七年级科学下册 第4章 4.7 探索宇宙课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通) 浙教版
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浙教版七年级下册第四章第7节探索宇宙【同步练习-解析】一、选择题1.(2021·浙江衢州·中考真题)人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。
下列天体系统关系图正确的是A.B.C.D.【答案】C【解析】太阳系、地月系、银河系按从小到大排列的顺序为:地月系、太阳系、银河系。
2.(浙江嘉兴中考真题)浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。
下列都是我们肉眼能够看到的天体,其中距离地球最远的是()A.太阳B.火星C.月球D.北极星【答案】D【解析】太阳、火星、月球和地球都是太阳系中的天体相互间的距离较近。
北极星是小熊星座中的一颗恒星距离地球有434光年,所以距离地球最远的是北极星,D选项正确。
3.(2021·浙江温州·一模)开普勒—452b是一颗存在于太阳系外与地球同类型的天体,它在图中最合理的位置是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】D【解析】开普勒—452b是一颗存在于太阳系外与地球同类型的天体,说明它是其他恒星系中的一颗行星,故D符合题意,ABC不符合题意。
4.(浙江绍兴·一模)下图是学生整理的宇宙组织关系图,甲、乙、丙代表三个不同层级的结构,且三者在空间中的大小关系为甲>乙>丙。
下列有关三者的叙述,合理的是()A.若甲是太阳系,则乙可填入星系B.若甲是银河系,则乙可填入太阳C.若乙是行星,则丙可填入恒星D.若乙是银河系,则丙可填入星系【答案】B【解析】宇宙尺度大小关系为星系=银河系>恒星=太阳(系)行星,若甲是银河系,则乙可填入太阳,故选B。
5.(温州一模)2019 年的诺贝尔物理学奖颁发给瑞士的米歇尔.马约尔和迪迪埃·奎洛兹,以表彰他们“发现了一颗围绕类太阳恒星运行的系外行星”。
下列说法正确的是()A.类太阳恒星不能自行发光B.该系外行星与地球同处于地月系C.日地距离适中是地球上存在生命的重要条件D.该系外行星自转方向一定与地球相同【答案】C【解析】恒星是由炽热气体构成、能自己发光的天体,类太阳恒星当然能自行发光,A错误;该系外行星与地球不在同一恒星系统,当然不会同处于地月系,B错误;日地距离适中,使得地球获得的能量适中,地表温度适中,适合生物生存和发展,因此日地距离适中是地球上存在生命的重要条件,C正确;在太阳系中,就有行星自转方向与地球不同,因此该系外行星自转方向不一定与地球相同,D错误。
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4。
7 探索宇宙对应学生用书P168-P1691.国际上把天空划分为(D)A.28个星座B.48个星座C.68个星座 D.88个星座2.下图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们之间层次关系的是(A)3.从地球上看,星座随着地球四季变化而变化,但有一颗恒星的位置常年不变,它是(A)A.北极星B.牛郎星C.天狼星D.大角星4.天文学上,常用来表示恒星之间距离的是(B)A.千米B.光年C.米 D.年5.北极星位于(B)A.大熊星座 B.小熊星座C.仙后星座D.天鹰星座6.如图是我们熟悉的北斗七星10万年前、现在和10万年后的演变图,看了演变图后,我们可以得到的启示是(C)(第6题)A.它们离地球太远了B.它们是会运动的行星C.恒星也在运动D.它们会变成小熊星座7.下列“宇宙层次结构”概念图,正确的是(A)8.宇宙是由大量不同层次的星系构成的。
请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大....的顺序排列:地月系、太阳系、银河系、宇宙;太阳系中体积最大且有大红斑的行星是木星。
