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电视镜头组接（转载）电视镜头组接影视镜头组接的一般原则（1）镜头的组接必须符合视觉规律选择图像编辑点两个相邻镜头的衔接点称为图像编辑点。
选择图像编辑点要符合运动与心理规律，又要防止图像跳动与视觉跳动。
影视镜头组接的一般原则主体动作编辑点1．相同主体动作编辑点（1）主体位置固定的画面，选择姿态刚发生明显变化时作为动作编辑点。
例：坐着的人站起来，低头的人抬起头，在这些姿态刚刚改变后，可将镜头切换到下一个镜头。
（2）主体位置移动的画面，选择运动方向或速度刚发生变化后，作为动作编辑点。
例：汽车刚转弯后或人的脚步由慢突然变快后，就立即将镜头切换。
（3）主体出入不同空间的画面，选择主体走出画面或走入画面前，作为动作编辑点。
主体可以出画入画，如人从家里走出画面，切换到走入办公室画面；主体也可以只出不入，如从办公室走出画面，切换到在街上行走。
（4）主体由静到动或由动到静的画面，选择动作刚开始或停止后，作为动作编辑点。
例：司机刚启动汽车的近景切换到汽车开走的远景；一个人在图书馆走到书架前刚站住的全景，切换到从书架上抽出一本书的近景。
2. 不同主体动作编辑点不同主体的运动或同一主体的不同运动的画面，选择它们之间运动的内在联系因素：动势方向一致、连贯、动作形态相似、完整的瞬间，作为动作编辑点。
（1）选择动势方向一致的地方作为动作编辑点。
直线运动的主体，当朝同一方向运动时切换，使观众的视线方向保持一致；曲线运动的主体，前后镜头要保持连贯，如从单杠的大回环转到跳马的空翻落地，也是利用动势保持视线的连续。
（2）选择形态相似的地方作为动作编辑点，如旋转的汽车轮切换到旋转的自行车轮。
主体动作编辑点（2）景别的变化要“循序渐进”前进式句型环行句型后退式句型影视镜头组接的一般原则（3）镜头组接中的轴线规律影视镜头组接的一般原则（4）镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律影视镜头组接的一般原则（5）镜头组接的时间长度与节奏影视镜头组接的一般原则（6）镜头组接的影调色彩的统一影视镜头组接的一般原则镜头组合的蒙太奇表现（一）平行式蒙太奇“花开两朵，各表一支”（二）对比式蒙太奇“朱门酒肉臭，路有冻死骨”镜头组合的蒙太奇表现（三）交叉式蒙太奇把同一时间在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
节目剪辑最讲究“认帧”——浅谈电视画面组接技巧翼城电视台郑珍电视画面是构成电视片的基础，画面与画面之间组接的合理与否直接影响电视片最终的内容表达和艺术表现，将零散的画面素材组接成一部完整的电视作品，是后期剪辑人员进行的一种艺术再创作过程，木匠用木头制成家具，厨师把肉菜烹成佳肴，行当不同，各有技法。
同样，在后期剪辑过程中，画面组接能否连贯流畅又有文采，能否表达出电视作品的主题思想，能否符合观众的心理需求，使电视画面给人以美的、艺术的享受，这都需要后期剪辑人员在遵循画面剪接原则的基础上再具备一定的技巧才能做到。
自己经过多年的制作实践，从中摸索出一些画面组接技巧现结合实例论述总结归纳以下几点：技巧一：寻求画面之间的连贯性，让作品符合观众生活逻辑。
在电视作品中画面组接的连贯尤其重要，连贯性除给观众以视觉上连贯，还要巧妙组接从思想上给人以连贯的感觉。
思想上的连贯性是从画面内容本身产生的，在后期剪辑过程中，要寻求画面上下内容之间所产生的实际上或哲学上的关系，而这种关系还必须符合观众的思维逻辑和生活逻辑。
