文（共48分）（一）《海洋中也有沙漠》（22分）16.比喻 生动地体现了海洋中低氧、缺氧造成的部1徐汇；2长宁；3闸北；4浦东；5杨浦；6普陀 ；7静安；8嘉定；9虹口；10卢湾；11崇明；12金山；13松江；14宝山；15奉贤；16闵行；17黄浦分地区没有生物，缺乏生机的现状。
17.C18.不应删去。
海水温度升高导致海洋沙漠化，而海洋沙漠化的同时也导致海水温度升高，两者相互影响，形成恶性循环，更说明海水温度升高的危险性。
19.全球气候变暖海水溶解氧的能力下降海水水层屏障现象恶化20.（1）海洋生物的生存空间减小将不得不为争夺新的生存空间而展开残酷的竞争（2）以来海洋生存地区的人们将无所依靠（二）《话说父亲》（25分）21.暄22.坚忍（坚守、坚持）23.（1）人艺的男演员们自发看护住院的父亲（2）演员们拿父亲这个导演的糊涂事打趣24.职权/职位/权势 "恍恍然""怅怅然"都是叠词，更突显出了其他退休老人的失落、茫然。
而父亲恰恰与他们相反，强调他活得充实而有趣味。
25．要点：既糊涂又不糊涂。
糊涂：生活琐事，待人接物，对名利等；不糊涂：对革命、艺术，真诚待人，对书本（知识）的渴求2.长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准1-6.略7.A 8.山重水复（河山阻隔）曹刿论战9.D（2分）10.（1）小信（2）小大之狱，虽不能察，必以情（3）忠之属（各1分）11.准确把握战机（3分）尧戒海诺12.B13.（1）智（2）侵犯14.他立刻举起脚去踩那个袋子，袋子没破裂反而鼓胀起来。
静安区2010-2011学年第一学期期末在质量抽查初三语文试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2011学生注意事项：1.本试卷共27题2.请将所有答案用黑墨水或水笔做在答题纸的制定位置上，做在试卷上一律不计分3.第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 醉卧沙场君莫笑，______________________。
（《凉州词》）2. _________________________，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）3._________________________，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）4. 落红不是无情物，_______________________。
（《己亥杂诗》）5. 吾视其辙乱，________________________。
故逐之。
（《曹刿论战》）6. 黄发垂鬓，______________________。
（《桃花源记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）青玉案〃元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7. “青玉案”是这首词的__________。
“元夕”指________节的晚上。
（2分）8. 下列理解正确的一项是（）（2分）A．词人以“花千树”、“星如雨”、“玉壶光转”描绘了当晚灯火璀璨的盛况。
B．这首词从视觉、听觉、嗅觉的不同角度着力呈现游人知识的热闹场景。
C．这首词的上片是一幅喧闹欢腾的画面，下片一下子转换为安静的氛围。
D. “那人却在，灯火阑珊处”一句道出了词人在孤寂的境遇中内心的不甘与失落。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”9．《陈涉世家》选自我国第一部___________体通史_____ _____。
（2分）10. 用现代汉语翻译下面的句子（4分）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
_____________________________________________________________________________11. 下列理解不正确的一项是（）（2分）A．陈涉少时与佣者的一番对话表现出他不甘久居人下，以“鸿鹄”自许的心态。
B．吴广善于利用士卒对他的爱戴之情，又选择以将慰酒醉作为起事的时机，足见他的头脑过人C．陈胜的动员，既冷静剖析了现实处境，又有充满信信心的激励，显示了他卓越的领导才能。
D．陈胜、吴广杀死两个将慰的举动，彻底斩断了这批士卒的退路，是促使他们起义的关键。
（四）阅读下文，完成12—15题（12分）（贾岛）尝跨蹇驴张盖，横截天衢。
时秋风正厉，黄叶可扫，遂吟曰：“落叶满长安。
”方思属联，杳不可得，忽以“秋风吹渭水”为对，喜不自胜，因唐突大京兆刘栖楚，被系一夕，旦释之。
后复乘闲蹇访李凝幽居，得句云：“鸟宿池边树，僧推月下门。
”又欲作“僧敲”，炼之未定，吟哦，引手作推敲之势，傍观皆讶。
时韩退之尹京兆，车骑方出。
不觉冲至第三节，左右拥至马前。
岛具实对，未定“推”、“敲”，神游象外，不知回避。
韩驻久之，曰：“敲字佳。
”遂并辔归。
【注】①蹇：跛驴，②张盖：打伞，③横截：横穿，天衡：京都的大陆。
④素：拘囚12. 解释下列句中的加点字（4分）（1）方．思属联（）（2）后复乘．闲蹇访李凝幽居（）13. 对文中翻译句子画线正确的一项是（）（3分）A．他伸出手作出一副仔细琢磨的样子，旁边的人看到都很惊讶。
B．他伸出手作出推门和敲门的样子，旁边的人看到都很惊讶。
C．他伸出手作出一副仔细琢磨的样子，看到旁边有人时很惊讶。
D．他伸出手作出推门和敲门的样子，看到旁边有人时很惊讶。
14. “因唐突大京兆刘栖楚，被系一夕，旦释之”这句话在文中有何作用？（1）_________ _________________ _（2）_________ _________________ _15. 请结合“韩驻久之，曰：‘敲字佳’”一句中具体的描写分析韩退之的人物形象。
