新华乡头坝寨小学党支部开展创先争优活动自查报告
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争先创优自查报告一、背景介绍争先创优自查报告旨在评估和改进组织内部的工作流程和绩效,以确保高效运营和持续改进。
本报告将详细介绍我们组织进行自查的目的、方法和结果,以及我们采取的改进措施。
二、自查目的1. 评估组织内部的工作流程和绩效,发现存在的问题和瓶颈。
2. 提高工作效率,优化资源配置,实现全面创优。
3. 为组织的发展提供参考和指导。
三、自查方法1. 确定自查范围:我们将自查范围确定为整个组织的各个部门和业务流程。
2. 采集数据和信息:通过内部调查问卷、访谈和文件审查等方式,采集相关数据和信息。
3. 分析数据和信息:对采集到的数据和信息进行分析,找出问题和改进的机会。
4. 制定改进措施:根据分析结果,制定具体的改进措施和时间表。
5. 实施改进措施:组织相应的培训和沟通活动,确保改进措施的有效实施。
6. 监控和评估:定期监控改进措施的执行情况,并进行评估和反馈。
四、自查结果1. 组织结构和人员配置方面:- 人员配备合理,各部门职责明确。
- 组织结构灵便,能够适应市场变化。
- 人员培训和发展机制健全。
2. 工作流程和绩效方面:- 工作流程规范,能够高效运行。
- 绩效评估制度完善,能够准确评估员工绩效。
- 工作质量和效率达到预期水平。
3. 沟通和协作方面:- 部门之间沟通畅通,信息流动顺畅。
- 团队协作氛围良好,能够有效合作。
- 上下级沟通互动积极,能够有效传递信息。
五、改进措施1. 加强人员培训和发展:制定培训计划,提升员工的专业技能和综合素质。
2. 优化工作流程:简化冗余环节,提高工作效率。
3. 完善绩效评估制度:建立客观、公正、科学的绩效评估体系。
4. 加强沟通和协作:组织定期会议和交流活动,促进信息共享和团队合作。
六、改进成效1. 人员培训和发展方面:员工的专业技能和综合素质得到提升,能够更好地适应工作需求。
2. 工作流程和绩效方面:工作效率得到提高,工作质量和效率达到更高水平。
3. 沟通和协作方面:部门之间的沟通更加畅通,团队协作更加高效。
开展实施争先创优自查报告自从院内开展争先创优活动以来,认真学习有关文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,通过深刻反思和认真听取来自各方面的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、提高认识,明确创建活动的重要意义。
深入开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。
我充分认识到开展“创先争优”活动的重大意义,工作中,我们坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,全面加强党员干部思想政治建设和作风建设。
二、加强学习,提高素质。
以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的契机,通过集中学习《党政领导干部选拔任用工作四项监督制度》、《廉政准则》使我对新时期新任务有了新的理解。
三、务实创新,以创建活动促进各项工作。
为了使创先争优活动收到实效,我不断以创先争优活动的精神指导自己的工作。
一是自觉做到多深入基层、深入群众,勤学习、勤思考,解放思想、勇于实践、锐意创新,坚决反对和摒弃铺张浪费、急功近利、弄虚作假等形式主义和官僚主义习气;二是不断提高贯彻党的方针政策、民主科学管理的水平,坚持民主集中制,讲党性、讲原则、讲纪律、讲大局、讲团结,全力维护整体利益、大局利益;三是提高政治敏锐性和鉴别力,加强对上级各项决策、规定、制度的贯彻执行力,努力把自己锻炼成为政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好的全优党员。
四、存在的问题和不足。