9.读图,回答下列问题:(第9题)(1)从侧视方向看,银河系像中间厚、四周薄的铁饼.(2)图中黑点表示恒星(太阳也是其中一个黑点).(3)在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统,称为河外星系.它们与银河系一起构成总星系(或宇宙)。
《探索宇宙》学历案(第一课时)一、学习主题本课时学习主题为“探索宇宙”,以天体起源、星系组成及宇宙奥秘为核心内容,通过探索、发现与学习,了解人类对宇宙的认知过程与科技成就。
二、学习目标1. 知识与理解:掌握宇宙的基本概念,如星系、恒星、行星等;了解天体物理的基本知识,如宇宙的起源与演化。
2. 技能与操作:学会使用科学工具(如望远镜)进行天文观测;能够通过互联网资源,搜集并整理有关宇宙的信息。
3. 情感态度与价值观:培养学生对宇宙的好奇心和探索精神;增强学生对科学技术的兴趣和尊重。
三、评价任务1. 知识理解评价:通过课堂提问和小组讨论,评价学生对宇宙基本概念的理解程度。
2. 技能操作评价:通过实地观测或模拟观测活动,评价学生使用科学工具的能力及搜集、整理信息的能力。
3. 情感态度评价:通过课堂表现和课后反思,评价学生对探索宇宙的兴趣和态度。
四、学习过程1. 导入新课(5分钟)通过展示宇宙图片或视频,引发学生对宇宙的好奇心和探索欲望。
2. 新课讲解(15分钟)(1)介绍宇宙的基本概念,如星系、恒星、行星等。
(2)讲解宇宙的起源与演化,介绍大爆炸理论。
(3)介绍人类对宇宙的探索历程,如望远镜的发明与使用。
3. 实践操作(15分钟)(1)指导学生使用望远镜进行天文观测,了解观测方法与技巧。
(2)分组进行互联网资源搜集活动,整理有关宇宙的信息。
4. 小组讨论与分享(10分钟)小组内交流观测或搜集到的信息,分享对宇宙的认识与理解。
5. 总结提升(5分钟)教师总结本课内容,强调宇宙探索的重要性和人类对宇宙的认知过程。
五、检测与作业1. 课堂检测:通过课堂小测验,检测学生对宇宙基本概念的理解程度。
2. 家庭作业:撰写一篇关于“我对宇宙的认识”的短文,要求结合本课所学知识,表达自己的看法和理解。
六、学后反思1. 学生反思:学生应反思自己在本次课程中的表现,包括知识理解、技能操作和情感态度等方面。
2. 教师反思:教师应对本次课程的教学效果进行反思,总结成功之处与不足,为后续教学提供借鉴。
4.7探索宇宙知识点一、星座1.著名星座:国际上把天空划分88个区域,命名为88个星座。
著名星座有大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、猎户座、天鹅座等2.星等:星等表示星星的明暗程度,星等越小星越亮。
6等星是肉眼所能看到的最暗的星,太阳的亮度为﹣27.6星等知识点二、银河系和宇宙1. 银河系:银河系由众多恒星和星际物质组成。
银河系直径约为10万光年,太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
银河系的形状,侧视像是一个中间厚、边缘薄的铁饼,俯视像是一个大漩涡2. 河外星系:银河系外存在着大约千亿个同银河系类似的天体系统,这些天体系统称为河外星系。
所有的星系构成了广阔无垠的宇宙[例题1] (2023春•拱墅区期末)下列有关说法正确的是( )A .月球是地球唯一的卫星B .太阳是距离地球最近的恒星C .太阳系中只有恒星、行星和卫星D .银河系中心是宇宙中心【解答】解:围绕地球公转的卫星包括自然卫星和人造卫星,其中月球是地球唯一的天然卫星,故A 错误。
太阳是距离地球最近的一颗恒星,故B 正确。
太阳系包括太阳、行星、卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质,故C 错误。
总星系是人类目前所认识的最高级别的天体系统,也是人类已知的宇宙范围,银河系只是宇宙的一部分,故D 错误。
故选:B 。
[例题2] (2023春•西湖区校级月考)探测火星是近几年的热潮,相继有“火星快车”“机遇号”“勇气号”飞临火星上空和登陆火星,使人们对火星的认识有了很大提高。