比如一篇拥军爱民的报道，报道一名军人给山上的一位孤寡老人送水。
第一个画面是军人担水上山，接下来的画面是山上远处的景物，紧接着观众以为会看到山上的孤寡老人，画面却组接了担水水桶的近景，显然不符合观众的思维逻辑。
再比如将三间不同的房屋组接在一起，想产生对比的效果，却给观众以混乱的感觉，像是刚从这间屋子走出来又走进那间屋子，显然不符合观众的生活逻辑，观众就看不懂，只感到莫名其妙。
因此，在组接过程中要认真思索画面内容之间的逻辑关系，让画面思想内容符合观众思维逻辑而变得生动灵活。
技巧二：利用画面内容之间的联系，突出作品主题思想。
在画面组接过程中，不能单纯追求视觉习惯上的连续性，而应该按照画面内容的逻辑顺序，依靠一种内在的思想使画面组接连贯流畅，从而达到内容与形式的完善统一，突出电视作品的主题思想。
石材只有通过建筑家和雕塑家经过合理的想象才能加工成工艺品。
液晶屏拼接屏屏接教程液晶屏拼接屏是一项技术，通过将多块液晶屏进行组合拼接，形成单一的显示屏幕。
液晶屏拼接屏可以用于商业展示、广告宣传、会议演示等多个领域。
下面将为您介绍液晶屏拼接屏的具体操作步骤。
首先，准备工作是选购液晶屏和拼接屏支架。
液晶屏要根据拼接屏的尺寸要求来选择，确保各个液晶屏尺寸相同，并具有较窄的边框设计，以便在拼接时形成更连贯的画面。
拼接屏支架要能够固定液晶屏并实现拼接。
选择支架时需要考虑屏幕的重量和数量，确保支架具有足够的稳定性和承重能力。
第二步是安装支架。
根据支架的说明书，确定好拼接屏的总尺寸和排列方式。
安装支架需要使用螺丝将液晶屏固定在支架上，并确保屏幕的位置和角度都正确。
支架的固定方式会根据不同品牌和型号略有差异，因此需要仔细阅读并按照说明进行操作。
安装好支架后，就可以进行液晶屏的拼接操作了。
液晶屏拼接通常有两种方式，一种是使用拼接屏处理器，另一种是使用计算机软件进行拼接。
如果使用拼接屏处理器，首先将各个液晶屏连接到处理器的输出接口上，然后将处理器的输入接口与信号源（如电视、电脑等）连接。
处理器可以通过调整屏幕的分辨率、亮度等参数，使得多个液晶屏显示一个完整的画面。
在操作过程中，需要根据实际情况对处理器进行设置和调整，确保画面的连贯性和流畅性。
如果使用计算机软件进行拼接，需要事先安装好拼接软件，并连接计算机与液晶屏。
然后，通过软件的操作界面，将各个液晶屏的位置、分辨率等参数进行调整，使它们能够形成一个整体。
拼接软件通常提供了多种排列方式和画面分割方式供选择，可以根据实际需要进行设置。
最后一步是测试和调整。
在液晶屏拼接完成后，需要对整个显示画面进行测试和调整，确保各个液晶屏的画面完整、无缝隙且色彩一致。
可以播放测试视频或运行显示测试软件，观察画面的效果，并根据需要进行微调和调整。
液晶屏拼接屏的搭建需要一定的专业知识和操作经验，需要认真阅读说明书并进行仔细操作。
在操作过程中，需要注意液晶屏和拼接屏支架的质量和稳定性，确保使用的设备能够满足拼接的需求。
电视画面组接技巧第一节画面组接连贯的因素画面连贯性，就是要通过单一画面的主体动作来实现，通过画面的造型来实现，也要借助画面含义的引申来实现。
（具体的方法是在每一个镜头里按排一个足以承先启后的东西——一种动作，一个手势，一种形态）决定画面组接的连贯性的承先启后的因素是什么？一、逻辑因素逻辑是思维的规律，是客观规律性。
根据逻辑因素来组接画面，又可分为现实生活本身的逻辑和电视的视觉逻辑。
生活逻辑是指事物本身发展变化的客观规律。
视觉逻辑是指人们在观看欣赏电视片时的心理活动规律，亦即观众欣赏电视片时的思维逻辑。