1、政治学习理论的广度和深度还不够;2、开拓创新精神不够,面对工作中不断出现的新问题、新情况有待研究更科学的新办法;在今后的工作中,我要以严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,更加努力,勤奋工作,争先创优,为人民群众做出应有的贡献。
创优争先工作自查报告1. 引言创优争先工作是指在工作中不满足于一般的要求,追求卓越,并通过不断创新提高工作质量和效率。
自查报告是对个人工作进行全面评估和总结的一种方式,通过自查报告可以进一步认识自己的工作优势和不足,并提出改进的措施,从而更好地发挥自己的优势,提高工作水平。
2. 工作优势在过去的一段时间里,我在工作中表现出了一些优势。
首先,我具有较强的学习能力和适应能力,能够快速掌握新的知识和技能,在新工作岗位上能够迅速熟悉工作内容并胜任工作。
其次,我具备良好的沟通能力和团队合作意识,能够与同事和上级有效地沟通并协调工作。
另外,我还具有较强的问题解决能力和创新意识,在工作中能够独立思考并提出切实可行的解决方案,且能够不断改进工作方法和流程,提高工作效率。
3. 工作不足虽然我在工作中表现出了一些优势,但同时也存在一些不足之处。
首先,我在工作中有时会缺乏耐心和细致的态度,导致有些工作没有做到位或者出现纰漏。
其次,我在工作中有时会存在一些拖延的问题,容易受到外界干扰而无法集中精力完成任务。
另外,我还存在一些对困难任务的回避心理,对于一些复杂的工作或者需要长时间投入才能见效果的工作,我往往会避而不谈,从而影响了工作的进展。
4. 改进措施为了进一步发挥自己的优势,克服工作中存在的不足,我提出以下改进措施。
首先,我需要提高自己的工作耐心和细致性,尽量做到每一个细节都仔细考虑,确保工作的完整性和准确性。
其次,我需要加强自己的时间管理能力,学会合理安排工作时间,合理分配任务的优先级,避免工作拖延的情况发生。
另外,我还需要积极面对困难任务,勇于挑战自我,不怕困难,通过不断努力和学习来克服工作中的问题。
5. 工作计划为了实施上述改进措施,我制定了以下工作计划。
首先,我将每天早上做一个工作计划,明确当天需要完成的任务,并根据任务的优先级进行合理排序。
其次,我将每天晚上对一天的工作进行总结和反思,找出存在的问题和不足,并制定相应的解决措施和提高计划。
创先争优自检自查报告创先争优自检自查报告【一】开展创优争先,争当五个模范优秀共产党员活动以来,认真学习有关文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,通过深刻反思和认真听取来自各方面的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、对自己要求不够严格一是在工作上不求有功,但求无过,有固步自封的思想。
近一段时间,自己在工作上干劲不够,创优争先的勇气差。
过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功、但求无过的思想所代替。
认为自己过去几年干的还可以,觉得要说贡献、成绩也不比别人差,分管工作不出大的问题就可以了,就降低了对自己的要求,求稳怕乱。
主观上也不想过多地去伤感情、得罪人。
认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好人缘就行了。
三是在廉洁自律上满足于不犯规随大流。
在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。
没有对自己高标准严要求。
二、工作作风不够深入我觉得这跟个人的志向有关系。
因为有志向的人,在前进中有明确的方向,有源源不断的动力。
可是没有志向的人,要么浑浑噩噩无所事事;要么固步自封,不思进取,生活得没有方向。
试问这样的人怎么会有成绩呢? 如果我们要创先争优就必须立下自己的鸿鹄之志,让我们在生活中找到方向,在学习中不至于丧失积极进取的信心。
一是到乡村调查少。
大多是走马观花、蜻蜒点水。
二是研究问题不深。
为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。
但却没有抓住不放,深入下去。
三是指导工作不力。
在工作指导上,一般传达多,具体措施少,检查落实少;了解情况多,解决问题少。