火星上大气的主要成分宇宙河外星系银河系太阳系其他恒星系 其他行星系 地月系地球月球是二氧化碳(95%),还有少量氮气、氩气,大气压为6~7百帕,火星有自转和公转,火星上温度极低,为﹣5℃至﹣90℃之间,火星上已发现有液态水存在过的证据,根据以上情况,下列说法正确的是()A.光在火星大气中无法传播B.因为没有氧气火星上一定没有任何生命C.声音在火星大气中可以传播D.火星上不会形成风【解答】解:A、光的传播不需要介质,可以在火星大气中传播,故A错误;B、人没有氧气不能存活,但并不是所有生命的存在都需要氧气,如植物主要吸入二氧化碳,火星上大气的主要成分是二氧化碳(95%),还有少量氮气、氩气,所以可以有植物生存,故B错误;C、声音可以在气体中传播,火星上有气体存在,故声音可以在火星大气中传播,故C正确;D、气体流动形成风,火星上有气体,就会有流动,就会形成风,故D错误。
4.7 探索宇宙同步练习一、基础题1.下列有关星座的认识正确的是()A. 现代的星座是指天空中某些亮星连接而成的图形B. 中国古代把全天划分为“四十八宿”C. 古代希腊人把天空划分为88个星座D. 北斗七星是大熊星座的一部分2.现代天文观测中,常用星座中亮星构成的图形来认识星座,下列图形位于小熊座的是()A. B. C. D.3.如图中的星座属于()A. 大熊座B. 小熊座C. 猎户座D. 天鹰座4.关于北极星的说法,正确的一项是()A. 北极星一般在南天星空容易找到B. 北极星属于大熊星座C. 在北半球北极星是指北的最好参照物D. 北极星相对于地球也有“东升西落”现象5.下面是我们熟悉的北斗七星10 万年前、现在、10万年后的演变图,看了演变图后,给我们的启示是()A. 它们离地球太远B. 它们是会运动的行星C. 恒星也在运动恒星其实也不恒D. 变成小熊星座了6.根据“北斗七星在天空中的实际位置投影图”思考:我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是()北斗七星在天空中的实际位置投影图A. 这些恒星处在离地球很远的地方,我们看到的星座相当于是它的投影“视效果”B. 这些恒星镶嵌在天体上,本来就处在同一平面内C. 这些恒星跟地球距离差不多,本来就处于同一平面内D. 以上说法不正确7.下列天体系统中,不包含地球的是()A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系8.下列说法中,正确的是()A. 夜晚看到的星星都是恒星B. 太阳系中八大行星表面都有大气C. 银河系是以太阳系为中心的D. 星系是指类似于银河系的天体系统9.有关星空的叙述正确的是()A. 太阳是东升西落的,星星是没有东升西落现象的B. 在上海和北京,同一时间里看到的星空是相同的C. 牛郎星和织女星位于银河的两侧,和地球的距离基本相同D. 北极星在天空中的位置是没有东升西落的现象二、中档题10.关于宇宙的叙述,正确的是()A. 太阳是宇宙的中心B. 宇宙即河外星系C. 宇宙是单一形态的物质世界D. 宇宙处于不断运动和发展之中11.下列天体和天体系统中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是()A. 太阳系——木星——冥王星B. 宇宙——太阳系——银河系C. 太阳系——地月系——月球D. 太阳——地球——哈雷彗星12.北斗七星是________星座中最亮的一部分;冬季全天空最亮的恒星是________;春季的星空,北斗七星高挂在________方的天空;“秋季四边形”是由________座和________座组成。
七年级科学下册 第4章 4.1 太阳和月球课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通) 浙教版4.1 太阳和月球课堂追踪训练1.太阳是离地球最近的 ( ) A.行星 B.恒星 C.卫星 D.小行星2.太阳的直径约为 ( ) A.120万千米 B.256万千米 C.140万千米 D.145万千米3.太阳表面温度约为 ( ) A.5600℃ B.4800℃ C.7800℃ D.6000℃4太阳活动强弱的标志是 ( ) A.太阳黑子的多少和大小 B.日珥 C.耀斑 D.以上都是 5.月球的直径约为太阳的1/400,但看去大小却差不多,原因是 ( ) A.月球和太阳的亮度相同 B.月球和太阳离地球都太遥远 C.月球离地球比太阳近得多 D.月球和太阳都是球体6.月球的直径是地球的 ( ) A.3/11 B.3/15 C.5/17 D.6/197.月球体积约为地球的 ( ) A.1/49 B.2/50 C.1/62 D.3/378.太阳的质量为地球的 ( ) A.23 万倍 B.46万倍 C.53万 倍 D.33万倍 9.月球直径约为 ( ) A.3655 千米 B.3476千米 C.4476 千米 D.4467千米10.太阳的中心温度高达 ( ) A.1600万℃ B.1500万℃ C. 1550万℃ D.1750万℃ 11.天文望远镜是由和目镜四部分组成。