按生活逻辑组接：画面的组接主要是按照事件进展的过程来衔接的。
按视觉逻辑组接：使观众在观看节目时，从心理感受到连贯通顺，这是从逻辑因素保证画面连贯性的另一依据。
二、相似因素相似性，是利用上下画面主体造型上的相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅地衔接，场景自然转换。
相似因素包括：画面造型上的相似和不同主体的位置相似。
1．画面造型上的相似：（1）具体内容的相似：把相同或相似的主体造型作为画面的连接，场面过渡的基础。
（2）结构内容相似：用画面内在结构方面的相似来衔接镜头，过渡场景，也是顺畅组接的一种手法。
（结构内容相似，要从固定画面的造型意义上去理解）（3）动态内容相似：在上下不同主体的画面之间，以相似的运动作为连接基础，让主体在运动中衔接。
2．不同主体的位置相似上下画面主体不同，在切换时，不同主体在各自画面中的位置要相近，相同。
三、缓冲因素是通过画面主体动作运动的强调，运动方向等的缓冲和过渡，来保证画面的连贯性。
1．主体动作缓冲对主体动静状态不同的画面的组接，为了连贯起见，还要遵循“动接动”、“静接静”这一基本规律。
2．运动镜头缓冲运动镜头的画面是动态的，固定镜头的画面是静态的，二者相接同样遵循“动接动”、“静接静”这一基本规律。
四、对列因素用画面的积累、对比、比喻、象征等对列效果来组接，是保证画面连贯性的又一个因素。
空降兵第十五军电化教学骨干集训电视教材画面组接技巧汪教授主讲一、画面语言——画面内容的组接（一）什么是画面语言1、电视是用画面来表达内容的，是一处画面语言。
这种画面语言和普通的文字评议有相同之处，它也能准确地反应现实世界，表达人的思维、意念，文字表达意念的最基本单位是司，画面表达概念的最基本单位的是镜头。
2、所拍景物在时间、空间上没有切断叫一个镜头；从开机到停机、从编辑上两次切断叫一个镜头，相当于文字的词，每个镜头时间长短不一，可以短到零点几秒，也可以这些镜头独立存在时，就像单词一样，本身只能表达单纯的概念但两个以上镜头组接在一起，就会产生一种新伯含义。
它超出了单个镜头的概念，甚至也超出了3、蒙太奇——是法语montage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，绰用在电影上就是剪辑和组合，表示镜头的组接。
简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多的镜头，然后再按照原定的构思组接起来……蒙太奇是导演用来讲故事的一种方法；当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。
4、蒙太奇就是影片的连接法，整部片子有结构、每个章、每一大段，每一小段也要有结构，在电影上，把这种连接的方法叫蒙太奇。
实际上，也就是将一个具的镜头组成一个段，再把一个价目的小段组成一大段，再把一个个的大段组织成为一部电影，这种并不有什么神秘，也没有什么决窍。
合乎理性和戌的逻辑，合乎生活和视觉的逻辑。
（二）镜头的句型1、前进式句型全景——中景——近景——特写的过渡2、后退式句型特写——近景——中景——全景的过渡（三）镜头内容组接的叙述方法1、叙述性的组接（1）对列性的组接方法A、积累式组接：由几个主体相同，或者形象相同的镜头加在一起达到一种积累效果。
B、对比式组接：将一画面内容截然相反的镜头组接在一起，利用画面内容的强烈对比。
C、平行式组接：常用在同一时间，不同地点发生的事。