四是认为乡镇工作通过近年的发展,基本建设、管理水平较以前有了很大的提高,再向前走困难只会越大,问题只会越多。
能够保持现状,争取有所提高,成了保守目标。
党支部创先争优自查报告、学校党支部认真贯彻落实上级创先争优活动实施方案,要求全校每位党员积极投入到深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作之中,要求广大党员要成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,更好地发挥党员的先锋模范作用,做到“五带头”。
党支部多次组织党员学习有关文件精神,组织党员进行党性分析,今天按照上级要求召开“推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的专题民主生活会,衷心希望各位党员指出我工作的差距,使我始终树立正确的理想信念,明确前进的方向,努力做一名优秀的共产党员。
实现社会和谐,建设美好社会,始终是中国共产党不懈追求的一个社会理想,建设和谐社会,是党领导的建设小康社会的一项伟大事业,是中国特色社会主义事业新的伟大实践。
在这个伟大实践中,有赖于我们共产党员先锋模范作用的发挥,我们每个共产党员只有心系群众,服务群众,在构建和谐社会,和谐校园的进程中,始终保持和体现共产党员的先进性,并为之努力奋斗,才能无愧于共产党员的光荣称号。
近年来,我校以建设和谐校园为理念,树立科学发展的教育观,积极探索和谐教育模式,下面按照要求简单地谈谈我的工作体会。
一、明确目标强化管理高效科学的学校管理是建设和谐校园的重要保障,因此学校领导班子加强学习,明确了和谐教育作为一种教育模式,是以促进学生基本素质全面和谐充分发展为目标,必须树立全面科学的教育功能观。
因此,学校确立了全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展,建设和谐校园的办学理念。
提出了学校工作以人为本,促进教师、学生共同发展,为学生的终身发展打好基础的工作原则。
提出办一流特色学校、育有创新能力学生、创优质育人环境的学校发展目标,具体提出了育人为先、依法治校、求实创新、注重科研、抓好培训、提高质量的工作思路。
学校实行校级领导——教导处主任——学年组长(学科组长)层层负责的管理体制。
坚持决策、执行、监督、评估的工作程序,注重抓好过程管理。
创先争优活动自查情况报告尊敬的领导:我们单位自开展“创先争优”活动以来,一直以来高度重视,切实加强自身建设,强化改革发展方向。
为了全面贯彻落实“创先争优”活动的要求,我们积极开展了自查工作,旨在发现问题、整改不足。
现将自查情况报告如下:一、组织领导机构不断强化我们单位一直秉承以“服务、发展、创新、合作”为发展理念,持续推进各项工作的开展。
在“创先争优”活动中,我们坚定不移地加强组织领导机构建设和完善,以充分发挥领导机构在工作中的重要作用。
目前,我们的各项工作均已确立相应的领导人,各项工作有序运转。
二、组织形式不断丰富我们单位在创先争优活动中,改变了过去“喊口号”的形式,引入了互动性更强、形式更多样化的组织形式。
例如:通过设置工作小组、开展培训、面对面交流等方式,使得活动不再呆板,更富于参与性和互动性。
三、活动内容更加体现实效针对我们单位不同层面的工作,我们选择了相应的评比、评优方法,使得整个活动过程更加体现实效,提高参与度。
我们以期望能通过这种方法,为加快单位文化建设、工作加速度提供参考,并不断向更加优化的方向发展。
四、活动影响力不断提高我们单位在过去的工作中一直坚定信念,作风正派,推进各项工作的立足点,也投入了大量的时间和精力。
不断的自我反思,让我们更加明确自己的目标,坚定自己打好组织工作的信心,充分利用外部资源提升活动影响力。
总之,我们的“创先争优”活动在短时间内取得了不小的成果,并将汲取成果,不断进行努力和完善,为进一步完善活动、发掘更多有营益的民主意见、实现效益提升提供有力保障和支持。
综上所述,我们单位将持续深入推进“创先争优”活动,不断努力、不断完善,为社会发展、创新、进步做出积极的贡献!此致敬礼!自查小组20XX年X月X日。