12.现代人探测月球。
第一次登上月球的时间是 美国宇航员。
13.怎样使用寻星镜来观察星体?课后新知巩固1.太阳黑子发生在 ( ) A.光球层 B.色球层C.日冕层D.外表层2.太阳的体积是地球的 ( )A.125 万倍 B.130万倍 C.160 万倍 D.180万倍3.太阳与地球的平均距离约为 ( )A.1.2亿千米B.1.9亿千米C.1.5 亿千米D.2.3亿千米 4.太阳黑子之所以黑是因为 ( ) A.本身是黑色B.它的温度比周围的温度高C.它的温度比周围的温度低D.太阳本身有黑洞5.月球的质量为地球的()A.2/90B.1/81C.2/76D.3/836.太阳黑子活动的强度变化的周为()A.11年B.22年C.33年D.12年7.月球到地球平均距离约为()A.36.44万千米B.39.44万千米C.38.44 万千米D.40.54万千米8.平常我们看到的太阳表面是 ( )A.色球层B.光球层C.对流层D.气流层9.在月球表面,物体所受的重力是地球上的()A. 1/5B.1/7C. 1/8D.1/610.公元前20年,曾有记载:“三月月末,日出黄,有黑气大如钱,居日中。
2019年精选科学七年级下册第4章地球和宇宙第7节探索宇宙浙教版练习题七十七第1题【单选题】下列有关恒星的叙述中正确的是()v!・・{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DEl%2D%2D%3E・・>A、恒星都是由炽热的气体组成、靠自己发光的天体B、恒星在星空中的位置是固定不变的C、宇宙中的恒星都在绕着银河系的中心旋转D、恒星都是质量和体积都很大的固态星球【答案】:A【解析】:[分析】在宇亩中存在众多类型的恒星r不同类型的恒星其起源与演化是不同的r需要对恒星进行分类。
【解答】恒星是由炽热气体组成的,是能自己发光的球状或类球状天体.由于恒星离我们太远,不借助于特殊工具和方法,很难发现它们在天上的位羞变化,因此古代人把它们认为是固走不动的星体。
银河系是太阳系所在的天体系统,包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃.我们所处的太阳系的主星太阳就是一颗恒星.故答秦为:A第2题【单选题】假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台,则理想的地点应选在()A、北极B、南极C、赤道D、全球各地【答案】:C【解析】:[分析]由于地球的自转,星空在不断发生变化f其中在d淞能看到整个北天星空.在南极能看到整个南天星空.在赤道中能看到全天星空。
站此可确左答秦。
【解答】由分析可知,假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台,应将天文台建在赤iM±r C选应确。
如C第3题【单选题】现代天文观测中,常用星座中亮星构成的图形来认识星座,下列图形位于小熊座的是()A、B、C、【答案】:c【解析】:【分析】在星空图中,认别大能座、"'能座、仙后座、天膺座.[解答】A、是大能座中j閃七星,A不符合题意;B、山后座t B ;C、是小熊座「C符合魁;D、座r D祁合轄.故答秦为:C第4题【单选题】晴朗无月的夜晚,满天的繁星多数是()A、卫星B、恒星C、行星D、星云【答案】:B【解析】:【分析】恒星本身能发光,行星、卫星自身不能发光;地球上看到的星星主要是能发光的恒星.【解答】星星距离我们非常遥远r除金星等几颗是行星夕卜,我们看到的星星都是恒星,B选项正确。
浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第4章地球和宇宙4.7探索宇宙目录一、星座1.星座的由来据统计,全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6000多颗。