（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）请不要糟蹋我们的文化冯骥才⑴我们必需正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。
⑵我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的——从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各类各种文化遗产等等，都在被浓妆艳抹，重新包装，甚至拆卸重组，再描龙画凤，披金戴银，挤眉弄眼，招摇于市。
⑶那些在“城改”中残剩无多的历史街区，忽然被聪明地发现，它们竟是一种天赐的旅游资源。
已经拆掉的无法复原，没拆的虽然不再拆了，但也难逃厄运——全被开发成商业风情街——实际上是风情商业街。
更糟糕的是被世人称作“最后的精神家园”的古村古镇，正在被“腾笼换鸟”，迁走原住民，然后大举招商，一个个被改造成各类商铺、旅店、农家乐、茶社和咖啡屋混成一团的“游客的天堂”；在这天堂里连一间见证历史的“博物馆”也没有，导游讲的故事传说不少是为吸引游人而编造的伪民间故事。
至于各种名人故居，大都是找来一些与其主人毫不相干的红木家具、老瓶老壶、文房四宝，三流字画，不伦不类地摆一摆，好歹布置个模样；没人拿名人的人当回事，只拿名人的名当回事。
还有那种原本安慰心灵的寺庙，无一例外全成了世俗的闹市。
至于种种文化遗产，更是这种热热闹闹重新“打造”的对象。
其中的历史的内涵、文化的意蕴、本土气质和个中独特的精神跑到哪去了？没人管也没人问。
⑷有人说旅游原本就是走马观花的快餐文化，用不着太认真。
那么，就再看看我们影视中的历史文化吧。
⑸我们的历史名人只要跑到银幕和荧屏上，不论明君重臣，还是才子佳人，大都多了一身好功夫，动不动大打出手，甚至背剑上房。
他们好像都活在时光隧道里。
虽然身着古装，发型和配带却像时尚名模；没有切确的朝代与地域，一切衣食住行的道具、物品和礼俗全是胡编乱造；有个老样子就行，或者愈怪愈好，历史在这里只是借用一下的名义，一个空袋子，任什么乱七八糟、炫人耳目的东西都往里边塞。
⑹我相信，在这样文化环境中成长起来的一代，很难对自己文化心怀挚爱与虔敬。
如果我们不再深爱和敬重自己的文化，再伟大的文化不也要名存实亡？⑺到底什么动机与力量使这种潮流正在变本加厉？我想应当一句话戳穿，即以文化谋利。
⑻任何事物进入市场，就不免受到市场规律的制约，不免依照消费需求和商业利益调整自己。
但调整是科学调整，不能扭曲甚至破坏自己去换取经济利益，就像自然资源的开发不能破坏生态。
文化更具特殊性。
因为文化的最重要的社会功能是精神功能。
它直接影响着社会文明与全民素质。
不能为了畅销、热销、票房、上座率和收视率成倍增长，为了市场人气攀升，为了利润的最大化和“疯狂的GDP”，而放弃文化固有的精神的准则。
即文明的、知识的、道德的、真善美的准则。
这准则也是文化的尊严，这尊严一旦被践踏被玷污，文化也失去它存在的意义。
因为被糟蹋的文化反过来一定还会糟蹋人的精神。
⑼由此说，问题真正的要害——不是拿文化赚钱，而是糟蹋文化来赚钱。
还有比这样赚钱更无知、更野蛮吗？⑽我们是否听到我们的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！⑾任何有文化良心的人，都不能回避这个声音。
16. 第⑶节中的聪明一词隐含了作者怎样的情感？为什么？（3分）17．第⑶节写到“没人拿名人的事当回事”，这里“名人的人”具体指什么？（请用原文）（3分）18.“一边是真实的历史被抽空内涵，只留下躯壳，再滥加改造；一边是荒诞不经和无中生有的伪造——这便是当今国人眼中的历史文化。
没有庄重感、神圣感、厚重感、甚至美感。
我们不是把中华文化博大精深挂在嘴边吗？如今国人从哪里能够感知这种博大精深？只能去一座城市才有一个的博物馆吗？”①这节文字是从原文中抽取出来的，如果将它放回原文，最恰当的位置应该是（）（2分）A．（1）、（2）节之间 B.（3）、（4）之间 C.（5）、（6）之间 D.（6）、（7）之间②选择的依据是_____________________ ____________________________ ________ ________________。
（2分）19.文章第（3）节到第（9）节从三个方面分析了“糟蹋自己文化”的这种潮流，请分别概括是哪三方面：（1）（2）（3）20.请根据第三节或第五节的内容，结合自己的日常见闻和积累，为本文写一个规范，典型的事实论据。
（3分）（二）阅读下文，完成21—26题（26分）神圣的沉静刘心武（1）还记得童年在重庆的一些事。
我家住在南岸狮子山，从那里可以到一座更高的真武山去游览。
真武山上有段路非常险，靠里是陡峭的山岩，靠外是极深的悬崖。
那天玩得很开心，返回时，我故意贴在悬崖边上走，还蹦蹦跳跳的，甚至以颠连步跃进。
七岁的我还不懂生命的珍贵。
那样做，有存心让母亲看见着急的动机。
（2）还记得那天母亲的身影面容。
她紧靠着路段里侧的峭壁，慢慢地走动。
她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手，把我控制在她身边，她自己往前挪步，眼睛却一直盯在我身上。
我顽皮地蹦跳投掷，不住地朝她嬉笑，呕她，气她，悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。
事后，特别是长大成人后，回想起母亲在那段时刻的神态，非常惊异，因为按一般的心理逻辑与行为逻辑，母亲应该是惶急地朝我呼喊，甚至走过来把我拉到路段里侧，但她却是一派沉静，没有呼喊，更没有吼叫，也没有要迈步上前干预我的征兆，她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。
（3）那段险路终于走完，转过一道弯，路两边都是长满芭茅草和灌木的崖壁了，母亲才过来拉住我的手，依然无言，我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。
（4）直到中年，有一天不知怎么的提及这桩往事，我问母亲那天为什么竟那样地沉静。