创先争优自检自查报告标题:创先争优自检自查报告一、引言作为一家积极投身“创先争优”活动的机构,我们充分认识到自检自查的重要性。
经过全体成员的共同努力,我们编制了此份自检自查报告,旨在总结过去一段时间以来的工作,查找存在的问题,并制定相应的改进措施,进一步推动我们的团队在创先争优活动中取得更多成绩。
二、自检自查内容与结果1. 团队目标和使命自检结果:我们团队对于团队目标和使命的认知存在一定的偏差。
改进措施:通过团队会议和培训,加深对团队目标和使命的理解,并与团队成员制定目标达成的具体计划。
2.党风廉政建设自检结果:我们团队党风廉政建设存在一些不足之处,存在个别成员在工作中存在利益输送的问题。
改进措施:加强对党风廉政建设的宣传教育力度,加强党员的党性修养,建立健全利益输送监督机制。
3.思想政治建设自检结果:个别成员思想政治觉悟不高,政治理论学习不够。
改进措施:组织政治理论学习小组,定期组织学习讨论,加强思想政治建设。
4.工作作风自检结果:工作作风存在松散马虎、敷衍了事的现象。
改进措施:建立工作考核机制,明确工作目标和要求,加强对工作细节的把控。
5.群众工作自检结果:在群众工作中,我们团队与群众之间存在一定的间距,对群众的需求了解不够深入。
改进措施:建立联系群众的长效机制,定期开展座谈会、走访活动,深入了解群众的实际需求。
6.学习教育自检结果:学习教育存在满足形式主义的问题,对内外读书活动较少。
改进措施:建立学习小组,定期组织内外读书交流活动,提高学习教育的实效性。
7.党建工作自检结果:党建工作中存在管理不够严格、组织形式单一的问题。
改进措施:加强对党建工作的指导,落实组织生活制度,注重党员的教育引导。
三、改进措施与计划1. 制定团队发展规划,明确目标和使命,确保全体成员对团队的认同与行动的一致性。
2. 加强党风廉政建设,建立利益输送监督机制,杜绝违规行为的发生。
3. 加强思想政治建设,通过定期学习讨论,提升集体的思想政治素质。
创先争优活动整改剖析自查报告尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我是某某学校参加创先争优活动整改剖析自查报告的负责人,很荣幸能在此向大家汇报整改工作的情况。
首先,我要对上一次的自查报告所反映出的问题进行简要回顾。
在上一次的自查过程中,我们发现了自己在落实创先争优活动标准方面存在一些问题。
比如,在创先争优活动的宣传普及方面还存在不足,很多同学甚至不知道创先争优活动是什么;另外,我们在日常行为规范方面也存在不少问题,比如卫生不规范、慷慨浪费食品、上课听讲不认真等。
针对这些问题,我们进行了整改,主要包括以下几个方面:一、创先争优活动宣传普及方面在宣传普及方面,我们针对不同年级同学的特点,设计了一系列的创先争优宣传活动。
我们特别注重整个宣传活动的创意性和趣味性,让同学们在参与当中就能感受到活动的丰富性和乐趣。
此外,我们还在部分班级设置了创先争优宣传板块,及时发布创先争优活动的最新消息等。
二、规范行为方面在规范行为方面,我们不断扩大宣传,强化规范。
我们针对食品浪费问题,每隔一段时间就会组织食堂代表来班级进行宣传,讲解浪费食品的后果,号召同学们积极参与食堂餐具的清洗工作。
此外,我们也每周都会对班级进行公共卫生检查,发现问题即时解决,切实提高同学们的自我卫生意识。
三、学习成绩方面针对学习成绩方面,我们向同学们提出了更高的学习标准,促进同学们积极参与到学习中来。
我们制定了系列学习计划,明确任务要求,鼓励同学们刻苦学习,不断提高自己的学习成绩。
在同学们学习中,我们也不断在班级组织各种形式的学习交流活动,相互追赶,共同进步,激励同学们的学习积极性。
通过上述整改工作,我们取得了一定的成效。
在规范行为方面,学校食堂的餐具和食品浪费问题得到了明显减少。
在学习成绩方面,学生成绩普遍有了一定的提高。
在创先争优活动宣传普及方面,同学们对创先争优活动的认识度得到明显提高,积极参与活动的同学人数也得到大幅度增加。
综上所述,我们在整改工作当中积极探索,不断提高工作水平。
创先争优自查报告提前说明:以下是根据您给出的主题“创先争优自查报告”所进行的撰写,由于没有提供更具体的背景和要求,我只能给出一些常见的自查报告内容供参考。