为了认识这些星星,早在5000年以前,古代巴比伦人将天空中的一些亮星用想象的线连接起来,并赋予神话中的形象,称之为星座。
古代希腊人把天空分成48个星座。
古代中国人把天空划分为“二十八宿”。
2.星座的概念人们为了便于认识恒星,把天空划分成若干个区域,这些区域称为星座,现在国际上把天空划分为88个区域,命名为88个星座。
3.星座和恒星(1)较著名的星座:大熊座、小熊座、仙后座、天琴座、天鹰座、猎户座、天鹅座、大犬座、牧夫座等。
(2)著名的恒星:北斗七星(大熊座)、北极星(小熊座)、牛郎星(天鹰座)、织女星(天琴座)和天狼星(大犬座)等。
4.恒星的亮度星等表示星星的明暗程度,星等越小星越亮。
一般晚上我们视野能见的都是6等星及以下的。
6等星是肉眼可见的最暗的星,目前地球上能看见的最亮的恒星是太阳,亮度是-26.7星等。
二、银河系和宇宙1.银河系与河外星系(1)银河系①银河系组成由众多恒星(像太阳这样的恒星有几千亿颗)和星际物质组成的一个庞大的天体系统。
②银河系大小银河系的直径约10万光年(光年为长度单位,1光年约9.5×1012km),太阳与银河系的中心相距约3万光年。
③银河系的形状(如下图所示)从侧视图看,银河系像个中间厚、四周薄的铁饼;从俯视图看,银河系又像一个大漩涡,图中的光点是一颗颗恒星。
(2)河外星系银河系外存在着大约千亿个同银河系类似的天体系统,我们把它们叫作河外星系。
河外星系与银河系是同一级别的天体系统。
2.宇宙所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
宇宙是广阔无垠的,无始无终的,但我们看到的宇宙是有限的。
人类目前可观测到的最远天体距离地球约130亿光年。
天体系统的层次划分方法【例1】读天体系统层次示意图(如下图),回答下列问题。
(1)写出字母代表的天体系统的名称。
第四章地球和宇宙4. 7探索宇宙习题链接1.国际上把天空划分为———88 _______ 个区域,命名为88 个星座。
星空方向:上一北,左一东右西分别对应 东 、 ・北极星位于北天星空的正中间,属于小熊星座,寻找北极星的方法:将北斗七星斗前二星的连线属于大熊星座,斗柄四季朝向为春、夏、秋、冬是北半球晴朗夜晚指北最好的标志,全年可见;向斗口方向延伸5 倍距离即可。
北斗七星rw•3.银河系是由众名恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。
光年表示天体间的距离。
目前,人类可以观测到的最远天体距离地球约130亿光年。
4.下列关于太空及人类探索太空的说法中不正确的是(A )A.万户是世界上第一个利用火箭升空的人B.大爆炸宇宙论认为宇宙在不断地扩大,其证据是宇宙中恒星间的距离都在不断地扩大C.土星与地球外观上有明显差别,土星有光环 ,地球则没有D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球不是宇宙的中心⑥在现代天文观测中,常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座。
下列图形中,表示大熊星座的是(A)A B C D点拨:大熊星座主要亮星成勺子形状。
6. “天上星星亮晶晶,数来数去数不清。
”童谣中所说的“星星”,绝大多数是(B )A.行星B•恒星C.彗星D.流星点拨:恒星能够自身发光发热。
能给人类带来光和热,离地球最近且属于恒星的是(A )A.太阳B.火星C.水星D.金星•.点拨:太阳是距离地球最近的恒星。
.星座随着地球四季变化而变化,但有一颗恒星的位置常年不变,它是(A)A.北极星B.牛郎星C.天狼星D.大角星点拨:地球北极正对的北极星不会随地球的自转和公转发生变化,所以北极星的位置常年不变。
「•.9.下图中能正确反映太阳系、银河系和宇宙三者之间大小关系的是(•.点拨:太阳系、银河系、系是宇宙最大,银河系较大,太阳系最小。
D)宇宙三者之间大小关10.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。
在夜间悄悄行走时,他们互相传达:“朝着像饮水瓢的那个星座走。
七年级科学下册第4章 4.7 探索宇宙课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通)浙教版