请根据实际情况进行修改和完善。
自查报告一、引言1.1 自查目的和背景自查报告的目的是对组织(或个人)在创先争优活动中的表现进行全面性的评估,发现和总结存在的问题和不足,以便采取相应的纠正措施和改进办法,提升创先争优活动的质量和效果。
1.2 自查范围和对象本次自查涵盖的范围是组织(或个人)在创先争优活动中的各项内容和相关指标,自查对象是各个部门、个人以及相关工作事项。
二、自查情况分析2.1 组织框架和管理体系自查了解到,当前我们组织的框架和管理体系较为完备,但在具体操作中,仍存在一些不合理的地方,例如流程不畅、协调不够等问题。
2.2 创先争优活动的策划和推进我们的创先争优活动策划和推进工作较为稳定,每年都会制定明确的目标和计划,但在实施过程中,仍存在目标不够明确、计划执行不够到位等问题。
2.3 创先争优活动的宣传和激励机制创先争优活动的宣传工作虽然做得较好,但宣传的方式和渠道有待进一步拓展和改进;激励机制也存在不足,缺乏个性化和多样化的激励方式。
2.4 创先争优活动的成果和效益自查发现,我们组织在创先争优活动中取得了一些成果,但成果的量和质还有提升空间,效益的发挥还不够充分。
三、自查结果总结3.1 优势和亮点通过自查,我们发现了一些优势和亮点,如管理体系基本完备、宣传工作较为到位等,这些是我们创先争优活动下一步改进的基础。
3.2 不足和待改进之处同时,我们也发现了一些不足和待改进之处,如流程化操作不够灵活、激励机制不够完善等,这些是我们创先争优活动改进的重点和方向。
四、自查结论和建议4.1 自查结论根据自查结果,我们得出以下结论:(1)在创先争优活动方面,我们已经取得了一些成绩和经验;(2)在创先争优活动方面,仍存在一些问题和不足。
4.2 自查建议结合自查结果,我们提出以下建议:(1)优化管理流程,提升协调性和执行力;(2)完善激励机制,激发员工的积极性和创造力;(3)加强宣传力度,扩大宣传的渠道和方式;(4)持续提升创先争优活动的效果和效益。
党员争先创优活动自查报告范文 (一)
自查报告
各位领导、同志们:
按照党组织要求,我们团队最近开展了一次党员争先创优活动。
为了检验活动效果和查漏补缺,特作自查报告如下:
活动预备阶段
1. 党员之间相互鼓劲、逐渐升温,激发了大家的斗志,初步达到了预期目的。
2. 但工作部署时,部分同志存在理解不充分、执行不精准的情况,下属团队工作进展不太理想,对后面活动工作产生了影响。
活动开展阶段
1. 活动期间,党员们积极行动,踊跃参与,活动气氛浓厚。
2. 但部分同志存在口气、态度不够认真负责、时间观念不强等问题,对团队大局影响不利,需要进一步规范。
活动总结阶段
1. 在活动总结环节,全体党员都注意到了活动开始前的不足,并进行了认真总结,提出了许多建议和改进意见。
2. 但部分同志未能充分考虑活动的真正目的和意义,对活动贡献不够大,需要及时改进和规范。
综上所述,我们团队在党员争先创优活动中取得了一定进展,但也存在着不少不足之处。
希望领导同志再次给予工作指导,并逐一严格督促相关同志。
同时,也要在今后的工作中,认真贯彻落实党的各项要求,积极发挥党员在团队中争先创优的作用,为实现公司更加美好的明天而不懈努力。
谢谢!。
新华乡头坝寨小学党支部开展创先争优活动
自查报告
为贯彻落实区教育局党委、新华学区党总支关于开展创先争优活动的有关文件精神,着力巩固和扩大前两年创先争优的成果,积极开展“比学习、比教学、比服务、比创新,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让师生满意,让学生家长满意”的“四比三优两满意”活动,以达到推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强组织建设的目的,以优异的成绩向党的十八大献礼,现将我校开展创先争优活动自查情况报告如下
一、抓动员,强管理
在区教育局召开的创先争优动员会后,我们就召开了党员会议,认真学习领会有关会议精神,研究部署创先争优活动。