课堂追踪训练
1.下列天体系统的关系正确的是()
A.银河系→太阳系→星系
B.太阳系→地月系→宇宙
C.地月系→太阳系→银河系
D.星系→银河系→宇宙
2.太阳之所以成为太阳系的中心,主要原因是()
A.能发光
B.能发热
C.质量大
D.温度高
3.小行星带位于下列哪两个行星轨道之间
()A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和木星
D.木星和土星
4.天文学上,常用来表示各恒星之间距离的是()
A.千米
B.米
C. 英尺
D.光年
5.太阳系中,位于地球公转轨道内侧的行星是()A.水星、火星 B.木星、金星
C.金星、火星
D.水星、金星
6.太阳系中体积最大的行星是()
A.火星
B.木星
C.土星
D.地球
7.有关木星的叙述中正确的是()
A.和木星临近的行星是地球和土星
B.木星上的大红斑是木星表面激烈喷发的岩浆
C.木星上没有大气,却有光环
D.木星的体积是太阳系中居于第二位的天体
8.下列有关天体的叙述正确的是 ( )
A.银河系是以太阳系为中心的
B.星系是指类似于太阳系的天体系统
C.宇宙中有2000多亿颗像太阳那样的星系
D.光年是指光在一年中所走过的路程
9.土星的周围有一圈美丽的光环,20世纪
70年代末宇宙飞船拜访她时发现,组成光环的物质居然是 ( )
A.土星表面激烈运动的大气
B.土星内部激烈活动释放的巨大能量
C.碎土、尘埃和冰屑
D.不存在任何东西,是人的幻觉
10.关于日心说的说法不正确的是()
A.由哥白尼提出,与其他科学家无关
B.哥白尼的日心说推翻了地心说,是人类研究史上的一项伟大的进步
C.是几代科学家观察研究的结晶,由哥由尼提出,其他科学家又加以完善
D.哥白尼的日心说也是错误的
11.通过哈勃望远镜,目前人类能够观测到的最远天体距离地球约为年。
12.太阳系由(填一恒星名字)、八大行星、彗星等天体构成。
它只是更高一级天体统系的极微小部分。
所有的星系构成了广阔无垠的。
八大行星是在椭圆轨道上绕日公转的,按照它们同太阳的距离,由近及远,依次为水星、、地球、、木星、土星、天王星、。
13.世界最著名的彗星是___________;该彗星最近一次出现的时间是1986年,下次光临地球将在_______年左右。
彗星是由_____、
____ ___和_三部分组成的“大冰球”。
在图中画出轨道上不同位置的彗星的“尾巴”。
课后新知巩固
1.太阳系中的八大行星中,有以二氧化碳为主的大气层的是()
A、金星、火星
B、木星、土星
C、海王星、地球
D、水星、天王星
2.下列行星中貌似月球的是()
A、水星
B、金星
C、地球
D、火星
3.它有一个天然卫星——月球,二者组成一个天体系统——地月系统,请问:“它”指的是()
A、水星
B、金星
C、地球
D、火星
4. 地球位于( )之间
A .火星土星
B .土星水星
C. 金星火星 D .水星木星
5.八大行星中体积最大的是()
A. 地球
B. 土星
C .木星
D .天王星
6.土星的周围有一圈美丽的光环,20世纪70年代末,宇宙飞船拜访它时发现,组成光环的物质居然是 ( )
A、土星表面激烈运动的大气
B、土星内部激烈活动释放的巨大能量
C、碎土、尘埃和冰屑
D、不存在任何东西,是人的幻觉
7.下列属于太阳系中恒星的是()
A、地球
B、太阳
C、哈雷彗星
D、木星
8.下列天体系统的从属关系正确的是()
A 地月系→太阳系→星系
B 银河系→太阳系→宇宙
C 银河系→太阳系→星系
D 太阳系→地月系→银河系9.下列各组行星中,全部都有光环()
A、水星、火星
B、木星、土星
C、地球、天王星
D、土星、冥王星
10.银河系中像太阳这样的恒星约有()
A、10多亿颗
B、10多万颗
C、2000多亿颗
D、5000多亿颗
11.银河系是由众多的和组成的。
12.太阳系内与地球最相似的一颗行星. 13.银河系的直径约。
14.太阳系位于银河系的一条旋臂上,与银河系的中心相距。
15.材料分析:随着人类对宇宙空间资源的探索和开发,宇宙空间垃圾
也日益增多。
据统计,目前大约有3000吨太空垃圾日夜不停地绕地
球飞行。
预计到2010年太空垃圾甚至将达到10000吨。
请问:
(1)太空垃圾是怎样产生的?
(2)太空垃圾有什么危害?
(3)如何减少太空垃圾?