成立了活动领导小组,组织召开创先争优活动动员大会,深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义,制定了我校开展“创先争优”活动的方案,要求教师们通过积极参与活动,力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。
结合学习实际,提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”,争当卓越党员。
“五精神”——无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神;“五形象”——爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。
二、定方案,明方向
结合实际,制定活动方案,提出了具体目标是:“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展”。
党员具体活动载体是:以创建“学习型党组织”为活动载体,加强党性教育;以创建“绿色校园”为活动载体,深入开展校园文化创建活动;以“立足岗位,追求卓越,争当先锋”为载体,开展“岗位技能比武”活动;在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的“四比三优一满意”活动,充分发挥党
员的先锋模范作用。
三、抓活动,求实效
为扎实推进我校的创先争优活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用,我们立足岗位讲奉献,大力做好各项活动,取得实效。
本着以人为本,立足岗位,做好本职,求实效的理念,积极组织各项教育教学活动。
1、“敬业与精业,精细并卓越”青年教师座谈会。
在教师节来临之际,我校于九月八日召开了1—3年期教师座谈会。
会议以“敬业与精业,精细并卓越”为主题,青年教师们畅谈了踏上教育工作岗位以来的感想、收获和困惑。
在座谈中,青年教师一致认为,作为一名教师应该有扎实的基本功,要以课堂教学“五环节”的精细来实现课堂的高效。
大家畅谈了与学生一起相处所感受到的快乐和温馨。
当然每个人也道出了自己的工作中的困惑。
2、“岗位技能比武”。
组织全体教师开展每月一次的教学展示活动。
通过此项活动,提高教师教学基本功。
四、抓宣传,重氛围
创先争优活动得到全体党员大力支持,参与的积极性高。
我们利用学校宣传栏等载体广泛宣传创先争优活动,橱窗中张贴党员“亮身份,树形象,做表率”版面,让全体教职员工都感受到了活动的气氛,在校园里形成了良好的风气。
五、抓承诺,重践行
学校党支部和全体党员已按照“五个好”和“五带头”的要求,结合学校实际和岗位情况向教师、学生、家长及社会作出公开承诺。
党支部承诺在政治学习时向全体教师进行公开承诺,党员同志以党小组形式进行交流。
党支部还把党员承诺公开在宣传橱窗中,接受群众的监督。
六、下阶段主要安排
1、组织开展专题学习讨论,召开组织生活会。
2、继续深化“立足岗位,追求卓越,争当先锋”技能比赛。
通过“写好一手字(粉笔字、钢笔字)、备好一节课、上好一堂课、写好一篇文章(下水文、教学案例、教育教学论文)”等活动,发挥党员先锋模范作用。
3、开展师德师风演讲活动,树良好师德形象,弘优秀师德风貌。
4、继续开展“你的心愿我实现”服务奉献活动。
切实做好学困生帮教活动。
努力使党支部和党员在服务师生中创先争优,在服务社会中取信于民。
七、努力方向
在开展创先争优活动中,我们收获很多,但有很多不足之处。
在今后的工作中,我们将从以下几方面加以努力:
1、进一步加大创先争优工作的宣传,使该活动不仅深入每个党员的心里,更深入群众的心里。
可以多开辟一些宣传渠道,如通过组织专题演讲、报告等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
2、与“联校联生、强教为民”活动相结合,力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。
把深入开展创先争优活动与基层组织建设年活动结合起来,与全面落实学校各项工作任务结合起来,加强党员同志的自身学习,不断提升业务水平,为更好地为学校、学生、家长及社会服务。