课后拓展创新
1.八大行星中离地球轨道最近的两颗行星是()
①水星;②火星;③土星;④地球
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
2.离太阳最近的行星()
A、水星
B、天王星
C、海王星
D、冥王星
3.下列行星没有大气的是()
A、水星
B、金星
C、木星
D、天王星
4.距离太阳的第三颗行星是()
A、金星
B、木星
C、地球
D、火星
5、太阳系的中心天体是()
A.金星 B.地球
C.火星 D.太阳
6.哈雷彗星绕日运行的周期是()
A、66年
B、76年
C、86年
D、96年
7.太阳系九大行星中惟一逆向自转的()A、水星 B、金星
C、冥王星
D、火星
8.太阳与银河系的中心相距约为()年A.3万光年 B.5万光年
C.1.5万光年
D.30万光年
9.哈雷彗星何时将再次光临地球()
A.2070年
B.2065年
C.3062年
D.2062年
10.最亮的行星是()A金星 B木星
C水星 D火星
11.太阳系中的一些固体小块闯入地球大气
层时,与大气摩擦而燃烧,那些没有烧尽降
落到地球表面的流星体,叫做。
12.银河系的形状侧看
俯看。
13中国第一位进入太空的航天员是。
14.下图是太阳系部分行星轨道的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)图中a是水星,是地球,是火星。
(2)太阳系中的小行星带位于和
之间。
15.太阳系中为何地球上有生命?而其
他行星无生命?
16人类对宇宙的探索过程顺序?
每课中考直通
1.(2013浙江台州)继“神九”升空后,“神十”将于今年6 月至8 月发射,再次实现与天宫一号进行载人交会对接,我国探索宇宙又向前迈进一大步。
下列对宇宙的有关认识正确的是()
A.月球表面有山、有空气,但没有水
B.宇宙的大小结构层次为:宇宙→太阳系→银河系→地月系
C.现在有很多证据证明宇宙是有边的、膨胀的
D.太阳是一颗能自行发光发热的气体星球
第七节探索宇宙
课堂追踪训练
1.C
2.C
3.C
4.D
5.A
6.C
7.D
8.D
9.C 10.A 11.150亿 12.太阳宇宙金星火星海王星 13.哈雷慧星 2062 岩石的碎片固体微粒水结冰略(尾巴的方向与太阳方向相反,离太阳越近尾巴越长) 14.B 宇宙中是否有其他生物存在等(答案合理即可) 15.(1)天空偶然出现的神秘怪物究竟是怎么回事呢?(2)哈雷猜测这3颗彗星也许并不是大家以为的3颗不同的彗星,而是同一颗彗星3次经过那里。
(3)为了证实自己的猜测,哈雷又开始分析更早的彗星历史资料,果然又发现每隔75或76年就有一颗明亮的大彗星出现。
接着,哈雷又对这颗彗星的运行轨道作了长达几个月的计算,这次更为精确的计算取得了振奋人心的结果:这颗彗星在运行轨道上环绕太阳运行的周期与历史上的记录完全相符合。
(4)人们于1682年观测到的那颗大彗星,实际上就是1607年出现的彗星的又一次回归。
课后新知巩固
1A2A3C4A5C6C 7B 8C 9B10A 11太阳系其他恒星系 12火星 13 10万光年14约3万光年。
15(1)工作寿命终止的航天器,因意外或有意爆炸产生的碎片,以
及航天员扔出飞船舱外的垃圾等。
(2)太空垃圾和航天器碰撞,即使轻微碰撞,意外两者之间的相
对速度很大,也会造成航天器的重大损坏。
(3)将停止工作的卫星推进到其他轨道上,以免同正常工作的卫
星发生碰撞或用航天器吧损坏的卫星带回地球,以减少空间的大件垃圾。
课后拓展创新
1A2A3A4C 5D 6B 7B 8A 9D 10A 11陨星 12中间厚、四周薄的铁饼。
像一个大旋涡,有四条螺旋状旋臂从中心伸出
13杨利伟 14(1)c d(2)火星木星 15形成生命的条件是:1.日地距离适中,使得地球上有液态水的存在;2.地球的大小适中,产生的引力能吸住大气层中的各种气体
16肉眼望远镜人造卫星航天探测器载人航天器
每课中考直通
1D。